教師個人創先爭優總結

　　作為一名黨員教師，我在本次好創先爭優活動，積極響應上級黨委的號召，認真學習，并結合本職工作，以實際行動投身到創先爭優活動中，現小結如下：

　　1.愛國守法﹑愛崗敬業

　　在本次活動中積極參加了學校組織的學習中央一系列文件活動，如,<<國家中長期教育改革和發展規劃綱要>>等深刻領會精神，堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，甘為人梯，樂于奉獻。自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責；忠于人民的教育事業，對工作高度負責，以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心組內同事生活，互相幫助，積極參加各種形式的捐助活動，盡自己的一分微薄力量，為國家分憂解難等。關愛每一位學生，在教育教

　　2.關愛學生，勤勉教學。

　　作為初三和初二年級的化學任課教師課；在二期課改全面鋪開之際，深入研究教學方法，積極參加區教育學院組織的教研活動，觀摩各類公開課，取長補短，運用于自己的教學中。積極參加區教育學院的240培訓工作、化學的教研活動和本校的校本培訓，認真撰寫教育教學論文。精心備課到學生，準備各種有趣的化學實驗，對學生進行分層教學，認真批改每本作業本，利用課余時間，幫助他們理解各種化學現象，解答各種疑難雜癥，輔導學生參加輔導學生參加市、區“白貓杯”、多人獲獎多人獲一、二、三等獎。同時常常放棄休息為學生補缺補差，訂正作業。在2010年中考中化學年級總平均分仍為全區第一，為學校爭得榮譽。

　　作為班主任針對初三畢業班學生加強心理溝通和輔導，引導學生自主管理，確立自己的學習目標，尋求適合自己的學習方法，注重合作，提高綜合素質。利用各種資源及契機對學生進行愛國主義教育以及組織各項班集體活動。學習上，配合各科老師幫助班級中的同學改進學習方法和習慣，全面補缺補差。讓他們有勇往直前的思想動力，在所帶班級行為規范良好，在升學考中向學校和家長交上一份令人滿意的答卷。

　　3.堅持學習，提高業務：

　　在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，平時利用部分休息時間自學一些學科知識、德育知識，利用今年世博會在上海召開之際，進行了多次參觀，掌握世界最先進的科技信息，努力不斷提高自己的教學理論水平和班主任的管理水平。同時積極參加市、區、學校的各級教研活動，樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。

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