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大班教師節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的大班教師節(jié)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
不知不覺中，開學已經(jīng)一個多星期了，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第一個教師節(jié)。9月8日，我們班成功舉辦了以“星源”為主題的班會。
這次活動，我們做了充分的準備，每個節(jié)目都精心安排，也安排了負責人監(jiān)督排練。下面，讓我總結(jié)一下每個節(jié)目的情況：
1、節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個相對創(chuàng)新的節(jié)目，也可以反映我們032班的特點。我們把五首流行歌曲改成了單詞，分成幾組，帶領(lǐng)全班延長。高潮部分的一首歌《對面的老師看》邀請嘉賓和老師上臺表演，活躍了班級氣氛。唯一的缺點是每首歌之間的聯(lián)系不夠緊密，唱歌的學生也不夠放松，但這并不影響節(jié)目的質(zhì)量。
2、游戲“用心體驗”
這是一個測試你手和心靈敏度的游戲。首先，請三名人員上臺參加，主持人分別戴上眼罩，讓參與者面對桌子。桌子上有一個待接觸物，主持人一個接一個地把物品送給參與者，握住手接觸物品，最后得到答案——這個物體是什么。游戲分為三組，準備好的被摸物品是苦瓜、獼猴桃和鰻魚。最有趣的是，摸黃鱔的時候，同學們不約而同地尖叫起來，把氣氛搞得極其恐怖！這一輪，我們邀請了三位老師參加。膽小的班主任李娟聽到這個消息時大吃一驚。當她的手碰到像蛇一樣滑滑的鰻魚時，她甚至大喊“泥鰍”！這一輪，我們邀請了三位老師參加。膽小的班主任李娟聽到驚叫，大吃一驚。當她的手碰到像蛇一樣滑溜的鰻魚時，她甚至大喊“泥鰍”！然而，另一位嘉賓鄒平老師伸手一撈。經(jīng)過一段時間的仔細觸摸，她回答說“應(yīng)該是鰻魚”，觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這款游戲活躍了氣氛，讓大家在娛樂中得到了放松，大家都認為這是一款游戲。
3、現(xiàn)場小采訪
這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來采訪各位嘉賓老師，連連問幾個“最難忘” “最滿意”、“最尷尬”等等，老師們都非常積極地配合采訪，會場上不時爆發(fā)陣陣掌聲。
4、朗誦《老師的眼睛》
三名學生上臺朗誦。雖然其中一些被卡住了一段時間，但他們?nèi)匀豢梢员硌莸酶樌＿@個節(jié)目的缺點是準備時間短，所以表演者不是很熟練，表情動作也不是很自然。
5、素描《意外禮物》
這是班上幾個調(diào)皮的男生，加上兩個女同學和班干部的小品。簡單來說，劇情簡單來說就是劇情。這是一個淘氣的班，非常不尊重老師的課堂，老師很生氣，但他們非常害怕教學主任，只要她來，嘈雜的班級立刻沉默。教師節(jié)快到了，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，打擊啊精心準備了幾份禮物給老師。教師節(jié)，老師一進門，就被鮮花和禮物包圍著。學生們大喊“老師，節(jié)日快樂”。導(dǎo)演聽到噪音，像往常一樣踱來踱去，被禮物包圍著。這時，節(jié)目發(fā)生了戲劇性的變化。每個人都把禮物送到教室后面，客人和老師都在手里。主持人帶領(lǐng)大家喊“老師，節(jié)日快樂”，于是把“意想不到的禮物”送給了老師。
一般來說，班會活動非常成功。活動前，學生們積極安排班級，給活動場所一個溫暖的環(huán)境。這項活動促進了師生之間的互動，也讓學生們展示了他們的才華。活動氣氛也更加活躍，展現(xiàn)了我們032班的魅力。然而，排練時間很短，所以我們的節(jié)目排練不是很好，讓我們?nèi)￠L補短，更好地做下一個活動！
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