學期總結

時間：2024-11-09 16:47:00 學期總結我要投稿

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學期總結[通用12篇]

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學期總結，歡迎閱讀與收藏。

學期總結[通用12篇]

　　學期總結篇1

　　影視戲劇社（話劇社）工作總結

　　時光飛逝，一轉眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個學期，大家都收獲甚多。在整個學期中，大家都積極參加訓練，整個社團氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團在這個學期中舉辦了很多精彩紛呈的活動，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：

　　一、招生方面

　　一般來說，一個社團需要新鮮血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，這個學期初的招生工作是我們社團的重中之重。在招生前，宣傳工作是至關重要的，它在一定程度上決定了是否能在新生中擴大社團的知名度，吸引更多的人加入，在這一方面我們做了比較充分的準備：我們繪制了宣傳海報，設置在食堂門口，這些人流量較大的地方以便引起大家的注意；

　　招新兩天，來我們臺前咨詢的同學絡繹不絕。我們的社團人員細致的回答同學提出的各種問題，并且希望那些對話劇有興趣的同學加入我們這個集體。大家在辛苦的同時也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團增添新的活力。此后在招新大會上，我們給新加入的會員們發放了社團資料并再次說明了社團的宗旨和這個學期的訓練安排，以保證每個社員都能積極參加平日的訓練。

　　二、訓練方面

　　訓練是我們社團最重要的內容也是我們的核心所在，本學期的訓練和上學期的相似，在大家的空余時間盡可能多的安排訓練時間，以滿足廣大社員的要求。

　　此次訓練包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的訓練。

　　經過一個學期對平時社員參加話劇排練的觀察，在這期間，社員都認真刻苦，力爭做到最后的勝利。雖然排練很艱苦，但仍有很多同學堅持了下來，我想對于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機會。

　　三、表演方面

　　對于社團來說，我們不僅要鍛煉我們的社員，讓他們深入學習話劇，而且要讓更多的人認識和了解話劇，因此，參加各種匯演，上臺進行話劇的表演是必不可少的。在這個學期里，我們參加了學校機電系的文藝匯演。每一次表演，對于我們的'社團來說都是打響知名度，用表演震撼觀眾的不可多得的契機。

　　作為本社的重點和亮點，它充分表現了社團的活力及能力。對于臺下的觀眾來說，每一次表演都是一場視覺盛宴，一種心靈的震撼；而觀眾的歡呼及掌聲，對于那些經過平日里嚴格而且艱苦的訓練的表演者來說，是對他們表現的肯定和回報。在此，對他們為社團做出的貢獻表示萬分的感謝，也希望社團的新生們能像他們學習，在今后的表演和比賽中再添輝煌，使本社再創佳績。

　　四、社團近況

　　社團招新新進成員為20人，可能因為自身興趣愛好的減退或學習其他組織的工作等。現在社團固定來訓練的成員有12人左右。我們一定會繼續努力，也請大家一起共同努力和堅持。

　　一個學期的時間是如此短暫，似乎招新還是昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個學期中我們每個人在一起共同經歷了社團的風風雨雨，有歡聲笑語，也有遺憾嘆息，每一分，每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一個活動的成功舉辦都飽含了大家的心血，社團正是因為有了大家，才如此充滿青春和活力。在20xx年我們為社團譜寫一段溫馨愉快，而又輝煌的樂章。面對即將到來的充滿未知的20xx年，我們已經做好了準備，以最高昂的斗志，最飽滿的姿態迎接新的挑戰，我們都堅信，社團的明天會更好！

　　杜宏偉

　　學校影視戲劇社（話劇社）

　　學期總結篇2

　　轉瞬間大二就在我身邊走過，這半學期無論在人生觀或者說是價值觀方面，還是在學習，工作方面能保持著一顆熱心，就是再吵再鬧恒久不會累，努力想去做好每一件事，雖然結果可能不盡人意，但是卻總能給自己一個滿足的勸慰，或許這就叫做起先成熟吧。我對這學期總結如下：

　　思想方面：

　　在思想上，我覺得整個人成熟了許多，也變得更加樂觀了。

　　做兒女的要孝順父母，作為社團部部長要勇于擔當，總之為自己負責，為信任自己的人負責。學習方面我始終努力學習網頁制作，順當考過：“網頁設計工程師”證書。被評為：“三好學生”。在社會實踐活動中，我主動參與校內活動，被評為：“優秀先進個人”。順當進入“重慶市萬州區紅十字會”做一名志愿者。工作方面很興奮也很幸運能在大二一年接著留在學生會和協會里，留在系社團部做部長、留在協會做秘書長，從開學便起先勞碌，在工作中得到了閱歷和熬煉。

　　在生活上：

　　我不想讓自己的'高校過的無滋無味，我找了兩份兼職，做家教和照看老人。一邊學習一邊體驗生活，為此同時減輕了父母的經濟負擔，為自己以后走向社會打好基礎。關于下個學期的展望，下個學期的任務還是很沉重的，學科的增多，學習壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘敏捷’的去走自己的路，一路上自己快樂就好。

　　學期總結篇3

　　不知不覺，又是一學期結束了。回首這學期的工作，你有沒有虛度光陰，有沒有盡心盡力呢？班長學期工作總結就是對自己一學期工作的一個總結和反思。為大家整理了一些關于班長學期工作總結范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

　　轉眼間，一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優秀！回顧總結本學期的工作，將從工作、活動、會議、其余等四方面講述：

　　一、工作

　　1、組織協調各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，后段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的'工作及應注意的事項。

　　2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃并主持召開主題班會———我的未來我做主

　　3、制作20xx—20xx年度掛科成績統計表上交輔導員

　　4、通知并組織貧困生建檔，完善自己的網上信息資料

　　5、關于獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員

　　6、關于助學金、勵志獎學金的評定下達通知關于助學金、勵志獎學金評定的相關事宜，組織同學們填好相關信息，并統計整理資料。

　　7、通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜

　　二、活動

　　1、農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流

　　2、主題班會———我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

　　3、院運動會鼓勵同學們積極參與，并組織同學們觀看

　　三、會議積極準時參加會議，并及時傳達會議精神

　　1、加強同輔導員的聯系，加強班級的日常管理

　　2、經管系團總支學生會全體會議3、 07、08級會議

　　4、經管系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題

　　5、經管系會議

　　四、其余

　　1、及時向輔導員、學院反映各種情況

　　2、及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作

　　3、加強同任課老師的聯系，協助維護課堂紀律

　　4、鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉

　　以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好！爭取做一名合格的、優秀的班長！

　　學期總結篇4

尊敬的各位領導、各組織負責人、同學們：

　　大家中午好！

　　我是華夏學院社團聯合會主席陳建松。回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，社團聯合會發生了驚人的、可喜的變化，這離不開每個社聯成員與社團成員的共同努力。

　　據20xx年11月統計，現華夏學院有：

　　英語協會、文學協會、音樂協會、書法協會、街舞協會、乒乓球、排球協會、足球協會、籃球協會、動漫協會、旅游協會、dv攝影協社、羽毛球協會、職業發展協會、演講與口才協會、散打協會、跆拳道協會、雙截棍協會、棋社、瑜伽社、erp企業經營模擬協會、戲劇社、魔術協會、輪滑協會、飄移社

　　共25個社團，社團成員加上社聯成員總數1600人，其中社聯新老成員共108人。

　　然而眾多社團中只有7個社團有固定活動課室，實際上除了體育類的社團，其他的社團都非常需要活動課室。因為學校場地的限制，我們只能每天幫各個社團申請使用臨時多媒體課室，以滿足社團的日常活動需要。但這畢竟是臨時解決的方法，如果每個社團都有各自的活動課室，那各社團將會得到很好的發展。街舞社就是很好的例子，街舞社有兩x活動課室，有充分的空間開展活動，結果就是代表華夏學院外出參賽，并且屢獲殊榮。

　　此學期經過不懈努力，終于申請到2503與2504兩間課室作為社團活動課室。其中2503作為瑜伽社活動課室，因為有場地的'支持，瑜伽社雖然是新社團，但是發展得非常迅速，一學期的時間已經發展得非常成熟。另一間課室供各社團輪流使用，各社團在活動課室的支持下，正在健康發展x。但12月30號的今天，是兩間課室的最后使用期限。再過幾個小時就要把課室鑰匙歸還教務處了。希望學院領導能支持社團、重視社團，在下學期提供更多的活動場地給社團使用，豐富的校園文化生活離不開學生社團的支持。

　　為了使各社團有更多機會出現在學生的視野之中，社x開展了社團活動日系列活動。每次活動組織社團設立攤點進行咨詢、游戲、互動、以及每次都會有小型演出供社團上臺展現風采。社團活動日不僅提高社團內部積極性，而且還使學生們更加了解學院各社團，社團活動日我們在下學期還會繼續辦下去，而且我有信心把系列活動越辦越好！

　　本學期各社團積極踴躍參與各項活動、已有二十個社團前后參與“社團活動日”，音樂協會、雙截棍協會、街舞協會、魔術協會更是參與了前天我們院團委組織進行的元旦晚會。

　　其實我個人在心里面是非常的敬佩各位社團長。擔任社團長，其實比我們絕大部分學生干部辛苦多了。讓他們堅持下去的，也許是熱愛、也許是興趣愛好、也許是責任感、也許是更多更多不能用語言表達出來的心聲。但我知道他們都很用心去經營他們的社團，去熱愛他們的社團。

　　社團聯合會將與各大社團各大組織共同努力，在華夏學院拼搏出屬于我們的天地！謝謝大家！

　　學期總結篇5

　　當機會出現在你眼前時，只要你好好兒把握，定然能見到“彩虹”的美麗!

　　——題記

　　新的學期到啦!艷陽高照!哈!昨日的考試所帶來的傷痛早已煙消云散，心中唯一剩下的就是對新學期的憧憬，與蠢蠢欲動的火熱!

　　開學第一天就遇到了數學老師說的百年也難遇一回的好天氣![有點兒夸張喲，呵有了這么一個好天氣作為新學期的開端，難道不是天助我也?做人可不能逆天行事喲!

　　新學期剛開始，大家就如餓了兩三年似的!瘋狂汲取書本中的精髓，個個兒都奮筆疾書，唯恐時間不夠的'樣子。初三的集結號已吹響，初三到了!同學們大了一歲，估計都覺悟了!

　　人人都想有一個好開端，一個好開端可關鍵了!因為它可以讓人找到自信!世界上最寶貴的就是自信!有了自信就離天下無敵更進一步嘍(這樣看來，要是真有自信藥倒可以賣個好價錢，嘿嘿)但是新學期給予我們的壓力也是不可小覷的，畢竟我們初三了，明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考!這可關系到以后的人生喲

　　俗話說得好，新年新氣象!現在新學期也是新氣象!隔了一個暑假大家都成熟了很多，少了從前的歡聲笑語，多了幾分成熟穩重真不知道是可喜還是可悲呢?新的學期班里也多出了幾個新的面孔，這事引起了大多數人的關注，都對著這幾個新同學“眉來眼去”呀!雖說初三的生活不是人過的(心里話哈，不愛聽的別噴)，但是和一大群“活寶”在一起學習也不孤獨啊!

　　我也沒有別的好說的，只希望大家在新學期里找到自己的目標!朝著自己向往的目標努力沖刺，圓自己一個普高夢!

　　學期總結篇6

　　又到歲末，又到寫總結的時候了。提起筆來，似乎有些筆塞。一學期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考！

　　我喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質：自主、自律、自強。教學的事，我能自主完成；常規的事，我能自律做好。

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。認真學習十七大精神,并以他作為學習工作的思想基礎

　　二.教學工作方面

　　這學期，本人擔任五年級語文教學工作，班里學生成績普遍不好.又有幾個成績比較好的'同學轉學。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我努力學習。由于工作的繁瑣，很少有時間去圖書室看書，我自己就在睡覺前，總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。在教學中，認真鉆研大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

　　在語文教學中，作文是一個重點，也是一個難點；就學生來說，它是一個學生綜合能力的表現，也是學生倍感頭疼的事；就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在作文教學中一節作文指導課，專門講怎樣寫然后學生練習寫,由教師瀏覽學生的作文草稿，講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點，下發修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改。不會修改處提出意見。總評要指出作文的至少兩條優點和一條缺點。最后，教師評價。同意學生的評判，只在認可處畫浪線即可，否認處，繼續發表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進步，就給好分數，保護積極性。一學期下來，明顯感到：學生的作文興趣濃了；題材廣了；字里行間多了一些真情流露；表達也順暢多了.

　　本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來

　　三．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　五.對待上級指定的任務

　　積極完成,不講條件,不提要求.任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范.每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改正.

　　六.今后的目標是：

　　一.在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是.

　　二.謙虛謹慎,戒驕戒躁.在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流.主動與同事搞好關系.言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師的標準要求自己.

　　三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔.在學校多學一些專業技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更大的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生.鞠躬盡瘁,死而后已.

　　總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領導和知己.

　　學期總結篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼這個學期就要過去了。雖然我有進步，但也有一些不足，我對自己的情況進行了總結。主要有以下幾點：

　　在這個學期里，我的收獲真不少，首先我的錯別字大大減少了，因為我找到了區別形近字的方法。其次，我的數學計算能力效率和速度都提高了。我告訴你們一個秘訣：每天晚上堅持做口算題，在家長規定的時間內完成，這樣堅持上幾個月，就會取得很大的.效果。再說說我的作文吧！在沒有上作文班以前，每次老師讓寫作文時，我坐在位子上一小時都不會寫，但是自從上了作文班以后，老師給我們講了寫作的方法和技巧，我恍然大悟！再加上我上課認真聽講，現在我作文水平大大提高了。

　　但是，我的英語成績一直下滑，就是因為我有些偷懶，不想背英語課文，不努力記單詞。所以考試的時候，很多單詞和句子都不會寫。下來一看那些單詞和句子，其實也不是太難，只要用心記，一定會記住的。我現在下定決心，每天晚上回家背10個單詞和一篇課文。

　　紀律方面，我可以做到腳步輕，聲音小；衛生方面：我做得比較好，勤洗頭，勤換衣，愛干凈！

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我要把我的優點繼續發揚光大，把自己的缺點加以改正。

　　學期總結篇8

　　在小班下學期的學習與活動中，我們注重幼兒的社會性發展，培養幼兒的合作與自我保護等能力，在課程和游戲活動中，我們將把幼兒的社會性發展作為教育的重點。

　　在“我愛幼兒園”這一主題中，我們引導幼兒了解幼兒園，熟悉幼兒園的生活，學習與同伴友好相處，友好互助，從而引導幼兒熱愛幼兒園。此外，我們還通過“大帶小”的活動，讓大班的孩子與小班的弟弟妹妹進行互動，互相幫助，互相分享，從而培養他們的責任感和團隊精神。

　　在“我是中國人”這一主題中，我們引導幼兒認識國旗，國徽，了解中國的名勝古跡，節日等，并激發幼兒熱愛祖國的情感。同時，我們還通過各種活動，讓幼兒了解中國的語言，文化，藝術，歷史等，從而培養幼兒對祖國的熱愛之情。

　　在安全方面，我們引導幼兒認識安全標記，學習安全知識，了解安全的重要性，并培養幼兒的安全意識。在健康方面，我們引導幼兒學習正確的坐姿，引導幼兒養成良好的睡眠習慣，幫助幼兒學習自我保護的方法，從而保護身體的安全。

　　在課程實施過程中，我們注重引導幼兒主動學習，探索，發現，鼓勵幼兒積極表達，培養幼兒的學習興趣和能力。同時，我們還注重幼兒的情感，態度，價值觀的發展，培養幼兒良好的性格，情感，以及良好的生活習慣。

　　在教育教學方面，我們注重幼兒的全面發展，合理安排課程，引導幼兒積極參與，培養幼兒的學習興趣和能力，注重幼兒的`個性發展。在家長工作方面，我們注重加強家園聯系，定期向家長匯報幼兒的學習情況，征求家長的意見和建議，及時反饋幼兒的學習成果，讓家長放心，滿意。

　　在新的學期里，我們將繼續努力，根據幼兒的發展需求，制定更為合理的教學計劃，注重幼兒的社會性發展，培養幼兒的合作與自我保護等能力，引導幼兒熱愛幼兒園，熱愛祖國，熱愛生活。同時，我們也將加強家園聯系，與家長攜手共進，促進幼兒的全面發展。

　　學期總結篇9

　　教學工作是學校工作的中心，教學質量是衡量辦學水平和效益的主要標志，切實有效地提高教學質量，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的希望和學校教師的立足之本。本期語文教研組工作有活力，人人有朝氣，也有創新精神。組員們善于鉆研，勤于探索，認真備課，精心教課;在歷次教案、作業檢查中得到了學校的表揚;在多次學生問卷中，優秀率也均居各學科之首，深得全校師生好評。尤其是面對中考，他們穩扎穩打，抓基礎，抓讀寫，練內功，取得了可喜的成績。在教學、教研以及培養學生語文素養方面作出了積極有效的探索，也取得了優異的成績。

　　本學期語文教研組的工作指導思想是，以培養高素質人才為目標，以提高教育質量為根本，以培養學生自主創新能力為主導，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，穩中求進，在教學的各個環節力求完美，教師的教學科研、學生的學科競賽及考試成績均有的長足的進步，取得了一定成績。

　　一、常規工作回顧

　　語文教研組針對年輕教師多的特點，在教研中采取了學科小組集體備課、說課教研的方式，即按照年級分為三個教研小組，各自按照本學年的教學任務、教材特點和學生實際，進行說課教研。本期我們堅持做到了教學工作五認真，把教學過程的每個環節教都落實到了實處。

　　1.備課做到四個“精心”。每位語文教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計題型訓練。統一了備課規范，依照學校教導處要求，每位老師備課均寫有“導學案”。每課時都有教學目標，重點、難點、教學模式、教學方法、教學準備、教學過程、作業布置、板書設計、教后感等。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內容設計、訓練設計、方法設計三方面，在設計時內容，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中，在學法指導時，能充分調動學生學習語文的興趣，發揮學生的創造能力和實際動用能力。做好各課組的組織工作，積極參加集體備課，做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。備課時，我們還充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結合;結合我校“人文見長”的辦學理念，教學中隨時注重人文滲透。

　　2.在上課上，我們全體語文教師以現代化教學的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。堅持做到“四為主”：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。做到“四突出”：突出啟發式教學，突出因材施教，突出興趣激發，突出教書育人。為了保證教學目標的完成，我們改變"以教為本"的舊觀念，樹立“以學為本”的`新觀念，針對教材內容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內教學目標的達成度。同時，我們在課堂教學中充分發揮現代化教育設施設備的作用，現已能做到人人做課件，課課有課件。

　　3.我們能根據教材的特點，認真布置和批改作業。在布置作業時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業，以課文為主，因人而異，不搞題海戰術。作業批改及時，認真，保證當天完成，作文在做后三天批完，決不積壓，并規范化。認真批改，并在此基礎上及時講評，及時反饋。

　　4.我們既注重學生的整體發展，又注重學生的個體發展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。本學期，我們的具體做法是：根據學生的能力和學習態度把學生分為四類進行教學、教育：

　　(1)學習態度端正和學習能力強且學習成績優異的學生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當的壓力朝著更高的目標去努力。

　　(2)學習能力強但學習態度不夠端正且成績上下不穩定的學生，我們給予關心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態度。

　　(3)學習能力差但學習態度端正的學生，我們幫助他尋找適當的學習方法，提高其學習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。

　　(4)學習能力差而且學習態度也差的學生，我們主動關心他們，決不歧視他們，認真做好“幫教”工作，發現他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。

　　5.本學期，我們都能根據學校常規組織考試，并能寫好質量分析報告。本學期期末考試仍然實行聯考，三個年級的語文成績較好。我們在復習時對備課組模擬練考提出要求：一要所有題目均為原創，二題量、難易要適度，三題目要有一定新意。從學生的反饋來看，收效顯著。

　　學期總結篇10

　　一、過去上一年總結與新一學年的期盼：

　　轉眼間邁進了大二，一年很快，時間真的很快！自己真的應該靜下心來真照開始考慮自己應該怎么去學習，對自己的職業生涯開始有一個規劃了！過去的大一，真的是白白的過去了，仔細的好好想想自己大二該怎么做，做什么了！上學期，相比第一個學期有了不小的進步，但卻是不夠的！這個學期給自己的目標就是拿獎學金，拿獎學金，努力的學習吧！其實目標并不高，只要自己堅持每天去做一些事，不把時間花在一些無聊的電腦上，不把時間浪費在網游，微博上，我想獎學金并不難拿，堅持就能提高！

　　我應該考慮自己的未來，自己那什么來給我愛的人，那什么來讓別人愛我，我要出色的畢業，成為出色的人才！你不加油，就一輩子平庸吧！

　　二、再次認識自己的金融專業就業前景和方向：

　　金融學（Finance）是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象。金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。就業前景普遍認為較好，但是對個人的要求確實很高！

　　本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　．掌握金融學科的基本理論、基本知識。

　　．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規．了解本學科的理論前沿和發展動態。

　　．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　從近幾年就業情況來看，金融學專業畢業生通常有這些流向：

　　（1）經濟預測分析與管理咨詢人員

　　經濟預測分析人員的行業分布非常廣泛，但一般只有各個行業中的跨國公司、大中型企業和政府經濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數據的收集和分析。該崗位的'重要性越來越明顯。而管理咨詢人員主要是流向一些咨詢公司，比如IT咨詢、戰略咨詢、營銷咨詢、審計、上市輔導等。

　　（2）對外貿易人員

　　將"世界工廠"生產的產品，銷售給國外客戶；為國內客戶尋找國外貨源；組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟后，成立了屬于自己的外貿公司。

　　（3）管理職位

　　研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

　　（4）基金經理其中，隨著更多的基金項目和基金管理公司的產生，社會將需要眾多的基金管理人才，基金經理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分為：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市后的監控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業的前景看好。基金行業的職業經理人又以基金經理需求最大。要成為一名合格的基金經理并不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業知識背景，還要具有較強的多學科、多行業分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經驗也是必須的。

　　（5）證券經紀人

　　證券經紀人的素質要求主要集中在兩個方面：一是扎實的金融學基金知識；二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經驗；由于證券投資是高風險、高收益的投資，作為證券經紀人必須通過對證券市場價格變動趨勢的研究，把握規律性，并結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累并具備相當的投資經驗和熟練的業務操作能力。近年來，我國股民數量直線攀升。這一龐大的投資群體已經為證券經紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經紀人有證券業務員、傭金經紀人、中介經紀人、交易所中介經紀人之分。

　　（6）股票分析師

　　股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務，以及舉辦有關的講座、報告會、分析會等，部分股票分析師在報刊上發表股評文章，以及通過電臺、電視臺等公眾媒體提供股市投資服務。在我國從事股票分析工作，須擁有大學本科以上的學歷以及從事證券業務兩年以上經歷，需要考核《證券投資基礎理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國證監會申請，經審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機構向證券管理部門提出申請，從而獲得執業資格，最后由中國證券協會頒發執業證書。

　　查完了這些后自己最大的感觸是，金融學是一本專業要求素養很高，需要很高的學歷和理論知識深度作為基礎的專業，只要靠擴展的面太多了！

　　三、在校成績表

　　略。

　　四、設定目標：

　　1、我要在大二第一學期閱讀30本書并且做好一些必要的筆記。

　　2、我要每天都寫日記。

　　3、我要用在這個學期學好一些股票的常識，下學期開戶炒股。

　　4、我打算自己掙3000塊錢，輔助自己的學業。

　　5、我打算通過英語四級。

　　6、我要拿到獎學金，用獎學金去買想要的東西。

　　7、我要每天都鍛煉，最少每天跑五圈。

　　8、我要多記20xx個英語單詞，背誦10篇美文。

　　9、我要寫30篇文章，博客上。

　　10、我打算出去旅游2次。

　　11、我要去廣州兜一次。

　　12、我要給老爸和老媽過個生日。

　　13、我要學會wordexcleppt。

　　14、我要每天都聽英語聽力30分鐘以上。

　　五、目標實施計劃

　　1.閱讀30本書籍，每周應該閱讀兩本以上，做好筆記！

　　2.對于過英語四級，記憶兩千個單詞，背誦十篇美文，每天聽英語聽力30分鐘以上的目標針對實施的計劃與利用上學期的方式進行。希望要做到張弛有度！

　　學期總結篇11

　　一學期轉瞬間過去了，回憶這學期的學習和生活狀況，我感到自己在學習上有了很大的提高，并且把握了很多新學問，了解了很多有越的科學常識。不但有了一些進步，還懂得了很多道理。

　　我在這學期里不但把握了很多新學問，還了解了很多好玩的科學常識。通過老師的指導，我學習了寫作方法、運用方程式計算、用英文與人溝通。使我輕松地把握了寫作、運用方程和用英文溝通的方法；了解了：光的來源、聲響的轉播、安全用電的應用等學問和方法，使我既探究了神奇的聲光電，也培育我的科學探究的愛好；還學習了交通與生活，使我了解了交通的'重要性。也有了一些進步：在英語聽說力量，語文寫作力量，數學思維力量等方面都有了提高，對科學探究愛好也深厚了很多。

　　另外我還懂得了很多道理：“不閱歷風雨，怎能見彩虹？”“自信是勝利的根底”“只有付出，才會有收獲；只要盡力了，就肯定會勝利；只有勇于嘗試，才能獲得勝利”。在學校生活中，我們輕松的學習，歡樂的玩耍，劇烈的爭辯。同學間的關系更親密，友情更進了一步，使我到處感受到了同學的幫忙，老師的關懷，集體的暖和。

　　我在這學期里雖然有進步，但還是有一些缺乏，我需要在下一個學期里努力學習，英勇、充滿自信，爭取取得更優異的成果!

　　學期總結篇12

　　隨著期末考試的順利結束，我的高一生活也畫上了句號。時間過得真快呀，回想起一年前我剛踏入校門時，總是小心翼翼、戰戰兢兢的。現在我們已經分了文理班，大家都朝著自己的目標邁進了一步。我要為一年來的生活作個總結，也為了迎接新的學年，準備好接受新的挑戰。

　　時光飛逝，轉眼成為高一學生已一年多了。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　我有過許多的.計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發現無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化。”

　　關于我的學習問題和生活，我想我已經很深刻的認識到自己的得與失。雖然上學期的考試的成績不很穩定，但是我認為自己所盡的努力與結果是相符的。在這我就談會我的弱科，那便是令我頭痛的英語，可能是初中時自己的英語學得不好，一上高中我就把重點放在其他的科目上，導致最后的期末考試英語都在70幾分這條讓人心疼的線上。而幸運的是我還是考上了a班，這點我十分開心，因為這是自己的努力和上帝對我的眷顧！于是我想在這新的班級里、新的學期里，補會自己的“失”，發揚自己的“得”，為不遠的高三做好基礎，畢盡自己是個理科生。然后是我的一學年的生活，這一學年的生活應恰到好處，不禁自己在各中活動中得到很多獎勵，而且還進到了學校的電視臺。在次一年也提高了自己的集體意識。我想，無論在那方面，對自己，對學習，應該是在不斷的提高與改善當中進步。

　　也許這是簡單的人生第一關。每個人不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經自己寫過一段話，很經典，也很形象：分班就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。是一直。

　　關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？

　　很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變，但是在通常的情況下都是環境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞！

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