學(xué)期家長對孩子的總結(jié)優(yōu)秀（4篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期家長對孩子的總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期家長對孩子的總結(jié)1
20xx年8月29日上午，開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會，會議的主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求。
作為家長，我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的'重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
最后xxx小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!
學(xué)期家長對孩子的總結(jié)2
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，而且讓同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的上好每一節(jié)課，我是從學(xué)生的思想工作做起的，而做思想工作的同時，我努力培養(yǎng)師生間的感情，增強班級的凝聚力，師生之間情感如何，直接關(guān)系教育效果的好壞。作為一名班主任，在對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的過程中，所提出的要求，所灌輸?shù)乃枷耄D(zhuǎn)化成學(xué)生自己的要求和思想，需要有感情的過濾和催化。說得簡單些，我提出來的要求和意見，如果被學(xué)生認(rèn)作是老師出于關(guān)懷和愛護(hù)，那么較嚴(yán)格的要求，也會對學(xué)生產(chǎn)生肯定的傾向而愉快的接受；相反，一個不太高的要求，如果被孩子們認(rèn)作是我在有意作難或xxx好意，這樣就會引起抵觸情緒，甚至是行為上的抗拒。因此從進(jìn)班級的第一天開始我與班級同學(xué)聊天，消除了陌生感的同時也拉近了我與同學(xué)的距離，同時也從中更多地了解了同學(xué)們。就這樣每個中午我都利用休息的時間找一些同學(xué)與他們談班級的情況，有針對性的與同學(xué)談心,使我對同學(xué)有了更進(jìn)一步的了解。而且加上我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了更多的是同學(xué)們那些被遺忘的優(yōu)點。而且不失時機(jī)的在班級里表揚他,這樣不僅樹立了孩子們的'自信心。而且同時也真正地拉近了與孩子們的心理距離
提起我們班每一位任課的老師總會這樣評價：孩子們很有潛力，但紀(jì)律的意識不強，更有一些同學(xué)無視于紀(jì)律的存在，課間站隊時，鈴聲響了還有同學(xué)沉浸在自己的游戲中，其他班級已站得整整齊齊，而我們班的隊伍卻似龍擺尾，終于可以進(jìn)班了可有的同學(xué)習(xí)慣性出隊，總是愿與前排的同學(xué)低語。僅僅兩層樓就會有幾名同學(xué)被值周生扣下，沒辦法，由于來班級不久，同學(xué)們名字還叫不全，所以無論手中正忙些什么只要一聽見鈴聲想起我便下樓督促孩子們迅速站好隊伍。一段時間下來，孩子們覺得閔老師很嚴(yán)厲所以漸漸改變了原來的態(tài)度，有的孩子回到教室會對我說：“閔老師，咱們班市第一個回教室的，”每每這時我總是鼓勵他們堅持下去。
俗話說得好，一年之際在于晨，孩子們背著書包背著家長們的期望來到學(xué)校可這一段時間卻在孩子們的吵鬧聲，慢吞吞的交作業(yè)中無情的溜走了，于是我放棄了學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備的早餐早早的來到班級把任務(wù)留在黑板上，先到孩子們進(jìn)到班級看見老師在，很快投入到學(xué)習(xí)中了，后來的孩子很自然融合在學(xué)習(xí)的氣氛中。這樣的日子堅持了兩個月，孩子們在紀(jì)律上有了很大的進(jìn)步。在加強紀(jì)律管理的時候我不忘記跟學(xué)生們耐心細(xì)致的講解守紀(jì)律的深遠(yuǎn)意義，學(xué)習(xí)和紀(jì)律的關(guān)系等等，漸漸的孩子們更了解我了，他們覺得閔老師講道理，是真心地為他們好。所以我的話很快被同學(xué)們欣然接受，而且每發(fā)現(xiàn)同學(xué)犯錯誤的時候，我總是從思想上下手，根據(jù)具體的學(xué)生特點采取不同的開導(dǎo)方法。直到和他們談透，談懂為止，漸漸地，一個月下來班級里的同學(xué)安穩(wěn)多了，放學(xué)時從班級到下樓到停車場，同學(xué)們都能排著整齊的隊伍，成了操場上一道非常靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)期家長對孩子的總結(jié)3
去年，家長學(xué)校剛開學(xué)時，我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的心情去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學(xué)到什么，在家庭教育觀上難道會有什么幫助嗎？但是，經(jīng)過這一年下來的幾次專家、老師們的精彩專題講座，使我確實獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法，下面我就談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>
孩子是父母的寶，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要，如果沒能好好的教育自己的孩子，他將來不只是社會的負(fù)擔(dān)，更是我們自己的負(fù)擔(dān)。但是隨著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難而且復(fù)雜，因為孩子獲得信息的速度太快，來源也太多，常常因為如此，孩子無法分辨對與錯？這個時候，孩子就需要大人的引導(dǎo)，尤其是父母，因為他們可是孩子的第一任老師，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是非常重要的，你希望孩子往哪個方向走，你就必須努力做孩子的榜樣，不要以為是大人在教育孩子，其實在這互動過程中，我們從小孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比小孩從我們身上學(xué)到的更多，所以不要吝嗇于和孩子接近，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈。
除了做好父母的榜樣外，在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)在很多方面都是我們父母應(yīng)該要引起重視的，比如：
1、想太多，對兒女有過多的擔(dān)心，例：擔(dān)心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應(yīng)等。
2、做太多，替兒女承擔(dān)太多的.責(zé)任，例：替孩子拿書包、復(fù)習(xí)課業(yè)等。
3、罵太多，情緒遷怒時，不理性的話往往脫口而出，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也造成親子關(guān)系惡劣。
4、給太多，無論是物質(zhì)生活的補償，或是口頭上的贊美，有時給了太多，造成孩子不知感恩或自我膨脹。
5、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點，結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí)，讓孩子大感吃不消。
6、玩太少，親子之間太少有趣的休閑活動，xxx懷大笑的共同回憶。
7、愛太少，父母當(dāng)然關(guān)愛孩子，但在行動表達(dá)上，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動的潤滑劑。
8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日常瑣事。
總之，每個孩子都有不足或缺點，每個孩子都有向上向善的心，都有其閃光點。做為孩子的第一任教師，我們更應(yīng)完善自己，以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子，以便能促進(jìn)孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。
學(xué)期家長對孩子的總結(jié)4
家長的支持是我們教育工作強有力的后盾，所以重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)，做好家長工作最終目標(biāo)，就是要促進(jìn)幼兒發(fā)展。如何讓家長參與到教育活動中，了解我們對孩子的教育方法及配合好我們的教育工作。這是我們一直在努力的方向，結(jié)合這一學(xué)期開展的家長工作情況，現(xiàn)將家長工作總結(jié)如下：
一、運用多種形式加強與家長的溝通。
1、家長園地。將幼兒的教學(xué)活動和今日所學(xué)及時的進(jìn)行張貼，讓家長們了解幼兒的一日所學(xué)。家長們也通過通知對教學(xué)活動及時的做好準(zhǔn)備工作。
3、召開新生家長會和期末匯報會。在開學(xué)初，我們舉辦了新生家長會，將本班的幼兒基本情況向家長進(jìn)行介紹，也把這個學(xué)期的工作計劃和學(xué)習(xí)計劃對他們做一個簡單的介紹。學(xué)期末，我們召開了期末匯報會，組織幼兒上臺朗誦詩歌、唱歌跳舞，展現(xiàn)自我。向家長們匯報這個學(xué)期的.所學(xué)的知識。
4、發(fā)放教育資料。在學(xué)期結(jié)束時，將幼兒所學(xué)的兒歌，歌曲及詩歌，發(fā)放給每位家長，家長們有了一個參考的依據(jù)，也可同時為幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、關(guān)注幼兒健康讓家長們放心。
健康是xxx寶非常敏感的話題。因為寶寶年齡小難免會有些感冒、咳嗽。特別是遇到一些傳染病，比如流感、手足口病更是要加強防預(yù)，在我們做好防預(yù)措施的同時，離不開家長的支持。平日晨我們做到一日三檢，及時阻止了疾病的傳播。這里我們兩們老師對孩子觀察非常的細(xì)心，特別是幼兒起床時經(jīng)常會不時的摸摸幼兒的小臉蛋，抱抱他們。這時會發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的幼兒，及時發(fā)現(xiàn)及時處理，家長們也非常理解我們。將孩子接走，等孩子完全康復(fù)了才送回園。
三、得到了家長們的熱心幫助和支持。
1、本學(xué)期我們的親子活動是去萬松山春游和登山比賽，家長們踴躍報名。為了讓孩子們能感受到春天的美，能和其他小朋友一起游戲，增進(jìn)彼此間默契，同時在登山活動中，鍛煉了耐力、體力和毅力。此外，我們還準(zhǔn)備一些有趣好玩的親子活動，在活動中孩子和爸爸媽媽們玩得開心極了，真是一次難忘的旅程。
2、在春天即將過去時，為了讓幼兒用自己的畫筆留住春天的美麗，我園舉辦了“小小畫家”親子藝術(shù)活動。通知一發(fā)出，家長們踴躍報名，積極參與到活動中。，我班還制作了展版，與全園小朋友一起欣賞作品，在這個過程中幼兒不僅增長了見識，更培養(yǎng)了他們欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、六一節(jié)，我班為了演出服的事傷透腦筋，最終還是向家長求助，通過與家委會成員協(xié)商并邀請他們與我們一起去采購服裝，孩子們穿上統(tǒng)一的演出服過了一個愉快而開心的六一。 在這次“六一”文藝匯演中，我們的幼兒和家長經(jīng)過了多次的排練，表演當(dāng)天配合得非常默契，還獲得了托班段舞蹈的“一等獎”呢。
以上是本學(xué)期我班開展家長工作的情況，此外，我們還通過開展半日開放活動、及時填寫成長記錄等形式，讓家長真正看到孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，了解孩子的優(yōu)缺點，做到有目的地對幼兒進(jìn)行教育。總之，家長工作的深入開展，給我班的其他工作也帶來了促進(jìn)，今后我們將不斷努力，力爭使我班的家長工作再上一個新臺階。
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