學(xué)期個人總結(jié)15篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期個人總結(jié)1
歡聲笑語中，我們攜手度過了一個學(xué)期的校園生活，凝神回望來時路，含淚微笑。
我們在烈日炎炎的季節(jié)相遇，同一間教室，見到的卻是一張張陌生的臉，不由懷念起從前。但隨后的時光中，是那一聲聲熱情誠摯的問候，使我坦然。那一片純真把我感動，從此，每一天的相處便成為一種自然，也開始愛上新的7班。
在略帶涼意的秋風(fēng)中，在運(yùn)動會賽場上，我看到：那一個個飛奔的身影、那一次次不懈的超越、那一張張帶著驕傲的笑臉；我聽到：那一陣陣激昂的吶喊和歡呼聲。那一刻，我以身在7班為榮。在即將入冬的十一月，我們在操場參加年級組織的拔河比賽，千奇百怪的面容與姿勢，讓我們大笑不止。雖然腳步在一點(diǎn)點(diǎn)前移，但我看到大家仍然沒有放棄。那天，我們最終還是輸了比賽，卻贏得了彼此間的信任和理解，有憾無悔。
在辭舊迎新的元旦，我沒有想到你們會把會場布置的那樣別致，也沒想到大家都那么多才多藝，那個全班一起合唱的畫面，很多人都留下了眼淚，至今令我難忘。在晨光暮色中，在烈日暖陽下，在細(xì)雨寒風(fēng)中，那些回憶綻成了一朵永不枯萎的花朵。我總能想起：為了積攢班費(fèi)，以左源為代表的一些同學(xué)總是滿操場去撿瓶子，以張靖為代表的另一些同學(xué)又是不辭勞苦地把瓶子整理好拿去賣；當(dāng)有人犯了錯誤，在老師面前總是那樣謙遜的把頭低下來，從不無理狡辯；當(dāng)有人遇到困難，總有一雙手及時出現(xiàn)在身邊…這就是我們在一起最平淡而溫暖的生活。一個不勤奮也不高明的老師，能教會你們懂得善良、責(zé)任、愛，我想我已經(jīng)感到滿足�？目慕O絆中，我們走過崎嶇的學(xué)習(xí)之路。每次月考之后，欣喜與落寞交替出現(xiàn)，表揚(yáng)與批評此起彼伏。那個簡單的道理，總算明白：一分耕耘一分收獲。
于是，在迎接期末考試的那段日子里，看到你們的覺醒，終于能夠跟上老師的步伐，不再沉迷電腦游戲、不再一心只想著玩籃球、不再對自己的學(xué)習(xí)茫然。那是一段為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自我而戰(zhàn)的日子，越來越多的人去老師辦公室問問題，越來越多的人在一起討論學(xué)習(xí)，越來越多的人得到老師的'稱贊。為了彼此鼓勵，墻上貼著每個人的新年愿望，后黑板上，大家都簽上了自己的名字來向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。期末考試，李若楓失去的那個年級第一的位置又奪回來了，李睿豪、龔彧勤也扛起了兩面大旗，在前面呼喚大家。朱xx，王xx、劉xx、林xx、宋xx也有了期待中的進(jìn)步。
所有老師都認(rèn)為：7班的孩子就是玩心太重，一旦能夠嚴(yán)格要求自己，一定能無敵。我也一再提醒自己：愛7班，但不能放松要求。一路走來，與我們相伴的還有各位任課老師，他們細(xì)心觀察每個人的狀態(tài)，爭分奪秒地給我們講授知識，耐心熱情地解答我們的疑問，任老師與姜老師的自習(xí)課搶奪大戰(zhàn)，從來就沒有停止過。這樣盡職盡責(zé)的老師，這樣全心全意地付出，我想每一個人心里都是清楚的。
當(dāng)然，我身后還有強(qiáng)大的后援團(tuán)--默默配合的家長，每次當(dāng)我感到力不從心的時候，他們都會出現(xiàn)在我身邊，給我最大的支援，這才有了一些人舊貌換新顏。時光匆匆溜走，我又一次見證了一群可愛的少年一點(diǎn)點(diǎn)成長，成熟，有幸一路陪伴，值得感激的太多，也更應(yīng)該再接再厲，一路向前。或許這篇文章不能算是總結(jié)，它更像是一個老師單方面的一廂情愿。
學(xué)期個人總結(jié)2
本學(xué)期我年級組本著以德育為先導(dǎo)，以落實(shí)行為規(guī)范為主線，以班級管理無小事的思想開展教育教學(xué)工作。
1、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎(chǔ)。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作，在本學(xué)期中，學(xué)校特意安排了新初三年級的軍訓(xùn)，目的是整頓紀(jì)律，振奮精神，使學(xué)生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗。學(xué)生們非常認(rèn)真的參加訓(xùn)練，沒有一個叫苦叫累，就連一些平時散漫的同學(xué)都對自己要求非常嚴(yán)格，還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓(xùn)取得了非常顯著的效果，使得每個學(xué)生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，為后面的學(xué)習(xí)開了個好頭。
在本學(xué)期的初三研討會上，校各級各部門領(lǐng)導(dǎo)參會，并專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幫助解決、協(xié)調(diào)初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題，以便保證我年級教學(xué)活動的`順利進(jìn)行。同時教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導(dǎo)還對初三的教師、學(xué)生、以及月考成績進(jìn)行分析，對教育教學(xué)提出指導(dǎo)意見，在由各教師共同針對本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋，感覺這一做法還是行之有效的，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性都上來了，而且自己積極主動的參加薄弱科目的補(bǔ)課。
2、班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚教師是學(xué)校管理中的一個永恒主題，而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法，為此，我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，為教師搭設(shè)自我實(shí)現(xiàn)的舞臺，滿足教師對人格尊重的需求、對自我實(shí)現(xiàn)的需求，對平等競爭的需求，對情感激勵的需求，從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團(tuán)體，以下是一些具體的做法。
(一)抓好以班主任為核心的工作：
�、侔嘀魅蚊恐苷匍_一次班委會和團(tuán)委會，充分發(fā)揮班委、團(tuán)員和團(tuán)支部的作用，及時了解學(xué)生的思想和情緒動態(tài)，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下，防患于未然，抓住積極因素，樹正氣、抓骨干、抓先進(jìn)，進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
�、诮處焸冏龊酶鲗哟螌W(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，排解心理上的苦悶。
③課任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好班級管理工作，班主任積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時采用家訪、筆談、電話等方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
�、軐W(xué)生，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。將目標(biāo)層層分解量化，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，實(shí)現(xiàn)了高效管理。
總之，課任教師具有班主任意識，積極配合班主任工作，班主任站在課任教師的位置上思考問題，每個人的工作細(xì)致到位。
(二)抓好以年級組長為核心的年級組：
教師們無微不至的關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生，教師們從生活和學(xué)習(xí)多方面關(guān)注他們，讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意志，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)期個人總結(jié)3
本學(xué)期，我擔(dān)任了高二（8、9、10）三個班的語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求，認(rèn)真鉆研教材，研究三個班學(xué)生的實(shí)際情況，確定較為適宜的教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更堅定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識，對第一次使用的新教材也能較好的把握和處理。主要有以下幾個方面：
一、在寫作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足，學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在處理新教材的課文教學(xué)方面，充分認(rèn)識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn)，為配合教學(xué)，先后自學(xué)了學(xué)校關(guān)于新課改的政策和山東濰坊地區(qū)“271”成功教學(xué)模式和經(jīng)驗。聽取了我校校長龔世平關(guān)于濰坊教學(xué)經(jīng)驗的專題報告，取得了很好的效果。
三、組織了兩次文學(xué)活動。一次是詩歌朗誦會，一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學(xué)生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。
四、按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的`要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
不足的幾點(diǎn)：
（一）、在學(xué)生習(xí)作的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。
（二）、對學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一部分學(xué)生沒有按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，在期末考試中就表露出來了。
（三）、自己也有消極的狀態(tài)，常想得過且過，對新事物（如計算機(jī)知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了。
總之，本學(xué)期，我能夠按照高中部教導(dǎo)處的總體工作要求，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真仔細(xì)地完成自己所承擔(dān)的三個班的教學(xué)工作任務(wù)，為暑假高三復(fù)習(xí)工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我決心在下一階段的教學(xué)工作中再接再厲，勤奮努力，是自己的教學(xué)更上一層樓。
學(xué)期個人總結(jié)4
對照題組的學(xué)期初規(guī)劃，圍繞參加參加題組活動情況、個人在理論學(xué)習(xí)、堂教學(xué)實(shí)踐及教科研收獲等方面，我對本學(xué)期的個人情況總結(jié)如下：
一、參加研討活動方面
我能秉承求真務(wù)實(shí)、追求卓越之精神，積極參與題組開展的各項研討活動，在教育研修和教學(xué)反思中不斷提升自我。在本學(xué)期里，我與題組成員先后參與、觀摩學(xué)校青年教師基本大賽之堂教學(xué)展示；組織“每周一”研究觀摩與研討活動；參與我校與江都國際學(xué)校聯(lián)合教研活動；編寫、實(shí)施校本程；參加武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功競賽和校堂能力考核，等等。
二、日常教育教學(xué)實(shí)踐
作為初二政治學(xué)科組長，能堅持組織和主持每周的集體備與學(xué)科組教研活動，并在各項研討活動中積極發(fā)言。
20xx年月，在�；竟Ω傎惖谌喬媒虒W(xué)能力展示中，執(zhí)教《學(xué)會休閑》，觀摩堂獲得好評。本學(xué)期對外開設(shè)三節(jié)研究，在陳XX工作室研討活動中執(zhí)教兩節(jié)公開，都及時撰寫了教后反思。作為校自主學(xué)習(xí)型堂考核小組成員，堅持隨堂觀摩政治學(xué)科老師12節(jié)并都按時參加有顧校長指導(dǎo)下的觀評議活動。
20xx年4月，在校教師大會上作了《從置疑到篤信，我與改共成長》主題演講，交流發(fā)言獲得好評。本學(xué)期參加了武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功大賽，在理論考試、教學(xué)技能展示、教學(xué)設(shè)計與模擬堂等競賽環(huán)節(jié)中得到了鍛煉。
在平日工作中，我也能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力做到每周聽不少于2節(jié)，通過堂觀摩、聽評議等活動，用心鉆研和反復(fù)揣摩優(yōu)秀教師的'堂教學(xué)藝術(shù)。
三、教科研方面
在理論學(xué)習(xí)上，我能遵照工作室、題組和學(xué)校有關(guān)自主學(xué)習(xí)型改精神與要求，堅持進(jìn)行專業(yè)閱讀和教學(xué)反思，增強(qiáng)教育教學(xué)題研究的意識和能力。本學(xué)期，我堅持每周到教工閱覽室學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治教學(xué)》、人大復(fù)習(xí)資料、《人民教育》、《XX教育》、《南風(fēng)窗》、《教師博覽》、《半月談》、《教師報》等書籍，注重邊研讀邊思考且實(shí)踐。我還能充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)去了解學(xué)科教學(xué)、社會時政熱點(diǎn)、史知識等，在教育微博、微信、QQ群等平臺上廣泛收集有益信息用于個人學(xué)習(xí)、教學(xué)。在這一過程中，我能有意識地加強(qiáng)對通識、專業(yè)知識、教學(xué)理論、題研究和教育教學(xué)前沿之科研成果等方面的學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和拓展、完善知識結(jié)構(gòu)。
在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上，我能勤于撰寫一些諸如教育案例、教學(xué)例和研究等，部分有幸獲獎或發(fā)表。如獨(dú)立撰寫的讀書心得《崇尚自然教育，追求人的自由發(fā)展——讀盧梭教育名著〈愛彌兒〉隨想》發(fā)表在《常州教育》上；《通人性和接地氣：初中思想品德優(yōu)質(zhì)堂之兩大特質(zhì)》和《學(xué)校教育應(yīng)讓生命幸福成長》發(fā)表《程與教學(xué)》上，等等。
一學(xué)期以，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心與幫助下，盡管也有一點(diǎn)進(jìn)步與提高，但對比更高要求，我還存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向?qū)W習(xí)，爭取早日在各個方面更上一層樓。
學(xué)期個人總結(jié)5
看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年，我沒有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶�；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話：機(jī)會不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。
下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作，努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運(yùn)動會團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱以及班級的'各項團(tuán)體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績；在第二學(xué)期，本人更努力積極的學(xué)習(xí)，終于取得了3.25的成績；所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計算機(jī)二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好，但本人已經(jīng)盡了的努力。本人將會在新的學(xué)年里，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上
1、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20xx年和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售，整個過程忙下來，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在20xx年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的激情和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識和想法，經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè)；這對我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎的成績；在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國三等獎�！耙淮螀①惤K身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人積極報名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4x00米接力，本班班級獲得團(tuán)體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽；參加才藝大賽和攝影大賽；參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎；參加院際籃球賽；參加香園杯營銷策劃大賽；參加實(shí)驗室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，形成良好的社交氛圍；積極結(jié)交朋友，認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；面試技巧有待加強(qiáng)；演講和口才有待提高；不能時刻想著幫助同學(xué)，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評和建議。
新學(xué)年新的計劃：
1、英語過四級(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計算軟件，加強(qiáng)word、ecel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會，提高自己的演講能力和社會實(shí)踐能力。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我，并給予我?guī)椭�，我將會以我的努力去�?shí)現(xiàn)我的計劃。謝謝!
學(xué)期個人總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間新生已經(jīng)到來，我也已邁入了老生的行列，進(jìn)校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學(xué)會了許多，體會了許多，了解了許多重新認(rèn)識了自己——一個與過去完全不同的自己。
高中時代的我乃至初中一直埋頭于讀書學(xué)習(xí)，學(xué)的一切知識都來源于課本，只適用于紙上談兵，從實(shí)踐方面來講沒什么實(shí)質(zhì)性的作用，而大學(xué)里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的，對于今后的工作有著巨大的影響，而且我也意識到大學(xué)的課堂與高中課堂的不一樣，不再是被動的承受，而要主動的吸收掌握，并學(xué)會如何去熟練得運(yùn)用這些知識才是關(guān)鍵。此外，還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識，以擴(kuò)大自己的知識面，并時時了解自己所學(xué)專業(yè)的社會動態(tài)，為畢業(yè)后找工作做好充分準(zhǔn)備工作不同于剛進(jìn)大學(xué)時代的迷茫空虛，因為現(xiàn)實(shí)與自己的理想隔得太遠(yuǎn)，一下子無法控制自己，無法預(yù)知自己在往那走，到底在大學(xué)里要學(xué)些什么，要如何去處理時間問題，要如何去學(xué)習(xí)，如何去生活，如何去適應(yīng)并參與其中。
個人生活方面，我覺得我這一年來我最大的體會應(yīng)該是學(xué)會了獨(dú)立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學(xué)會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了，正一點(diǎn)一點(diǎn)得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著，逐漸了解到了生活的`真正含義。通過了這一年的歷練，我已經(jīng)學(xué)會了如何去合理得安排自己的時間，學(xué)會如何更好得照顧自己，學(xué)會如何去面對生活中的困境，學(xué)會去體諒身邊的人，而不是一味的去抱怨。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸了解到了他們對我的關(guān)心照顧其實(shí)是一筆無價之寶，在這個世界上父母永遠(yuǎn)是我們的堅強(qiáng)后盾。
此外，我在這一學(xué)年里也參加不少學(xué)校院里班里組織的課外活動。比方：院系、班級組織的出游，運(yùn)動會，紅歌比賽，敬老院之行等等。對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學(xué)活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電影，聊聊天，或是拼命地看書背單詞，而是勞逸結(jié)合，做一些即不影響學(xué)習(xí)又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學(xué)生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷。
至于學(xué)業(yè)方面，經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí)，我明白自己的弱勢在于口語，是一我更要大膽練習(xí)口語，課堂上更要積極主動，而對于課堂聽講方面，我有了一個新的體會，每一堂課必然有它的價值，關(guān)鍵在于用心去聽，去發(fā)現(xiàn)，而不是一味為了聽課而聽課，我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課，而是whatwhyhow，這是必須明白的。
整個來說，過去的一年我學(xué)到太多東西這是我在以后生活、工作中所必需的。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多缺陷，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。對于明天，我只想說一句：革命尚未成功，同志仍需努力。
學(xué)期個人總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼已迎來了四下的期末，我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變?yōu)轱w翔于天地之間的兀鷹。在這期間，我梳理了一下我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
我的`人緣越來越好了，以前我只能自己一個人上學(xué)、回家，但現(xiàn)在，每當(dāng)放學(xué)的時候，我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著，有時還約著出去玩兒或一塊兒寫作業(yè)，多快樂呀！
我的英語音標(biāo)學(xué)得越來越好了。往昔，我老是在那兒死記硬背，一個一個拼。經(jīng)過老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導(dǎo)，我現(xiàn)在隨便一讀就答對了，厲害吧！
但我也有些小問題。我不愛堅持了，上學(xué)期跑個500米不在話下，可現(xiàn)在，我連200米都堅持不了了，能把體育老師給逼瘋！剛來的三年級小豆包都能跑得跟我一樣快了，按媽媽的理論說，以我這速度在班里跑第五是沒問題的，問題是我怎么總是走呢？急死人！
我的字好像退步很嚴(yán)重。從一年級都開始學(xué)書法了，次次都得“優(yōu)”，但自從這學(xué)期以來，我頂多只能得“良”了，老師說我靜不下心來，比如現(xiàn)在這張試卷都是我拼盡全力去寫的……哈哈，意不意外，驚不驚喜？
雖然我的缺點(diǎn)不大，但是如果不努力更正就會敗下去……所以，我決定改正我的缺點(diǎn)，挖掘我的優(yōu)點(diǎn)，在未來以更好的姿態(tài)站在大家面前，加油！
學(xué)期個人總結(jié)8
大二學(xué)期自我個人總結(jié)（一）
時間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時候真不敢相信自己大學(xué)的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個問題都有強(qiáng)烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利（英語六級、計算機(jī)二、三級），在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗來提高自己的專業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認(rèn)時間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄；時間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐�，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松�，F(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單�？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。
大二學(xué)期自我個人總結(jié)（二）
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總的來說，一切還算正常、還算充實(shí)吧。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機(jī)會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實(shí)，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的.去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成�，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻�人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點(diǎn)遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。
大二學(xué)期自我個人總結(jié)（三）
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大二�；厥走@一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時候，懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進(jìn)來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來，期待更多的美好。
進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清晰的了解，更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進(jìn)行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學(xué)院，有了歸屬感。
新學(xué)期開始，我的任務(wù)也更加艱巨。這個學(xué)期，我擔(dān)任班級中的生活委員，著眼于為同學(xué)服務(wù)，同時提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期我迎來了第一個對自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個學(xué)期我都在為四級積極地做著準(zhǔn)備，以便在應(yīng)對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級。此外，這個學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊張又充實(shí)，在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。
這個學(xué)期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學(xué)會體諒，學(xué)會寬容，學(xué)會分擔(dān)。()
大二的第一個學(xué)期即將結(jié)束，新的一個學(xué)期即將到來。我已經(jīng)為迎接下一個充實(shí)的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計算機(jī)二級和大學(xué)英語六級，此外，我還打算遞交入黨申請書，順利進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨課知識，爭取早一點(diǎn)成為入黨積極分子。
總的來說，大學(xué)時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾！
學(xué)期個人總結(jié)9
上了初中以后，學(xué)習(xí)變的緊張了，我們班里有54個人，挺多的，所以競爭異常激烈。這學(xué)期，我的成績處于班里中上等，因為比較喜歡數(shù)學(xué)，平時有不懂的`，會經(jīng)常去請教老師，我們的數(shù)學(xué)老師很贊同我的做法，說："不懂就要勤跑，勤問，這樣成績才有提高。"我牢牢的記住了老師的話。所以，期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績，為**語文和英語稍嫌不足，語文考了**分，數(shù)學(xué)考了**分，語文背誦記憶的東西不少，可能平時比較貪玩，拉下了不少，我準(zhǔn)備在寒假好好補(bǔ)補(bǔ)。英語平時學(xué)習(xí)只注意死記硬背，沒有真正去理解，導(dǎo)致最后考試做題目一知半解，以后我會先熟背課文，培養(yǎng)語感，同時課堂做好筆記，不懂不明白的及時問同學(xué)問老師，做題目時先思考后下筆。這次考試，我全班排名第七，有優(yōu)勢，也有不足，我以后會注意取長補(bǔ)短，努力進(jìn)入前五名，前三名！
學(xué)期個人總結(jié)10
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下頭，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對教師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不一樣。小學(xué)時代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，教師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的.問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，在各個方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自我，力爭做到讓教師，家長和自我都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)教師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙，在此我要誠摯的道一聲：多謝大家!
學(xué)期個人總結(jié)11
在這學(xué)期里,我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力,感到不安.有時不知所措,為自己擔(dān)心,變的越來越不自信.知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩(wěn),大大咧咧.自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己.
以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做.總是在慢慢計劃著自己以后的.路.到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件,努力努力再努力.
踏進(jìn)這個學(xué)期總是有人問我:"你打算去哪兒實(shí)習(xí)?" 我的回答總是"不知道."盡管這也是我常問身邊同學(xué)的一個問題.不是我沒有打算,而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo).我不愿太過去想這個問題,只要自己現(xiàn)在朝著這個目標(biāo)去奮斗就好.
學(xué)期個人總結(jié)12
本學(xué)期，在與大家的一起共同努力下，已接近尾聲，我感覺這個學(xué)期過的很忙碌，但是卻又感覺到充實(shí)。
作為一名體藝?yán)蠋�，本學(xué)期，我擔(dān)任大三班奧爾夫音樂的教學(xué)，以及對中班級進(jìn)行體育教學(xué)和對老師的鋼琴進(jìn)行培訓(xùn)，并且兼職幼兒園的廣播播放和維持幼兒園治安工作。
一、我園以奧爾夫音樂作為辦園特色，作為大三班的奧爾夫音樂老師，本學(xué)期，我全心全力備好課，以求給孩子上好每一節(jié)奧爾夫音樂活動。作為一名老師，給人一碗水，自己就要有一桶水，因此我將在奧爾夫直笛和英語方面不斷提高自己。以求給小朋友的知識更加全面，并且讓小朋友們更加容易理解，吸收。
二、對中班的幼兒進(jìn)行體育教學(xué)，并且體育教學(xué)活動將在“三浴”的時候開展。本學(xué)期，我通過書籍、視頻和網(wǎng)上等方式查找資料，準(zhǔn)備了符合中班年齡階段的體育教學(xué)活動，并且受到了小朋友們的喜愛。
三、師資培訓(xùn)，本學(xué)期，我將針對于老師們的實(shí)際情況，著重于對老師們的鋼琴制訂出了一些比較適合的教案，讓老師們在以后的教學(xué)活動中做到學(xué)以致用。并且做好培訓(xùn)記錄，在每一次的'培訓(xùn)活動結(jié)束后，做好相應(yīng)的資料。
四、廣播播放和保衛(wèi)工作。
1、本學(xué)期，我將繼續(xù)擔(dān)任廣播員，負(fù)責(zé)廣播音樂的播放和收集、整理工作。為此，我積極地尋找音樂，力爭做好這份工作，讓小朋友、老師和家長們都能在音樂的感染中收獲快樂。
2、門口保衛(wèi)工作，本學(xué)期，我將和護(hù)校隊、門衛(wèi)一起，在門口把好關(guān)，讓白石環(huán)幼兒園能夠保持平安和和諧。
除此以外，我還與幼兒園的其他成員一起參加了“三八”婦女節(jié)表演，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并且與幼兒園的其他二位男老師將根據(jù)自己的特長，準(zhǔn)備的表演節(jié)目，在“三鄉(xiāng)鎮(zhèn)男教師風(fēng)采展”上得到了出色的表現(xiàn)。也贏得了同行們的一致好評。在大班畢業(yè)典禮上排練的直笛《櫻花之曲》也得到了嘉賓和家長們的喜愛。
幼教是一件很辛苦的事情，但我也從中收獲了不少的快樂，感謝園長的栽培，行政的包容、理解，老師們的支持和鼓勵。因為有你們，我會繼續(xù)努力工作，為白石環(huán)幼兒園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)期個人總結(jié)13
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在過去的一年里發(fā)生了很多事情，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我在同學(xué)們的支持和鼓勵下，還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結(jié)：總的來說還可以，在學(xué)校組織的活動中，我們參加籃球賽、元旦晚會，同學(xué)們不是很放得開，可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中，能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長，不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)和不足。
以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績有所提高，在上學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們的成績有不小進(jìn)步，但相對還不是很理想。這可能有很多原因，如：復(fù)習(xí)工作做的不是很充分，同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性，以及各種知識在平時掌握的不是很扎實(shí)。針對這次考試，我進(jìn)行了總結(jié)，了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，我會在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去。這學(xué)期，我打算制定一個加分減分的個人積分榜，激發(fā)同學(xué)們的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它要有一套完整的賞罰措施，底分為60分，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績、行為舉止、獲獎情況、衛(wèi)生情況、個人表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶訙p分。同時，我們將會在每周日的.班會課上向同學(xué)們及時準(zhǔn)確地反饋目前積分情況，使同學(xué)們更直觀地了解自己在過去一周的表現(xiàn)，明白自己在班級中所處的地位。這樣，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會在接下來的一周工作中更加努力，爭取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會更上一層樓，以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得主動。
在班級的管理方面：我打算實(shí)行有效的管理制度，每天由一名班干部來看管班級的紀(jì)律，負(fù)責(zé)根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分，放學(xué)后把名單統(tǒng)計好交給我，我會在適當(dāng)?shù)臅r候向班主任匯報情況。
在衛(wèi)生方面：由勞動委員負(fù)責(zé)值日輪流表，在每周三的大掃除時，提醒組長值日生，這樣就能更好的打掃班級了。我會詳細(xì)安排各個班干部的工作細(xì)則，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級活動；要善于觀察有心理異樣的同學(xué)，要及時向老師反映。
作為一個班長首先自律性要強(qiáng)，所謂正人先正己作，作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，并且及時改正。其次要很強(qiáng)的凝聚力，班長是一個班組的核心，把整個班組凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)班組的各項工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。一個班長能力再強(qiáng)也只是一個人，有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學(xué)會溝通，其實(shí)這一條是說起來容易做起來難，因為人與人的性格不同的，有的天生外向型、好說，就好溝通，而要碰上內(nèi)向型，不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學(xué)會與各種人溝通，因為只有和大家建立好良好的溝通，才能了解大家的思想變化，有什么問題，有什么矛盾，應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派，搞小集團(tuán)，在處理事務(wù)時本著對事不對人的原則，該扣的扣，該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信。
總之，我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與提高。
學(xué)期個人總結(jié)14
時光總是如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。本學(xué)期的各項工作也將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，對本學(xué)期的教學(xué)工作做一個比較全面的總結(jié)：
教學(xué)方面
一、培養(yǎng)興趣
剛從二年級升入三年級，知識結(jié)構(gòu)有了很大轉(zhuǎn)變，這個時候如果學(xué)生喪失了對語文的學(xué)習(xí)興趣，馬虎對待，將會造成很大的損失。小學(xué)生在學(xué)習(xí)上偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)求知欲，我在語文教學(xué)中，嘗試用各種方法讓學(xué)上對語言文字感興趣，增加他們學(xué)習(xí)語文的主動性。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
接觸班里的學(xué)生一段時間后，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生存在著各種各樣不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我著重從以下幾個方面糾正、培養(yǎng)：
1、漢字筆順。中午的小字課我一直都很重視，示范書寫時強(qiáng)調(diào)易錯筆畫，標(biāo)成紅色，學(xué)生書寫時個別指導(dǎo)，起到了不錯的效果。
2、課文默讀。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求三年級學(xué)生學(xué)會默讀，粗知文章大意。我在平時強(qiáng)調(diào)學(xué)生默讀課文，并用自己的話概括文章大意，雖然學(xué)生現(xiàn)在在總結(jié)內(nèi)容方面不是很熟練，但假以時日，一定會有不錯的效果。
3、閱讀。每周的讀書課都按時進(jìn)行，平時課余時間也會讓學(xué)生自由閱讀課外讀物。提高閱讀水平，增長知識。
二、知識遷移，注重教學(xué)與生活的結(jié)合
語文教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生叢書本上學(xué)習(xí)知識，更要從生活中學(xué)習(xí)，最終要的，是把所學(xué)知識運(yùn)用于生活。在平時的課堂上，有不少學(xué)生難以理解的地方，這時候我往往會隨機(jī)舉教室或生活中的例子給他們做解釋，看到孩子們恍然大悟的表情我也會很開心。
三、備課
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，備的好，是學(xué)生學(xué)得好的前提，因此，我平時有空機(jī)會研究教材，晚上有時間也會待在教室認(rèn)真?zhèn)湔n，希望能彌補(bǔ)我在教學(xué)經(jīng)驗上的差距。
四、積極參加教研
說到我的工作，肯定離不開我們語文組的指點(diǎn)與幫助，每次教研大家在一起商討教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)，我都認(rèn)真做記錄，特別是講公開課之前，大家花時間聽我的課，給了我很多中肯的`建議，在此我表示深深的感謝!
班級管理方面
一、課堂紀(jì)律
學(xué)期剛開始我就要求學(xué)生上課學(xué)習(xí)用品放在左上角，回答問題要舉手，不舉手不說話。強(qiáng)調(diào)坐姿，身坐直專心聽課。強(qiáng)調(diào)了大概一個月之后，大多數(shù)學(xué)生都可以自覺遵守。
二、行為習(xí)慣
課間活動不可追逐打鬧，不管干生么，走著去。隨手關(guān)門等等這些點(diǎn)滴小事我都不時提醒他們，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然，作為孩子們的老師，時時處處以身作則，“身正為師，德高為范”。
三、衛(wèi)生
在衛(wèi)生方面，我經(jīng)常提醒他們將看到的垃圾撿起來，逐漸培養(yǎng)他們這種自覺的意識，另外，一定要搞好自身衛(wèi)生，看起來干干凈凈的更加精神。
不足之處：
1、個別學(xué)生不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。
2、補(bǔ)差工作要加強(qiáng)力度繼續(xù)進(jìn)行。
一分耕耘，一分收獲。不斷學(xué)習(xí)，不斷成長進(jìn)步，改進(jìn)不足，讓自己更專業(yè)，是我今后努力的方向。
學(xué)期個人總結(jié)15
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
一、上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的'生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機(jī)會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會，或許將來的工作會是一種很好的實(shí)踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學(xué)期過去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺得收獲還不校雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
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