衛工作總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的衛工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

衛工作總結1

　　今年，我校將按照上級部門鞏衛工作的有關要求和具體安排，進一步完善和落實鞏衛科學長效管理，緊密結合學校教育的職能，全面開展鞏衛各項工作，緊緊圍繞除四害、創環境、保潔凈、促健康教育等中心內容，使我校鞏衛工作水平再上一個新臺階。

　　一、組織健全，領導重視

　　為了保證病媒生物防制工作的'順利開展，加強組織保障，特成立由朱活強校長任組長的領導小組，并且設有體藝處長年抓這項工作，從而為除“四害”工作提供了有力的組織保障。

　　二、加大宣傳力度，營造全校師生參與氛圍為了更好的開展病媒生物防制工作，學校將通過班會、黑板報，校園廣播，專題講座等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

　　三、加大力度清理衛生死角，消除“四害”孳生地

　　經常性地開展校園環境衛生大掃除，做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠，做到校園無污水存積。

　　四、認真開展滅鼠、滅蚊、滅蠅工作

　　1、認真開展好滅鼠、滅蚊、滅蠅工作。認真做好工作記錄，做好檢查工作，按時投放鼠藥，科學用藥，確保滅鼠安全，防止藥物中毒事件發生。

　　2、發現問題，采取有效滅殺辦法，最大限度控制病媒生物的滋生，為廣大師生創建一個健康安全的學習、工作、生活環境。

　　3、醫務室將定期主辦除四害宣傳專刊。

　　4、開好、上好健康教育課。

衛工作總結2

　　一年來，在區委、區政府的領導下，我局緊緊圍繞區迎檢工作指揮部的工作部署，集中全局干部職工的力量，深入開展鞏固國家衛生城市工作。現將我局20xx年鞏固國家衛生城市工作情況總結如下：

　　一、主要工作及成效

　　（一）加強領導，健全組織落實責任。我局高度重視國家衛生城市鞏固工作，堅持把鞏衛工作擺上議事日程，納入單位總體發展規劃。20xx年我局根據人事變動，調整了創文鞏衛領導小組，由局長負總責、親自抓，由一名分管領導全力以赴具體抓，由局辦公室負責日常組織協調工作，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。同時加大督辦力度，對鞏衛工作各階段進行檢查，對每個重點任務完成情況進行檢查，對到期完不成任務的限期整改，問題嚴重或拖后腿的，追究部門負責人的責任，確保我局鞏衛工作的順利開展。

　　（二）注重宣傳，營造濃厚鞏衛氛圍。我局緊緊圍繞創文鞏衛各階段的任務，通過召開動員大會、張掛橫幅、張貼海報、編制宣傳欄、發放宣傳資料和利用液晶顯示器播放創文鞏衛標語等形式，宣傳發動廣大干部群眾參與到創文活動中，營造了濃厚的輿論氛圍，形成了真抓實干、共創文明的

　　生動局面。同時注重資料積累，按照區迎檢工作指揮部的要求，指定專人負責我局創文鞏衛資料的整理、收集、匯總等工作。

　　（三）深化創建，開展主題實踐活動。一是繼續開展“共建文明城市，同享幸福XX”主題實踐活動。進一步引導廣大農業干部結合崗位職能從細節做起，加強衛生管理，積極做好單位衛生責任包干地段大掃除。二是開展創建“無煙單位”活動。充分利用宣傳專欄、健康教育等形式向廣大干部宣傳全面禁煙的重要意義，形成全局參與良好氛圍，推動我局禁煙工作的順利開展。三是大力開展“清潔家園，美麗韶關”活動。制定《曲江區XX局開展“清潔家園，美麗韶關”活動方案》，根據方案具體安排集中力量開展專項清潔活動，局創文鞏衛領導小組加強對“清潔家園，美麗韶關”活動督導檢查，發現問題及時協調，強化整改，確保活動取得了實效。四是加強健康教育工作。積極組織局干部職工認真學習有關衛生健康知識，進一步提高干部職工的愛衛保健意識，增強了自我保健能力。同時在全局范圍內開展豐富多彩的文化體育活動，增強干部職工的體質。五是扎實開展文明單位、文明窗口、文明家庭等系列文明創建活動。我局以方便群眾、服務群眾為核心，扎實開展各項文明創建活動，不斷營造規范、守信、公平、公正的優良服務環境，形成全民共創文明的社會氛圍，各部門工作和服務水平都有了很大提高。

　　（四）嚴防死守，積極開展鞏衛工作。按照區迎檢工作指揮部的.要求，我局要求下屬各單位股室各司其職，各負其責，分工合作，要求廣大干部職工要充分認識“鞏衛”工作的必要性和重要性，增強工作責任感和使命感，要求各股室把“鞏衛”工作與局日常工作有機結合起來。一是建立我局日常保潔機制。根據我局實際情況建立責任路段日常保潔安排表，動員廣大職工干部走上街頭開展保潔工作，確保環境衛生整潔有序。二是建立“周五公共衛生活動日”活動制度。明確活動清掃區域、工作職責，由局辦公室牽頭，組織局屬各部門每周五到責任路段及延伸１４條小橫巷打掃衛生，撿拾垃圾，清洗路面，同時還做好引導市民車輛停放整齊、門店不能占道經營及遵守交通規則等；給廣大市民做出示范榜樣，增強居民群眾的公共衛生意識。三是聘請專業滅“四害”隊伍。對局屬各下水道、衛生間、垃圾堆放點等地進行集中滅“四害”行動，確保把“四害”密度控制在了國家規定的標準以內。四是搞好辦公場所的環境衛生。每天打掃辦公室走廊兩次，保持辦公場所清潔衛生。

　　二、存在問題

　　回顧20xx年鞏固國家衛生城市工作情況，我局取得了一定的成效，但仍存在一些問題。如鞏衛工作宣傳的還不到位，少數市民還存在亂扔垃圾的現象，沒有形成全民鞏衛的濃厚氛圍；部分干部缺乏對鞏衛工作重要性的認識，存在應付檢查現象。

　　三、20xx年工作計劃

　　20xx年，我局將在今年創文鞏衛工作的基礎上，按照區委區政府創文鞏衛工作要求，從基礎工作著手，進一步推進我局創文鞏衛工作，努力做好各項創文鞏衛工作，為我市創建“全國文明城市”奉獻一份力量。

　　1、及時交流總結。要與其他部門進行鞏衛工作交流，學習其鞏衛工作中好的做法和經驗，及時彌補不足，不斷深化國家衛生城市鞏固工作。

　　2、整改薄弱環節。針對鞏衛工作中暴露出來的突出問題和群眾反映的熱點難點問題，繼續下大力進行整改，確保鞏衛成果惠及百姓，惠及千家萬戶。

　　3、鞏固創建成效。結合創建全國文明城市工作，繼續抓好創文鞏衛工作專項整治，確保創建成果不反彈。

衛工作總結3

　　20xx年第一學期鞏衛各專項活動小結我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標，在學校領導的高度重視與正確領導下，從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生，從鞏衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生教室的環境，都有了很大變化。學校鞏衛工作進展順利，有成效，現將鞏衛工作總結如下：

　　一、學校領導重視，組織機構健全

　　為了使我校認真、扎實、全面、有效開展鞏衛工作，成立學校衛生管理工作領導小組的和預防傳染病（應急）領導小組，也稱“鞏衛小組”。組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由學校中層領導、教研組長、班主任及衛生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。下設鞏衛工作小組，主應負責鞏衛工作資料收集、整理和學校衛生工作。對鞏衛工作，校領導親自抓，鞏衛工作小組負責整個學校鞏衛工作協調和安排，使鞏衛工作各項任務層層落實，任務明確。學校應求各個機構及相關人員嚴格按照制定計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工的。

　　學校對鞏衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導鞏衛工作。每個學期學校安排五次以上全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題明確提出，提出尖銳批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教學副校長主管健康教育，德育副校長主管學校環境衛生。

　　二、加強師生日常衛生行為習慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發生。

　　1、利用校會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，不定時抽查學生個人衛生情況。

　　2、將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責清潔，堅持早、午打掃，每天有學生糾察隊員檢查評分，列入班級柳丁紅旗評比。并且同時有值日老師和值周領導每天巡視校園，檢查校園衛生并做好記錄，對于做得不夠的班級立即督促整改。

　　3、公共廁所每天都安排專人負責，下晚學后沖洗，每周一次消毒、除臭。

　　4、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，制訂好管理制度與措施，保證食堂環境整潔。

　　5、學校定期要求清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

　　三、加強健康教育

　　1、強化健康教育，培養良好習慣。我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如:三月份的流感作預防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查，學生的個人衛生意識較高，養成了良好的個人衛生習慣，我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。

　　2、加強學生飲食、飲水管理。要求各校安排有專人負責此項工作，責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證

　　制度，并建立臺帳，嚴把進貨關；食品采取留樣制，并由總務主任負責食堂的衛生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備，每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛生。

　　3、積極進行傳染病、常見病的防治工作。在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執行學生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　四、完善健康檔案。

　　1、建立學生體質健康卡，一年進行一次體質健康檢查，對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。

　　2、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，減少近視眼發生。

　　3、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于廣西壯族自治區的平均水平。

　　4、做好晨檢和午檢記錄，針對疾病高發季節各班做好晨檢和午檢工作，每天早上和下午班主任進班檢查學生健康情況，如果發現學生異常立即進行進一步檢查，如測體溫或根據疾病特征進行檢查，如發現異常立即上報學校進行隔離，并做好情況記錄。

　　五、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　鞏衛工作是一項社會性很強系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工的齊動手態勢，營造良好氛圍才能從根本上保證鞏衛工作落實，保證鞏衛工作持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解鞏衛工作重應性、必應性，并積極參與到鞏衛活動中來。鞏衛工作也是一項群眾性活動。是一個集愛國衛生、健康教育、學校環境等的綜合工作。我校領導在充分認識鞏衛的重要性后，鞏衛領導小組，制定了鞏衛例會制度，每月集中研究鞏衛工作，總結分析存在問題，對下一步工作提出進一步要求。學校充分調動師生的'積極性，動員教職工全員參與鞏衛工作，利用課堂和班隊會時間，對學生進行健康知識教育，提高健康意識；學校充分利用課余和周末，開展衛生大掃除活動，全體教師都有自己的衛生責任區；學校各部門，特別是黨、團、隊組織充分發揮了各自的優勢和作用，不定期的組織開展“鞏衛日”活動。各年級組也根據學生的年齡特點，組織開展了各具特色的活動，我們根據學生年級、年齡特點，對一年級學生，教育他們就從身邊的小事做起，把自己了解到的環保常識向家人、小朋友、鄰居宣傳，要求同學和父母定下“五不”環保協議：

　　1、不隨地吐痰、扔果皮紙屑；

　　2、不隨便扔廢電池；

　　3、不在小攤上買東西；

　　4、不吃“三無”食品；

　　5、不用一次性筷子；

　　根據二、三年級學生的特點，組織學生拿起工具打掃校園和清潔區衛生，為鞏衛盡一份自己的力量。學校大隊部還組成宣傳小組，到街上進行集中的鞏衛宣傳，同學制作標語牌，宣傳單，提醒大家注意和保持環境衛生；鼓勵同學們上網搜集大量的環保資料和健康衛生常識，積極參加區和學校的環保征文活動，豐富多彩的活動使同學養成了良好的習慣，動員學生“彎彎腰，校園美”發現地面上的塑料袋、碎紙片馬上彎腰拾起來，扔進垃圾筒，班里的垃圾主動分類；五年級的同學還向全

　　校同學寫了倡議書，號召大家講究衛生，保護環境，主動為鞏衛做貢獻。

　　由于我校重視愛衛工作的開展，對學校的發展起了促進作用。近年來，學校順利接受了多項檢查。我校將繼續結合學校實際，認真貫徹落實市、城區愛衛辦工作精神，扎扎實實做好衛生工作，大力排查，積極整改，使學校衛生工作再上新臺階。

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