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保健老師個人總結(jié)材料
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的保健老師個人總結(jié)材料,希望對大家有所幫助。
保健老師個人總結(jié)材料1
為促進(jìn)學(xué)校保健老師工作的開展,提高保健老師健康教育知識水平,防治學(xué)校傳染病疫情的發(fā)生,20xx年10月22日在衛(wèi)生院三樓會議室舉辦學(xué)校保健老師培訓(xùn)。現(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:在培訓(xùn)期間衛(wèi)生院首先對學(xué)校上半年的學(xué)衛(wèi)工作進(jìn)行了簡要的總結(jié),并分析了當(dāng)前我鎮(zhèn)學(xué)校相關(guān)傳染病所面臨的形勢,接著衛(wèi)生院醫(yī)生圍繞衛(wèi)生管理、學(xué)生衛(wèi)生基本要求、教學(xué)衛(wèi)生要求、環(huán)境衛(wèi)生管理和當(dāng)前學(xué)校對傳染病防控知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),最后由分管院長xx對學(xué)校衛(wèi)生工作提出四點要求:
一、加強學(xué)校衛(wèi)生和健康教育工作;
二、繼續(xù)加強學(xué)校傳染病防治工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,保健老師要迅速作出反應(yīng),早期發(fā)現(xiàn),及時報告;
三、在本學(xué)期要繼續(xù)做好學(xué)校學(xué)生的`晨檢監(jiān)測工作,防止傳染病流入校園。
同時,希望各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性;加強溝通,通力協(xié)作,形成學(xué)校衛(wèi)生工作的整體合力;明確責(zé)任,強化措施,建立學(xué)校衛(wèi)生工作長效管理機制;全面加強學(xué)校健康教育工作、學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作、學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生管理工作,努力提高全區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平。
這次培訓(xùn)共9人參加,培訓(xùn)結(jié)束后,衛(wèi)生院對學(xué)校保健老師進(jìn)行了培訓(xùn)測試,測試合格率和參加率分別達(dá)100%。
保健老師個人總結(jié)材料2
時間彈指一揮,轉(zhuǎn)眼間,20xx年學(xué)期末已經(jīng)悄然到來,回顧這一年的工作,本人總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
1.認(rèn)真查驗幼兒的預(yù)防接種本,按時給提醒幼兒接種疫苗,做到不丟針,不漏針。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待,并對已打針劑認(rèn)真做好記錄。
2.做好晨午檢及建康觀察記錄,對精神狀態(tài)不佳的幼兒及時進(jìn)行詢問,發(fā)現(xiàn)問題后及時處理,對患病幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理突發(fā)急癥。
3.及時完成幼兒的大體檢工作,對每一名幼兒的體檢結(jié)果認(rèn)證做好記錄,并把幼兒的大體檢結(jié)果發(fā)到家長手中。堅持為肥胖兒童及體弱兒童發(fā)放《家長信》,讓家長對幼兒身高體重的發(fā)育情況有了明確的了解,進(jìn)一步提高家長對肥胖兒童的重視程度。增加大體檢中發(fā)放幼兒齲齒明細(xì)表的工作,使家長對幼兒的齲病有了具體的認(rèn)識,提高了幼兒的治療齲齒率。
4.堅持從開學(xué)初對幼兒的體質(zhì)測試工作緊抓不懈,采取分月分重點練習(xí)的方法,讓孩子們在三月及四月分別對十米往返跑、投擲、立定跳遠(yuǎn)等六大項目進(jìn)行練習(xí),有重點,有計劃的鍛煉幼兒的體質(zhì),并在五月份對幼兒的體能測試采取換班測試,增強了體能測試的真實性及準(zhǔn)確性。對體能測試結(jié)果,也發(fā)放到幼兒家長手中,使家長對幼兒的體質(zhì)測試有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
5.今年三月份,我們還完成了豐臺婦幼保健院的視導(dǎo)工作,認(rèn)真整理材料,進(jìn)行歸檔。圓滿完成了上級單位對我園的`檢查指導(dǎo)。
二、膳食工作
1.堅持每周制定帶量食譜,增加湯粥的花樣做法,新增加的青葉蝦仁粥、田園蔬菜粥、香菇雞肉粥、冬瓜魚丸湯、銀耳百合粥等二十幾個湯粥的花樣收到了孩子及老師的好評。
2.餐飲從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法進(jìn)行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。
3.經(jīng)常深入食堂工作,了解食堂人員每日的工作安排,共同研究幼兒伙食情況,堅持每月都有創(chuàng)新菜,了解幼兒的飲食情況,針對不容易燉爛的肉制品采取提前下鍋燉制,幼兒不喜歡吃的綠葉菜、木耳、香菇等,盡量能夠坐在餡兒里,增加了幼兒包子餡料的種類,從以前的兩三種增加到現(xiàn)在的七八種,使孩子能夠更能夠接受自己不愛吃的食物。
4.管理、監(jiān)督保育員老師餐前準(zhǔn)備工作,遵守開飯時間,不提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環(huán)境,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、熟食不直接用手接觸,加強進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時間充足。
三、消毒工作
1.采取抽查和檢查相結(jié)合的方法,對班級消毒情況進(jìn)行檢查,制定班級消毒情況評比表,對各班消毒濃度及消毒時間進(jìn)行量化評比。并對評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級經(jīng)行表揚。
2.對有傳染病的班級及時上報領(lǐng)導(dǎo),并在第一時間采取隔離停課的措施,使傳染病得到及時的控制。及時對該班的消毒做出知道,并用紫外線燈進(jìn)行消毒。除一人瘓手足口病外,其余各班成員均未傳染。
3.統(tǒng)一清洗消毒小毛巾的方案,水杯、小毛巾每日消毒一次,指導(dǎo)、監(jiān)督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
四、健康宣教
1.每月在園月報中,對幼兒衛(wèi)生保健工作情況進(jìn)行宣教,使家長對幼兒的衛(wèi)生保健具體工作有了更加深入的認(rèn)識。
2.堅持每兩周更新櫥窗內(nèi)的花樣食譜,讓家長對幼兒一周的主食副食有了一定的了解。
3.定期對班級進(jìn)食量進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵挑食偏食的幼兒,并指導(dǎo)老師對挑食幼兒的正面引導(dǎo),告訴老師盡量不要說負(fù)面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進(jìn)行鼓勵。4.在流行病期間,及時與家長溝通,讓家長對傳染病有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使他們不盲目的聽信關(guān)于傳染病的傳言,讓他們對傳染病的可控可放有了一定的了解。
五、園內(nèi)活動
1.積極參加幼兒園組織的“愛心義賣”活動,及時尋找活動中所需要的音樂,并刻制成光盤,參加幼兒園園歌的錄制工作。
2.全身心投入到幼兒園的四十年園慶工作中。在工作中積極幫助教師排練節(jié)目,找活動音樂,為了園慶活動能夠更加精確的完成,我反復(fù)截取音樂,進(jìn)行刻制,使每一個節(jié)目都能夠用上聲音最適合的音樂。在活動中,我還積極參與園慶節(jié)目的準(zhǔn)備工作,表演了配樂書法及職裝表演兩個節(jié)目,為園慶工作的出色完成貢獻(xiàn)了一份微薄之力。
六、工作亮點
1.通過對家長的積極宣傳和教育,使家長對、增強了幼兒齲病治療的意識。本學(xué)期齲齒治療率有所提高。
2.制定體能測試訓(xùn)練方案,指導(dǎo)教師開展體能訓(xùn)練工作,并積極向家長進(jìn)行宣傳,本學(xué)期我園體能測試優(yōu)秀率較往年有了很大的提高。
3.加強膳食工作的研究和實踐,引入多種創(chuàng)新菜譜,收到的老師及幼兒的好評。
七、工作中的不足
1.班級衛(wèi)生檢查力度不夠,為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2.班級常規(guī)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)力度不足,使班級常規(guī)工作有所松懈。
3.保健醫(yī)的自身業(yè)務(wù)水平有待提高。
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