工地實習總結(jié)合集15篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的工地實習總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
工地實習總結(jié)1
實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時光短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實踐很多問題都思考不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的資料:
一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,讓我們學到更多更堅實。此刻北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗。
伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們明白工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個月的時光過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的'生活,我期盼著。
實習的經(jīng)驗及收獲:
本此實習的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時光的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
透過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求,到達設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會思考太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐潛力。
實習一個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過這個月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,透過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自我的路。然而當我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。
總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
工地實習總結(jié)2
不覺實習期已顛末去泰半,從學校出來的這幾個月真正的邁入了社會,閱歷了洗禮,體驗了辛酸,才知道人在社會的不容易,才真正的明白了父母的費力。
上個學期做完卒業(yè)設(shè)計,由于年前沒有聯(lián)系到適合的單位,在家閱歷了一段空窗期,期間體會到了以前只聽說過的屬于卒業(yè)生的那種迷茫,那是一種對近況的無助以及對將來那種未知的膽怯,便是膽怯,一種畏懼本身不能有所成長,湊數(shù)其間的擔憂。這種迷茫的無助直接導致本身在那段光陰上情緒的低迷,脾氣也變的狂躁,時不時的為點小事發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想其時的本身實在是太過幼稚和無知,父母在為我的工作擔憂的同時,卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣,異常謝謝他們在那段光陰的體諒和勸導,同樣謝謝那段光陰關(guān)切我的同學和先生,謝謝你們。
年后聯(lián)系了一位造價方面的師傅,在首次見面的時候師傅始終強調(diào)的一句話便是“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”。首先就支配我去工地,要求我從最基礎(chǔ)的器械開始打仗,在施工第一現(xiàn)場在仔細了解圖紙的前提下對各類不理解的地方加以參考,弄懂各類細部的問題。他覺得一個好的造價師首要的便是對圖紙有異常準確的認識,而這種認識就要求你對建筑物的構(gòu)造異常的了解,而對付我們這種剛剛邁出學校大門,并沒有什么實踐經(jīng)驗的學生來說,坐辦公室并不必然是最抱負的工作,不能一開始邁入社會就過高估計本身的才能,覺得本身可以獨擋一面,也不能對工資報酬有過高的要求,畢竟才能和酬勞若干是成比例的,沒才能卻要求高薪水異常的不現(xiàn)實,而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重,如何富厚本身的知識以及增強才能的熬煉才是首要的任務(wù),才能才是薪金的籌碼。
之后就被支配到項目部,剛過來的前面十來天真的可以用好逸惡勞來形容,每天本身都不了解本身在晃動什么,那段光陰我對這種支配頗有微詞,因為并不是第一次上工地,之前本身在假期的`時候同樣在工地上實習過,許多時候我感覺我可以本身在第一現(xiàn)場接受的知識已經(jīng)差不多了,如果沒有一個人提點,許多器械是沒法子看出問題的,但施工員又弗成能象先生教授教化一樣一個個問題的向你論述。這種整天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我,只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系,問我在這邊是否習慣,有沒有什么勞績,我如實交卸我之前的想法,注解我勞績甚微。師傅笑說,那你照樣沒有控制措施,然后交卸我施工現(xiàn)場照樣多去看,多去發(fā)明,多跟施工員交流,他們的許多的經(jīng)驗在學校內(nèi)是確定打仗不到的,不要怕費力,不要怕問,這是一個主動學習的歷程。然后要求我將這個工程的工程量盤算一遍,也在盤算的歷程中發(fā)明問題,然后本身想法子辦理問題,這便是一個自我晉升的歷程。
然后在本身有些目標的時候就真的發(fā)明并不是沒有問題,而是缺少發(fā)明問題的才能,其實許多器械都是可以學習的,尤其是施工員在混泥土澆筑之前的查驗,他會提出各個班組存在的問題,這些都是很好的學習的機會,也便是在這個歷程中,我了解到木工師傅在裝模板的歷程中高度會習慣性的進步一公分,因為要斟酌澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降;了解到由于箍筋是機器加工,所以錨固要求的彎鉤135度,其實有半個錨是90度的,而這些在施工歷程中又是很難避免的,也了解到在澆筑混凝土的歷程中,如果氣溫對照高,那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
施工員跟我們說測量在施工歷程是異常必要注意的,包括根基的節(jié)制,龍門樁放線,后面的樓層標高節(jié)制,都要求仔細,嚴謹。有時候問題不必然出在你自己,有可能是和你互助的人的失誤等等,所以必要復核。施工員在這個歷程中跟我們提過不少由于放線差錯導致根基偏位的例子,并在我們操作的歷程中重復強調(diào)。
另外,施工員在平時和我們攀談的歷程中重復強調(diào)對圖紙的熟悉,最好便是站在現(xiàn)場就能想象出那個地位是個什么環(huán)境,同時熟悉03G-101,對鋼筋構(gòu)造了解透徹,并希望我們有光陰可以打仗下材料方面,他覺得一個不懂材料的施工員不是一個好施工員。突然發(fā)明要是本身真的施工,造價,材料全都可以來,那我豈不是全才了。
在一邊關(guān)注現(xiàn)場施工邊盤算工程量的歷程中也明白師該魅這樣支配的好處,便是在發(fā)明問題的歷程中可以隨時到現(xiàn)場去了解這個部位的具體處置懲罰措施,從而很好的辦理問題,根基部分的盤算是頭疼的開始,十幾號不合的自力柱根基和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導致這一處的交代處非常繁雜,而這幾個子目又必須分開立項,如何盤算精確且表達清楚費了不少的力氣。
同樣一開始的時候以為本身對鋼筋對照了解,然而在盤算的歷程中就發(fā)明了不少的問題,許多鋼筋綁扎的處置懲罰本身其實并不清楚,尤其是許多細部構(gòu)造的地方,有時的確是一頭霧水,而到現(xiàn)場去實際對比,問題很容易的就獲得辦理。就像懸挑梁鋼筋的盤算,在沒有實際上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的盤算措施是差錯的,和實際的并不符合,后來才改進的。而且在這樣對照系統(tǒng)的盤算歷程中可以發(fā)明本身在盤算規(guī)則上理解差錯和遺漏的地方,對進一步增強對盤算規(guī)則的理解很有好處。
盤算歷程中由于許多小地方?jīng)]有引起足夠的看重,導致后面許多的盤算全部差錯,功敗垂成的感到真的很欠好受,這次我是深有感觸。我地點的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓,主體布局之間有一條變形縫,而左右雙方布局的抗震品級是不合的,這就直接導致鋼筋盤算中Lae的取值不合,而我最開始就沒注意這點,導致后面許多地方盤算差錯。要強調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工盤算,他覺得固然現(xiàn)在應(yīng)用鋼筋算量軟件盤算切實其實異常方便,然則你對盤算的歷程并不了解,晦氣于學習。鋼筋是扶植工程中很緊張的一部分,手工抽鋼筋切實其實很麻煩,但你必須控制。然后我就在接下來的盤算歷程中真正的了解到鋼筋盤算量之大,之龐雜。由于布局也對照繁雜,鋼筋的散布完全沒有規(guī)律。直接導致的結(jié)果便是只盤算完一個布局層的鋼筋量用紙就抵的上當初卒業(yè)設(shè)計整個的盤算量的用紙。而這盤算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了許多小的差錯,例如同一根梁有變截面的時候,上部鋼筋可以按通長盤算,而下部的鋼筋就得分開盤算,而且截面小的可以按直錨盤算,而截面大的就弗成以,必須彎錨。像之前在學校期間打仗的那些工程量的盤算,包括卒業(yè)設(shè)計都是小型的建筑,幾乎沒有混凝土品級的區(qū)別,而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝土品級,每個品級都必須零丁分開列項,這也是我在盤算歷程中吃的一點小虧。再便是盤算圖紙龐雜的鋼筋時,要注意不要重算漏算,依照必然的次序進行盤算。
工地實習總結(jié)3
暑假剛回到家沒幾天,我便投入到了假期實踐中去,假期實踐報告之工地實習。這一次,我并沒有急著去找和自己專業(yè)對口的工作,而是去了一家建筑工地。一方面是因為自己專業(yè)技能掌握還不夠扎實,另一方面是因為我想去趁此機會去磨練一下自己的意志。
懷著忐忑的心情,我走進了一家很普通的建筑工地。經(jīng)過簡短地協(xié)商,我成了工地里一個包工頭的一個小工,主要負責一些雜活。簡單地說就是哪里需要你,你就去哪里。我們和包工之間雖然沒有簽勞動合同,雖然剛開始還是把他想成了電視里的黑包工頭,但是隨著彼此之間的慢慢了解,我和包工頭之間從根本上消除了雇傭的關(guān)系,而更像是一種朋友關(guān)系。
初來乍到,我?guī)缀跏裁炊疾欢踔吝B建筑工人最基本的力量、膽量都沒有,更別說干一些技術(shù)工作或者高空作業(yè)。但是作為大學生,我知道自己的優(yōu)缺點,我能用我學到的知識和多年積累的智慧彌補自身在建筑行業(yè)的不足。這也讓我深深的感覺到,在大學掌握一門專業(yè)技能固然很重要,但是掌握學習一門技能的方法或許更重要。也就是因為我清楚自己的優(yōu)缺點,并且把自己的優(yōu)點和缺點在適當?shù)臅r候在適合的地方盡情的發(fā)揮和釋放。雖然也犯過不少錯誤,但作為一個新人,也是在所難免的。當然,憑借自己的努力,我也為自己的工作團隊貢獻了自己的力量,也實實在在的得到了團隊一些人對我提出的誠懇的建議和中肯的贊揚。
雖然我學的是金融學,但我卻選擇在暑假去工地找兼職,很多人會認為這很離譜但我卻認為這并不矛盾,反而是相輔相成的。我們都知道,在這個世界上,萬事萬物都是相互聯(lián)系的,金融業(yè)離不開建筑業(yè),建筑業(yè)也離不開金融業(yè)。我可以在建筑業(yè)中學金融知識,也可以利用金融知識推動建筑業(yè)的發(fā)展。所以,總的來說,我去工地實習是符合專業(yè)要求的,也是有利于我的發(fā)展方向的。
在工地的一個月下來,雖然每天的工作都差不多,都很耗費體力,但我得到的絕不僅僅是肌肉的增長,是思想的升華,是毅力的增強,是整體的進步,社會實踐報告《假期實踐報告之工地實習》。給我留下最深刻印象的不是驚險的一幕幕,也不是一滴滴的汗水在陽光下的閃閃發(fā)光,而是我在工地所見到的.沒一個工友,可能我們以后也沒有機會再見上一面,但我相信,我們都會記著彼此之間產(chǎn)生的積極影響。在工地上,有人教我怎么與領(lǐng)導相處,有人教我怎么能在最短的時間內(nèi)得到最好的休息,也有人教我如何踏踏實實工作,甚至有人教我如何找女朋友。當然,他們教我最多的還是如何干好自己的本職工作。非常感謝他們教會了我那么多,同時,作為回報,作為一個有思想的大學生,我給他們講新聞,分析經(jīng)濟形勢,我相信他們也從我這學到了一些對他們有用的東西。可能這就是我們每一個人在當今社會的角色,不僅要做一名謙虛的學習者,也要做一名諄諄教誨的傳授者,這樣我們才能彼此提高,整個社會才能進步。
在工地實踐的一個月里,我們工作團隊的主要工作是做游泳館的外墻保溫。這個工作極具挑戰(zhàn)性和技術(shù)性。我們必須在墻的兩側(cè)搭上10米多高的架子,然后在一層層架子上打出四面保溫墻來,而且上邊是要求限時完工的。并且在施工的工程中,不時地有監(jiān)理方來“找茬”,很多地方不僅要進行修改,有時還要敲了重做。我每天的工作都在游泳館進行,但每天卻是非常炎熱,這樣的反差讓我心里非常不舒服,但作為一個毫無資歷的小工,我只能在心里進行無用的吶喊。剛開始的幾天,我真的有些受不了這么高強度、高密度的工作,幾乎有天就想卷鋪蓋走人。但是我沒走,因為我走了我就失敗了,我這一生都會失敗。如果我無法克服這樣的困難,可能以后我就會一直懦弱。
工地實習總結(jié)4
20xx年x月份,我在河北科技大理工學院參加20xx學科帶頭人培訓。培訓期間學校安排了大量的實習操作,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的了解了整個房屋的建造過程,學到了很多實用的專業(yè)知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實際的差別。
通過這次實習活動,讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)有了更深的認識,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題,并通過撰寫實習報告,提高了我綜合應(yīng)用所學知識,分析和解決專業(yè)問題的能力。我對這次實習的內(nèi)容做的總結(jié)如下:
一、 實習目的及任務(wù):
1、通過參觀實際建筑,進一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實習,鍛煉自身勞動技能,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為以后從事建筑工程教育教學工作上水平。
二、 實習計劃和實習要求:
計劃
A、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
D、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。
E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
A、服從帶隊教師的領(lǐng)導,遵守實習紀律。
B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。
C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場時要注意安全。
D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學習。
E、團結(jié)友愛,互相幫助。
三、實習內(nèi)容及體會:
1、地基基礎(chǔ)
2、結(jié)構(gòu)形式。
當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采用的是剪力墻結(jié)構(gòu);另一個采用的是框架結(jié)構(gòu)。第一個河北科技大學青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用,充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側(cè)力性能,有相當大的剛度。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結(jié)構(gòu),可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學、實驗、辦公等功能。
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等。框架——異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫:受到施工工藝的.限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。
其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時,應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認可。
B、后澆帶的保留時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定,當設(shè)計無要求時,應(yīng)不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應(yīng)保留60天。
C、后澆帶的保護。基礎(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構(gòu)造柱
二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學習有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說,如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的,我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識,為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié):在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:
(1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關(guān)規(guī)章制度;
(2)嚴格遵守實習期間的時間安排;
(3)記錄參觀施工情況。
工地實習總結(jié)5
隨著大三學習生活的結(jié)束,我們迎來了大學生活的最后一個階段——實習期,我們也充分利用了這個實習期進行了實踐活動。由于這次實習期較長,不像以前,只有一個月或者十幾天時間,所以我有更多時間學到更多的東西。
我參加實習的監(jiān)理公司為========有限公司,該公司是一個有著十三年輝煌歷史的企業(yè),我在實習期間公司正在承接 “=====大廈”項目。從20xx年1月3日開始,我到“+++++大廈”項目實習已經(jīng)有一個月左右的時間。在這一個月左右的時間里,我學到了很多東西。其中包括土建施工知識,監(jiān)理日常工作和一些做人做事的道理。 首先說一下工程的概況,該工程位于廣州南沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū),由廣州南沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)興建的酒店及寫字樓。占地面積126700平方米,上部結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),建筑基礎(chǔ)采用鉆(沖)孔灌注樁基礎(chǔ)。主樓地面以上為19層,群樓4~5層,地下室1層,地下室面積約11980平方米。合理使用年限為50年,抗震設(shè)防烈度為7度。
到工地時候,主體工程還沒開始,正在進行基礎(chǔ)工程施工。樁基已經(jīng)完成制作。正在進行錨桿和腰梁施工。由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,沖空灌注樁,破樁頭,承臺、地基梁的施工等等。由于南沙的地基狀況極差,淤泥普遍有十幾米厚,如果基礎(chǔ)工程沒做好,不但會影響建筑物的質(zhì)量,而且會對周圍建筑產(chǎn)生嚴重影響。因此在基坑施工中,為確保工程質(zhì)量,工期的進度和基坑的安全。必須對基坑圍護結(jié)構(gòu)的側(cè)向位移,基坑支護頂水平位移,地下水位,基坑周圍的地面沉降,周圍建筑物的沉降作連續(xù)監(jiān)測。
在工地實習期間,我的工作主要是旁站和整理資料。我認為,這是每個剛涉足監(jiān)理行業(yè)的畢業(yè)生的必經(jīng)階段。通過旁站,可以學習到很多的施工方法和施工技術(shù),加深自己對整個施工過程的感性認識。而整理資料,不應(yīng)該看成僅僅是對資料進行簡單的排序和歸檔。通過整理資料,可以學到很多東西。例如,掌握工程的進度,施工前期應(yīng)該準備的資料,如建筑用地規(guī)劃許可證,建設(shè)工程施工許可證,建設(shè)工程規(guī)劃許可證等。還有監(jiān)理日志,它是記錄現(xiàn)場施工情況的第一手資料。詳細的監(jiān)理日志,應(yīng)該包括施工機械的進場和退場,材料的進場,日常文件的收發(fā)等。
在前期準備工作中,我弄清了企業(yè)資質(zhì)和各自承包范圍,我國的建筑企業(yè)資質(zhì)分為施工總承包,專業(yè)承包和勞務(wù)分包三個序列。房屋建筑工程施工總承包企業(yè)又分為特級,一級,二級,三級。地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)又分為一級,二級,三級。而監(jiān)理公司分為甲乙丙三級,甲級可以監(jiān)理核定工程類別中的一,二,三等工程,乙級可以監(jiān)理二,三等工程,丙級只能監(jiān)理三等工程。
通過這些天的學習,我對整個土木工程的各個方面也有了比較深入的理解和認識,并且鞏固了書本上的'知識,將理論運用到實際中去,從實際工作中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的監(jiān)理員。
作為監(jiān)理人員,溝通能力非常重要,不僅僅是同事間的溝通,更要和施工單位和建設(shè)單位的人溝通。而在和施工單位和建設(shè)單位交談中,一定不要忘記自己的立場,要明白自己所扮演的角色,不要刻意的去討好一方,也不要刻意的去為難一方。作為監(jiān)理人員,應(yīng)該客觀公正的處理問題。
最后說一下我的心得體會,作為剛走出校門的大生生,存在很多不足。可能很多東西都沒有接觸過,沒有經(jīng)驗。所以要求不恥下問,虛心向?qū)W,不要不懂裝懂,欺騙自己。特別是建筑行業(yè),更必須腳踏實地,一點一滴的去學習,累積。另外學習要有目的性,不能漫無目的實習,這樣才能收到事半功倍的效果。
還有要想在自己所從事行業(yè)中更好的發(fā)展,就必須融入到行業(yè)的圈子中去,只有融入圈子中去,才能給自己提供一個和別人更好的交流平臺,通過這樣的交流平臺,交流各自的觀點看法。既能增進同事間的友誼,又能發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的綜合素質(zhì)。
不要安于現(xiàn)狀,要有明確的目標。安于現(xiàn)狀就是碌碌無為,就沒有發(fā)展,沒有成長。要想進步,就得不斷的去發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)自己的不足,給自己出問題,并積極主動地去找答案,問個為什么。通過不斷的解決問題,積累經(jīng)驗,是自己成長起來。
一個月的工地生活,讓我成熟了許多,在獲得知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足之處,如理論知識不夠扎實,知識面不廣,語言表達能力相對較差。針對這些不足之處,在接下來的工作中,我會重視這些不足。積極主動的去學習,彌補自己的不足。
這次實習給自己提供了一個良好的學習機會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,讓自己學習到很多東西,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合,更重要的是讓自己學會了如何做人。
工地實習總結(jié)6
7月12日我踏上了去西寧的路,2300公里,2600米的海拔,強烈的紫外線。
首先介紹一下我實習的單位:西寧市海湖新區(qū)電力小區(qū)4標段項目部,承包該項目的是南通建筑業(yè)赫赫有名的通州建總。本項目總造價億,總建筑面積萬平方米,整個項目的主體由十棟18層的高層住宅樓及6個地下車庫構(gòu)成。
剛到這里的我可謂一無所知和茫然,就連上工地現(xiàn)場走路也是謹慎的有點別扭,頭一直保持著45度向下傾斜,怕冷不丁的遭到鐵釘?shù)耐灰u,顧的了腳就顧不了頭,此話不假,用在此處甚為
貼切,果不其然我一不留神撞到了腳手架。幸好有安全帽的庇護才沒撞出一包來,吃了虧長了經(jīng)驗,經(jīng)驗告訴我在施工現(xiàn)場走必須時刻小心,必須思想集中,必須眼觀六路耳聽八方。
一個月過去了,從剛開始對各部門的知之甚微到現(xiàn)在對安全科,施工科,技術(shù)科,資料科,財務(wù)科,項目經(jīng)理室,辦公室,黨支部各部門的了解。
一個月過去了,從剛開始的彷徨和稚嫩到現(xiàn)在的機敏和熟知,一個月的鍛煉使我對整個建筑的流程了解頗深,一棟樓的建成粗到地基開挖,基坑防護,主體完成,基坑回填,室內(nèi)室外裝修。工地實習總結(jié)細到每層樓放線,制模,扎綁鋼筋,搭腳手架協(xié)調(diào)進行。頭腦中對一棟建筑如何拔地而起,其中的環(huán)節(jié)和步驟已基本清晰。
一個月過去了,從剛開始對專業(yè)名詞的模糊和一無所知到現(xiàn)在的知之甚多。放線、掃地桿、橫桿縱桿、剪刀撐、拋撐、旋轉(zhuǎn)扣件、對接扣件、直角扣件、
步步緊、頂絲、汽車泵、車載泵、柴油泵,剪力墻框架結(jié)構(gòu),錨固長度、搭接長度、電渣壓力焊、冷接。其中就放線也有許多學問,放線大致可分三種:樓面放線,打水平,打標高。樓面放線是為木工制模服務(wù),打水平是室內(nèi)門窗所用,打標高是為了更好的檢驗混凝土厚度。記得剛來的幾個星期,一直跟著師傅去現(xiàn)場拿著儀器去放線,電子經(jīng)緯儀、電子水準儀、激光水準儀那些在學校極少接觸的'儀器在這里有了系統(tǒng)學習得機會,每天頂著烈日在樓面上踩著初凝的混凝土放線,墨斗里的墨水好幾次弄的一手烏黑。到后來拿著建筑藍圖去現(xiàn)場比對,拿著卷尺對現(xiàn)場的施工質(zhì)量進行評定。再到后來跟著項目經(jīng)理學習管理。當時我就覺得自己已是半個施工員。
一個月中,一次西寧市領(lǐng)導檢查,一次青海省委書記視察,兩次甲方檢查。每次我都跟在后面感受氣氛,感受的同時頭腦飛快運轉(zhuǎn)記下工地的不足和領(lǐng)導的意見。
一個月過去了,學到了經(jīng)驗和方法,弄壞了一件風衣、一條褲子,弄彎了一只戒指甚是心痛,臉黑了貓肘有了。當自己對現(xiàn)場熟悉時,丁總通知我去華誼房地產(chǎn)去幫忙
房地產(chǎn)篇
短暫的華宜房地產(chǎn)公司學習的機會使我非常興奮,正在我奮進在現(xiàn)場的第一線的時候,丁總通知我去華誼房地產(chǎn)財務(wù)部幫忙幾天。剛進華誼,那種辦公室氣氛感染了我,所有人都在埋頭忙自己的事,工程部在討論著現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、安全。經(jīng)營部在研究著方案,財務(wù)部在認真的對賬。所有人對我這個剛進公司的毛頭小伙毫不在意甚至不屑。我心中暗自不服,有那么一天我也會坐在他們頭上對他們指指點點。希望那天在不久的將來。一個星期的實習時短暫的。現(xiàn)在我可以說:華誼,你在房地產(chǎn)界還不算什么。這里我羅列一下華誼的背景。華誼公司成立于xx年11月,是隸屬于省政府的一個部門。當時由于職
能需要從青海的各個單位中調(diào)出幾個科長和部分辦公人員組建的一個團隊,公司的開發(fā)資質(zhì)只有3級,注冊資金不過千萬而已。
序幕
明天我就要踏上回南京的路。28小時的火車,漫漫路途,思緒萬千。下面我用通州市建工局局長對我的忠告來結(jié)束此篇,這也是對所有土木人的忠告:不管你將來進施工單位也好,房地產(chǎn)也罷,甚至是建工局建設(shè)局。你必須要在工地鍛煉3到4年,發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的精神,你才能積累到經(jīng)驗來應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)!
根據(jù)學校安排我于20xx年6月30日開始到昆明的各個工地去進行建筑施工實習,這次實習原定為6天,有一天下雨沒有去。這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,也讓我更深一步的了解理論與實際的差距的機會。
云南公安邊防大樓
20xx年6月30日是實習的第一天,
坐了一個多小時的車,我們來到了滇池附近的云南公安邊防大樓。工程簡介:本工程是由廣東白云院設(shè)計,于20xx年開始施工。本工程為“三邊”工程。本工程可分為三個部分:前后高36米多的長方形大樓和兩樓中間一層連接層。均采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異形柱。
工地實習總結(jié)7
實習對于我們這些步入大學不久的學生有那么一點陌生,在我十幾年的學生生涯中并沒有實習的經(jīng)歷,建筑工地。但是我非常榮幸,在我大學的第一個暑假里,作為一名實習生來到了建筑工地。這是我第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心里、身體、思想等。就像一塊試金石檢驗我能否將所學理論用到實踐中去,關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的所在。所以我將投入百分之百的努力。
在這兩個月的實習學習中,使我掌握了更多的關(guān)于建筑方面的實際知識,將理論知識全面的融于實際工作中,使我更好的得到了鍛煉。6月28日,來到了位于武昌區(qū)復興路綜合服務(wù)中心項目部,開始了我的實習生活。
一、工程簡介
該工程是由中核中原建設(shè)公司負責承建的高層住宅樓,設(shè)計標高達到104.27 m。我在實習工作中是武漢江南建設(shè)公司的一員,主要負責監(jiān)理公司的日常工作檢查、文件、圖紙、旁站等工作。
二、主體框架混泥土工程
㈠、模板:模板安裝前要進行放線等工作,雖然這些工作是由施工方去完成,但經(jīng)過兩個月的實習,也基本掌握了防線的工序。
首先:引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
其次:用全站儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
最后:將下層已經(jīng)拆除的模板運到高層按編號、形狀進行立模,立模前模板應(yīng)涂刷脫模劑。
㈡、鋼筋:本工程框架配筋采用平法標注,梁筋、柱筋、板筋、箍筋等均參照國家建筑設(shè)計圖集03G101-1。
㈢、混泥土澆筑工程:
混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
由于工地上對混泥土的使用量大、所以混泥土是由專業(yè)的攪拌站運送過來,并由地泵、布料機運送到梁板上進行澆筑。砼澆筑以前由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求。
在監(jiān)理工作中,對混泥土的澆灌工序也是相當重視,每次都有專人進行旁站,旁站的情況包括:檢查砼料單、旁站澆筑過程、控制澆筑時間、督促振搗到位、并做混泥土強度試塊。
㈣、混泥土養(yǎng)護工程:混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。振搗不到位也嚴重影響砼澆筑質(zhì)量。
混凝土早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥固水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。
三、內(nèi)容總結(jié)
在對本工程主體的監(jiān)理過程中,熟悉并了解到很多內(nèi)容:
㈠、房屋構(gòu)造:1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;2、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;3、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造、樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;4、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造、建筑裝修構(gòu)造。
㈡、建筑材料:
1、了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工及有關(guān)裝飾材料的情況。
㈢、建筑施工
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
四、圖紙、文件
對于學建筑的我們來說,認識圖紙是非常重要的,這是一定要會而且必須要懂的知識,兩個月的實習期,我接觸了很多的圖紙:墻柱平法施工圖、梁板平法施工圖、結(jié)構(gòu)平面圖、水電安裝圖、局部大樣圖…
漸漸的已經(jīng)熟悉了那些建筑的藍色圖紙。
實習期間也運用學校所學的基礎(chǔ)AutoCAD知識,為建筑方案畫過幾張圖紙。從軸線到墻體的實線,到局部的虛線,等各種編號、標號,一步步的完成著,并結(jié)合設(shè)計說明完成了上級布置下的任務(wù)。
作為建筑監(jiān)理公司的一員,還得參加每周舉行的監(jiān)理例會,并做記錄,整理成文件下發(fā)到各單位。其次、在監(jiān)理公司呆久了,對監(jiān)理公司的制度、職權(quán)有一定的了解,了解了什么是工程師聯(lián)系單、工程確認單、檢查通報,知道暫停令的書寫格式,明白罰款單的書寫規(guī)格等等。
五、其他
在實習期間,也充實自己的理論知識,并沒有放下自己的課程。利用空閑時間預(yù)習了我們在以后將學到的書,包括《建筑房屋學》、《建筑力學》、《施工管理與實務(wù)》。還研究過《國標建筑標準設(shè)計圖集03G101-1》、《國標建筑標準設(shè)計圖集06G901-1》、《建筑設(shè)計AutoCAD20xx》、《監(jiān)理資料》等書。
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,某些概念都很模糊。
問題二:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題三:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
首先本此實習最大的'收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習結(jié)束后好好總結(jié)一下,首先,通過兩個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個主體建筑的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短兩個月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。
工地實習總結(jié)8
實習讓我對于建筑工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過,但是其實并沒有進去看過,而在學校的所學,也是理論偏重,真正的實踐比較的少,而這次的實習,我也是有挺深的體會,真的在工地干活挺不容易的,無論是工人也好,還是管理人員,要確保建筑的質(zhì)量,也是需要大家一起的努力才行,對于此次實習,我也還是總結(jié)下。
開始實習的時候是老師帶著我們?nèi)⒂^,了解工地施工的一個流程,一些安全方面的要求,對于工地里面各自負責的部分都是去有一個大致的了解,清楚誰是負責什么的,又是有哪些方面要注意的,而在參觀的過程之中,我也是聽著老師講解,體會到,一個建筑拔地而起,真的需要前前后后大家付出很多才行的,別看開工后,幾個月就很高了,但是其實里面的心血,只有真的到工地做過的人才知道,而我們部門主要的一個工作也是把關(guān)質(zhì)量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設(shè)計方面要去了解,同時和施工的工人也是要做好交流,并不簡單的去看就夠了的,特別是有時候我們的要求也是會和一些工期,或者工人們的一些操作息息相關(guān)的,所以大家都是要相互的配合,才能做好的。
老師帶我們參觀熟悉了之后,我也是跟著同事開始慢慢的.了解,清楚自己的工作,晚上開會的時候,做一個聽眾,多去熟悉了解,當然也是有領(lǐng)導來發(fā)問,我懂得地方也是積極的回答,不管對錯,主要也是要學好,之后才能真的做好工作,白天的時候,去巡查,并且和工人們交流,漸漸的我也是對于自己的工作有了更多的了解,做好了它,當然經(jīng)驗是需要不斷積累才會有的,和學校的一個學習相比,真的工作辛苦很多,當然所運用到的知識,學校學到的是一部分,不過也是入門,而更多的是需要靠我們在工作之中去所收獲的,同時我也是感受到了,自己的付出是有進步的,并且我也是相信只要自己做的多了,自己也是能更好的來把好關(guān),不再是需要同事來帶我,不過目前的階段也是在積累,在嘗試的。
實習的結(jié)束,我也是掌握了更多,不過自己也是還有挺多關(guān)于施工,關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠,也是會在以后繼續(xù)的去努力,來讓工作能做得更好。
工地實習總結(jié)9
在大學里我的專業(yè)是主攻土木建筑方面的,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進工地,對各種工程建設(shè)進行指揮。圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。
【實習工地概況】
由中鐵二局支持修建的府河特大橋是一所主跨100米的大型懸臂結(jié)構(gòu),無懸索僅靠預(yù)應(yīng)力支撐,由滑動支柱掛籃是施工。在縱橫豎三向鋼筋提供預(yù)應(yīng)力主要由豎向鋼筋張拉預(yù)應(yīng)力。每截橋墩相距約50多米。中鐵大橋局企業(yè)結(jié)構(gòu):截至20xx年底,集團擁有總資產(chǎn)121億元,有8個全資子公司,2個控股子公司,2個參股子公司,11個分公司及多個駐外機構(gòu),擁有各類起重機械(5-3000噸)、建筑工程機械設(shè)備2941臺(套),原值13.42億元,凈值7.21億元,并擁有先進的計算機輔助設(shè)計、施工和管理系統(tǒng),年施工能力達150億元以上。公司現(xiàn)有員工16000余名,擁有中國工程院院士3名、全國工程勘察設(shè)計大師3名、國家有突出貢獻專家2名、享受國務(wù)院特殊津貼的專家35名、省部級有突出貢獻專家20名、教授級高級工程師180名、高級工程師959名、各類專業(yè)技術(shù)人員8103名,是中國唯一一家橋梁博士后產(chǎn)業(yè)基地。
公司具有鐵路工程施工總承包特級;公路工程、市政公用工程施工總承包壹級;橋梁工程、隧道工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、鐵路鋪軌架梁工程專業(yè)承包壹級;城市軌道交通工程專業(yè)承包資質(zhì);港口與海岸工程專業(yè)承包壹級。
【實習經(jīng)歷】
初到時,我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實習的是鄒經(jīng)理和汪部長。帶上學校的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。而我們主要的工作就是在現(xiàn)場參觀工人們的操作和構(gòu)件的細節(jié)構(gòu)造,弄清楚整座大橋的受力結(jié)構(gòu)。雖然學校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進行感觀的認識實習,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。
此次我所實踐的工地是所特大懸臂橋,對我并不完全陌生。而本次實踐從搭建模版開始,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,都有和以往不同的認識。在跟隨汪部長巡視工地的過程中,我大致了解了各部分的施工過程,如現(xiàn)場澆筑和鋼筋綁扎等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在混凝土養(yǎng)護階段如果養(yǎng)護不及,不充分等問題易產(chǎn)生收縮裂縫和降低強度,從而影響混凝土的耐久性和其他各種性能;這便要求施工人員注意養(yǎng)護護理或加強施工的工藝。從這些問題中,我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。
在我們實習的這20天里。我們歷經(jīng)了2截橋身從搭建模版-綁扎鋼筋-澆筑混凝土-混凝土養(yǎng)護-拆模版的過程。看著橋身逐漸成長同時自己的.認識也日益豐富。比如混凝土澆筑應(yīng)注意的事項:1,混凝土入模時,不得集中顛倒沖擊模版和鋼筋骨架,澆筑高度不得大于2M,應(yīng)采用串筒,溜筒下料,出料口至澆鑄層的傾落自由高度不得大于1.5M;2,混凝土的澆筑必須在5小時內(nèi)完成{從發(fā)車時起}為防止混凝土澆筑出現(xiàn)冷縫,2變混凝土澆筑的時間不得超過1.5小時,澆筑處用振搗棒不間斷攪動;3,澆筑過程中,振搗持續(xù)時間應(yīng)使混凝土表面產(chǎn)生浮漿,無氣泡不下沉為止,振搗棒插點呈梅花形均勻排列。采用行列式的次序移動,移動位置距離不大于40CM,保證不漏振,不過振。
施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,需要進一步地學習,于是,在每天開始的現(xiàn)場大橋施工實習中,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。漸漸的,我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。
在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,商品混凝土除了認識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,土木工程專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機尚未結(jié)束,但國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,對土建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。但大學生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在即將畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的監(jiān)理的收入還是相當可觀的。
【實習心得】
這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實踐,讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了,實習過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以,在實習懂得了之后,運用到實際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!
工地實習總結(jié)10
實習目的:具有良好的職業(yè)道德,有愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、與人合作的精神。培養(yǎng)我們獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和創(chuàng)新能力。
實習地點:學院圖書館
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
不實習很多問題都考慮不到,實習后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實習經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實習經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的經(jīng)驗及收獲:
首先本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過工地的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實習能力。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過在工地實習,通過實習,使我學到了很多實習知識。所謂實習是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是
如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。
此次我所實習的工地是學校圖書館,對我并不完全陌生。而本次實習從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,都有和以往不同的認識。在跟隨老師巡視工地的過程中,我大致了解了各部分的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的.澆注等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。
實習是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實習中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實習,將所學的理論知識與實習相結(jié)合一起,在實習中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實習中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
整個實習,想說的太多太多。總結(jié)起來主要有以下四點:
一、多聽、多看、多想、多做、少說、虛心學習。工作單位和學校是兩個全然不同的概念。基本上和你學過的知識沒有直接聯(lián)系,因此要使自己完全勝任某一項任務(wù),就必須通過各種途徑向人家虛心學習,少說空話、廢話。
二、勤打雜。沒有哪家單位愿意把重要的任務(wù)給一個他們?nèi)徊皇煜さ膶嵙暽プ觯悄阒鲃幼鲞^一些讓人家滿意的事情。
三、堅持。無論是剛?cè)ィI(lǐng)導冷落你,不給你分配任務(wù),還是工作任務(wù)太重,疲憊不堪,只要你堅持下來,就會柳暗花明。
四、少埋怨。不要覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處,工作也不如愿。經(jīng)常埋怨,只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還會增加自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
另外在本次實習中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板除了認識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,當然是基本淺顯的了解。有句許說得好:實習出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應(yīng)用于實習,從實習中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實習,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實習,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實習過了,實習過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門外漢,什么都不懂。我對自己將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以,在實習懂得了之后,運用到實際中之后,我就可以做好了,相信自己!
工地實習總結(jié)11
今年暑假,我同本專業(yè)的另外6名同學到煙臺市一建筑工地進行實習,期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備,還在工余時間同他們聊天交流,討教問題,從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大,更重要的是收獲了很多書本以外的知識,以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識和技能,實在可以說受益匪淺。
在這幾天的工地實踐中,我們做了不少的東西。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,又學習了一點工程管理規(guī)程,這是為后幾天的實踐做必要的準備,當然其本身也很有意義。第二天我們又學習了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容,比如建筑部分圖紙,結(jié)構(gòu)部分圖紙等等。之后的幾天里我們主要在觀摩,從挖承臺的坑到砌磚建模,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做保護層,每一項工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認真地參觀,并給予工人們力所能及的幫助。
總結(jié)一下,這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲:
首先,從日常的與建筑工人們的交流中,我們學會了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們,雖然生活習慣不同,說話口音也各有差異,但是當大伙兒為共同的目標和任務(wù)努力向前,奮勇爭先時,我們就成為了一個不可分割的整體,雖然我們幫不上什么很大的忙,但是在中途休息時,我們給大伙兒提開水,遞毛巾,聊聊天,也算減輕了大家的負擔,活躍了工地上的氣氛。在此過程中,我們慢慢同工人們熟識,打成一片,我們也深深地被他們身上那種默默無聞,埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染,其實,溝通作為人與人之間交換信息的一種方式,不僅可以傳遞信息和感受,更能拉近人與人之間的距離。
其次,在實踐的這一周多時間里,我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情。過去在課堂上,我們所學到和了解的工程是理論的,抽象的,通過社會實踐,我們親自見證了一條路的建成,一道加固措施的實施,一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見證中,我們漸漸培養(yǎng)了對本專業(yè)的興趣,我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是十分巨大的,所以自然而然地,我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開始崇敬從事工程建設(shè)的人們,開始熱愛這項職業(yè)。
再次,經(jīng)過時間的考驗之后,我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設(shè)是一項現(xiàn)實意義很強的工作,工作的對象都是客觀的,所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當然,對工作的激情是必不可少的,但是一個工人告訴我們,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以,盡管實踐期間煙臺的氣溫一直很高,工程的進度卻沒有收到影響,倘若激流勇進,光搶速度,那么工程的質(zhì)量無法得到保證,而倘若我們被負面的'天氣狀況打垮,那工程的完成又將受到威脅。因此,激情是重要的,而耐心更是必不可少的素質(zhì)。
還有,很重要的一點,實踐可以提升我們的專業(yè)素質(zhì),豐富我們的專業(yè)知識。比如對于一些干燥設(shè)備,起先我們以為它們并不需要太高的管理費用,但是事實上,它們的占地面積大,所以管理費用并不低,而且據(jù)工人介紹,設(shè)備在生產(chǎn)過程中難免會出現(xiàn)一些異常問題,所以平時要定期檢查定期更換,這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說很多東西是來源于實踐,來源于實際工作,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等教育,但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。
最后,從工地建筑工人身上,我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學、就業(yè)過程中十分重要而關(guān)鍵的。
①學會看,勤記憶,擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術(shù)語是需要特殊記憶的,盡管有時候他們看起來并不復雜,然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話,將會給生產(chǎn)生活帶來不可估量的損失。所以說看到時候要注意要點,由不懂的地方馬上問或記下來,否則一些問題就會一閃而過,過后再想就不容易了。
②格物致知。這是《大學》中的一句話。在實踐期間有不少同學只重視操作,對一些原理性的東西不屑一顧,這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無法隨機應(yīng)變,這是很危險的,所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運作機理,這樣才能積極應(yīng)對新的變化和新的挑戰(zhàn)。
③切忌眼高手低。當我們在實際操作的過程中常常會收獲只用眼看而學不到的體會,我覺得只有這些東西才真正是自己的,有時候每當我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對待一種操作時,很容易就理解了,而下次讓你實際動手進行操作時卻萬難下手,所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能,在錯誤中尋找真相,在正確中總結(jié)經(jīng)驗。
總之,此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助,無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣,工作經(jīng)驗是很重要的一項技能,當然理論知識固然重要,但是很多時候經(jīng)驗?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒ΑEc此同時,對身心的磨礪也是很大的一個收獲,學會在實踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事,所以說,參加這次深入工地的社會實踐之后,我們不僅磨礪了身心,更積累了經(jīng)驗。
工地實習總結(jié)12
本人于xx年x月x日到東郊初中建筑工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。
實習地點:東郊初中建筑工地
實習內(nèi)容:在李組長的指導下,學習國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
(一)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(二)建筑學知識
參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨立基礎(chǔ),基底標高為-5.10m
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(五)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。
(六)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的.施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
工地實習總結(jié)13
兩年的在校生活一晃而過,帶著自己的理想與對未的美好期望,我終于進入了和往屆學長、學姐一樣的實習階段。
有喜就有憂,整天呆在學校的我們對外面的社會充滿了好奇與美好的憧憬,每一個學生的臉上都掛滿了幸福的笑容,但一想到陪伴自己兩年的同學好友有可能就要分別,但作為我們又無法,只能在心靈深處默默祝福他們,散伙飯吃完,,就意味著同學之間聚少離多。
放下一切,包括在學校獲得的榮譽與處罰、開心的還有不開心的,此時的我就像一張白紙,帶上老師、同學還有自己父母的祝福,我得好好努力,爭取在這份白紙上給自己寫下一份完美的答卷,給自己以及所有關(guān)心自己的人一個交代。
很早以前就在父母的帶領(lǐng)下或多或少接觸過工地上的一些事情,所有我對現(xiàn)在所處的工作并不陌生,搭乘火車,連續(xù)一天一夜,終于到達了目的地,
和老板進行了短暫的交流,我被安排在了一個測量兼施工的特殊的崗位上,后我才了解到是因為項目部的技術(shù)人員太少,就連總工都是:“我就是一塊磚,哪里需要就往哪搬。”總工尚且如此,何況我們。
在工地一大群年輕小伙,聚在一起,娛樂節(jié)目很少,除了打牌就是喝酒,在工地呆了一段時間,和項目部的人都熟咯啦,和總工喝了一次酒,那次是喝得有點大啦,但是我們意識還是清醒的,他當時問了我一句話,“在這邊工作還適應(yīng)嗎,有沒有想過要加薪”我當時就給他回了句“我說自己現(xiàn)在在實習,工資多少無所謂。能做多少事,就拿多少錢”他后補充了一句“在兄弟們面前不興說客套話”我想說的是當時我確實是這么想的,當初初咋到,就一從學校跑出的啥也不懂的傻小子,實習一年啦,現(xiàn)在回過頭想想,實習最重要的是學實際的東西,不過在自己的能力范圍內(nèi)多干些活多賺些錢也無可厚非。
在工地呆了一段時間,覺得自己變得更加成熟啦,做人做事都有了很大的進步。一個工程不是依靠一兩個人,而是一個總體,包括你也包括我,我們一起共同努力才能把這個工地做好。對別人坦誠相待那是最基本的,很多時候作為一位技術(shù)人員,你必須的為下面做事的工人考慮,大多數(shù)工人都是托家?guī)Э诘模梢哉f他就是他們家的希望,在保證自己安全的前提下也要保證他人的安全,就像上次,我們?nèi)ヒ粋石方邊坡放樣,我就再三和他交代能夠上去的給他放到位,有危險的位置盡量不要靠近,我和他開玩笑的說你要是掉下去啦,你老婆孩子還不把我吃啦。
在施工放樣的過程中,使我的思維更加嚴謹細致,不再是以前那個在學校到處丟三納四的藝小青年,從坐標的換算到現(xiàn)場實地放樣,整個流程,都是由自己親力親為,這就更加形象的把整個施工流程以及施工工藝體現(xiàn)出,給自己留下的印象也更為生動。測量是做工程的基礎(chǔ),把測量學好啦,才能把其他方面的工作做好,把搞測量的這種嚴謹?shù)乃季S方式用到其他各行各業(yè),也是同樣有意義的。
除了測量我在工地還負責12公里的路基、擋墻、橋梁的施工工作,雖然總工是這樣安排的,但是我心里清楚,一個剛剛從學校初的小屁孩,很多施工方面的問題都不懂,但不應(yīng)以此為借口,在工地上像一些簡單的施工工藝我會請教工地上年長的老工人,和他們相處了一段時間,覺得他們經(jīng)驗特別豐富,這正是我所缺少的,他們只是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的理論知識的學習,無法對此進行合理的解釋,但是遇到特別關(guān)鍵的部位尤其是涉及到橋梁的,我都會和總工進行溝通,先聽聽他對此的一些做法,然后我再談?wù)勎业囊恍┫敕ǎC合我兩的'方法方式,最終確定施工方法方案,雖然我的想法有一部分被融合進去啦,但是還有很大一部分還不夠成熟,進過這樣的一番折騰,我對關(guān)鍵部位的施工工藝有了進一步的了解,甚至有很多地方加入了自己的想法做了一些改進。通過做這些,自己心里或多或少有些小小的成就感,直接參與施工工作,思考施工工藝,與機械人員的配合,使自己管理方面的水平有了一定的提高。
施工和測量相比,施工更加的靈活,施工受很多方面的限制,比如天氣、地形…………就拿我那段做的擋墻說,擋墻的兩端接頭的位置基本上是和老擋墻相接,中間都在老擋墻的外面,而且基礎(chǔ)的深度不一樣,分臺階布置,基礎(chǔ)的寬度也是根據(jù)墻身的高度決定的,墻身的坡度也是根據(jù)墻身的高度設(shè)計的。在做擋墻的下部結(jié)構(gòu)時,受地形的影響,測量放線可以一步到位,但是基礎(chǔ)的開挖,墻身的砌筑必須分段做,否則會影響道路的暢通,甚至路面大面積塌方,從而引發(fā)事故。擋墻的基礎(chǔ)從最深的那段開挖、砌筑。等到與上一級擋墻拉平,再繼續(xù)做這一段的基礎(chǔ)、墻身……以此類推直至整個擋墻砌筑完畢
在工地還出現(xiàn)過一令人費解的事,在路面開挖圓管涵的過程中,為了州政府的號召,道路修建過程中,必須保證原有路面的暢通,就在一家居民的前坪零時開通了一條便道,但是這是私人的土地,在沒有得到別人批準的條下擅自開通便道,進過多方協(xié)調(diào)項目部賠償其(自稱是事主朋友)100元,但事后事主親自又跑過問項目部索要賠償款。通過溝通,才發(fā)現(xiàn)是那個自稱事主的朋友的人冒領(lǐng)了這筆錢。協(xié)調(diào)人員是在政府部門的公證下將這筆款交到冒領(lǐng)人手中的。
社會這么復雜,不管將從事哪一行,都必須保持著這種謹慎的心態(tài),爭取一步到位,這就是我從這事上得到的一些初顯得感悟。
上級進行例行檢查,老板給我們放了兩天假,我果斷乘車到了鳳凰,在古城里轉(zhuǎn)了半天,和其他游客一樣在xx上留了個影當做紀念。在水里洗了下腳。去TV唱了幾首歌,潤了潤嗓子。還有去那些故居去看了看……更多地了解了一下當?shù)氐娘L俗。在一個地方工作,應(yīng)該多少對當?shù)氐牧曀子行┝私狻_@樣才能避免一些沒必要的爭吵。
在這個短暫的實習階段,我學到了很多,不單是理論上面的,而且還有一些為人處世方面的知識,社會是一個大熔爐,啥都有,我們剛剛步入社會,自己就是一張白紙,我們要在上面繪出自己的藍圖,不要在上面給自己留下污點。
工地實習總結(jié)14
一個星期的認識實習結(jié)束了,雖然只是一個認識實習,但我在這一個星期的實習當中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。
實習時,我深刻的體會到了自己所學知識的不足與缺陷。比如帶隊老師講述梁與梁作用不同,受力的情況就不同,開始我就沒有非常弄懂。認識到自己將來需提高的地方,了解到一項單位工程所設(shè)計的東西很多、很多,也很復雜,我將要學習的東西還有很多,我也知道在實際的工程施工中必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,仔細詳盡得施工計劃,精細精心的管理才能做好一個工程。在確保質(zhì)量的同時,也要保證施工安全,這樣才能做到盈利,我十分珍惜這次的實習機會,通過對這實習,我覺得自己提高了不少,也學到了不少知識。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
去了工地實習以后,你會感覺到給你講述的項目經(jīng)理,他們是什么都懂,而我們在大學學習了兩年,感覺沒有學到具體的專業(yè)知識,與實際關(guān)聯(lián)的比較少,我在想即使我們大學畢業(yè)了,有個大學文憑,但是出去找工作你對專業(yè)什么也不了解,那么公司還會要你嗎?所以在大學期間不要頹廢了,好好學習自己的專業(yè)課,把自己的知識扎實,以后我們還會找不到工作嗎?
通過這次實習也讓我意識到光靠學習理論知識是遠遠不夠的,還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題,學習解決一些突發(fā)事件和分析問題的能力,因此,以后不能總用在文學,也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,遇到不懂得,要上前去請教別人,也許在別人看來,會是十分簡單的`問題。總之,理論和實踐結(jié)合起來爭取早些成為一個合格的工程技術(shù)人員。 實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習時把我們學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會的大學生,我們要加強自身能力的提升。同時對自己以后的人生應(yīng)該有所計劃,踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己 的人生目標。
工地實習總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間的工作已經(jīng)接近尾聲,進入項目這四個月的時間里與大家一起經(jīng)歷了很多,學習了很多,收獲了很多,成長了很多。在項目領(lǐng)導及同事的強有力的領(lǐng)導及關(guān)心支持下,個人在20xx年下半年取得了不小的進步。感謝領(lǐng)導給了我成長的空間、信念與指導,感謝可愛的同事們給了我成長的鼓勵、幫助與關(guān)懷。展望新歲,在新的一年里,我將總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,付出更大的努力,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。
一、 年度工作情況:
1. 熟悉了解項目各項規(guī)章制度
我于20xx年7月進入公司,為了更快更好的融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對項目的各項規(guī)章制度的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進入這個項目團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以項目的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,在堅持“精品人品同在,誠信創(chuàng)新永恒”的原則,更快更好地完成工作任務(wù),
2. 熟悉工程的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)場情況
作為水電的實習學員,熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好的開展工作,我多次深入現(xiàn)場,對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,
對工程進行進一步的了解,為下一步工作打下基礎(chǔ)。
同時建設(shè)施工過程是一項十分復雜的生產(chǎn)活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機械、設(shè)備有條不紊地投入工程施工中,而且還包括組織種類繁多的,數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和運輸、儲存和供應(yīng)工作,組織施工機具的供應(yīng)、維修和保養(yǎng)工作,以及安排施工現(xiàn)場的生產(chǎn)和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調(diào),對于多快好省地進行工程建設(shè)具有十分重要的意義。
建設(shè)工程也具有時效性的特別,各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展,我不僅需要自己不斷學習,更應(yīng)該主動、互相交流、互相學習、取長補短,不斷增強自身業(yè)務(wù)知識和技術(shù)
今后我們要切實提高自身綜合素質(zhì),樹立自覺的學習意識,循序漸進,溫故知新,持之以恒,堅持不懈,扎扎實實地學習,才能學到真才實學,才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
3. 參加工程部管理例會
為了便于以后工程部管理,加強自身的管理能力,我堅持參加各項會議,進而增加自己的專業(yè)知識水平,同時與同事及各工班進行積極的溝通及聯(lián)系,保證在日后的工作中能夠發(fā)揮指導作用,為項目做出應(yīng)有的貢獻。
4、加強溝通與配合
加強與各職能部門的協(xié)調(diào)配合,營造良好的工作氛圍建設(shè)工程項目運作過程中涉及方方面面,必須搞好協(xié)調(diào)配合。在施工過程中,統(tǒng)
一步調(diào),形成合力,對在項目實施過程中遇到的問題和情況,主動和領(lǐng)導匯報,作到溝通、協(xié)調(diào),從而保證了項目建設(shè)順利實施。
5、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作,能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成任務(wù),表現(xiàn)出施工人員的責任心,堅持“九種文化”,發(fā)揚鐵道兵的精神。
6、崗位職責
認真貫徹各項施工方針,施工管理體系,;確實執(zhí)行本崗位負責技術(shù)指導及質(zhì)量監(jiān)控有關(guān)標準、規(guī)定,做到所做每項工作都達到標準。做好質(zhì)量監(jiān)督、施工技術(shù)指導及資料填寫等工作。提前將工作做到位,避免施工施工期間出現(xiàn)返工現(xiàn)象而延誤工期,影響進度。堅持貫徹質(zhì)量方針,落實工程目標,遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于項目部。
7、工程質(zhì)量管理。
工程質(zhì)量要求高標準、高起點。施工前期,注重對班組的技術(shù)交底,給班組人員在思想上給予重視,在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進度、安全要求,為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。
在樓梯施工方面,嚴格要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工,并且預(yù)留下影象資料,要求監(jiān)理單位進行報驗,提出意見及建議,為了后期的施工帶來良好的效果,在后期的質(zhì)量管理上,達到監(jiān)理單位
驗收。
8、 安全管理工作
在工作過程中,主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作,為以后的安全施工打下堅實的基礎(chǔ)。
9、 與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)
作為一個施工管理人員,要注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作,針對建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議,及時與監(jiān)理及建設(shè)單位進行溝通,保證施工正常進行。
10、 技術(shù)管理
在工作中,對施工技術(shù)要求更為嚴格,提出工作聯(lián)系單,從而加強施工隊伍對工程施工進度及質(zhì)量的概念,為縮減工期、加強工程質(zhì)量起到一定作用。
二、 存在的不足以及改進措施
回想自己在項目四個月的工作,雖然工作正常進行,但閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足有以下幾點:
1. 缺乏溝通,不能充分利用資源
在工作過程中,由于對其他專業(yè)的陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好,“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦校乙訌娕c其他部門同事的.溝通,通過項目的這個平臺達到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2. 缺乏計劃性
在工作的過程中,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,達不到自己滿意的程度,在以后的過程中,我要認真制定工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取達到事半功倍的效果。
3. 專業(yè)面狹窄
在工作的過程中,自己的專業(yè)面狹窄,對房建其他專業(yè)認識不夠,這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作中,我將加強其他專業(yè)的學習,充分利用項目資源,提高主觀能動性,爭取成為一專多能的人才。
三、總結(jié)
將要過去,收獲匪淺,特別是公司領(lǐng)導踏實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度,給我們員工樹立了榜樣。總結(jié)過去,展望未來,以后的日子,工作多,任務(wù)重,對我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境、新機遇、新挑戰(zhàn),如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明的做好工作,是作為工程技術(shù)人員該思考的課題。在以后的工作中,作為項目的一員,我將認真執(zhí)行項目的相關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮個人能動性,以鐵的紀律來約束自己,不斷學習新技術(shù)新經(jīng)驗,善于總結(jié),也希望公司的領(lǐng)導能給我更多的理解和更大的支持,同時我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學習、勤奮工作,在明年的工作中我要努力工作,深刻認識自己的問題與不足,努力改變自己,適應(yīng)工作要求,為項目的發(fā)展貢獻自己全部的力量。
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