元旦活動總結15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的元旦活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦活動總結1
20xx年12月29日,xx小學"天府樂動"20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進xx校園,與家族共慶首個元旦佳節。
優秀的文化需要傳承,而家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統佳節為契機,xx小學緊緊圍繞天府文化"創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益"的精神內核,以"出彩xx人"和"xx大廟會"兩個主題板塊的活動,帶領孩子們來了一場根植于傳統、立足于現實、放眼于未來的天府文化體驗,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養為具有新時代特質的天府文化傳承人。
"出彩xx人"——做更好的自己
在"出彩xx人"文娛活動展示環節,首屆"出彩xx人"獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《奔騰》表演熱烈奔放,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆"出彩xx人"的啟動,為所有的孩子們開啟了實現夢想的挑戰之門,同時也開啟了一段嶄新的"出彩"之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺,希望每一個孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己,"做更好的自己"。
"xx大廟會"——傳承天府文化
xx大廟會現場共分為"識美景"、"品美食"、"玩游戲"、"樂成長"等四個主題體驗區。通過"識美景",孩子們對成都的`古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。
通過"品美食",孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃,還根據家長志愿者們現場展示的制作過程學習了傳統美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學,讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。
在"玩游戲"和"樂成長"環節,孩子們通過夾彈珠、套圈、寫"福"字、攀樹和機器人等體驗活動,不僅了解了傳統的民俗游戲,還體會到了節日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。
學校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學作為一所新建小學,學校深挖社區乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區歷史積淀下的具有成都特質的耕讀文化之所在。
學校以"全課程"的視野,以開放辦學的胸懷,致力于建設一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現代校園,培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬小學子。
元旦活動總結2
實驗小學東校區新年活動總結時值新年即將來臨之際,實驗小學東校區小學舉辦了豐富多彩的系列活動,活動的開展,豐富了校園文化生活,展示了小學生的自我風采,培養了學生良好的學習習慣,增強了學生的競爭合作意識,提高了學生的審美能力。
1、學生作業展覽 為規范學生書寫,培養良好習慣,各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規范的作業,在美術室集中展覽,組織全體學生輪流參觀,參觀者贊嘆不已,被選中作業的小學生甚是自豪。該項活動的開展,起到了規范一批,帶動一片的效果。
2、古詩詞朗誦賽為豐富學生語言,注重語文積累,根據新課標要求,結合學生特點,一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽,并對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵,為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺,同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累,為日后 學習打下堅實基礎,奠定豐厚的語言功底。
3、快樂跳繩比賽為豐富校園文化生活,增強學生體質,成功 舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動,體育組周密組織,學生踴躍參加,參賽選手盡情歡跳,整個校園充滿了歡聲笑語。
4、小畫家作品展為加強班級文化建設,培養小學生的動手、想象、審美、創新能力,美術教師選出各班學生優秀作品,推薦于班主任,在各班舉辦了小小畫展,組織全體師生參評,作為年終“先進文化建設班級”的重要評選條件之一。通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展,發展了學生個性,發揮了學生特長,提高了小學生的.綜合素質,形成了良好的生活、學習氛圍。二0一0年元旦節活動總結為了全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,推動我校藝術教育的發展,我校舉辦了20xx年元旦慶祝活動。本次慶祝元旦活動,在我校校長的親切關心下,在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下,我校今年的校園藝術節,在一片歡歌笑語中落下了帷幕。本次慶祝元旦活動,是全面推進我校教育教學改革,加強校園精神文明建設的重要舉措,是增強小學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情,發揮廣大師生的個性特長,適應二十一世紀發展需要的一次有益活動。本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采,弘揚校園文化”為主旋律,以提高小學生的綜合素質、創新能力和人文精神為目標,做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富,全面展示了我校師生文明、進取、協作、創新的精神面貌。本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術性的統一,充分挖掘學生潛力,調動廣大師生積極投身到文化藝術節活動中去,營造了良好的育人環境和文化氛圍,推動我校精神文明建設上升到了一個新的層次和水平。本次慶祝元旦活動,既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。本次慶祝元旦活動歷時三天,整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛。活動期間的各項活動之所以能夠圓滿成功,效果顯著,這與校領導強有力的指導,各班的積極配合,廣大教師的積極參與、支持是分不開的。通過本次活動我們不難看出,第二課堂活動在我校出現了逢勃發展的勢頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,在活動中不斷看到了個性意識的覺醒,懂得如何正確、努力去實現、創造個人價值。當然,通過本次藝術節,我們也發現不盡如人意的地方:1、學生的藝術水平、藝術修養有待于進一步提高。2、部分老師、班主任對學生參加藝術節活動缺乏正確的認識,對學生缺乏必要的指導。20xx年慶祝元旦活動僅僅是我校素質教育的一個方面,展示了素質教育成果的一個部分,我們將以此為一個起點,繼續完善和推進學校的藝術教育,積極為學生提供施展才能,發揮潛力的機會,拓展藝術教育的領域。
元旦活動總結3
為了迎接一年一度的元旦,我校開展了“元旦藝術周活動”。在同學們精彩的表演和各位老師的配合下,本次活動順利開展,為20xx年劃上了圓滿的句號。本次藝術周活動進一步豐富了同學們校園文化生活,提高了學生體育鍛煉的積極性,增強了學生體質,發揚了“團結、凝聚、拼搏”的精神,營造了丕介小學文明、健康、充滿活力的校園文化氛圍。
藝術周來臨之際,丕介小學處處呈現出一派歡樂祥和的節日氣氛,校領導和有關人員及早動手精心籌備,組織開展了形式多樣、豐富多彩的各種慶祝活動,為全體師生奉獻了一次豐盛的迎新大餐。
12月x日圍繞“愛學校,靚自己”為主題開展了書法、繪畫、剪紙等才藝作品創作比賽。
12月x日各班由班主任組織,任課教師參與,進行跳棋、五子棋、陸戰棋、象棋比賽,評選出“最佳班級棋手”參加校級評選。再評選出“最佳校級棋手”為明年全市智力運動會提前選拔人才!
12月x日各班進行了京劇、誦讀、講故事、歌詠表演比賽。演出節目精彩紛呈、演出現場掌聲不斷。
元旦藝術周已圓滿地落下帷幕,取得了巨大的成功,本次活動領導重視組織周密,廣大師生積極參與,安全責任到位,展示了我校廣大師生的.風采,豐富了我校的文化生活,也為和諧校園的創建奠定了良好的基礎。
元旦活動總結4
為了慶祝元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動,既能愉悅同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:
為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。x月x日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的`黑板報進行了評比。最后評出六年級x班、五年級x班、六年級x班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小學慶元旦第x屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校x個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。xx同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;xx同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六x班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲。
嶄新的小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦活動總結5
這次元旦晚會雖然結束了,這些日子的經歷,給了我們許多啟示,既有經驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會,回顧這些日子的籌備到演出,我們感觸良多,我們之所以有此成就主要有以下幾點原因:
1.準備時間充裕,這次晚會,我們在一個月以前已經下發通知,并且開始著手相關事宜。
2.系領導的大力支持為我們晚會的的成功做了堅實的保障。從會場到節目名單,我們領導老師都在積極去安排,他們的盡心盡力,使我們學生會各項工作都發展的非常順利
3.各個部門的精心配合。辦公室與老師的密切聯系,文藝部的緊密工作安排,宣傳部別出心裁的宣傳,以及其他部門的全力配合和支持,使我們晚會成功的.必要條件
4.全院各個班級的積極配合,11級的作為新生,卻毫不示弱,用自己的才藝展示來證明新生的優秀。
以上幾點是本次元旦晚會成功舉辦的主要因素。同樣,本次元旦晚會也有不少不足之處需要改進:
1.雖然我們有充足的時間去準備,但是在前期的時候,仍然有一些同學表現的很懶散,
2.彩排次數較少,是許多演員在上場表演時出現差錯
3.演員在場上態度不夠認真
5.本次晚會的節目有許多重復,類型多位動作取悅觀眾,希望在能
以后晚會中可以多加一些有教育意義的節目
6.學生會部分成員在準備上不夠認真。在幾次開會,或者通知任務是拖拖拉拉,甚至不請假無故缺勤。
7. 晚會各個細節之處還不到位,出現一些臨時小插曲。
8.彩排的當天,不少演員和學生會成員的遲到
這次元旦晚會充分發揮廣大同學的積極性和創造力,積極加強學生溝通,爭取道具和節目支持,是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素,也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體,只有充分調動廣大同學的積極性和創造力,才能保證節目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和學生會保持聯系,邀請他們參與到晚會中來。像老師和學生會的節目既為我們的晚會增添了光彩,又增進了相互間的溝通與聯系,擴大了影響力,反響良好。
元旦活動總結6
我院20xx年元旦聯歡晚會已于12月30日在xxX校區綜合樓20xxx樓下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:
一、總體情況
本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以xx老師為代表的xx級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!
二、各部門工作
元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬,近兩個半月來,在主席團的高度負責下,各部門分工明確,并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作,在各部門負責人的帶領下,不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備,外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助,提供了許多有用的信息以及一些物資,為晚會做出了一定貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排,在節目質量上嚴格要求,并與主持人方面密切溝通,最終確定了節目以及排序問題。
并邀請了xx工業大學武術協會以及安徽警官學院友情出演了節目,并確保了節目類型的多樣性。組織部創造性的開展工作,向周邊十余所高校發出邀請,最終這些學校都受邀參加了晚會。
同時,近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信,這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳,直接促使晚會觀眾的爆滿,創造了綜合樓201這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下,創造性的布置會場,使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題考慮完善后勤組織得力。可以說,各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎,辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用,并發揮獨特工作處理方式,取得良好成果。
三、晚會現場
整臺晚會在12月29日晚7點正式開始,院領導何岳頎、姜擒虎、凌德寶、喬啟霞、陶良友以及各部門老師各級輔導員蒞臨觀看了演出。xx工業大學十余所學院、安徽大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記何岳頎老師致辭。何書記總結了我院xx年取得的輝煌成就,并對xx級學子在新的`一年中提出了殷切希望,引起了晚會的第一次高潮,隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展現在晚會上,令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。
同時xx工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈《crazy木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致,博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績,決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最后,07、08、09級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向潮!全體同學起立向老師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中,最后院領導與所有演職人員合影留念,晚會勝利結束!
四、得失總結
本次元旦晚會直至結束,我們都創造了眾多奇跡與輝煌成績。整臺晚會從始至終觀眾人數都是近段時間以來綜合樓201晚會觀眾人數之首!同時,時間緊扣要求,所有工作均按晚會要求順利結束。但我們也深知失誤所在,如麥克風質量與后場組織出現些許混亂等。我們將以本次晚會為范本,在以后的活動中揚其所長,并在失誤之處查找原因。創造性開展工作,爭取取得更加輝煌的成績!
元旦活動總結7
歲月如梭,光陰荏苒。一學期的手工制作活動又接近尾聲了。“手工制作班”以對不同材料的創造與表現為重點,將生活中一些普通物品利用起來,經過同學們的大膽構思和巧手制作,使這些原本平常的物品變成了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,我主要讓學生學習折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作,鼓勵學生進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。
一學期的手工制作活動結束了,學生們在制作手工的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領的喜悅。手工制作的活動內容較好地體現了學校“快樂收獲每一天”的教學理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個方面:
1。由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。
2。學生的.動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。
3。在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4。在活動中我還注意培養他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的手工制作活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
元旦活動總結8
慰問走訪暖民心。春節、元宵節期間,全市各機關、企事業單位廣泛開展了節前慰問困難戶、養老院、退體職工,給他們送去慰問金及過年物品,結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們,幫助他們解決實際問題,豐富部隊節日生活,市婦聯等部門開展了“愛心媽媽”——對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報道、訪談、公益廣告等多種形式,準確的對全市各鎮區的主題活動進行了宣傳報道共計報道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道,傳播了我市文明和諧、喜慶節儉的過年氛圍。
活動持續了5月4號5號兩天,期間得到了20xx年級同學的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:
本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。 學校全體教師在活動中率先登場,大家步調一致,陣容整齊,充滿自信,共同表演了舞蹈《歡樂中國年》,為學生帶了個好頭,起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動中一道亮麗的風景,充分展示了我校教師隊伍的風采。 在文藝演出過程中,舞蹈《開門紅》,把新一年新的希望展示給了大家,把文藝演出活動推上了一個高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演,為本次活動錦上添花
1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監督一下我吧!
2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的'角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的,也請大家做好心理準備。
3.多向有經驗的戰友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。
目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網。
也許很多年之后,當我回想起那個溫暖的午后,我會打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛的××信計,我愛的××信計!
美術方面。與美術教師協商、協調,主要進行了相關訓練,提高了學生的審美鑒賞能力,并通過活動培養和選拔一些有特長的學生,發展學生的特長。本班的幾名學生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步,并在學校舉行的活動中成績優異,下學期,要繼續搞好這方面的活動,在不影響學習的前提下,發展更多的特長生。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么,給以后的學生會留些能過傳承的東西!
元旦活動總結9
一、這項活動的過程:
1、本次活動總負責人應寫出本次活動的總體計劃,提前安排具體任務給各班委,做好活動準備;
2、在活動前確定各環節是否到位,確保晚會順利進行;
3、晚會分為三個部分,先看班風的視頻秀,再表演節目,再玩游戲。整個聚會按照既定的順序進行得很順利;
4、班委留下來打掃。
二、這次活動的收獲:
1、這樣的活動豐富了學生的課余生活,讓交流不多或者表現不夠的學生有更多的機會通過這個活動來交流和展示自己;
2、它促進了班級的團結,提高了班級的`凝聚力,考驗了班委之間的合作。也有同學通過這次活動展示了自己的特長和才華;
3、一定程度上緩解了考前的緊張,給了學生更好的復習心情。
三、這項活動的不足之處:
1、由于時間緊張,無法組織所有的比賽進行再次嘗試,因此在規劃時無法準確估計此次活動的活動持續時間,導致估計持續時間比計劃持續時間長25分鐘左右。同時,由于活動時間的變化,我沒有接受老師的建議,將活動時長設置為一個半小時;
2、由于缺乏組織經驗,以及部分安排場地的班委未能及時到達活動場地,部分負責采購的班委在完成自己的任務后參與了安排工作。同時不合理的時間安排也讓班委們基本吃不下飯。作為負責人,我覺得很遺憾;
3、晚會的主持人和流程過渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因為我把各方的情況考慮得太詳細了。所以我負責策劃晚會,兼主持晚會。結果就是沒有多余的時間去設置一個同學和男主持人比較稿件,導致在過渡過程中出現僵化甚至冰冷的局面;
4、也是因為時間倉促,晚會的音響設備和游戲道具準備不足,使得晚會推遲了幾分鐘。游戲環節,參賽同學還質疑游戲環節,直接或間接導致聚會時間延長;
5、由于缺乏組織經驗和自身的疏忽,在晚會期間未能為班委做到合理分工,導致晚會期間很多環節的配合出現問題;
6、因為游戲環節沒有嘗試,參與氣球步的雙方都玩得過于激烈,場面一度失控。
四、活動的啟示和經驗總結:
1、雖然每個人的時間都是有限的,但還是要努力在活動前簡單的排練活動的內容,這樣才能控制活動的持續時間,估計活動的效果;
2、組織活動時,要充分考慮活動所需的人員配合和設備道具,確定班委分工,充分準備道具和設備,使活動有序開展,活動更加精彩;
3、作為組織者,不要努力,充分相信班委的能力,合理分配工作給各個班委,保證組織者自身的精力不會過分分散,導致一些疏忽。
元旦活動總結10
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步,受到了家長的一致好評。
一、環境布置
活動前夕,我與穆老師對室內外環境進行了精心布置,大紅"福"字掛上墻,各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙,處處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長和孩子們一進門,都不由自主的發出贊嘆:"啊,過年了——"
二、早點活動
早點活動中,孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點,今天孩子們表現的都很棒,沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時,都覺得非常驚喜,不由自主的夸獎孩子:"寶貝,真棒!"一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個多月竟有如此大的進步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺得孩子好象長大了很多……。
三、節目表演
九點左右,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外,我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環節,在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個活動室內歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長們真實的看到孩子的進步,本次活動中我們設計了體現自立能力方面的游戲:"穿鞋比賽",家長們對孩子的表現非常滿意,給予了熱情的.鼓勵和高度評價,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現孩子們在手工方面的進步,也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念,我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡"20xx,新年快樂",家長與孩子分工合作,有的團紙球,有的粘貼,活動中家長們看到了孩子的進步,感受到了孩子們沉浸于創作活動中的喜悅,不由為老師的創意發出贊嘆。
歡樂的時光總是過得特別快,離園的時間到了,為了給孩子們留下一個美好的回憶,我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向
元旦活動總結11
12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯誼活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用課余時間準備慶祝活動。
1、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合各方面領域編排了許多精彩節目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
2、在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的`目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得特別快。看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。這也成為我們以后工作的動力和努力的方向。
元旦活動總結12
元旦前夕,美麗的慶儀小學校園內彩旗飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝兔年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
慶元旦板報展:為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以“慶元旦”為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午,在大隊輔導員的帶領下,學校大隊部成員對各班的黑板報進行了評比。最后評出了四年級、六年級、一年級獲得黑板報優秀組織獎。
慶元旦暨“新年,我戴上了紅領巾”新隊員入隊儀式:xx年12月30日下午,大隊部組織了“新年,我戴上了紅領巾”入隊活動,本次活動共吸收了27名新同學加入了少先隊的行列,為少先隊組織增添了新的血液。新隊員們個個神情專著,精神抖擻,表現出了積極向上的精神風貌。老隊員們這次重溫入隊誓詞,使少先隊員的精神再次受到了鼓舞,又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的'責任。
慶元旦班會主題活動:xx年12月31日,各班開展了以慶元旦為主題的協調會活動,形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。嶄新的慶儀小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓慶儀小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦活動總結13
12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班"慶元旦、迎新年親子聯歡會"在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以"慶元旦親子聯歡會"的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的.序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
整臺節目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲"謝謝,你們辛苦了"。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現。
作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛入園什么都不會,到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,老師以你們為榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
元旦活動總結14
一、活動目的
在新年到來之際,為豐富職工業余生活,工會為全體職工舉辦一場“迎新年慶元旦”游園活動。在游園活動中度過一個愉快的`一天,共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。
二、活動時間和地點
1、時間:20xx年12月28日(周三)
2、地點:綜合樓球場
三、人員安排
總指導:黃錫剛
葉國根
協調人員:陳宗富張仕廷楊輝琴
現場秩序維護:程光銳黎修理陳甫松李雨畫翁曉冬
覃軍諭石智吳潔松主辦單位:金秀公司工會
四、活動要求
1.參與對象:全體員工。
2、員工在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排。
五、活動計劃流程
1、12月28日早上9:30開始游園活動。
六、具體活動項目
1、拋圈
負責人:楊輝琴
石智
吳潔松道具:竹圈
規則:每人一次5個圈,拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎
2、比比誰的眼力好負責人:程光銳
黎修理
道具:準備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶。
游戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子。如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可獲活動小獎品一份。
3、猜謎
負責人:黎修理
李雨畫道具:紙條謎語50條。
規則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢。獎活動小獎品一份。
4、玩轉保齡球
負責人:李雨畫
翁曉冬
道具:灌水可樂瓶若干、足球一個
規則:參加者在離可樂球規定距離外,用足球成功把可樂瓶打倒獎活動小獎品一份。
5、拔河比賽
負責人:張仕廷翁曉冬
道具:拔河繩一條,哨子一個,
規則:發電部、設備部、綜合部、廠部和安監部各處一對,設
一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎一隊
6、拋氣球
負責人:程光銳
石智
道具:直徑約30—50公分的大型氣球。
游戲規則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲活動小獎品一份。(可用手拍、頭頂、腳踢)。
7:瞎子敲鑼
負責人:陳甫松
楊輝琴吳潔松道具:鑼1個,錘1個,紅領巾1條。
游戲規則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進,在30秒鐘內敲中鑼者獲活動小獎品一份。
8、套活鴨負責人:陳宗富
石智道具:竹圈
活鴨
規則:準備好活鴨兩只綁好腳放置草坪,參加者在規定線位置拋圈,竹圈全部套入活鴨為準
9、投籃
負責人:覃軍諭
陳甫松道具:籃球兩個
游戲規則:參加者每人可投籃5次,在規定位置投入兩球可得活動小獎品一份。
10、時代飛車負責人:陳宗富
楊輝琴
游戲規則:參加隊伍每對十人,參與對數不限,在規定線同時起跑,先到終點為獲勝者。獎一、二、三名。
金秀廣能電力開發有限
20xx—12—28
元旦活動總結15
20xx年12月29日晚7點30分,“在陽光下成長”暨英德市第二中學20xx年元旦文藝晚會在我校禮堂隆重開幕。現將元旦晚會情況總結如下:
1、校長鄧北平,工會主席巫玉珍,副校長張鴻飛、黃揚慶、劉小雄、羅曉虹等領導參加了此次晚會。晚會開始由鄧校長致開幕詞。
2、本次活動邀請了一位特別嘉賓,英德市廣播電視臺廣播部主任,同時也是英德市第二中學校友——吳永全先生,他用樸實的語言對全體師弟師妹講述自我經歷,鼓勵全體二中學生努力拼搏、積極進取。
3、晚會在熱烈的'掌聲中正式開始,節目類型五彩繽紛:合唱、吉他彈唱、舞蹈、小品、時裝秀等節目叫好聲不斷,整場晚會高潮迭起,充分展示出二中學子的多才多藝。
4、晚會在《環保時裝秀》中圓滿結束,這是一次成功的晚會,為全體師生獻上了一份精彩紛呈的文化大餐,極大的豐富了師生的課余文化生活。
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