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學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 1
為了深入挖掘民族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊含的豐富的內(nèi)涵，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，學(xué)校了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族的凝聚力，開展了“七夕”主題活動。
一、做好宣傳工作，營造節(jié)日氛圍
為更好的開展此次主題活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，學(xué)校結(jié)合“七夕”主題活動，召開會議進行宣傳，制作了七夕節(jié)日宣傳標(biāo)語，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進行宣傳，受到學(xué)生的好評。此次活動，共張貼宣傳標(biāo)語xx條。通過宣傳活動，進一步使學(xué)生關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日。
二、舉辦七夕愛情講座，體現(xiàn)真情關(guān)愛
在七夕節(jié)前夕，舉辦了“七夕愛情講座”，講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及詩詞等方面向參加主題活動的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵，讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚忠貞愛情，家庭幸福的.主題，誦讀愛情詩歌，激發(fā)人們對真情的追求，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情。
三、開展巾幗志愿服務(wù)行動
節(jié)日期間，組織開展了巾幗志愿服務(wù)行動，以志愿服務(wù)的形式度過一個特別的“七夕”佳節(jié)。在組織下，各分行積極響應(yīng)，組成了志愿服務(wù)小組，對學(xué)校部分衛(wèi)生死角進行清掃，維護道路的環(huán)境衛(wèi)生。
通過此次主體活動的開展，進一步繼承和弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，為營造社會和諧，家庭幸福，為樹立人們正確的愛情觀、價值觀和人生觀做出了貢獻。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 2
為更好地讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)，柳州市北雀路小學(xué)積極開展“我們的節(jié)日·七夕”主題實踐活動。
活動一：話“七夕”。
以“我們的節(jié)日·七夕”為主題，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。
活動二：讀“七夕”。
閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來，傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動三：繪“七夕”。
繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報，或剪貼畫等。
活動四：贈“七夕”。
手工制作一張精美的'七夕賀卡，送給家人或朋友，傳達節(jié)日的美好祝福。
此外，我校還積極利用七夕節(jié)的有利契機，開展“大手拉小手”文明出行活動，在公共場合舉止文雅，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，禮讓斑馬線等，或幫助爸爸媽媽做家務(wù)，傳承傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生做文明人、行文雅事。
通過此次活動，全校師生對傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識和了解，并繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 3
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會，近日，xx小學(xué)組織教職工開展“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
活動一開始，主持人以講故事的形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如：牛郎織女七夕夜鵲橋相會的`傳說等；隨后，教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開》等詩篇，大家紛紛以詩歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷史上經(jīng)典的愛情故事，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給在場的所有人，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。
通過開展以“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會的活動，充分凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化，增強了大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)人們追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長。
相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”和“牛郎”相會之時�！翱椗笔莻�美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 4
為進一步豐富未成年人暑期生活，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承國學(xué)精髓，普及中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，xx區(qū)xx小學(xué)以“七夕”為契機，開展“我們的節(jié)日七夕”——“讀七夕，寫七夕”實踐活動。
家庭活動是親子活動的主要形式。大關(guān)小學(xué)利用微信公眾號、校訊通平臺等宣傳形式，向?qū)W生和家長講述“七夕”的由來和傳說、七夕的習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。鼓勵家長陪伴孩子閱讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩句，體驗七夕詩詞的豐富與美好。為將傳統(tǒng)書法融入校園活動，學(xué)校組織學(xué)生以書法形式書寫七夕詩詞，讓學(xué)生在閱讀、感受、書寫書法中得到中國經(jīng)典和中國傳統(tǒng)詩詞的.熏陶和修養(yǎng)。通過傳承中國傳統(tǒng)詩詞，讓詩詞飄飄，教育孩子們認(rèn)識、熱愛、生活傳統(tǒng)節(jié)日。
通過“讀七夕，寫七夕”的實踐，利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國學(xué)，將傳統(tǒng)書法進一步落實到校園，從而普及民俗文化，增強學(xué)生的傳統(tǒng)節(jié)日意識，豐富課外知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動的開展深入人心，得到了家長和孩子的一致好評。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 5
為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進社會主義核心體系建設(shè)，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，我局根據(jù)《區(qū)文明辦區(qū)文體廣電旅游局關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，我局結(jié)合實際開展了貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·七夕”主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次七夕主題活動順利召開，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，要求各科室以深化創(chuàng)建文明城市活動為載體，突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出營造家庭美滿，社會和諧氛圍的'具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、具體活動情況
�。ㄒ唬╅_展“好婆媳”座談聯(lián)歡會
我局以七夕節(jié)為背景，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育和引導(dǎo)全局干部職工樹立正確的婚戀觀、促進家庭和睦和社會和諧為宗旨，開展“好婆媳”座談聯(lián)歡會，交流家庭相處之道，并在聯(lián)歡會中穿插“如何當(dāng)好婆婆”、“如何當(dāng)好媳婦”專題講座，倡導(dǎo)家庭應(yīng)當(dāng)相親相愛、惺惺相惜，共建美好生活。
�。ǘ┡e行“好家庭”評比活動
注重典型示范引領(lǐng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在七夕節(jié)期間，我局舉行“好家庭”評比活動，由全局干部職工票選推介“好家庭”代表人物，并張貼好家庭代表人物相關(guān)事跡進行宣傳，旨在通過樹立先進典型、先進事例，以言傳身教的形式帶頭樹立精神文明建設(shè)的榜樣，鼓勵局內(nèi)工作人員向先進典型人物學(xué)習(xí)，豐富職工的精神文化需求。
（三）開展“愛在七夕中華經(jīng)典誦讀”活動
我局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀；各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典擁堵活動，引導(dǎo)全局干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活態(tài)度傳遞給全局干部職工。
三、活動總結(jié)
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)的熱潮，引導(dǎo)干部職工以積極健康的心態(tài)應(yīng)對戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，促進家庭和睦和社會和諧，不僅傳承了七夕節(jié)文化精髓，更弘揚了民族傳統(tǒng)底蘊，為和諧社會建設(shè)貢獻了力量，為我局精神文明創(chuàng)建工作提供了有力的精神動力。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 6
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊含的豐富內(nèi)涵，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)人們了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，站前街道中天社區(qū)七夕節(jié)期間，開展了一系列以“我們的節(jié)日七夕”主題活動。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、開展“七夕”誦讀活動
誦讀內(nèi)容主要包括：一是歷代名人關(guān)于七夕的經(jīng)典詩文;二是與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文等;三是歷代名人歌頌純潔愛情的名篇佳作;四是中國歷的千古流傳的經(jīng)典愛情故事;五是近代或新時期關(guān)于愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。通過開展多種形式的誦讀活動，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的'愛情新故事。
二、加大宣傳力度，營造社區(qū)氛圍
利用展板、黑板報、宣傳畫和網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳手段，大力做好“七夕”節(jié)日宣傳工作，營造濃厚社會輿論氛圍、七夕節(jié)日氛圍，不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。
三、積極宣傳各類交友聯(lián)誼主題活動
積極宣傳并動員社區(qū)單身男女參與市文明辦、鐵東區(qū)委宣傳部、公園舉辦“愛在七夕”大型廣場文藝演出和“牽手幸福”大型相親會兩場群眾性節(jié)日文化活動。為單身男女提供展現(xiàn)自我的機會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 7
為了進一步豐富未成年人暑假生活，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學(xué)精髓，普及中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，以“七夕節(jié)”為契機，區(qū)小學(xué)開展了“讀七夕寫七夕”詩韻飄飄主題實踐活動。
活動以家庭親子活動形式為主，大觀小學(xué)利用平臺、校訊通平臺的宣傳形式告訴學(xué)生與家長們“七夕節(jié)”的淵源、傳說、各地七夕習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；且鼓勵讓家長陪孩子誦讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩句，體會七夕詩詞的豐厚、詩詞的美。為了結(jié)合傳統(tǒng)書法進校園活動，學(xué)校組織學(xué)生以書法形式書寫關(guān)于七夕的.詩句，會讓學(xué)生在誦讀、感悟和寫書法中獲得中華經(jīng)典、國學(xué)詩詞的熏陶和修養(yǎng)，通過傳承國學(xué)，詩韻飄飄，教育了孩子們認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
通過開展“讀七夕.寫七夕”詩韻飄飄主題實踐活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國學(xué)，進一步落實傳統(tǒng)書法進校園，普及了民俗文化，增強了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，豐富了他們的課外知識，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動的開展深入人心，得到了家長和孩子們的一致好評。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 8
為繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營造正確的愛情觀、婚育觀，促進家庭幸福、和睦、和諧的良好氛圍，我鄉(xiāng)衛(wèi)計辦結(jié)合婚育新風(fēng)進萬家活動，以“愛情忠貞、家庭幸福”為主題，開展形式多樣的宣傳服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)廣大群眾進一步了解、認(rèn)知傳統(tǒng)節(jié)日，尊重、弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛、過好傳統(tǒng)節(jié)日。樹立正確的愛情觀、婚育觀，以此推動家庭和睦、社會和諧，提升廣大群眾的文化素養(yǎng)和社會文明程度。
我們邀請了多對金婚夫婦攜帶子女參加，以夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦、弘揚好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)為題材，每個家庭講述他們的簡單純樸的愛情故事，樸實無華的話語中是人間真情的流露，讓全場為之動容，活動中爺爺為奶奶真情獻花，奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，見證了平凡又偉大的愛情。鄉(xiāng)機關(guān)干部職工也參與進來，現(xiàn)場朗誦了描寫七夕和歌頌愛情的.古今經(jīng)典詩歌，讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。
活動結(jié)束后，鄉(xiāng)長利松為這些模范夫妻頒發(fā)了紀(jì)念品，并倡導(dǎo)人們今后要大力弘揚這種高尚純潔的愛情觀，用我們的實際行動創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明縣城。本活動將中國傳統(tǒng)節(jié)日與加強公民思想道德建設(shè)相結(jié)合，倡導(dǎo)家庭和睦弘揚好家風(fēng)，以家庭和諧促進社會和諧，有力的推動邵莊鄉(xiāng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 9
為了傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)文明辦倡議的開展我們的節(jié)日·七夕主題活動。幼兒園積極做出了準(zhǔn)備，在幼兒園內(nèi)開展了＂我們的節(jié)日·七夕＂等一系列主題活動，讓孩子們在活動中不僅感受到了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日氛圍而且引導(dǎo)孩子們對傳統(tǒng)文化和節(jié)日的重視。現(xiàn)將＂七夕＂活動總結(jié)如下：
整場朗誦貫穿古今，既有古代＂乞巧＂的重現(xiàn)又有現(xiàn)代誦讀的演繹，通過朗誦中華經(jīng)典美文展示了孩子們慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅心情�！镀呦Φ膫髡f》、《讀唐詩》等誦讀表演，引領(lǐng)回到古代美好的.畫卷，展示中華傳統(tǒng)文化源遠流長，是中華兒女熱愛傳統(tǒng)文化的頌歌，引領(lǐng)我們走向更好的未來。
中華經(jīng)典誦讀＂活動通過誦讀耳熟能詳、滿蘊深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩文，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日＂七夕＂深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)，感恩祖國，親近中華文化，熱愛和傳承華夏文明，進一步感受傳統(tǒng)文化魅力。
在本次活動中，幼兒園充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對孩子們進行了傳統(tǒng)文化教育，掀起了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日熱潮，更傳承了七夕文化精髓。
學(xué)校七夕節(jié)活動總結(jié) 10
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化。幼兒園老師高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近孩子們的“我們的節(jié)日“七夕”主題活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次七夕主題活動順利開展，老師們及時對七夕節(jié)活動進行總體計劃，并制定了活動方案，要求要突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求。
二、具體活動情況
�。ㄒ唬╅_展“愛在七夕〃中華經(jīng)典誦讀”活動
結(jié)合“在我們的節(jié)日”期間的中華經(jīng)典誦讀活動，印刷了“迎七夕、誦經(jīng)典”文學(xué)小冊子，并對全體學(xué)生進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的'熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
�。ǘ╅_展愛情文化活動
在七夕節(jié)來臨之際，幼師組織孩子們積極觀看“七夕”節(jié)期間民俗表演團體、民間藝人在我校各地舉辦的各類傳統(tǒng)工藝和七夕民間技藝表演。鼓勵孩子參與節(jié)日期間組織的歌舞晚會，活躍了學(xué)校氣氛，促進學(xué)生之間的有效交流。
（三）開展“七夕傳統(tǒng)節(jié)〃共植愛情樹”活動
為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”文化內(nèi)涵，突出“愛情忠貞、家庭幸�！钡闹黝}，幼兒園精心組織開展了別開生面的“七夕傳統(tǒng)節(jié)〃共植愛情樹”活動。為幼兒園環(huán)境增添綠色氣息的同時，為孩子們帶來勞動意義。
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