義務獻血活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的義務獻血活動總結，希望對大家有所幫助。

義務獻血活動總結1

　　我校紅十字會聯合學校相關職能部門和社會企業共同舉辦“愛國、愛校、公益”為一體迎國慶的無償獻血主題思想政治教育活動。

　　此次獻血活動在獻血主題突出的同時，內容上加強創新，融入了其他亮點。整個活動主要內容包括以下四個方面：

　　第一、為每一位無償獻血者頒發“無償獻血者紀念證書”。

　　第二、學校和資助單位以每一位無償獻血者的名義向我校革命英烈校友陶保桓和張鎮道就讀的鄉村小學孩子捐贈五彩畫筆。

　　第三、受捐贈畫筆的孩子以所受捐贈畫筆以“我愛我的祖國”作畫。

　　第四、以孩子的畫設計制作成卡片，贈送給無償獻血者和孩子。

　　整個活動的組織策劃得到了嚴謹的指導，同時也得到了的協助。

　　10月1日活動啟動儀式上，作了講話并對我們在校大學生的成長給予了希望。校醫院院長和其他部分學院老師也都出席了此次活動的啟動儀式。

　　隨著老師慷慨激昂的宣布：“無償獻血活動，現在開始”。各位獻血志愿者井然有序的開始了獻血。上午9:30—11:30兩個小時的獻血活動中，一共有214位同學參加了獻血，獻血總量達52630ml。活動現場獻血志愿者在白曉軍副校長題詞為：“我愛我的祖國”的留言板上簽字留言，表達自己的愛國熱情。我校青少年充滿了熱情與愛心，將自己青春的活力擴散。我們充斥著一腔熱血，我們真誠地奉獻，將愛傳遞，我們希望用自己滴滴熱血飽含的熱情去溫暖人間，感動世界。

　　活動結束后，校團委網站上公布了此次活動的新聞稿，不到一周時間，點擊率達到1人次，這樣的數據表明此次活動的受關注程度和廣泛的影響力，也從側面對我們此次活動的目的和意義作出了肯定的回答。

　　此次活動從整體層面上講可以說是圓滿落幕，但細數主要活動環節，還是發現存在很多問題。主要表現在三方面：

　　第一，組織策劃經驗不夠，具體細節考慮不周全。

　　第二，小組長溝通不夠，致使活動脫節。

　　第三，后續工作沒有做妥善安排。

　　活動策劃書起草之后拿給老師過目，才知道與羅老師想得到的內容相差甚遠。一方面是我們這些新干部寫策劃書的能力不夠，連最基本的頁面設置和內容格式上都出問題，另一方面也是我們對羅老師的想法不夠理解，沒有突出他想要的內容。由于活動經驗不足，主要干部在協助各組長工作時也有些模糊，不能準確將自己定位，不能把控活動全局。在工作協調會上羅元老師用切蛋糕的方法將各小組組長的職責明確定位。大家各盡其責，互相合作，工作進入準備環節。

　　工作小組分為場地組、聯絡組、宣傳組和人員組。

　　在場地組方面，由于組長不能很好的與其他組長交流，沒有將自己的工作進程通報給指導老師和其他組長，也沒有充分與本組其他組員分工合作，不能將工作分配到個人，而是采取任何事自己干的原則。最終導致在活動前一天晚上很多硬件設備都沒有到場，場地也沒有布置好，幸好吳騫老師補救及時才保證了活動的'正常進行。

　　聯絡組作為四個活動小組的連接紐帶和對外合作樞紐，雖然在對聯通公司的合作及典型獻血志愿者的邀請上出了不少力，但卻沒能夠很好的與其他組長做好溝通和對桂林市血站具體工作安排作詳細了解，致使血站提供的信息和校團委老師的給我們的信息存在偏差，阻滯工作進行。

　　宣傳組在團委宣傳部成員的協助下，工作進展相對穩定，

　　總結

　　現場采訪、攝影所需設備和材料都準備到位，但在前期的宣傳過程中，革命英烈校友展板制作上存在錯誤和工作滯后現象。在主橫幅的制作上沒有突出主標題，另外，也在不該落款的地方落款，最后不得不在緊急時刻重新做橫幅，延遲了工作進程。

　　人員組在一定程度上承擔了場地組的工作，保證了部分硬件到位，組長認真負責將各項工作細化到點，分配到人，充分調動各分會會長積極性，保證了每個分會都有志愿參加活動。但在一些人員安排方面不夠周全，新助理負責的現場工作區域出現混亂、嘈雜現象。另外，一些工作人員不能盡職盡責在現場四處游離，現場衛生也沒有及時打掃。

　　因此，出現了一位獻血志愿者對我們工作能力和工作態度的抱怨和不滿，最終由負責人向那位同學道歉解釋才得以緩解問題壓力。

　　活動結束后，主要干部沒能及時做好相關工作總結會，沒有將后續工作通報給大家，致使工作總結準備倉促，宣傳紀念冊的制作也相對滯后。另外，五彩畫筆從何而來，畫品什么時候能做成紀念品?這些答案都還在等待團委老師的指導。

　　作為校紅十字會的主要干部，針對此次活動，我個人所做的并不多，但更加明白了自己的定位與職責。

　　總體考慮，此次活動我所做的主要有三點：

　　1.組織策劃和籌備活動方案

　　2.抓工作重點確保活動重要環節流暢進行。

　　3.善始善終，組織做好活動收場工作。

　　在寫活動策劃書方面得到了老師的親筆指導，場地人員安排以及現場工作分配也得到了大力支持。我內心最大的感受是“成敗取決于細節，這也是區分一個干部能力高低的指標。”

義務獻血活動總結2

　　樂于助人，救死扶傷是中華民族的優良傳統美德，無償獻血是為了保證醫療臨床用血的需要，自愿獻出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為，體現了人們互相幫助、無私奉獻的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動。

　　自《中華人民共和國獻血法》頒布實施以來，學校領導高度重視，全體師生積極配合，精心組織，廣泛宣傳，使同學們樹立了獻血無尚光榮的觀念，使我校無償獻血從計劃指標的任務轉變為同學們自覺自愿的行為。廣大師生們紛紛加入到義務獻血的行列中來，現在我校的獻血隊伍日益壯大，無償獻血工作一年上一個臺階，每年獻血人次都在一千人次以上。

　　第一、領導高度重視、組織管理有序

　　根據市獻血辦公室的通知精神，每年獻血工作一開始，學校黨委都要召開專門會議,結合我校實際情況，研究如何組織落實獻血任務。學校專門成立獻血領導小組，由校領導親自掛帥，校辦、學生處、校醫校、后勤服務集團、各院(系)主要負責人參加。學校對獻血的時間、地點、組織方式、職責分工、獎勵辦法等做了全面安排。學校領導多次要求全校有關單位要認真組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大師生員工了解獻血工作的精神和辦法，增強自愿無償獻血的榮譽感和責任感。同時還要求各部門切實做好獻血組織保障和服務工作，確保我校獻血工作順利實施。

　　第二、廣泛宣傳、科學教育。

　　獻血的`宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作，如純粹的時間、地點的通知，更重要的是進行科學獻血的知識宣傳，解決同學們心中的疑問和思想負擔。我們通過調查發現，有些同學雖然很想參加義務獻血，但是卻擔心獻血后會有負面影響出現，原因在于他們對獻血知識不了解。為此，學生處專門召集了各院(系)輔導員專題會議，同時利用海報、黑板報、廣播、校園網等多種形式進行宣傳獻血工作的意義、常識。

　　通過層層宣傳、組織落實，全校師生員工認識到，無償獻血是弘揚人道主義精神的高尚行為，是一個單位精神文明的標志。救死扶傷是中華民族的傳統美德，獻血是我們每一個公民的義務和責任。通過宣傳也使每位師生員工明確獻血的重要意義，掌握了獻血的常識，認識到科學獻血對人體沒有損害，還能激勵人體造血機能增強抵抗力。消除了許多人對獻血存在的這樣或那樣的模糊認識。有了科學的認識后，同學們打開了心結，放心地參加義務獻血活動。

　　第三、學生積極參與、服務保障到位。

　　每個獻血日，學校按照上級獻血工作安排的精神，組織人員開展工作。校醫院安排醫護人員到現場組織獻血，協調血站人員逐一做好獻血全程每個環節的工作，保證了獻血現場有序和安全。校團委組織了學生志愿者到現場服務，引導獻血者逐一完成獻血程序，為獻血者填寫、發放獻血證和紀念品，照顧獻血人員。后勤部門在每個獻血日都準備好足量熱糖水及營養餐供獻血人員飲用，精心維護獻血場地的電源設備。各院系認真組織、廣泛宣傳、積極動員，為學校順利實施獻血工作發揮了很好的作用。

　　第四、突出典型、樹立榜樣。

　　在無償獻血活動中涌現了一大批表現突出的同學，他們為學校的無償獻血工作樹立了榜樣。對這些積極獻血的同學，學校給予了通報表彰，并作為獻血典范讓他們現身說法，談獻血感受，營造我校獻血光榮的良好氣氛，充分調動廣大同學的積極性。每逢學校獻血日，許多學生提前一個多小時來到現場，等候采血。

　　由于受時間、天氣和其他條件的影響，有時會對當天采血名額有所限制。一些沒有拿到體檢表的同學再三懇求，堅持要參加獻血。他們動情的說，作為大學生，他們的成長得到過社會上很多人的幫助，現在要通過這種方式來服務人民，為社會貢獻自己的力量。一些畢業班的同學說，他們非常渴望在離開母校之前做些有意義的事情，為社會奉獻愛心。樸實的話語表達出了當代大學生奉獻社會的激情和崇高的責任感。

　　第五、干部帶頭、樹立模范。

　　我們在獻血活動中極其重視學生干部的帶頭作用，鼓勵符合獻血條件的學生干部帶頭參加義務獻血。學生干部的一舉一動會直接影響到同學。因此，對學生干部進行必要的引導，不僅能加強他們的工作責任心，而且能使他們起到模范帶頭的作用，有利于無償獻血工作的順利開展。

　　大學是知識的殿堂，是育人的圣地，是人才匯集的地方，大學生是國家現代化建設的主力軍，具備較高的綜合精神素質。所以，我們覺得在大學開展無償獻血活動且人次較多應該是理所當然的事，況且在大學開展此項活動不僅僅是為了醫療用血，而且最重要的是培養學生們樂于奉獻的高尚道德情操，培養同學們社會主人翁的責任感。

　　綜觀過去幾年的無償獻血工作，我們在取得一定成績的同時，不敢有絲毫的自滿，今后力爭把工作做得更好，使無償獻血完全成為廣大師生一種自發、自覺、自愿的行為，為我國的無償獻血事業做出表率和貢獻。

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