學習部工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的學習部工作總結，希望能夠幫助到大家。
學習部工作總結 篇1
時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經結束，學習部的工作也即將劃上完美的句號。我們學習部主要負責晚自習的考勤，維護同學們的安全；督促檢查信息系學習方面的工作，組織開展計算機知識競賽活動；提醒同學們晚自習學習;做好各班綜合評比。
現在，我代表學習部報告一下學習部在20xx年的具體工作：
1.我們學習部的常規工作是每天每個班級的晚自習考勤。在此期間對于統計曠課的同學難免有一些出入。各班紀律分也沒有按照打分制度嚴格地進行評比。所以在下學期我們將對我們會分開進行考勤和打紀律分。
2.本學期我們也開了一些相關的學習委員會議，但本學期開學習委員會議沒有定期開，比例較少，沒有給大家更多的交流時間，所以來期我們將準備定期給各班學習開相關學習委員會議，并進行更多的溝通與交流。了解各個班級的情況，并商量采取相應的'措施解決。
3.本學期我們在院學習部的帶領下以半個月定期的方式進行一次“主題班會”的評比活動。大一各班級都很支持我們的這項工作，但也存在大二部分班級忽視我們的工作，他們已經厭倦了主題班會，覺得開展主題班會都無所謂的，毫無意義。當然，我們的工作也存在以下不足之處：
（1）在主題選材方面，沒有很好的切入到大家的生活當中。如很多班級對該主題無話可說。所以我們學習部將在來期對選主題方便回慎重考慮。
（2）對活動評比結果，沒有發放獎品。所以大家對主題班會的興趣不太高。我們將在來期會繼續開展的主題班會，并進行評比發獎。
4.我們部門在本學期相繼負責院系組織的“建黨九十周年知識競賽”“職業規劃演講比賽”“象棋比賽”等比賽初賽的選拔。由于在比賽通知下來的時間比較匆忙，導致了一些初賽沒有正常進行。所以吸取此教訓，在以后的比賽中，在有效的時間內，我們將對各個比賽的初賽選手進行提示并讓其做充分的準備后再進行比賽。
5.學習部不僅負責晚自習考勤這一塊，同時還負責了學生證注冊、補辦，普通話等級考試的報名、書本發放等。本學期對這一方面的工作可以劃上圓滿句號。
6.學習部相繼舉辦的“C語言設計大賽”、“多媒體設計大賽”、“我讀經典比賽”。針對各個大賽的舉辦其中有以下總結：
（1）C語言設計大賽：
①通知書寫不規范；
②宣傳不到味；
③比賽舉辦的時間太倉促；
（2）多媒體設計大賽：
①宣傳不到味（和老師商量好通知各個學過的班級，每個人必須交一份作品）；
②給的做作品的時間不夠充足、時間太倉促；
③交的作品沒有嚴格的規范（如作品文件的大小）；
④PPT演講的使用多媒體沒有考慮到時間問題。
（3）我讀經典比賽：
①比賽開始前沒有充分的準備（如相機、觀眾安排）；
②比賽的秩序沒有很好的安排；
③比賽舉辦的時間比較倉促；
（4）整體性總結：
①宣傳工作的準備（除了張貼海報，還可以在校園網站上發布、拉橫幅、人流量多處擺設報名點）；
②比賽前準備工作（嘉賓邀請、觀眾安排、獎狀、茶具、比賽時間安排、比賽地點的申請、會場布置、專門為嘉賓準備的有關比賽信息、比賽的評分制等）
7．最后我們學習部在其它各個部門開展的活動中能夠積極的配合他們。回想本學期來學生會學習部的工作，我們取得的不管是勝利還是失敗，這些都離不開學習部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到的很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，學習部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學習部工作總結 篇2
學習部作為外院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展：
一.全年工作概況
（一）工作開展
1．13級新生入學之初，與各部門一起參與迎新工作。
2．軍訓期間策劃組織了英語角開幕式活動，吸引了廣大學子的參與。10月份策劃組織了萬圣節主題英語角活動，使師生學樂結合。負責每周英語角的宣傳及組織工作。
3．為老師和學生構建溝通橋梁，協助學校做好每個班的信息員的管理引導工作，并選拔了信息員參與學校的信息收集工作。
4．積極協助學校學習部并參與校園讀書節，投身于校讀者協會的相關工作。
5．成功舉辦了書海求知讀書知識競賽初賽。
6．協助院學生會其他部門開展大型活動。在迎新晚會﹑社團招新、和各類文體活動中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
7．傳遞由教辦下達的各項通知。
8．監督xx級早自習出勤。
（二）部門建設
1.圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新干事7人，組建了組織基礎。
2.建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，并實施了小組長制。
（三）人員發展
1.從活動書寫開始培養干事工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有干事參與撰寫，并由部長指導完善，使干事公文書寫能力有所進步。
2.學生會干部培養，在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事，我們予以重點培養，以期更好地為外院學生會儲備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：
（一）工作開展方面
1.活動內容單一，過多精力集中于英語角。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有英語角，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。
2.活動缺乏創意，沒能走出去。
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是炒好了冷飯。創新活動內容烹出新的美味佳肴仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。
3.部門觀念濃重，部門間協調困難。
干事對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的門戶之見。這種門戶之見稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習部出現其他部門也普遍存在。
4.對其他部門工作缺少了解和認識。
在迎新晚會中學習部曾負責前臺座位和后臺話筒工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂出了差錯；在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。
（二）部門建設方面
1.例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
3.干事考評制度沒有真正落實。
干事考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范干事行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發干事的工作熱情。
我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從干事的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。
（三）人員發展方面
1.對干事的重點培養過于盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分干事在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。
2.很多計劃中的干事培訓計劃未能實施。
后期的一系列要求干事發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，干事的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
三．部門發展設想
通過在學習部半年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和外院學生會的蒸蒸日上。
1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。
學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以英語角為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚活學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2.從組織文化入手，建立部門精神。建設有魂的學習部。
一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵干事工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到干事，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。
3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年外院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，干事的部門觀念、單掃門前雪的`作風來自部長。部長一貫都是一邊說著外院是一家一邊說著這事是咱部的那事是別的部的。試想這樣怎能讓外院學生會各部形成合力？部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從干事進入學習部起給干事做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4.選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對干事的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過干事訴求，安排任務也只是強硬下達，不能在感情上感召干事、凝聚干事，我們談何留人、用人？
其次是對干事的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于干事的工作表現。一方面只有提高干事能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使干事切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是干事，近百名干事永遠大于十幾個部長和五個主席！
回顧學習部半年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結外國語學院學生會學習部本學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，祝xx大學蒸蒸日上。
學習部工作總結 篇3
轉眼眼間，我已在學習部工作一期了，在這一段忙碌而充實的工作中，使我學到了許多，體會了許多!在老師們的指導下，本系學習部積極配合院學習部的工作，傳達文件精神，積極開展各項活動，為本系的學風建設取得了一定的成績，以下是前期的全部內容：
一、召開各類各級會議，有效地總結和布置工作
1、學習部在剛成立時，我們立即開學習委員會議，文老師和易老師也參加會議，并指導學習委員如何開展日常工作，以及在工作中的注意事項，并強調學習委員的自律和責任感，部長與副部長也紛紛發言，并強調了學習委員的職責，如：課堂，早晚自習考勤，班務日志的填寫。
2、在學習部加入4位干事時，我們召集學習委員和干事，開第2次會議，強調在工作中的自律和責任感，以及保持高度的熱情的重要性，并總結了學習委員前期的工作和存在的問題，對優秀的班級提出表揚，傳達了院學習部隊系部的要求，強調學習委員須與干事們配合工作!
3、學習委員前期工作總結會議，對學習委員的前期工作做了小結，表現突出的班級有：城規1001班，自動化1001班，機自1003班，這些班級在早晚自習考勤，課堂考勤方面都表現很好，出勤率在98%以上。表現不好的班級有：計算機0901班，土木1005班，土木1002班，土木1006班，會議中組織了學習委員進行交流和溝通，對存在的問題進行探討，得出了更好的管理方案。
4，學風建設大會，傳達‘學風建設’文件精神，召開全系學風建設的動員大會，向各班級介紹學風建設活動的方案和要求.
5，期末考試動員大會，對本學期學習部工作做一次總結，會上要求每班開一個迎接期末考試班會，和一個‘舞弊可恥’的班會，強調考試的紀律。最后要求每班學委上交一分工作報告。
二、日常工作
1、前期部里沒干事時，一直由部長查到和考勤，并將結果統計，上報系部，在下周通報出來，對缺勤嚴重的班級我們加大管理力度，對班干進行督促，情況惡劣的'，經得輔導員老師的支持，對其進行談話。
2、對每周每班的曠課情況進行統計，并將結果上報到系部，并公布于工程與技術系學習部QQ群上，以便各班學習委員能及時了解本班的情況。
3、a．在干事的加入，我們分工合作，每天的日常工作正常開展，早晚考勤有條不紊，每周堅持開展早晚自習的突擊早退和遲到，并將結果統計交與系部，并通報，突擊檢查的開展使早晚自習考勤的督促機動性更強，也能發現一些比較突出的不良現象。在突擊檢查中，我們發現有些班級的同學雖然出勤，但并沒有真真地自習，隨后，我們突擊檢查不但檢查出勤率，還檢查紀律，如：睡覺，玩手機，吃早餐等不良現象，各部門及主席團也協助學習部突擊活動，讓系干全面了解本系的學風及班風，發現一些隱藏的問題，對紀律較差的班級提出批評和建議。
b．在全系開展干部點到活動，在活動中，我們通過從干部的角度去嚴抓早晚自習紀律，通過以點帶面的形式取帶動全系，在活動中也取得相當好的結果，各班的紀律得到一定提高。
4、a．積極配合由文理學院舉辦的師范競技比賽，傳達上級的文件，積極配合芙蓉學院舉辦的“光輝的旗幟”征文活動，和“廉潔”征文活動，以及“文明修身”演講比賽！在各部門的配合下，取得圓滿成功！
b．配合院學習部的“優秀課堂筆記”活動，收集和整理本系“優秀課堂筆記”，并推薦6份參與院里競賽，積極配合由院里舉辦的“文明修生”演講活動，并篩選8名選手，參與院里競賽。
c．積極響應由院教學工作部舉辦的“高數競賽”和“默寫單詞競賽”，組織班級報名和發放注考證，因本系的準考證出現了嚴重的錯誤，班級與人名對不上號，給本部帶來了巨大的壓力！
三、協助系部相關老師的工作
a.積極組織新生進行學籍攝像和學籍的審核。
b.協助老師查全系的班務日志，對有曠課的班級的人數進行統計和累加，情況嚴重的班級一并反映到系部，以及相關班級的輔導員！
c．關于‘網上評教’的通知，說明評教的重要性以及評教的相關步驟，要求每班成員必須評教，否則不能參與下期的選修和成績的查詢。
d．做好20xx年下期關于國家計算機等級考試的報名，組織報名，以及相關的注意事項。四、有一支高效勤勉的團隊
a．我們有一套很有效的工作方法，給我們工作上有一個高效的指導方向。
b．我系學習部的敬業精神可加，我系的班級分布有兩大塊，保持干事們不查本專業和本班的原則，干事非常負責，每晚按時查人，對于有問題的班級及時反映，讓上級及時了解情況，干事們吃苦耐勞，非常有激情，樂于為同學們服務!
c．公正無私的工作態度，不管違紀的是班干，系干，還是院干，還是本部的人員，我們都一并公平，公正，公開，及時發現問題解決問題。
以上就是本部在前期的工作情況，工作雖然開展的很順利，同時也暴露了我們學習部工作中還出現的不足。如：
1、通知和宣傳力度不夠，如：學籍審核的事情，學習部準時將通知傳達下去，是部長一個班一個班的講，但有些同學更本不當回事，有學習委員甚至望了這回事，導致審核進度緩慢。在學風建設月期間，本部沒有做出一張像樣的海報來宣傳全系的學風動員，沒有開展一些知識競賽的活動，這也是本部頭痛的地方。
2、在開展工作中發現，有些學習委員的工作熱情和積極性的到減退，如：在配合院學習部活動的時候，有許多班級交材料緩慢，如：“文明修身”稿件，拖延時間導致院學習部的工作的正常開展帶來了不便。但我們及時進行交流得到改觀。
3、工作中，雖然我們一再強調早晚自習的紀律，但是還是有一部分同學遲到缺勤，上晚自習有一小部分人喜歡到走廊上吸煙，對本系的學風造成不良影響。但我們學習部會努力整治的！
以上就是本部的前期工作總結，在接下來的工作中本部將積極響應學院和學工部的文件，積極開展學風建設活動，督促學生學習，嚴肅我系的學風！
學習部工作總結 篇4
時間又走到本學期的尾端了，XX學習部本學期的工作也即將結束。經過一年的學習與實踐，我吸取了以往的經驗和教訓，來管理和處理分團委學習部的工作。比上學期來講，有著較大的進步。同時也希望下一屆的接班人能夠吸取經驗和教訓，彌補我以往工作的不足之處。在此，我對我部門本學期的工作做出以下總結：
一、日常工作：
學習部主要負責每周考勤表的整理與制作。在開始此項工作之前，我和學生會學習部部長一起召開了學習委員會議，我交代了各班學習委員關于考勤表的填寫以及每周五晚7點交到我寢室。我們部門成員在周末時間把考勤匯總表整理與制作出來然后交給陳老師審核。
二、我院心理保健工作：
1、本學期各班心理保健員積極參與了班級心理保健工作，關注班上同學的心理動態，一有異常及時匯報給老師。
2、各班心理保健員觀看了了心協組織的心理電影，參與了專業老師的分析與講解課程，還參加了“心理漫畫”大賽。
三、考研講座：
本學期我部門組織舉辦了考研講座，特邀我院XXX老師、XX學長、XX學長、XX學姐和XXX學姐為我院做這次考研講座。他們對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的'信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
四、講課大賽：
我部門和學生會學習部共同舉辦了我院首屆講課大賽，講課大賽分為初賽和決賽，我部門積極協助學生會學習部辦好此次大賽，最后講課大賽獲得了圓滿成功。
五、辯論賽：
我部門成員和學生會學習部成員組織了一次辯論賽，這次辯論賽促進了2個學習部成員的交流與合作，加深了2個部門的友誼。
六、工作心得：
1、部門成員應該經常在一起交流，促進成員之間的友誼。
2、按時召開例會，讓部門成員積極發言。
3、本部門應積極與其他部門交流合作，積極協助其他部門的工作。
4、舉辦活動時應該細心，注重細節，考慮周全，統籌規劃，要有計劃、有條理。
以上便是我部門本學期的工作總結。對于我部門及我個人在工作上的不足之處，大家都可以提出來，我將會積極尋找解決辦法來改正。
學習部工作總結 篇5
數月時間轉瞬即逝，自我加入學生會學習部已經2個月了，務實干練已然鍛煉了那個曾經什么不懂的我。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下’。自己始終堅信著這句話，不知不覺，在學生會這片沃土上我已經成長了許多，收獲了許多。例如；
1。在這兩個月中，自己能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。不僅鍛煉了自己的語言能力，還讓我認識了一大批大一干事以及班級負責人使得自己在為人處事方面有了一定的經驗。
2。通過志愿者的工作，自己對于禮儀舉止有了更深的了解，并且規范自己舉止行為。
3。當然責任心是我收獲最重要的東西，當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。
在獲得工作經驗的同時，我也學會了許多做人的道理。剛進入學生會時，主席及學長學姐就都說過，不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利，學生會就是一個為同學服務的團體，做工作就要有為人民服務的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。在日后的檢查中，自己也秉著“公平公正，絕不作假”的原則。只有這樣，自己才能不斷的定位自己，改正自己，升華自己。
但是在收獲經驗的'同時，，我也得到了許多教訓。比如；
1。工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。
2。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己在日后對時間的合理搭配下足了功夫。
3。剛開始的時候，自己面對部門扣分規則沒有熟記于心，導致了扣分不是太清楚。對于遲到幾分鐘算遲到，幾分鐘算曠課的規則，自己做足了功夫。
面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。同樣面對一些解決不了的問題，自己只能請教自己部門的老大哥老大姐了，例如；
1。自己在檢查中確實遇到玩手機，但在外面又抓不到證據。敲門進入時，班級負責人又說沒那回事。
2。常規檢查，一些班級較亂。在我們部門進行提醒并且與班級負責人溝通后才稍加改善，但問題依舊存在。
最后，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學習，相互幫助的時候。希望我們學習部能夠越來越好，早晚自習紀律越來越好。
學習部工作總結 篇6
時光荏苒，歲月不居，轉眼間一學期已臨近結束，而學習部也在緊張的學習、工作氛圍之中順利完成了這一學期所計劃的各項工作任務，基本上實現了預期的目標。一學期以來在學生會其他部門的支持、幫助與學習部全體成員的共同努力下，完成了學院及系上的各項工作和任務。
一、進一步加強組織建設，增強部門內部成員的自身素質
我們部門每周定期召開部門例會，上達下傳學校的工作和任務，并在部門內部安排相應的工作，并積極的完成，當在各方面訓練和培養各個成員。我們部門還會定期召開工作研討會，談談大家對工作的體會和心得，進而加強成員之間內部的交流，使大家“心往一處想，勁往一處使”。
二、加強對外交流，拓展工作層次
1、積極配合系上其他的部門搞好院系的的每項工作。
2、在春季運動會上積極服從和配合所安排的工作，安排每個學習部成員集體詳細的工作，部長要負責工作的完成的情況，促使運動會取得圓滿的成功。
3、五月份的歌詠比賽，學習部負責正常活動的算分工作并及時交給主持人。
4、應其他系的邀請出席參加了人文計電的辯論賽，和他們一起學習交流了辯論賽的學習心得，我們也從他們的活動中學到很東西。
5、財經系的鼓真可謂動人心弦，我部門也積極為鼓陣的訓練作好后勤工作。
三、開展“誠信”學風建設活動
誠信是中華民族的傳統美德，誠信之德在于言必行，行必果，言行一致，表里如一，講究信用，遵守若言。作為大學生，我們要把誠信作為一種優良傳統把它繼續延續下去，我部門及開會傳達學院消息并召集各班學習委員開會，將活動的主題內容傳達下去，在督促每個班開展誠信教育主題班會。加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊，使我系各位同學做一個合格的、優秀的“誠信”考生。
四、總結經驗、自我反思
總結以往的工作，我們存在著很多缺點和不足，可從以下二個方面進行改正和提高：
1、加強各系學生會與院學生會的交流與聯系，活動的開展要有很好的群眾基礎，各系學習部能積極發動廣大同學，我們應加強與他們的交流；
2、加強學習部組織建設，提高學習部成員工作的積極性和主觀能動性，讓大家始終以飽滿的熱情投入到各項活動中去；
五、下期安排與下期展望
在下期積極展開新一屆的.招新工作，為學習部注入新的血液，逐步提升學習部的辦事能力和工作效率。具體招新計劃如下：
1、整理報名加入學習部的同學，組織第一輪面試，篩選出20名。具體考察報名學習部的同學加入學習部的動機，以及學習工作態度。
2、進行第二次面試，考察同學們的語言表達能力，組織與工作的能力，在篩選出10名。
3、進行最后一輪面試，考察同學的策劃能力與團結協作能力，最終選出6名同學加入學習部。
我們學習部的各位成員都不怕苦，不怕累，雖然還有很多不足，但是我們依然會在工作中盡全力努力去完成，去處理活動中的各項問題，更好的配合各個部門搞好學院的各項工作，相信在老師的指導下、在主席團的關心下，學習部的工作將會做的越來越好，學生會的明天也將越來越好！
財經管理系學習部
20xx年3月7日
學習部工作總結 篇7
20xx年學生會學習部工作總結學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負著為所有同學舉辦學習方面的活動與晨讀考勤等工作。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。
20xx上半年總結：
那時我還是一名學生會學習部的干事，主觀能動性不足，一切聽從部長的領導，和同事齊心協力為其奉獻自己的一點微薄之力。上學期，我們協助體育部完成運動會、陽光體育等工作，協助文藝部完成化妝舞會、舞蹈大賽等活動，協助紀檢部做好晚自習考勤工作等等。期間和大家合作愉快，共同承起為大家服務的工作，搞好關系，營造和諧快樂的大集體。
上學期我們部主要工作有做好晨讀考勤，以及舉辦了英語演講賽，中華頌詩文朗誦大賽等，一切工作均順利完成，詩文朗誦大賽進入全院決賽并獲得了三等獎。期間，我獨立完成了詩文朗誦賽的策劃并負責到底，感覺到團結合作的重要性，以及領導決策的重要性。
20xx年下半年總結：
我榮幸升為學習部部長，擔任學習部部長一職讓我感覺任重而道遠。坐到這一職位讓我深感責任的重大，想的多了，需要考慮的多了，要領導一個集體，管理好事務，真的不簡單，而且要想著怎樣才能為大家提供更好的服務，怎樣才能為他們辦到實事。這一學期也舉辦了一些有意義的活動：校紀校規考試：開學初，進行了重點勾劃，隨即準備出題，十月份中旬進行了測試，閱卷后，才發現結果比預計的差，平均成績不高，其實答案都在書上，只是他們抓的不嚴。十月下旬參加了全院校紀校規競賽，事先，我們部組織參賽人員團體進行了培訓，為他們查找了相關備考資料，可競賽結果下來不盡人意，平均成績排名倒數第四，我深感慚愧，我部沒有替我系把成績提上去，學生學習懶散是一方面。我們組織不佳是一方面，也許是我們把他們的自覺性想的良好了，沒有讓他們把這個競賽高度重視起來，也沒有對他們進行嚴格的培訓。
規章制度的制度：
每人寫一份自己對本部認為的制度，然后匯總，這樣就比較具有說服了，能夠更好地管理與工作。觀看勵志電影樹立大學生積極人生觀：剛剛我們自行舉辦了這次活動，將近三分之二的大衣同學參加了本次活動。活動分為三個環節，第一環節是寫自己對大學四年的規劃，以及介紹了一些與學習相關的網站，同學們都能夠積極參與，對此也有興趣。第二環節，播放影片，這是一個真實故事改編排成的電影，同學們深有感觸，體會到了主角在那么艱苦的條件下仍能那么刻苦的學習并考上了大學，在大學了帶著身殘的父親學習生活，讓人敬佩。相信定會激勵大家更好的學習。起先音響有問題，通過想辦法解決了此重要東西，只是影片沒有字幕，給觀眾的觀看帶來不便。第三環節，邀請了20xx至20xx學年度的國家獎學金獲得者齊曉妮為大家對如何在學期末備考提供一些方法與技巧。由于活動時間有些久，最后大家有些坐不住了，所以在提問環節有點冷場，但齊曉妮的報告也會給大家帶去一定啟示。
晨讀：
開學初，我們就開始了進行了此項工作，安排檢查人，強調工作注意事項，由于晨讀工作繁瑣，而且新來的干事對工作不熟悉，再加之普遍學生有厭惡晨讀之事，所以工作之初進行了不順利，老問題沒解決完，新問題又出現了，新老問題強調后，又出現新問題，先后對學習委員與干事開了四次會議強調問題，終于步入了正軌。但我部干事對晨讀總結問題老不能解決，有錯別字，排版混亂等，屢次強調都不能做的很好。感覺到自己對他們管理有些松，應該該嚴則嚴厲，該友好則友好。
不足之處：
舉辦的活動較少，力度不大，學生的興趣不是很濃，活動中問題也有，不能事先避免，希望以后的策劃能夠有所提高。增加學生感興趣的活動，增大宣傳力度，讓更多的學生參與進來。干事的工作能力不足，團結合作意識不夠強大。
對下學期的工作展望：
由于本學期的活動較少，準備下學期舉辦幾個有意義的活動，豐富大家的課余生活，例如：詩文朗誦大賽、英語演講賽、讀書交流會、等等，如果大家需要可以在增添其他有意義的活動，讓枯燥的數學生活變得有味起來。
學生會是自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學習部作為學生會的重要組成，它的作用更是不可磨滅。時間流逝，轉眼間一個學期已經過去了。學習部在這一學期做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。首先，我想說，我很榮幸可以參加學生會的學習部，它讓我在大學校園里有了展示自己的平臺，并且鍛煉了我的能力，提高了自己的社交水平，擴寬了人際關系網。而且通過考勤，讓我認識到學習的重要性。下面我來具體闡述一下：
一、提高了自己的社交水平，擴展了人際關系網。
記得在上大學前，我看過好多大學生在大學生活沒有重心，迷失了方向的事例——我對自己的社交一直很苦惱，不明白什么是社交，應該怎樣去社交。人際關系也是非常窄，認識人數僅限于本專業甚至本班級。自從參加了學生會學習部，從開始分組起，我就認識了本組組員，后來通過聚餐，我又認識了本組以外的許多其他部員，人際關系網逐漸變得寬泛，自己也逐漸懂得了如何去社交，如何讓自己的大學生活過得豐富多彩。
二、學習部中舉辦的活動鍛煉了我的能力。
當歲月的腳步踏著時光碾過11月，初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動：其中有“大學生素質形象大賽”，“大學生英語模仿秀大賽”，以及周年慶和一些籃球，足球聯賽的支持和服務。
從籌辦比賽的會議開始，到擺攤招人，最后到活動的成功舉辦，我明白了創辦一個活動需要做的準備和整體成員所付出的努力。尤其是觀看選手競賽時的場景，更讓我體會到勞動果實的甜，感覺付出的努力沒有白費；活動染發我深有感觸，因為我親生身體驗了比賽，深刻了解競賽的流程和比賽勝出時的興奮感。
我們是一個優秀的團隊，我們順利過了第一輪，但止步于第二輪，在體會到失敗的苦楚的同時，也認識到自身的不足。但這絕對是一個寶貴的經驗，因為它鍛煉了我的應辯能力。回首xx年，我們是忙碌的，同樣也是收獲的，我們受益匪淺，學習部每個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力；展望xx年，我們信心百倍，我們一如既往的努力，會更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。
總體說來，這個學期學習部給我帶來很多，我感謝這個集體。下個學期甚至是下個學年里，我想我應該考慮自己能給學習部帶來什么了，我一定會全力以赴于創辦每個活動，做出自己應有的`貢為把我系部建設成團結向上，合作進取的先進集體，我部定了以下一些計劃：
1、及時向上級遞交本部工作計劃、工作總結，并與學院各部門保持密切的聯系及時準確的將上級組織的任務要求傳達通知，同時做好本部成員的意見反饋工作以及整個系的學員的意見反饋。認真切實貫徹上級的指令、要求，傳達上級的會議精神。按上級的要求，組織展開班會活動，傳達上級的會議精神，總結每一階段的工作。
2、嚴格、認真組織本部人員過好組織生活，圓滿完成各項任務，大力開展有益活動。通過各項活動，讓班中同學互相之間的了解和協作得到進一步的改善，讓彼此更加了解團結，組織各項活動。五一之時，在宜賓展開五一活動。活動中計劃各式各樣的游戲、節目，讓我班同學歡度五一，更使他們更加的團結。以整個建工系的形式，與別的系進行籃球友誼賽，增進各班的關系，與別系的聯系。
3、以學習的前提下，建議各班制定班中各項制度，使班中組織生活規范化、制度化。結合具體實際情況，與各位同學商討而后推行一些計劃、制度，讓班中的紀律生活更加規范化。
4、加強同學們的學習風氣，把全班同學的學習成績都帶上去。計劃提高同學們的英語成績。
以上就是本部在這個學期的組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排，使同學們在思想水平上有一個較大幅度的提高，這也是我們作為干部干事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。
學習部工作總結 篇8
九、十月份，校學習部在學工處老師、校學生主席團及其他部門的大力支持和協助下，在我部全體成員的共同努力下，學習部的工作有條不紊的進行著，學生會學習部工作總結。兩個月以來，校學習部主要開展了三項大的工作，一是日常的考勤工作，二是進行了全校范圍內的學風調研工作，三是策劃科研宣傳月活動，現將工作總結如下：
第一、日常考勤檢查：
九、十月，學習學術部在對全校各二級學院考勤抽查中，抽查人數總計應到7399人次，實到7148人次，全校平均出勤率為96.61%，其中外國語學院、化學工程與食品科學學院表現優異，值得其它各二級學院學習。招干之前，主要針對大二和大三的考勤，招干之后，抽查對象主要是大一和大二。通過兩周的部長帶領干事查考勤之后，現在考勤交由干事負責。為保證學風建設年能夠圓滿完成任務，提高課堂考勤出勤率，下階段將加大考勤力度，每周每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班。
第二、學風調研
為全面了解我校不同學院、不同專業的學風情況，校學習部根據我校具體情況，編寫了兩套學風調研問卷，一套是針對全校學生，另一套針對我校各院的輔導員。目前兩套問卷都已下發，帶收回問卷之后，校學習部將根據調研問卷情況，作出一份調研分析報告，然后再就有關問題進行解決。
第三、科研宣傳月活動
為促進我校大學生科研隊伍建設，增強在校大學生的科研興趣，校學習部策劃了"襄樊學院09年科研宣傳活動"，策劃書交由科研處之后，具體工作尚需待議，校學習部將盡快完成策劃書有關問題，盡快將此活動開展。
近兩個月以來，學習部在許多方面都出現了一些問題，現部分問題進行說明：一、剛開學時同學們對時間的把握上出現了問題，這與各二級學院學習部沒有及時傳達有關系，每次學習部例會時，我部都會強調院學習部查考勤的時間，反復強調之后，現在考勤已步入正規化。
二、我部干事查考勤出現拖延的'情況，這一直是查考勤時最難處理的事情。有些班級的班委希望本班的考勤好一些，就利用很多的方法和我部干事拖延時間，這樣的情況有但是還不太嚴重，我部會采取措施，將這樣的情況盡快的壓下去，真正的讓各二級學院的考勤都是公平、公正的。當然，這與我部干事的檢查力度還是有一些關系的，我們會加強對干事的管理，讓他們在思想上知道這樣做的嚴重后果，徹底的改善這樣的情況。針對以上的情況，我部會在下一學期進行工作方法的改進，讓日常考勤工作真正的規范化、制度化，我相信只要我們共同的努力，大家真正的意識到考勤的重要性，我院的學風就一定能夠做的更好。
以上就是校學習部對九、十月份的工作總結，對本月出現的不足之處，校學習部在以后的工作中加以改善，更好的做好本部的基礎工作，并在現有的條件下，不斷的完善、創新，將整個學習學術部的學生工作做的更出色，我們有信心也有能力做好，為學校的發展貢獻自己應有的一份責任。
學習部工作總結 篇9
學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、日常工作：
1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。
每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
2、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動。現對該項活動總結如下：
1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”
2、本次活動時間20xx年4月，5月
3、本次活動具體形式
（1）學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座。
（2）學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽。
（3）學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計劃。
（4）學風獎先樹優活動，總結表彰活動。
4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束后根據積分條例評出七個先進班級，數名先進個人、優秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統一表彰。
經過學風建設雙月活動，將我們人文社科系的`風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！
三、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。
學習部工作總結 篇10
隨著學期末的來臨，本學年的工作也告一段落了。一學年以來，在院領導和書記的領導下；在分團委各部長的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項工作都還蠻順利地完成了。現對本學年的工作做如下總結：
一、工作概況
（1）工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔任分團委學習部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示非常感謝。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。通過與副部商討，我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。
（2）部門會議的開展：招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進感情。此后也相繼的為本部門的發展開了幾次會。并在最后一次會議中，針對下學期任務的開展，給他們各自安排了任務。
（3）召開學習委員會議：開學之初，同樣聯合了學生會學習部召開學習委員會議，并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的`責任。其次，通知他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現場告訴他們考勤表該如何填寫。強調考勤表的重要性，要他們認真對待。考勤表都是分周次交過來，由我匯總后于每周一交予劉老師。
（4）查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一起去查過新生的晚自習，我覺得都是學習部，工作方面就應當互相幫助，互相支持。
（5）接下來就是舉辦活動的事情了：在力求創新并緊跟學習的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，并分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自己進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結，在此就不在多說。
二、工作感想
回顧學習部一個學年以來的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現，而進步總是在反思改進中產生的。今天在此總結分團委學習部20xx年度的各項工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法。助我院分團委學習部以后更好的發展，助我院分團委工作蒸蒸日上。
學習部工作總結 篇11
自從本學期以來，學習部充當校、院各部門與同學們的信息溝通的橋梁，致力于活躍商院的學術氛圍，調動同學們的學習積極性，為大家提供新信息，搭建學習的平臺，全心全意為大家服務。學習部齊心協力，踏踏實實做好本職工作同時又積極創新，開展了一系列活動，限于篇幅，僅將活動簡列如下：
一、迎新生
工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“新生對阜陽師范學院的印象從我們開始”，竭盡全力的做好每一項工作，讓每一個同學都感受到阜陽師范學院大家庭的溫暖和團結。太陽再曬，天氣再熱，我們的笑容依然燦爛真誠，我們的講解依然詳細具體。
二、學生會招新
然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環境，院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上，現場氣氛相當活躍，能容納200人的多媒體教室，都被擠滿了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人，我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講，包括自我介紹，對學習部的認識和了解，對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問，考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議，選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的.安排和分配都已策劃好。于是，學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。
三、新生歌手大賽
20xx年10月中旬，我們學習部聯合美術學院學生會各部門共同完成了新生歌手大賽。最終，姜興盛獲得一等獎。
四、新生普通話大賽
20xx年10月中旬，我們學習部迎來了第一個活動——新生普通話大賽。經過詳細的策劃、組織安排，最終于10月27日在綜合樓501順利舉行。此次大賽共有來自大一的50名選手參加。
經過激烈的競爭和精彩演講，最終馬松同學獲得第一名，吳婷婷、薛璇獲二等獎、孟會、黃梅、張睿分獲三等獎，沈飛、項偉、劉美玲、龐燕獲優秀獎。
五、計算機水平考試
20xx年11月8日，我部接到學校通知后，便積極在全院進行宣傳，組織報名。但是無人參加。
六、英語四六級模擬考試
20xx年11月10日，根據校學聯字【20xx】5號文件精神，組織英語四六級模擬考試，經過認真的宣傳，組織報名，最終美術學院共21人參加四級模擬考試，一人參加六級模擬考試。
七、阜陽師范學院心理健康教育中心標志設計大賽
此次比賽從11月15日開始宣傳及收集作品，11月22日統一交與齊濤手中。不知道什么原因，至今未見結果。
八、“弘揚法律精神，促進社會和諧”演講比賽
20xx年11月27日——30日，我們部聯合宣傳部共同組織、開展“弘揚法律精神，促進社會和諧”演講比賽。并于12月1日在綜合樓403教室順利舉辦，并取得圓滿成功。此次比賽馬松同學獲得一等獎。
九、第十八屆“未來教師”職業技能大賽
此次大賽分為班級選拔賽和院級復賽，共有授課（60分）、說課（35分）、課件評優賽（15分）、教案設計賽(10分)、應用文寫作（10分）、鋼筆字評優賽（10分）和粉筆賽（10分）七項比賽項目。
1、班級選拔賽：從12月1日——12月12日，13日下午必須把班級選拔總結材料及參加院級復賽的同學資料上交到506辦公室。
2、院級復賽：
（1）、地點：綜合樓401
（2）、比賽項目及具體時間：
A、12月15日中午12點半——1點半比試，應用文寫作、鋼筆字、粉筆字。
B、12月18日下午2點——7點，說課賽、授課賽、教案評優、課件評優賽。
第十八屆“未來教師”職業技能大賽美術學院獲獎情況
單項獎：
十、組織參加安徽省第三屆大學生藝術展演
目前，我們部對此項活動進行了詳細的組織、宣傳，并開展班長會議，要求通知到每個人。活動時間尚未截止，活動結果暫時不詳。
十一、學院信息站工作
應學校要求，我們學習部承擔美術學院信息站工作，做好教與學的各項工作。
十二、內部化建設
20xx—20010學年，學習部承擔了大量工作，且這些工作涉及人員眾多，過程繁瑣，工作量相當大，這些工作的順利開展與我部的內部化建設是分不開的。學習部內部化建設緊緊圍繞制度化、正規化、規范化重點展開，側重思想建設，追求全面進步。
活動繁雜，但繁而不冗，雜而不亂；沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風；不為爭名逐利，只是為服務大家——這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，，服務大家的同時，我們也在不斷地
充實自我，追求共同進步！20xx年，教育部將對武漢大學進行全面的本科教學質量評估，學習部更加任重道遠，我們也一定會更加努力！！！
學習部工作總結 篇12
轉眼間寒假將至，一個學期接近了尾聲，回首這個學期，學習部主要做了以下工作：
一、新老生學習經驗交流會
本學期開始，我部針對大一新生如何更好地適應大學生活，盡快融入其中，更好更科學地規劃他們的大學生活，并能積極主動地學習這一情況，開展了新老生學習經驗交流會。我們邀請了大二的經驗豐富的學長學姐們到大一各班為大一的新生解答疑惑。學長學姐們都以很大的熱情為大一的新生提出很好的建議，為他們提供了許多寶貴的經驗，收到很好成效。特別是大一的同學受益頗多。在以后我們還將舉行類似的活動，為同學們更好地生活動學習提供指導。
二、辯論賽
辯論賽是我系一大特色活動。今年這個活動在學生會的大力幫助下順利舉行。這次活動使很多口才好、思維敏捷的同學淋漓盡致地展示了個人魅力，感染并影響著更多同學躍躍欲試，活動的舉辦很成功。這次活動增強了同學的語感，是鍛煉普通話的一個很好途徑。
三、早晚自習常規檢查
本學期期間我部與自律部的同事共同配合做這個工作，并且做了很詳細的記錄，有效地督促了學生的出勤積極性，使大部分的同學都養成了很好的學習習慣，很好地保證了他們充足的學習時間，提高了他們的學習質量，取得了很好的成效。
四、班務日志
本學期中各個班級中的學生干部都能很好地做這個工作，雖然這個工作很辛苦很瑣碎，但是各個班級的班干部還是能很好地記錄班級的平時情況和課堂的各種情況，為老師為系為學校及時發現教學中的問題并很好地解決提供了借鑒，使我們學生和老師有一個很好的溝通，能夠很有針對性地改善教學方法，更好地提高學生的.聽課質量，提高學生的學習質量，更好地充實我們的知識水平，為以后我們走上工作崗位提供了一個很好的保證。
本學期我部主要做了以上工作，除此之外，我們還積極配合其他部的工作。在以上的工作中我們取得了很好的成效，同時也發現了許多不足。我們將在下半年的工作中積累經驗，吸取教訓，改正不足，爭取把工作做得更好。
學習部工作總結 篇13
在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每一天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點累啊。可是更多的是歡樂啊，呵呵，為什么怎樣說呢？因為我感覺認真工作，用心去投入進去就會感到歡樂，尤其是與其他同事在合作的過程中，雙方達成的默契與配合，時而不是的說笑，領導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語。其實，讓我感觸最深的是當天的守點，因為恰好是武漢急劇降溫，被風呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，可是還好，我們幾個同事在一齊聊天說笑，互相關心讓大家心里都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支持與配合，個人要用心去工作，認真進自我的職責，而領導則要體諒下屬，鼓勵下屬。
其實，再學生會，工作也能夠看出一個人的心態，因為不一樣的人對待不一樣的工作是有不一樣的心態的，這就需要我們干事去調整心態了，去認真思考了，有一句話說的好：你以什么樣的心態對待生活，生活就以什么樣的心態對待你。工作也是一樣的，我們要的是進取的`去應對問題，解決問題。記得主席在理會上說過：在學生會，工作，活力過后，就應當是監守與職責了。是啊，做為一名學生會成員，只要在一天就要時刻監守自我的崗位。
隨著時間的推移，我也對學生會的工作有力進一步的了解與參與，與上上周參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門合作完成的，沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒，首先我感覺的是各部門應當相互了解與支持，因為沒有哪一個部門能夠獨自完成自我部門的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。干事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的，我們部長真的挺不錯的，她能夠與她的干事打成一片啊，在我看來挺平易近人，挺和善的，我還有一個部長楊雪也異常優秀啊，反正都很好了。
再查的時候，首先做到的就應當是禮貌，因為沒有一個人喜歡別人在自我的宿舍隨隨便便進出，其次，就應當是認真了，再點宿舍人的名字時有可念錯，難免會有點唬好意思啊，其中肯定會有個別同學不配合，這也就看我們干事的應變水平了啊我們要友好的說明情景，問有什么沒有作到位和需要改正的地方，爭取進一步完善工作質量，當然大部分同學是配合的。
當然我首先是一名學生，然后再是一名學生干部，在我完成自我學習的同時，我應當完成我的工作任務，當然，這些都是我個人的一些心得而已，并不完全是對的，但至少從我的角度是這樣看的啊。然后我期望主席團的安排工作應當注意一些細節工作，有點預見性，同時期望在例會上給干事一些發言的機會。
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