二年級語文期中考試卷子分析-小學總結

　　上周五我們進行了語文期中測驗，測驗的情況總體良好。全班33人達到優秀，其中滿分7人。16人良好，2人及格。

　　這次主要集中失分在幾處地方，一是組詞那里的“潑”和“波”因為字形相近，有幾個孩子正好把這兩字搞反，也有個別抄錯的。二是多音字組詞那里的“間”讀第四聲時，有的孩子不會組詞，有的跟“見”混淆。三是第七大題填古詩那里填好后，還要圈出表示顏色的詞，可是有8個孩子漏掉，1個圈錯。四是第九大題最后一個小題我知道樹葉感到最大的幸福就是給（ ）帶去（ ）。這里也約有十來個孩子錯掉。

　　完成的最好的是第一大題詞語和拼音連線，其次是第六大題寫反義詞和近義詞及第八大題課內閱讀理解題《泉水》。最后的看圖寫話也完成得非常好，只有一個孩子因為漏字太多讀不大通順，其他孩子都能做到寫通順，并且能清楚地寫明時間地點人物和怎么玩跳繩的經過并能加上自己的感受。讀短文做練習有了很大的進步，將近一半的孩子沒有失分，扣掉一半分以上的只有一個。

　　反觀本次期中測試，大部分孩子的問題還是在基礎知識，表現為錯別字較多，形近音近字混淆，這跟我們班平常生字詞抄寫較少有關。孩子的讀題能力、閱讀理解能力及作文能力都有了一定程度的進步，這是令人欣慰的一面。

　　一、二、四、六、七大題主要考察孩子的基礎知識掌握情況，第五、八、九大題考查孩子的語感和閱讀能力，第十大題考查孩子的讀圖與寫話能力。請家長朋友看看自己的孩子主要失分在什么地方，主要問題在哪里，以便有針對性地幫孩子總結半學期來的學習情況。期中考試不等同于期末考試，因為沒有經過充分的復習，因此孩子在卷面中出現的問題往往也是他平時存在知識缺陷的地方，因此往往能很好的從一個側面反映孩子這半學期來的學習情況。

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