關于廉潔的征文（通用19篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于廉潔的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　廉潔的征文 1

　　廉潔，是一種美德，更是一種文明。

　　提到廉潔，就會讓我想到出淤泥而不染的蓮花，想到斗雪而開、冰清玉潔的梅花，想到潔白無瑕的石玉。

　　有幅對聯寫道："自古廉潔奉公，流芳百世；從來貪贓枉法，遺臭萬年。"是的，廉潔的人，心懷坦蕩，心里無私天地寬，他們自然就會有著社會的良心、人間的愛心、天地的熱心；自然也有驚天地、泣鬼神的正氣！

　　沒有思想上的潔凈，也就沒有金錢（行為）上的廉潔。正如愛因斯坦所說，不管是時代潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

　　廉潔一直是政治執政標準、社會核心價值、文化倡導方向、經濟運行環境的重要組成部分。人類歷史浩浩長河，滌蕩著恢弘的人類文明。不論是"貞觀之治"，還是"乾隆盛世"，歷史上那種政通人和的景象都會折射出廉政與和諧的東西，更何況我們今天開創人類文明先河的先進的社會制度。 （建議取消）

　　古往今來，廉潔在人類社會里，是反映人的修養，是做人的重要素質。因為帶有濃厚的自私色彩，那么私欲就成了滋生的溫床。在當今社會一體化高度發展的年代里，公私是分明的，公與私原本就是一對矛盾，而公私不分，私欲膨脹，個人意志總要凌駕于公眾利益之上，這是與執政為公，清廉從業格格不入的。必然偏袒，廉潔才能公正。公生明，廉生威。會帶來生活暫時的寬裕，特別在觀念被從眾心理衍生時，法不責眾、魚目混珠，甚至會帶來所謂"良好"的人際關系，被某一個群體認可為一個圈子的人，共同分享圈子利益。這是為個人利益，是小集團利益。它損害了廣大老百姓的利益，損害了國家利益，是絕不允許的。清正廉潔不僅是正氣，還是信念，為堅守信念和尊嚴，要耐得住寂寞、耐得委屈，有"取一文，則我不值一文"的氣魄。

　　廉潔能夠滲透為習慣，貫穿于人們行為處事方式之中，使廉潔信念不斷明確。廉潔的`工作習慣就是在工作決策、執行的每一環節都設置有利于廉潔的程序和要求，把機會降低到最低限度。行動形成習慣，有的人其處事習慣容易導致滋生，如有的熱心辦事為了從中拿到好處費，有的只要辦事就想要好處，有的不給好處不辦事，而有些品行高尚的人，辦事就是單純辦事。公與私的關系把握準確，處事分寸把握得當，就不容易被打倒和控制。

　　廉潔重在行動力。無論是個體，還是公民全體，對的抵制和排斥都要通過行動才能作用于全社會。個體的廉潔素養首先體現他對所持有的態度是沉默，還是批評或是抵制，都反映了層次不同的廉潔素養。國際輿論對我國近期對國內高級干部的嚴厲查處予以好評，認為體現了在打擊方向國家和執政者強有力的意志，其影響是很深遠的，因為行動才是最有說服力的，一切素養必須通過行動深以體現。

　　作為我們黨員干部要以高度的思想意識武裝自己的頭腦，以高尚的世界觀、價值觀、人生觀要求自己，做一個旨（志）趣高雅的人。從小事做起，防御杜漸。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，做一個清正廉潔、工作清新、生活簡樸、一心為公的人。

　　我想恪己修身，方能沉著應對；廉潔從業（做事），方可出淤泥而不染。

　　廉潔的征文 2

　　家風是中華文化的縮影，是中華文化得以傳承的接力棒。好的家風是一股無形的道德力量。可以讓人一生受益。我的故鄉是安徽省宣城，宣城，古稱宛陵，歷史久遠，公元前109年就已設郡。悠久的歷史贏得“上江人文之盛首宣城，宣之舊族首梅氏”的贊辭。宣城梅氏作為宣城地方文化的一個重要組成部分，有著鮮明的個性。《梅氏家訓》中有言：“吾家祖貽世業，大都唯讀與耕而已。”就是說梅氏將讀書明理放在人生的首要位置。千百年來，無論社會如何動蕩，梅氏以讀書明理為首務的家訓始終沒有改變，這也是我們家傳承至今的家風。

　　說道家風，不得不提我的父親。我的父親從農村考入蕪湖電大，然后考進了馬鋼，當了一名工人。小時候，父親總是會問：“說說讓你們讀書是為了什么”，那時候的確不明白，讀書是為了什么呢？父親告訴我們，讀書不是死讀書，讀死書，讀書是為了明理，知道為人處世的基本道理，什么該做，什么不該做要時刻謹記在心。我還是懵懵懂懂，實在搞不懂讀書居然不是為了學習知識而是為了明白事理。記得有一次，我在父親的單位玩耍，看見一盒水彩筆，在那個物資缺乏的年代，漂亮的水彩筆對于幼小的我有著極大的吸引力，我就趁人不注意，偷偷帶回了家。父親得知后，從來沒動我一根手指頭的他狠狠地揍了我一頓，說：“這是公家的東西，再小也姓“公”，巴掌大也不能往家里拿！”。我當時心里還恨他，認為父親小題大做、古板老套。隨著我一點一點長大懂事，漸漸地我也明白了父親的良苦用心，父親是怕我“小樹苗長歪了”會貽誤終生，要從心底里給我扶正。至今想來，父親這是給我留下了我們家族為人處世的`家風。我現在有了自己的孩子，很自然的我也將這種“讀書以明理”的家風向他灌輸。我希望良好的家風能成為他終身的財富，能始終潛移默化地規范、熏陶與培養著他的行為，指引著他人生的航向。

　　廉潔的征文 3

　　五彩繽紛的世界里充滿著無窮的樂趣，也存在著太多的誘惑。有的人廉潔奉公，潔身自好，不為名利的誘惑而深受尊敬；有的人目光短淺，見利忘義，在名利面前喪失了良知，失去自我。廉潔真是一門大學問。

　　記得有一次，天氣陰沉沉的，家里悶得很，我就把窗戶打開了，向窗外望去，一位攤販正在吆喝：“賣蘋果嘍！賣蘋果嘍!又大又甜的蘋果，便宜賣嘍！”頓時，小攤前圍得水泄不通。

　　人群中有一位媽媽牽著一個小女孩，小女孩用她那稚嫩的聲音懇求道：“媽媽，媽媽，我要吃蘋果。”媽媽彎下身子說：“你站在這里等，我這就去。”那位年輕的.媽媽擠到攤位前，隨手拿著幾個又大又紅的蘋果出來了。“媽媽，你還沒給錢呢？”小女孩輕聲說。“孩子，不就拿了幾個蘋果嗎？沒事的”媽媽應聲說道。“老師說過，做人要誠實，如果不誠實，就不是好孩子，你就不是好媽媽。”小女孩嘟著嘴語氣堅決。小女孩的話音剛落，許多人紛紛向他們望去。媽媽急忙掩飾道：“我給錢！我給錢！”小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。

　　還有一次，我逛完超市正往家走，一位叔叔帶著一個小男孩有說有笑。突然，他們看見了離他們不遠的地方有一個小錢包，叔叔大跨步向前彎身撿起了錢包，便放進了口袋里。小男孩說：“那是別人的錢包，我們不能要！”叔叔說：“誰撿到就是誰的！”聽了爸爸的話，小男孩卻大聲地唱起歌來：“我在馬路邊撿到一分錢。把它交給警察叔叔手里邊。”那位叔叔只好把錢包交給了警察。

　　這雖然是發生在我身邊的一些小事，但反應了一個人的品質。如果一個人在小事上都這樣貪心，那他在大事上一定會飄搖不定，變成一個腐敗的人！我們是小學生，干不了大事，就從基本的做起吧！誠實守信，崇尚節儉，知曉廉恥，好好學習，掌握各種知識，做對社會有用的人。

　　廉潔的征文 4

　　我們中華民族有更多傳統美德，而我認為廉潔，這種美德是我們中華民族必不可少的傳統美德。廉潔文化是提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，為人民服務，清白做人的精神。這種美德值得我們學習。

　　上政治課的時候，到老師講到＂廉潔＂這兩個字時，我還很困惑，還并不知道廉潔的含義，老師說就是為人民服務，不損人利己更不要害人害己！老師還跟我們說，他認為的廉潔人物——包青天，他用他的一生演繹了什么是廉潔！從此一顆種子在我心中萌發，那就是要做一個有廉潔精神的人！有一次，我在地上撿到了20元，我很開心，又可以大飽一頓了。于是一邊想買什么吃的'一邊走到小賣鋪。可正當我走到小賣鋪門口的時候，我突然意識到自己好像違背了自己的初衷，我意識到我違背了＂廉＂這個字，我好像是為了自己的利益，而損害了掉錢的那個人，他現在應該在焦急的找他的錢吧！我一定要做一個廉潔的人，于是我就到了德育處，把錢交給了主任，并說出出了剪刀錢的地址，主任做了廣播之后，來了一個人，他焦急的跑過來把錢領了，我剛到很開心。因為我做到了。做到廉潔就是要不打架不抽煙不喝酒，不許別人攀比，當別人穿名牌衣服、鞋子時，當別人叫你抽煙喝酒打架時，我們應該做到＂出淤泥而不染＂，拒絕這種行為，堅決抵制他，而不是為了那所謂的潮流，學別人穿名牌，去和別人攀比;更不是傻傻地跟別人學打架抽煙這些惡習，要做到＂勤，儉，廉，潔＂這四個字，勤——就是要勤奮學習，成為祖國棟梁，儉——就是要愛惜糧食，不浪費水電，廉——不為自己的小利益而謀害別人，更不要去偷別人的東西，潔——就是要＂出淤泥而不染＂，不與別人攀比，不跟風，不做出一些惡習。這才是我們中學生廉潔的意義。

　　同學們，讓我們來做一個廉潔的好學生好公民，傳承并發揚這種傳統美德，來成就我們大好中華！

　　廉潔的征文 5

　　我的爺爺有一口視為寶貝的老式搖擺鐘，從我記事起，就在家里墻上掛著。

　　鐘身是紅木色，上半部表盤有兩個小孔，下半部掛著一個扁圓的搖擺，正面是刻印著漂亮花紋的玻璃門。每當擺鐘走時不準或者報時聲音不響亮了，爺爺就會從鐘肚里拿出鑰匙給它上弦。我很好奇，為什么每次上完弦后古鐘又能準時響亮了呢？后來參加工作回家，爺爺讓我給擺鐘上弦，我用鑰匙一圈一圈地擰動發條，不覺感嘆爺爺年紀大了，連弦都上不了。這時爺爺提醒我：“做人就像這鐘一樣，要時常上緊鐘弦，校準指向。你工作也一樣，要嚴于律己、腳踏實地。”這時我才醒覺，我不在家的時候，擺鐘可從來沒停過。

　　小時不識數，只能通過鐘聲來辨別時間，擺鐘半點會發出一聲響，整點幾點就發出幾聲響。每次“鐺、鐺、鐺”的鐘聲響起時，爺爺都會問我是幾點。這時我會仔細傾聽，掰著手指頭數著，等鐘聲響完后，大聲告訴爺爺幾點。每每這時，爺爺就會摸摸我的頭，“對啰，要記住時間寶貴，做什么都要抓緊時間。”后來，求學工作離開家后，再也聽不到鐘聲。每當感到疲憊懈怠的時候，鐘聲總會在記憶中響起，像是催著我向前。爺爺的'話時常在腦海中響起，光陰可貴，做事不能半途而廢。

　　爺爺經常給我講一個鐘表小故事：一只新組裝好的小鐘表不知道自己的工作是什么，它去問老鐘表。一只老鐘表說：“一年要走完三千二百萬次。”小鐘表非常吃驚，表示辦不到。另一只老鐘表說：“只要每秒滴答擺一下就行了。”小鐘表將信將疑，嘗試著每秒鐘“滴答”擺一下。不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。初聽不知所然，后來恍然大悟。這就是勤奮積累的精神，工作要秉持勤勉的態度和持之以恒的毅力。樸實的爺爺教育總是這樣潤物無聲，卻又發人深省。

　　擺鐘“滴答滴答”不知疲倦地走著，我也在不知不覺中成長。在成長這條路上，我始終謹記爺爺的“鐘言”：繃緊嚴于律己的弦，堅持警鐘長鳴，做到勤勉履職。

　　廉潔的征文 6

　　古人云：“樹清廉家風，立崇廉家規。”家風和家規體現了一個家庭的美好思想品德。假如少了家風或家規，就好比一艘船少了船漿，一顆珍寶失去了光澤。

　　父母經常教育我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”因此，“樂于助人”便列入我家的家規，我也慢慢養成“幫助別人，從小事做起”的習慣。然而，生活中，我們常常看到：某些人，因怕麻煩，順手亂扔垃圾，給清潔工造成負擔；某些人，明明看到老人摔倒，卻袖手旁觀。這些人，是真的不懂得助人為樂嗎? 孔子曾說過：“民無信而不立！”可見誠信是多么重要啊！當然，講誠信也是我家的家規之一。曾子為了教自己的孩子講誠信，竟殺了自己家的豬；華盛頓小時候不慎砍到了一棵父親很喜愛的`櫻桃樹，但他英勇地承認錯誤并得到了父親的諒解；北宋詞人晏殊，他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，在參與考試時，發覺考題是自己以前做過的，并懇求改換其他題目。你們看，古人都能講誠信，我們為什么不能呢?

　　記得小時候，我因不留意弄壞了爸爸的“珍寶”—陶瓷工藝品，爸爸發覺后，趕忙找我問：“是不是你弄壞了我的東西?”我趕忙裝糊涂：“我剛剛明明在做功課呀。”爸爸無奈了，只好去整理地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很擔心，像有一塊石頭浮在空中，沒有方法放下來。在一段時間的思索下，我覺得應當說出實話。見爸爸來了，趕忙拉住他的衣角，紅著臉說：“爸爸，對不起，是我弄壞了你的東西。”爸爸低下頭，說：“沒事，你能承認錯誤就好了，要知道，說謊話的孩子會變成丑八怪哦！”我不禁被爸爸逗樂了，從今，誠信的種子便在我心中生根發芽。 “天下之本在國，國之本在家。”優良的家風和家規是一個家庭、一個社會的“傳家寶”。可以說，一個家庭是一面折射鏡，它能折射出一個社會，一個民族，一個祖國的真實面貌！朋友們，讓我們舉起雙手，同駐美好家庭！

　　廉潔的征文 7

　　朋友，當不明不白的十一個字“小學生廉潔教育，從我做起”映入眼簾時，你可能會滿臉疑惑，提出這樣一個問題：小學生廉潔到底指什么？

　　提前“廉潔”，大家可能會馬上會想到“兩袖清風”這個成語。兩袖清風就是指做官要廉潔，不隨便接受別人的贈送。而小學生廉潔又是指什么呢？小學生廉潔指小學生一些行為習慣，比如：不抄襲他人作業；考試不作弊；借了東西及時還；拾到金錢上交老師……還有許多關于小學生廉潔的例子，我這兒就不一一列舉了。

　　對于小學生要廉潔，我也有自己的一些看法。作為一名少先隊員，“廉潔”的重要性是不言而喻的了。少先隊員講究的自然就是行為規范，如果你連最基本的行為規范都無法做到的'話，你這個小學生就不夠資格。對于不抄襲他人作業，考試不作弊，借了東西及時還，拾到金錢上交老師……這些等等的行為規范，都是每個少先隊員應做到的。

　　我們從小就應做到“廉潔”，考試不作弊，這做起來很簡單吧，我做到了嗎？我做到了。

　　一次數學考試，老師吩咐各組第一個同學傳卷子，教室里頓時鴉雀無聲。不一會兒，開始考試了。有的同學愁眉苦臉，像是遇到了困難，有的同學卻輕松自如，胸有成竹，還有的同學全神貫注，一點也不敢大意。教室頓時安靜了下來……我有一道題做不來，絞盡腦汁也不甚功效。于是，急于求成的我十分想作弊，可突然想到小學生要廉潔，考試怎么能作弊呢？于是我打消了這個念頭。只有最后三分鐘了，有的長長嘆了口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得焦急厭煩又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。我冥思苦想，那道難題終于迎刃而解了，哈哈！大功告成了！ 然而，不抄襲，這不難做到吧？可是，有的同學卻不把它放在眼里。一次，老師叫我們默寫，有個同學卻打開書，在那兒抄寫！我看見了，于是馬上上前阻止他。我告訴了它其中的道理，他也恍然大悟，知道就改。從此以后，他再也沒有出現抄襲的現象了。

　　朋友，當這十一個字“小學生廉潔教育，從我做起”再次映入你眼簾時，你還會滿臉疑惑嗎？

　　廉潔的征文 8

　　為師不廉主要表此刻：不熱心本職工作，對本職工作不盡職盡責，忙于應付，或弄第二職業；利用教師職業之便，以從中獲取私利為目的，這些行為嚴重損害了教師形象，玷污了學校這個神圣殿堂，迫害著學生心靈，污染社會風氣。

　　廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我鼓勵、自我修養和自我改造。教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。前人對教師的職責歸納為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而 “為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

　　對于咱們普通的一名教師、廉潔自律就是要廉潔從教。不僅要教好書，還要育好人，方方面面都要為人師表。陶行知先生說過“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領也無其用途。”由此可見，師德是立教之本。教師在學生心目中，是知識的化身、智慧的源泉、道德的典范、人格的表率，是先進思想文化的`傳播(更多內容請訪問)者，是莘莘學子人生靠得住的引路人。因此，教師應以德立教、以身示教，廉潔克已，與時期同步，鍛造不朽之師魂！

　　“教師無末節，處處是表率”。“形象的生命更重要”。豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，道德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統一，才能為人師表。蘇霍姆林斯基說，“一個精神豐碩、道德高貴的教師，才能尊重、陶

　　冶學生的個性，而一個無任何個性特色的教師，他培育的學生也無任何個性特色”。子曰：“其身正，不令而從。

　　三十連年的工作經歷，使我深深知道，教育是愛的事業，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是踴躍主動的愛。這種愛包涵了高尚的使命感和責任感

　　廉潔從教，不僅是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。

　　廉潔的征文 9

　　在這紙醉金迷、燈紅酒綠、物欲橫流的社會，什么才是我們最應該倡導和堅持的高盛精神?我認為是廉潔。廉潔是我們中華民族傳統美德，東漢著名學者王逸在《楚辭.章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔”。也就是說不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣，他們都是時刻以廉潔做自己的達摩克里斯之劍。

　　以廉潔做達摩克里斯之劍，要求我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不是圣人，在思想認識上也總會存在這樣那樣的毛病，特別是有些人愛慕虛榮，喜歡和其他人比吃比穿比房比車，比來比去就有失落感了。這樣一來，在形形色色的誘惑面前，在能夠腐敗的時候，也許思想道德的防線就失守了……不斷落馬的“老虎蒼蠅”便是寫照。其實細想起來，他們本身是善良、誠實、正直的.人。但是隨著職務的升遷，權力的增加，欲望的膨脹讓他們放松了對自己的要求，扭曲了自己的世界觀、人生觀和價值觀，最終落得個身陷囹圄的下場。

　　以廉潔做達摩克里斯之劍，要求我們對法律心存敬畏。相傳明太祖朱元璋曾問手下群臣：“天下何人最快樂?”大家各抒己見，有的說“功成名就者最快樂”，有的說“富甲天下最快樂”，有的說“高官俸祿者最快樂”。可朱元璋聽了連連搖頭。唯獨聽到萬綱說“畏法度者最快樂”時，朱元璋才頻頻點頭。“畏法度”就是敬畏法律而老實守法，熟知法律而循規蹈矩，畏懼法律懲罰而不越雷池，自覺做廉政官員，做守法公民。畏法度者，視法度為高壓線，行事謹慎，永遠不觸犯法律，他們堂堂正正，光明磊落，所以快樂。古人尚且明白這個道理，我們更應該“畏法度”，做一個快樂的審計人。

　　“強化紀律剛性約束，時刻繃緊紀律之弦”堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了良好的工作形象。

　　廉潔的征文 10

　　有名人道：“清正在德，廉潔在志。”這句話就是描寫廉潔的。有些人認為廉潔就是不，但我要告訴大家廉潔就是平常的小事，廉潔就在我們的身邊，如助人，不說謊，誠實守信這就是廉潔的小事。只要大家留心觀察身邊的一點一滴，就會發現廉潔。

　　今天我要為大家介紹一個故事：早在我爸爸年輕的時候，他就喜歡幫助別人，特別是幫助那些需要幫助的人。爸爸年輕時有位鄰居，她已是年近八旬的老人，但沒有兒女，只得一人生活在冬天沒暖，夏日沒涼的老房子里，世間萬事快速的變化，歲月毫不留情得在她的臉上劃下了痕跡，充滿了滄桑感。爸爸年輕時特愛助人，見到這位孤寡老人，不經總心底升騰起憐愛之情。

　　遇見這位老人，幾天考慮后，爸爸就決定要幫助她咋么幫助他呢?接下來就讓我一件一件的慢慢論道吧。

　　爸爸首先想到的是如何安排好這位老人的一日三餐，為了這個爸爸還幫他買菜，每天都會細心照料，爸爸每到菜場都細心的幫她挑菜，爸爸還細心的描述當時爸爸為了經濟還挑便宜而好吃的'，當時還真像一個家庭小主男。

　　還有夏天，爸爸專為那位奶奶挑水，爸爸穿著短袖，短袖管一撩，拿起水桶就干，“一二三”一桶水，就得手了。

　　在無數個日子中，有一天，天下著大雨，突然，老人抱著肚子連連叫疼，捧住肚子慘叫著，爸爸一看不由分說，自己出錢叫車把老奶奶推到醫院，經檢查才知道老奶奶得了闌尾炎，爸爸這才放心，最后做了手術才躲過了這一劫。爸爸回到家后，成了落湯雞，誰看了都不經會哈哈大笑的。

　　爸爸就這樣為老奶奶做著…………

　　每當我和爸爸談起這些事時爸爸都會笑著，我問爸爸：“你為什么要為這么一個與你沒有關系的老人那么賣命?何況她和你沒有任何關系，你是不是無聊才這樣的呢?”爸爸笑了笑，然后說道：“助人為樂是人的本德，這也是廉潔的表現，我們這些年輕人咋么能不去助人呢?一個人要本著助人為樂的思想才能讓整個社會整個社會充滿愛!”我點了點頭。

　　這就是廉潔，助人為樂就是廉潔，無私的助人為樂就是廉潔。細細觀察吧，廉潔就是在我們身旁，只要我們細細觀察，就能發現廉潔，同時自己也要做到一個廉潔得人!!!

　　廉潔的征文 11

　　好的家風如春風細柳，溫柔拂面，沁人心脾；如潤物細雨，滋養萬物，促人成長。家風代表了一個家庭獨特的品格，獨有的風骨，在優良家風的熏陶下，孩子會健康成長，而不正之風則會使孩子誤入歧途。

　　小時候我們家餐廳里掛著一幅字畫，父母告訴我那是《百字箴言》，是唐太宗李世民寫給大臣勸誡大家勤勉為官，勤政為民的。我的母親那個時候時常抱著我坐在餐廳的椅子上，念叨著“日食三餐，當思農夫之苦”，希望那個時候的我就能執行“光盤行動”。上了小學學習《憫農》之后，我逐漸明白父母的良苦用心，勤儉節約是中華民族的傳統美德。在學習《金色的魚鉤》后，我時常想著一米一粟，當思來之不易，遙想紅軍當年，條件十分艱苦，但在惡劣環境之下，偉大的紅軍戰士拋頭顱、灑熱血，為我們贏得了今天的幸福生活。再思袁老“禾下乘涼夢”的不易，更覺勤儉節約的重要。

　　后來上了初中，我的父母開始嚴格把控我的交友圈。那個時候的我十分不理解父母，有著些許的叛逆，渴望“自由”地交友。矛盾的爆發突如其來，又早有預兆。在跟父母“據理力爭”的時候，我母親將我拉到餐廳，指了指那副字，無奈地跟我說：“跟你說了這么多年，白說了嗎？”我看了看墻上那副字，母親的手所指著的是“交有德之朋，絕無益之友”，那一瞬間我像泄了氣的皮球，開始懊惱自己，難道父母的諄諄教誨都忘了嗎？

　　經過了“漫長”的.學習期，終于來到了萊陽市司法局工作，出發工作的前一天晚上，我的母親再次帶我來到餐廳，指向墻上的《百字箴》跟我說：“常懷克己之心，閉卻是非之口。工作中，少說話，多干活，記住不要犯錯誤。”那一刻我想起了小時候母親抱著我在餐廳里閑聊的場景，想起了餐桌上洗得干干凈凈的梨子，想起了空氣中家里的味道，現在想想那味道里有父母的愛，有家中的訓誡，亦有成長的快樂。

　　我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父母平時很忙，但是溫馨幸福。面對挫折，我們不會氣餒；面對不足，我們可以改進，母親的勤勉，父親的克己，都成為我成長路上的春風，溫潤我心，伴我成才。

　　廉潔的征文 12

　　從古至今，那些公正無私、廉潔自律的人，哪一個不是被人們記住、流芳百世？自古以來就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一說。廉潔文化是中華民族文化重要組成部分。然而一些同學卻認為廉潔是指當大官的人公平公正這和自己扯不上關系，對此我想說的是，廉潔在我們身邊的每一處。

　　對于中學生的我們來說，校園就是一個小型社會，我們在這里將會與許多人打交道。這時我們就要做到寬容待人。泰山不辭壞土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。當初，劉秀打敗王郎攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎而辱罵甚至計劃殺死自己的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必定會引起人們慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。身為學生，我們本職工作是學習，這樣自己才會變得更強。孔子曾說過不恥下問，就是不以向身份地位比自己低，學士比自己淺的人請教為恥辱。因為如果連自己不懂的問題都不想別人請教，那么只回落個不懂的下場。每個學校都會成立自己的學生會，每個班級都有自己的班委會，而身為其中的一員，你就得做到公平公正。公平公正，要求我們做到一視同仁，對事不對人，拒絕誘惑。一個人不能有私心和貪戀，不然換來的是沉重的代價。如果你是學生會的.一員，一天檢查衛生室發現自己班級的衛生打掃不徹底，你是選擇徇私包庇還是，公平公正記錄下來？如果你選擇了第一種，那你就大錯特錯了。你不是在幫助一個班級而是在慢性摧毀一個班級。所以，無論何時何地我們都應該做到公平公正。

　　當然這些只是我們生活中第一小部分的廉潔體現。同學們，現在我們的國家正在提倡廉潔。如果有貪物腐敗之風盛行，我們應該主動站出來揭發阻止，廉潔教育從學校開始進行。一個人的成長、進步、成功都離不開“廉潔”這二字。讓我們從身邊做起，從小事做起，從我做起。讓廉潔進入到你我的校園，讓廉潔深入到我們每個人的心里。廉潔從我做起。

　　廉潔的征文 13

　　十五年前，爸爸從市人大工作崗位上退休了，從此，他就基本上回到郊區老家的房子去住了。我們也經常利用雙休日，隔三差五回去看看父母。

　　爸爸工作一輩子，經歷過好幾個領導崗位，工作兢兢業業勤勤懇懇，大家都一致評價他是好人。

　　小時候，爸爸在外地工作，春節才回家鄉。每到年初一的大早上，爸爸就會去村里的幾位長者家拜年。年后我們才知道，那天每位長者都會收到爸爸的一個紅包，其實那時候他的工資并不高。特別是我上中學那年，有一天晚上，客廳里有客人來談項目，臨走時丟下一個黑色塑料袋。我清清楚楚地聽父親厲聲說：“拿走，項目還有招標機會；不拿，機會都沒有”。情景至今歷歷在目。

　　原本因為工作忙，爸爸在家和我們交流的時間不多。退休后，爸爸在家里話變多了。我發現爸爸的話主要是三個方面，一是對他工作的回憶，二是對現在好多現象的不理解，三是時常叮囑我們做兒女的一定要認真做事，本分做人，他說自己就是這么一路走過來的的。

　　爸爸會常常講他“吃苦不吃虧”的理論，比如，做事不要偷奸耍滑，與人相處不要想占人家好處，等等。你付出的多，吃了很多辛苦，一時不一定有什么回報，但終究是踏實的，因為不會有大的起伏。他的話我們一般都耐心地聽著，偶爾我們也會開導他兩句，現在不一樣啦，社會上的事你操心不了，把身體搞好，健康長壽，就是我們最大的福分。

　　“真理就是老生常談”。兩代人之間終有很多不一樣，但爸爸的那些話，樸實中蘊含著許多做人的道理。雖然有時聽多了會取笑他一兩句，但內心卻深深認同，而且在工作和生活中也是這么去做的`。爸爸時常提醒我工作加強自律的同時，還要注意考慮學校大局，把集體的力量發揮好。

　　我慢慢體悟到，所謂家風傳承，就是父母上輩的言行舉止對下一代潛移默化的影響。如今我也會常常對我的孩子說：老實人不會吃虧。孩子也會常常取笑我說這樣老掉牙的道理。

　　30年過去了，時光如水，帶走了那么多浪花，留下的只是深深的河床。“老實人不會吃虧”這句話就像河床一樣，深埋在我們每一個家人的心底里。

　　廉潔的征文 14

　　初心是什么？初心是一顆種子，發育為扎入大地的根，孕育整個人生的枝葉和果實，人真正意義上的一生，從這里出發。人生欲有所成，關鍵是用一輩子的恒心韌勁守住這一顆初心，砥礪這一顆初心。人生的腳步一直在路上，任何時候都不能忘記那一顆初心。失去了初心，或者沒有用心澆灌，就會讓人生淪為無根浮萍，就會“在山泉水清，出山泉水濁”，在風雨途中背離了初衷。

　　我們黨員干部工作繁忙，生活的節奏快，有些人時常感到被大流裹挾著往前走，時常感覺浮躁不踏實，有人汲汲于功名，圍著私利打轉，而常常心神不寧；有人戚戚于貧賤，總想與人攀比，動輒心態失衡；還有人陷入“身不由己”的喟嘆，墜入“無所適從”的迷茫。于是拋棄理想，丟掉初心，隨波浮沉，丟掉了黨員干部最寶貴的品質，成為一個背離人民群眾、背離理想念的害群之馬。從到我們年輕的黨員干部張藝，這一個個的案例發人深省。

　　所以，如何守住“初心”的種子，滋養“廉潔”之根，讓人生得以開花結果，十分值得思考。作為一名共產黨員，念念，是我們的必修之課。有詩人這樣告誡世人：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發”。在日以繼夜的追逐中，我們不妨天天拜一拜心中的那座“圣廟”，不妨回頭看看自己走過的`路，想想當初為什么出發，問問自己的內心，黨員干部的廉潔的底線到底是什么。

　　在有限的生命里，不求名利，不求富貴，只愿為人民的幸福發揮更多的光和熱，就是一名普通共產黨員最樸實的初心。我們曾立下的為人民服務直到閉眼的錚錚誓言，曾下定決心“要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，也曾“糞土當年萬戶侯”，那種純凈無染的初心，正是需要我們用一生去堅守的最寶貴的東西。我們黨員干部，不能老是想著要有所獲得，理當廉潔自律，用這樣一種久久為功的定力，用一輩子的恒心來滋養“初心”之根，讓初心的種子在一生的堅守中生根發芽開花結果，這樣才能不負人民的期望，不負時代對我們的囑托。

　　廉潔的征文 15

　　家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。

　　艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。

　　爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

　　一次，正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的`心里無比糾結：到底買還是不買呢?最終，我把這只筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海里，時時刻刻提醒自己。

　　良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長! 傳承家規家訓培育廉潔家風的優秀征文篇9

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育她們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過她們的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

　　她們零零后是祖國明天的太陽，她們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

　　廉潔的征文 16

　　古往今來，翻開中華文明史，每一個時代我們從不缺少清正廉潔從政、全心全意為民的楷模，古有包公，海瑞，他們廉潔公正的行為，使他們名留青史，成為從古至今官史們的典范。新時期，共產黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染兩袖清風的好干部。以上廉潔自律的楷模，無不以自己的實際行動，激發著后來者、一身正氣、光明磊落、清廉無私。

　　作為一名基層工作人員，是落實各項惠民政策，是黨和政府服務群眾“最后一公里”的最前沿的工作者，我們更應該嚴格要求自己“老老實實做事、清清白白做人”，對自己、對家庭、對工作、對社會、對國家負責任。在我看來一個人的廉潔素養并不是與生俱有的，教育是使人廉潔自律、自覺遵守道德規范的重要基礎。為此，我積極參加街道組織廉政教育活動，認真傾聽廉政宣講報告及廉政專題報告，認真觀看廉政教育警示片《砥礪前行》，《從嚴治黨正風肅紀——侵害國家和群眾利益的腐敗案件警示錄》，認真學習《關于中秋、國慶“兩節”期間強化監督執紀問責深入糾正“四風”的通知》《中國共產黨紀律處分條例》等，通過學習文件政策，通過典型事例的深入剖析，以淺顯的'事例、生動的形式，讓我深刻理解如何提高拒腐防變能力、腐敗產生原因剖析及對策等多個方面的內容，這一系列警鐘長鳴式的教育，逐步讓我養成自我調節、自我約束、自警自律的良好品質，為清白干事、服務群眾奠定良好的思想道德基礎。廉潔從政不僅是在精神上做到潛移默化、循序漸進的熏陶，更要在個人示范中加強。無論身處哪個崗位就是要有主見敢擔責，就是要干事，為黨為人民以身作則地干，激情洋溢地干，充滿智慧地干，真心實意地干，頑強拼搏地干，堅持不懈地干，全心全意服務群眾、服務地方發展。工作上生活上，嚴格落實“八項規定”、反四風，厲行勤儉節約、禁止鋪張浪費，改進工作作風、密切聯系群眾，自己的工作自覺接受群眾的監督，確保權力在陽光下運行。

　　作為一名共產黨員、作為一名基層工作者，我將始終堅持“全心全意為人民服務”的信念，堅持共產黨員宗旨永不變，做一名“廉政勤政的共產黨員”。

　　廉潔的征文 17

　　我是一個土生土長的武漢丫，擁有一個普通的工人家庭，父母的文化水平雖然不算高，但也算很努力的生活著。如今他倆早已“解甲歸田”，過上了悠然自得的退休生活。有次與父親談起家風，父親說：“家風并不是種具體的可以描述的東西，它就像是我們所在的城市一樣，于無形中陶染著我們，無時無刻不在影響家族的價值觀、人生觀。”提到“家風”二字，我時常會想到父親，他為人正直、善良、節儉，而他的廉潔自律最讓我信服。

　　父親作為知青下放黃梅，經過努力考進航校，后進入二航局工作，這一干就是40年。印象最深的還是我上初一時，父親由于工作調動關系，去了一個新成立的公司，作為人事部經理，自然很多“親戚”聯系了過來。印象中，父親每次都是很客氣的接待客人，認真而又嚴肅的將招錄要求進行一一講解，紅著臉拒絕所有“開后門”請求。

　　記得有一次，家中一親戚帶了一份并不算貴重的禮盒，由于父母加班未歸，我手癢拆開后發現是一盒進口點心，平時家庭節儉，自然是趁著父母不在拆開品嘗，結果可想而知，父親很少發脾氣，而那次卻狠狠的教訓了我。隨后帶著我買了同樣的禮盒送還回去。歸途中，坐在父親自行車后座，父親向我說了很多，有原則、有制度，十二歲的.我自然是聽不太明白，但父親說的“吃人嘴軟拿人手短”、“不做虧心事不怕鬼叫門”這兩句中華俗語，一直深深的影響著我。

　　時光荏苒，日月如梭，如今的我也在工作崗位上努力奮斗拼搏著。受父母耳濡目染的影響，“做人一定要自律，自律才能成就自己”的話語一直縈繞在我的腦海、根植于我的內心。

　　每次我從家里出發到項目去，父親都會找各種理由送我出小區，這一段路不算長，卻飽含著“千叮嚀、萬囑咐”。出院子后，我也會目送父親回家，看到父親穿著我“淘汰”的衣物和略有駝背的樣子，腦海中想起的不是朱自清的《背影》，而是從小到大我父親教導我的的一言一行、一舉一動。好似“春雨潤物”般沁潤進了我的生命，無需過多的言語，卻也深深印刻在腦海里。它鞭策著我，激勵著我，也改變著我，變得更加自律、更加堅定。

　　廉潔的征文 18

　　廉潔是中華民族的優良傳統之一，身為接班人的我們要做到三任務：信心、責任感、崇尚廉潔！信心我們有，責任感我們也有，最重要的一點就是“崇尚廉潔”了，這是最難以完成的任務，無論任務有多么的艱辛我們都要完成。相信做到這三個任務就能成為中華民族的優秀接班人！

　　隨著中國的進步，社會中各種各樣的人無所不有，廉潔的人就不多，貪小便宜，為了金錢做傷害人民，有辱民族的人不少！最突出的是：做官的去貪污，貪下的數據令人震驚，那是多少千萬還是多少億？那是一筆為人民與社會的救援金，官人攬下了，這么做的話心安理得么？如果是的話，我欽佩這樣愜意的行為！“廉如清風常拂面，貪似毒藥蝕靈魂。為官應立公仆志，從政最貴愛民心。”說得很對！清官是不會要求回報，只要為人民與國家付出。貪婪得越多，失去的就越多，貪婪的人就算給他整個世界也不會滿足！

　　歷來清官受人頌揚，污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。“勤以為民，廉以養德，淡以明志，靜以修身。”“惟廉者能約己而愛人，貪者必瘦人以肥己。”“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。”有多少名言警句、有多少諺語是寫廉潔？那么有沒有從中明白其中的意思？你是否做到了廉潔？你是否懂得廉潔的含義？你是否從現在開始廉潔？

　　我喜愛蓮花，只因它廉潔，我不管它是漂亮還是丑陋，我都不在意，我喜愛蓮的高尚清白而不污濁！“出瘀泥而不染，濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神。這正是我愛蓮的原因！蓮花是我心中的廉潔之花！我們要讓廉潔之花開得絢麗無比，讓廉潔之花聞名于世！廉潔是一個干凈的詞，恰是一江春水滌蕩一切污穢；廉潔是一段剛的樂，奏響和諧校園美麗篇章。清正廉潔，是我們人生旅途中美麗花草的.種子，清正廉潔是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清正廉潔，我們的世界會無限大，生活會無限好！

　　作為中學生我們要形成誠實守信、正直節儉、崇高廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺！我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國的下一代更加優秀！

　　廉潔的征文 19

　　俗話說“人要臉，樹要皮”，這話說得當真是好。樹若沒了皮，便會枯萎，同樣，人如果不厚道，沒有良心，總是貪婪而不知足，到底還是失敗。

　　為了證實這一點，我們404班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。目的是讓我們學會廉而不劌，做個實實在在的人。班會開始了，我懷著激動的心情，朗誦了詩歌《長大后我就成了你》，朗誦完畢后，我深切地意識到：我們要從現在開始發奮學習，以進步和優良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外，有很多廉潔公正的人，他們的精神值得我們去學習，比如：包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好戰士——孔繁森……這些都是不貪婪，時時刻刻都想著為百姓服務的`好官、好干部。就說狄仁杰吧，曾斷民間小案，不過片刻；曾斷奇案，不過旬月。而且狄仁杰主斷皇宮、國家大案，能斷大案者，見小案，則無須動腦。

　　聽完了詩歌朗誦，懂得了要努力學習，報答老師，也認識了許多兩袖清風的好官，接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”班會的最后一句話，就是這鏗鏘有力的話語，要讓我們明白：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！現在，我要用我稚嫩的語言，來為廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人說你貪，輕而易舉；若想讓別人說你廉，千金難換，亦輕松。”

　　通過上一節班會課，我發現班里的同學都大變樣了呢！我的同桌一向是懶與小氣的結晶，人稱“小浩子（小耗子）”，近來也勤快起來了：放學主動架板凳，性格也變得溫柔、幽默起來。不僅同學如此，連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什么——它真正的意思不在詞典上，而在我們每個人的心里。只有心里想著不貪心，要做個好人的信念，才知道廉潔的真正意義是什么——是公正的，拒絕貪 污的。于現代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所蒙蔽，不會因為名利而放棄操守。

　　廉潔也并不是非得兩袖清風，我們小學生所要做到的廉潔，就是孝敬父母、尊敬師長，幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就彎腰撿一下等等。這些看似是舉手之勞，卻充分展示了一個人的品德，他（她）的道德思想是否有著廉潔的概念。正如劉備所說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

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