澳可蘭印象
澳可蘭印象
2007.8
今年暑假有幸作為領隊帶18名學生去新西蘭最大的城市---澳可蘭游學,時間僅有短短的一周,可是澳可蘭給我們卻留下了及其深刻的印象。
澳可蘭的氣候
澳可蘭的氣候屬于亞熱帶海洋性氣候。我們去的時候正值末凍,天晴的時候,天空湛藍,陽光普照,空氣清新,氣溫一般在15度左右,太陽照在身上暖融融的。下雨的時候氣溫略低一些,微感寒意。雖然是冬季,但人們的著裝有很大的不同, 有穿夏裝的,有穿春秋裝的,也有穿冬裝的,從著裝上很難看出這里會是冬季。 夏季最高溫度一般在28度左右,也不會感到太熱。
澳可蘭的自然環境 ( )
澳可蘭的地形多屬于丘陵。由于一年四季雨水充沛,濕潤溫和,四季如春,所以它的自然環境非常優美、典雅。有大片茂密的熱帶雨林,有綠地毯式的草場,一眼望去,看不到一點泥土裸露的痕跡。綠茸茸的草場上隨處可見吃草的牛羊,猶如點綴在蔚藍天空里的朵朵白云。
澳可蘭被大海環抱,海域非常廣闊,及目遠眺,海天一色。海面上船只如梭,天空中海鷗迎風翱翔,不時地發出幾聲鳴叫,好像迎接遠道而來的客人。海風習習撲面,給人一種非常舒爽的感覺。
澳可蘭的交通
澳可蘭的交通真正地體現了人性化。澳可蘭人只要上了18歲幾乎都有自己的車,可是交通狀況很好。街上幾乎看不到交通警察,但行人與車都很有秩序。一般來說,駕車人一上車就會自覺地系上安全帶。車速一般都比較高,但是一遇到紅燈,司機就會自覺地停車等候。行人要橫穿馬路時,可以摁一下路邊上交通指示燈燈柱上的按鈕,指示人行的綠燈就會亮起來,人便可以放心地通過,車就會等待人的通過。即使人通過后,指示車行的綠燈不亮,車子還得繼續等待。即使你冒險橫穿馬路,駕車人也會自覺地停車,等待行人通過。車與車之間也很有規矩。假如在車道比較窄的路段,大車遇到小車,大車司機會自覺地將車停靠在路邊讓小車先過。如果在小道上行駛的車要轉到大路上,當大路上有車通過時,小道上的車會自覺地停下來等待大路上的車過去才上大路。
澳可蘭的公交車更體現了人性化。車上從來不會感覺到擁擠,也不會讓客人站著,如果沒有空坐位,司機就不會再繼續載客了。靠近坐位的地方都安有按鈕,乘客需要下車,只要按動按鈕,司機就會停車。客人在下車時都會很有禮貌的對司機說聲”Thank you!”（謝謝！）。如果遇到坐輪椅的殘疾人要乘公交車，司機就會將可以升降的登車臺降低到與人行道一樣的高度，殘疾人便可以坐在輪椅上登車，然后找到可以放輪椅的位置。到下車時，司機再次把登車臺降下去，讓殘疾人自己下車。
澳可蘭的居住條件
澳可蘭地多人少，沒有大型的工廠,沒有污染,環境優雅,居住條件特別舒適。偌大的一個城市,只有市中心才能看到樓房，出城一兩公里，全是別墅式的建筑群，一家一個獨院，院內有花園、草地和車庫，再養幾只貓,無事可做的時候喂喂貓,也是一件非常愜意的事情。這里的人最喜歡的寵物就是貓。我們去的當天晚上，Bruce校長的太太正在給住在她家的三位同學做晚飯，突然有人來告訴她她家的一只貓死了，Bruce太太立刻停止做飯，號啕大哭，傷心欲絕。三位同學也被她的哭弄的沒有心情吃飯了，只好三個人分著吃了一盤米飯。
澳可蘭的教育
澳可蘭的學生和所有新西蘭學生一樣,享受著全程的義務教育。他們從幼兒園到大學全是義務教育。由于全國人口少,就業沒有壓力,上大學又不需要參加高考,所以新西蘭學生在學業上沒有任何壓力。他們很少有大規模的學校,往往一棟樓就可能是一所學校,一般的學校也沒有圍墻。班級建制很小,中小學一般一個班只有20人,大學10個或8個就是一個班。這里的學生自己支配的時間很充足,他們每周上課5天,每天早上9點上課,中午12點吃午飯,1點或2點繼續上課,下午3點半放學,其余時間全由學生自己支配。自覺性好的學生還可以將業余時間用在自己的功課上,也有將這部分時間全部花在玩上。他們對學生本著“自己的'事情自己做”的原則進行管理,教師很少把精力花在管理學生上,主要靠的是學生自己管理自己,什么事情是自己該做的,什么是自己不該做的,一切由學生自己處理。如:學生做作業的情況,如果有人沒有做,教師也只是提醒一下,不會批評他們。教師上課采取的是雙邊互動式教學,非常注重培養學生運用知識解決實際問題的能力。他們實行的是學分制考核制度,沒有中期和期末考試,也沒有統一畢業一說,只對學生進行學段檢測,在12年級時,學生要寫出具有創造性的論文,只要學生什么時候積夠學分,隨時就可以申請上大學。
這里的教師很會工作,工作效率很高。他們9點上班,可是一般都是早上7點就到學校。到校后用兩個小時備課,然后去上課。上完課后,他們回到集體辦公室開始各自干自己的工作,互相很少閑聊,偶爾互相說話也是互相研究問題。到下班時間就各自回家,從不把工作帶回家干，回家后就是享受天倫之樂。周末或周日,一家人或到海邊,或到森林去交游,很是溫馨。
新西蘭人非常重視對下一代進行愛家、愛國教育和感恩教育。學校每周也舉行莊嚴的升國旗儀式,博物館免費對學生開放。在家里,每天早上早飯前和每天晚上睡覺前都自覺地祈禱,祈求主賜予他們愉快的一天或感謝主讓他們度過了愉快的一天。星期天不論男女老少,只要有時間就會去教堂參加禮拜。禮拜活動的主要內容是唱圣歌,聽牧師講解圣經,然后教民要表達對主的感激之情,感謝主給了他們幸福的生活,乞求主繼續保佑他們。
澳可蘭的人
新西蘭是一個典型的移民國家,而尤其以澳可蘭更甚。在澳可蘭街頭,你可以看到世界上所有膚色的人,尤以亞洲人最多。各種膚色的人在這“長白云之地”上和諧地生活著,他們之間沒有美國人的那種種族歧視,沒有日本人的那種強搶豪奪,也沒有中國人的那種窩里斗。即使外鄉人走在街上,當地人遇到也會對你微笑,或說聲”早上好”或”下午好”,使你感覺猶如遇到了老朋友一般。
澳可蘭也有一些土著人---毛利人。毛利人比較封閉,他們習慣于過那種比較恬淡、安逸的生活,所以他們多數居住在偏遠的丘嶺地區，但是新西蘭政府為了表達土著人給他們白人容身之地的感激之情,所以給他們享受著優厚的福利待遇。有些土著人不愿意送孩子出去上學，他們就把學校辦到土著人居住區,然后派去優秀的教師。據說離奧克蘭較遠的一個深山里有一個學校只有一個學生，當地教育部門每天派一架直升飛機接送上課老師去給這一個孩子上課。
新西蘭人環保意識很強。他們不允許建造大型的帶有污染的工廠,農村人也不需要種地,只發展牧場,養殖牛羊。新西蘭羊的數量是人口數量的10倍,但他們很少吃牛羊肉。羊主要是用來產羊毛,然后將羊毛主要出口到澳大利亞,讓澳大利亞人加工好后,他們再買回來。這樣的代價要比治理環境的代價小的多。
澳可蘭的街道和公共場所非常干凈,凈的人們可以光著腳在上面行走或跑步,之后腳上也不會粘上土。當地人沒有人會亂仍東西或吐痰。如果有人亂仍廢棄物或吐痰,只要別人看見,就會受到譴責。
澳可蘭人在生活方面非常簡樸，特別突出的是他們吃飯一點都不舍得浪費。吃飯時，每個人都是按量取食,絕對不允許剩飯,偶爾剩了,下頓還是你的。他們吃飯吃的非常干凈、徹底,餐具里沒有一點剩余,即使有一點殘余,都要用米飯或面包粘著吃干凈。吃完飯的碗蝶幾乎不需要洗就是干凈的。
新西蘭有許多值得我們學習的東西,特別是在教育方面,尤其是注重教孩子學會自我管理,培養實踐能力等方面更值得我們學習,但是他們的教育也存在一些問題。如:放學后很多學生沉迷于網絡游戲,教師管不著,家長也不管,這很不利于孩子的成長。所以我們應該帶著批評的觀點學習和借鑒別人的經驗。
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