良好的行為習慣是人生成功的基石講話稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的良好的行為習慣是人生成功的基石講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師、親愛的同學：

　　我是262班的王子悅。我今天演講的題目是良好的行為習慣是人生成功的基石。

　　法國思想家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間的堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。

　　可是，同學們，在我們當中，出現了一些不正常的現象：課堂上開小差，不認真做作業、不認真值日和勞動，在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄；缺乏起碼的衛生習慣，隨地吐痰，隨手亂丟果皮雜物，甚至隨手將剩飯亂到；乘公共汽車搶占座位，見到老師和長輩不予理睬；同學之間常為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈；更有甚者，以羞辱別人為快樂，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。還有些同學因受社會環境的影響，行為取向趨向選擇實惠和以自我為中心，欠缺公共意識，社會責任感不強。因而，在學校的教室里，雪白的墻壁上留下了“試比高”的腳印；在公車上，好好的座位傷痕累累；平時勞動、搞衛生，計較個人得失；面對社會上的壞人壞事，缺乏社會責任感和見義勇為的勇氣。面對這些，同學們，你會做何感想呢？

　　同學們：古印度有句諺語：“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。”這句諺語深深地告訴我們：良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。事實的確是這樣，好習慣不僅會使你在學習生活中不斷進步，更會為你日后在社會上生存奠定基石，古有頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、聞雞起舞的故事。近有毛澤東病床上堅持看書、巴雷尼戰勝殘疾的成功故事。

　　良好的習慣的形成并不是一日之功,矯正一個不良習慣更不是短時間能辦到的事,好習慣只有在長期反復的訓練中才能養成。那么,在中學時代應如何去培養良好的習慣呢?《中學生日常行為規范》40條說得清清楚楚,無論是學習生活,還是為人處事,都有明確的規定。因此,良好行為習慣的培養,需要從遵規守紀開始,《中學生日常行為規范》是形成良好行為習慣的教科書,我們平時的一言一行就是培養我們良好行為習慣的最基本的作業。

　　同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！

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