小手拉大手講話稿

　　在生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小手拉大手講話稿，希望對大家有所幫助。

　　小手拉大手講話稿1

尊敬的老師們、同學們：你們好！

　　新津是座美麗的城市，有青山碧水相伴，有鮮花綠樹環繞，宜居舒適，充滿活力。我們生活工作在新津，這里是我們共同的家園，讓新津更文明，讓新津更整潔，讓生活更幸福，是我們每一位新津人共同的心愿。

　　為了拉近學校、家長、社會共做文明公民，創建美麗新津的距離，我五津鎮將全面開展“小手拉大手，文明一起走”，一系列主題教育活動。此次活動旨在指導少年兒童做健康知識的傳播者，把健康知識、理念、文明行為和習慣帶入家庭，帶到社會。從學做一次家務勞動、孝敬父母、使用文明用語、節約用水用電、參見一次文明實踐活動做起，培養學生從小養成健康文明習慣，樹立新一代新津兒童健康、樂觀向上的良好形象。

　　我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動，是發動家長、伙伴、社會群體共同參與文明行動，將文明習慣延伸。希望華潤學校全體學生在我們的帶動下迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到新津的`城鄉環境綜合治理活動中來，把建設美好家園變成自覺行動，以優美的環境、優良的秩序、優雅的言行勉勵孩子們樹立遠大的理想，爭做主動服務社會、參與建設的小主人，實現：“教育一個學生，帶動一個家庭，扮靚美麗新津、文明整個城市”的目標。尊敬的老師們、同學們：讓我們一起為新津的建設多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓新津的街道更清潔、讓新津的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習慣，讓責任成為一種力量，讓城鄉環境綜合治理的春風吹遍整個新津。

　　城市文明人人受益，文明創建人人有責，每一位公民既是城市文明的收益者，也是城市文明的創建者和建設者，更是精神文明的傳播者。你的一言一行展示著這座城市的形象風采，你的一舉一動折射著這座城市的文明程度，希望通過你們的熱情參與與積極配合，引導每一位公民爭當文明使者，并和你們一起共做文明市民，共創文明城市，共建美好家園！

　　小手拉大手講話稿2

各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天能坐在這兒和老師們同學們一起就我們學校正在開展的＂小手拉大手文明一起走＂文明禮儀活動進行交流，我感到十分的榮幸和自豪！

　　我們都知道，自從人類的始祖亞當，夏娃穿上了人類的第一件衣服，人類文明就開始了。從此，文明以它不可扼制的腳步，規范著人類的進步與發展。一個民族進步與否，要看其文明進步與否；一個國家發展與否要看其文明發展與否；一所學校規范與否，要看其文明制度規范與否；一個人得體與否，要看其文明行為養成與否，所以，應該說是文明推動了大至國家小至我們個人的每一步發展。

　　那么，文明之風怎樣才能形成呢？

　　我們學校開展的這一＂小手拉大手，文明一起走＂活動就能很好的促進我們學校乃至全社會文明的發展。為了能夠更好的學習生活，我們需要一個優美，和諧，秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，理應＂從我做起，從現在做起＂為建設美好校園而做出自己的一份貢獻。為此，我代表全體教師表決心如下：

　　１語言文明，禮貌待人。不講粗話，臟話。堅持禮貌用語，說普通話。

　　２行為文明，舉止端莊。決不體罰或變相體罰每一位學生。

　　３講究衛生，不隨地吐痰。不亂仍果皮紙屑，不亂倒垃圾，愛護花草樹木。

　　４遵紀守法，遵守交通規則。不橫穿馬路，不闖紅燈，過馬路走人形道。

　　５遵守社會公德，愛護公物。不亂涂亂畫，遵守公共秩序，愛護公共設施。

　　６積極參與慈善和志愿活動，為和諧社會的發展獻出自己的'微薄之力。

　　同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會和學校文明之風的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風的種子才能在社會，在學校，在家庭找到它扎根的地方。

　　言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂！少一份冷漠，多一份溫情！少一份庸俗，多一份高尚！讓我們在這個美好而光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花。從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅，和氣，謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓冬天因我們更溫暖！讓文明之花在我們英才學校處處盛開！！

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