幼兒園安全工作先進個人材料：敬業愛崗 保安全 創優質-幼兒園個總結

　　在“保安全，創優質，抓管理，增效益”的勞動競賽活動中，幼兒園xx同志能積極參加，自覺學習，苦練硬工，提高自身素質，能夠做到敬業愛崗，盡職盡責，嚴格遵守勞動紀律和幼兒園各項規章制度，全心全意為家長服務，解決家長的后顧之憂，沒出現一件不安全事故，為中心及幼兒園的安全正常工作盡了自己最大的一份力量，在勞動競賽中完成任務好，工作成績突出。具體表現在以下幾個方面：

　　一、安全工作，牢記在心

　　幼兒園Kinder garten在德文中亦即Children Kingdom，也就是說幼兒園應是兒童的花園，一個充滿和諧、安詳、快樂、活潑的園地，那么安全，是幼兒園環境中最重要的一環。孩子們活潑好動，天真可愛，快快樂樂上學、平平安安回家是父母的最大希望。孩子在幼兒園的安全是老師義不容辭的責任，安全第一，安全是幼兒老師工作的重中之重。同志作為大二班的班主任，在平時工作中，不僅能自己嚴格要求自己，帶頭牢固安全思想，而且能積極宣傳“安全第一、預防為主”的勞動安全方針，能注意與班上其他老師合理分工，緊密協作，嚴格遵守安全操作規程，共同提高安全防范意識，做到注意觀察，及早消除不安全隱患，一旦發現有存在問題，能立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。扎實認真的安全服務，也得到領導和同事們的肯定，她獲得了本學年的優秀班主任稱號。

　　二、愛崗敬業，盡心盡職

　　一位好老師是學習而來的，并非天生的。老師總愛用這句話來鼓勵自己去多思考、多總結，通過多年的學習和工作經驗的累積，逐步形成自己的個人觀點與教學風格。該同志能珍惜每一個鍛煉的機會，積極參與幼兒園組織的崗位練兵活動，在科學活動《星空之旅》中大膽地采用天文、地理知識作為教學題材，通過看、聽、說、玩等感官活動引導啟發幼兒對遙遠天空的遐想，對天文知識產生興趣，并體驗到了與同伴共同探究所帶來的愉悅。這次科學活動有效地利用了PC—TV進行教學，使自己的教學手段趨向多元化，在練兵活動中獲得A—的級別，名列前茅。

　　在本學期的日常教學中，能夠抓住幼兒的興趣點展開教學，開展了以“時間”為主題的探究活動，最大限度地把時間的支配權和學習內容的抉擇交給了幼兒，比較恰當地減少對孩子的控制和約束，使幼兒處于主動研究、探索、表達的狀態。整個主題活動延續了四個月，其中更展開了日歷、鐘表、小學生活等有計劃的遞進活動。這次活動得到了家長們積極有效的支持和好評。熱情接待幼教新世紀研討會和芳村幼教同行一百多人次的參觀學習，獲得了同行的肯定與好評。

　　三、關愛兒童，家長放心

　　該同志對幼兒充滿愛心、信心和耐心，真心對待每個孩子，能以平等尊重的態度同幼兒交談，注意采用激勵性的語言去評價他們，幫助他們發現自己的優點，保持良好的心理狀態，同時也得到了幼兒的信任感和安全感，這對做好幼兒安全工作奠定了可靠的基礎。

　　孩子們健康的成長，是爸媽最大的感動。孩子一天一天的進步，除了離不開父母直接的關愛，更需要專業的幼教老師作為他們教養下一代科學的后盾。老師能夠經常通過家訪、電話與家長們保持不間斷的聯系，時時做到每個孩子的情況都在心里有個數。組織召開家長會或聽專家講座，能夠積極主動地向家長宣傳有關育兒的安全知識，有效地加強了“家園”的雙向溝通，有效地爭取到家長積極的支持與理解。有時還利用了雙休日組織家庭健康文化活動，邀請了家長、幼兒和外籍老師一起爬白云山、到天河公園郊游、參觀藝術展覽，讓家長、幼兒和老師走得更近，共同探討幼兒教育�；顒又泻⒆觽兣c外籍老師自如融洽的交流，也讓家長從另一個側面了解了孩子在園的學習、生活情況。所有這些認真負責、關愛細致的工作，使許多家長感到安心、放心，同時也對幼兒園的工作給予充分的信任與支持，產生了良好的社會效益。

　　總之，在幼兒園領導正確的指導支持下，老師團結同志，牢記安全服務觀，遵章守紀，積極努力，為培養下一代科學合理地創造了一個安全、有益、溫馨的成長環境，在“保安全，創優質，抓管理，增效益”的勞動競賽活動中，表現出色，是一名先進的幼教工作者。

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