愛護公物培養公德意識國旗下講話

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我國旗下講話的題目是：愛護公物，培養公德意識。

　　一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

　　但現實生活中的我們又做得怎么樣呢？給同學們一組數據：由于人為破壞，開學到現在已經有10個班級窗簾桿斷裂、5個班級教室門損壞，其中一個班級后門嚴重破損、4個班級前門鎖出現問題、另外很多教室里的課桌凳出現破損。在細心觀察，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；玩耍打鬧中弄壞了桌椅、窗簾桿和垃圾桶；多媒體教室的課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉和雕刻，綠色黑板上小的坑，潔白墻面和教室門上的腳印、球印……我不禁要問那些同學：

　　當你揮拳砸向那些門和黑板的時候，難道你就能成為拳王泰森嗎？

　　當你飛腳踹向垃圾桶、凳子的時候，難道你就能成為臺拳道高手嗎？

　　當你把桌面刻劃得面目全非時，難道你就能成為畢加索嗎？

　　同學們，你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。

　　每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。

　　“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

　　同學們，讓我們一體共同努力！

【愛護公物培養公德意識國旗下講話】相關文章：

規則意識的國旗下講話04-26

愛護公物國旗下講話01-08

愛護公物的國旗下的講話范文05-01

國旗下講話-習慣培養02-03

公民意識教育國旗下講話04-27

愛護公物,從我做起國旗下講話04-30

國旗下講話愛護公物從我做起12-09

愛護公物是我們的責任的國旗下講話04-23

愛護公物從我做起國旗下的講話材料04-29