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校長在中職學(xué)校家長會上講話范文參考
篇一：校長在中職學(xué)校家長會講話
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對學(xué)校發(fā)展的高度關(guān)注和對子女學(xué)習(xí)的極度關(guān)心。在此，我代表~~~全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校發(fā)展傾注關(guān)心和大力支持表示衷心的感謝！
今天我們在這里召開家長會的目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，共同研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，希望各位家長對學(xué)校工作的理解和支持，并積極參與到學(xué)校的教育管理工作中來，從而促使孩子身心健康成長。為此，我相信我們的家長會一定能夠取得圓滿成功。
第一方面，向各位家長匯報一下我校的教育教學(xué)工作情況。
一、順應(yīng)教育發(fā)展需求，~~~二中舉遷城區(qū)辦學(xué)，創(chuàng)建~~~特色學(xué)校。
為了深化教育改革，推動~~~教育又快又好發(fā)展，努力實現(xiàn)辦人民滿意教育目標，經(jīng)自治縣人民政*批準，在自治縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，今年秋季學(xué)期原在洛陽鎮(zhèn)的~~~二中高中部遷到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校來辦學(xué)，創(chuàng)建~~~特色學(xué)校。~~~二中和~~~職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學(xué)率，滿足學(xué)生升入高中求學(xué)愿望，又能解決地域經(jīng)濟今后所需要的適用技術(shù)人才的問題。兩校融合后，學(xué)校綜合實力明顯增強，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)有在校生1003人（其中中職生271人，普高生732人），在崗教職工105人。如今，學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后，但縣人民政*正著手重新規(guī)劃校園，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新校門、教學(xué)樓、實驗樓、辦公綜合樓、學(xué)生公寓樓、食堂、圖書館、運動場等相繼建設(shè)，未來三年辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)規(guī)模將達到在校生1800人以上。目前，學(xué)校采用“兩塊校牌，一套人馬，統(tǒng)一管理，共同發(fā)展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學(xué)之路。“普職融通”特色辦學(xué)具體表現(xiàn)在：
一是招生對象有門檻：凡就讀特色學(xué)校（~~~二中）必須參加中考，且中考成績?yōu)锽級以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。B級以上成績的考生較以前中職學(xué)生的文化基礎(chǔ)及文明素質(zhì)較好，有利于學(xué)校的教育教學(xué)管理。
二是學(xué)校實施普高和中職雙重學(xué)籍管理，給學(xué)生提供雙重機會選擇。高一、高二時完全按普通高中進行管理和教學(xué)，進入高三后，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況及發(fā)展趨向自主決擇，可繼續(xù)讀普通高中進入高考復(fù)習(xí)，參加高考考入大學(xué)；也可選擇就讀中職學(xué)習(xí)一門技術(shù)，畢業(yè)可免試升入高職高專或直接由學(xué)校安排進入企業(yè)就業(yè)，算是上天攬月不了，可下海捉鱉。
三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學(xué)生（20**級起）具有普高和中職雙重學(xué)籍身份，因此，有機會選擇享受中職的各項資助權(quán)利。中職的資助項目及資助數(shù)額都比普高多，且所有學(xué)生都享受。
二、積極探究先進的辦學(xué)思想，引領(lǐng)學(xué)校又快又好發(fā)展。
20**年秋季學(xué)期~~~二中從洛陽鎮(zhèn)舉遷而來，這一大手筆包含著上級領(lǐng)導(dǎo)的重托，家長的殷切期望和社會高度關(guān)注。學(xué)校深知肩上擔(dān)子沉重，但沒有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開校史寫新篇。自8月份以來，我們?nèi)w教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學(xué)思想，大膽進行教育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)管理，目前，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢強勁，狀態(tài)良好。根據(jù)我校生源特點和現(xiàn)有辦學(xué)條件及發(fā)展前景，正構(gòu)建“三年打基礎(chǔ)，五年上臺階，十年成名校”的學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃，秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓(xùn)，努力營造“自強不息，格物致新”的校風(fēng)，“德業(yè)齊修，嚴教善導(dǎo)”的教風(fēng)和“德學(xué)并重，敏思好問”的學(xué)風(fēng)，最終實現(xiàn)“養(yǎng)崇尚文明之氣，樹優(yōu)良學(xué)習(xí)之風(fēng)，育德學(xué)雙馨之才”的辦學(xué)目標。
我想就辦學(xué)理念和校訓(xùn)與各位家長進行交流，讓大家進一步了解我校的辦學(xué)思想及發(fā)展方向。
學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展” 為辦學(xué)理念，這是因為：目前，我們~~~二高（社會上普遍這么稱呼）的辦學(xué)條件不如~~~高中（一高），生源是~~~高中招生錄取之后剩下來給我們的，我們無法與~~~高中相提并論，~~~高中是養(yǎng)老虎專業(yè)戶，我們是養(yǎng)貓專業(yè)戶，培養(yǎng)對象不同，如果我們信口叫出每年要培養(yǎng)出多少個考上清華、北大的學(xué)生，那是說天方夜譚的笑話；如果我們膽敢列出多少多少個上重點線，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠之嫌。我們得尊重現(xiàn)實，從實際出發(fā)，明確自己的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)二本生是我們的奮斗目標，培養(yǎng)三本生是我們的主體目標，學(xué)校將努力創(chuàng)造條件，提供優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，讓我們的學(xué)生經(jīng)過三年的教育洗禮和學(xué)習(xí)拼搏，在群雄逐鹿的高考中很好的發(fā)揮，考入理想大學(xué)；或許，有部分學(xué)生未必需要去擠高考獨木橋，選擇“一技在身，勝過家藏萬金”的發(fā)展之路，未尚不可。總之，因人而異，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)而異，因興趣愛好而異，與已相宜，學(xué)有所獲，學(xué)有所值，付出與回報相稱，那便是有了很好的發(fā)展。
學(xué)校提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓(xùn)，就是規(guī)勸同學(xué)們做個行為方正，品德高尚之人，為同學(xué)們樹立刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的信念。“德”厚為做人之本，明德知恥的人是好人，是高尚之人；“行”正為成事之基，行為方正，嚴守規(guī)則的學(xué)生是好學(xué)生，是積極向上的學(xué)生。“學(xué)”習(xí)敢下苦功夫，方能掌握過硬本領(lǐng)，一份耕耘一份收獲；“志”存高遠，是成才之源，有了奮斗目標，方有驅(qū)逐動力，經(jīng)過一番刻苦努力拼搏，定能實現(xiàn)人生理想。這就是~~~二中校訓(xùn)的基本內(nèi)含。學(xué)校始終堅持德育為首，智育為重，全面發(fā)展的教育方針，教會學(xué)生先學(xué)做人，后讀好書，成為德學(xué)雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書，但一定做個好人。
三、強化管理，構(gòu)建和諧校園，保證學(xué)生安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生的健康成長，離不開學(xué)校、家庭、社會三方的教育，只有三方教育形成一股強勁的合力才叫做成功的教育。學(xué)校教育與家庭教育更是密不可分，現(xiàn)就我校幾個重要管理工作向各位家長匯報，希望得到大家支持并參與到管理工作中來。
（一）校園管理執(zhí)行“封閉式”。
管理要求：
1、上課期間，學(xué)生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴把大門關(guān)；
2、每周連續(xù)上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時間，月末雙休日師生休息兩天；
3、學(xué)生生病、有事需要外出，嚴格執(zhí)行請假制度，辦理請假手續(xù)；
4、謝絕閑雜人員到訪（包括所謂的親朋好友，商品、圖書資料推銷員，食品私下供應(yīng)員等），但熱烈歡迎各位家長校訪。
“封閉式”管理，圈定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活時間和范圍，減少社會對學(xué)生的負面影響。
（二）安全管理執(zhí)行“禁令式”。
管理禁令：
1、嚴禁學(xué)生駕駛機動車輛，禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué)。學(xué)生無證駕駛機動車輛本身就是違反交通規(guī)則，而且安全隱患很大，家長不得給學(xué)生提供機動車輛。（有些外宿同學(xué)騎摩托車上學(xué)，屢勸不聽，進不了校園，便停在校門外）。去年，我縣某中學(xué)發(fā)生了學(xué)生在校外騎摩托車傷亡事故，造成1死1傷，教訓(xùn)十分深刻和沉痛。凡家長違反此禁令，放任子女駕乘摩托車、電車者，造成嚴重后果的，責(zé)任均由學(xué)生及家長全部承擔(dān)。
2、嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具。學(xué)校及公安部門將不定期對學(xué)生攜帶管制刀具進行搜查，凡發(fā)現(xiàn)攜帶管制刀具的學(xué)生都將受到嚴重的處分。學(xué)生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學(xué)生在一起，難免產(chǎn)生摩擦和發(fā)生矛盾，如果學(xué)生攜帶刀具，一旦沖動或失去理智，一刀下去，后果不堪設(shè)想。10月 11 日，羅城某中學(xué)發(fā)生學(xué)生動刀事件，造成兩死一傷；10月29日，我縣城區(qū)某中學(xué)學(xué)生動刀事件，挨刀子的學(xué)生險些喪命。這兩個*性事件都是口角小事引起的慘案。動刀傷人或殺人，害人也會害己，別人受傷或喪命，行兇者也會付出沉重的代價，既受經(jīng)濟賠償，又負刑事責(zé)任。曾有一位家長對行兇的兒子說：“孩子，老爸實在負不起這個責(zé)任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了。”這話經(jīng)典而心痛。特別希望各位家長與學(xué)校一同對孩子的教育和管控，絕不能讓流*事件在我們身邊發(fā)生。
3、嚴禁攀越圍墻外出。好多學(xué)校有些學(xué)生不顧校紀校規(guī)，攀越圍墻外出，時有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發(fā)生。前段時間，我校有幾個同學(xué)半夜從二樓的宿舍撬開防盜網(wǎng)順著排污管而下，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，這行為多么危險。學(xué)校給這幾個同學(xué)做了記大過處分，并責(zé)令他們出錢維修了防盜網(wǎng)。如果這幾個同學(xué)在半夜摔傷了，那是自找的，學(xué)校完全不負責(zé)任。
（三）手機管理執(zhí)行“收繳式”。
管理規(guī)定：
不允許學(xué)生帶手機到校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在教室及休息時間玩弄手機一律收繳，待期末由家長到校認領(lǐng)。這一規(guī)定基于期初手機成災(zāi)，極大影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)。如今，通訊發(fā)達，手機便宜，買個手機便于聯(lián)系不可厚非，可同學(xué)們買手機顯闊攀比逾演逾烈，平時機不離手，玩游戲，上網(wǎng)聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，癡迷不悟，不得已，學(xué)校提出“收繳”規(guī)定，希望家長支持，勿需給孩子備配手機，學(xué)生要聯(lián)系家人，可免費使用學(xué)校電話，家長要聯(lián)系學(xué)生，可直接打電話給班主任，學(xué)生不備配手機也不會有什么耽誤。
（四）學(xué)業(yè)管理執(zhí)行“對流式”。
管理強調(diào)：
成績分數(shù)仍然是衡量學(xué)業(yè)的基本標準，入學(xué)時，按成績分數(shù)編班，確定擇校生對象；每學(xué)年結(jié)束，據(jù)期末考試成績調(diào)整班級學(xué)生，更換擇校生對象，形成重點班學(xué)生與普通班學(xué)生，正取生與擇校生之間按成績好壞進行更換對流的形式，弘揚先進，鼓勵進步，激勵競爭，營造你追我趕，力爭上游的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第二方面，就一些焦點事情向各位家長通報，就一些困難工作，請求家長出謀劃策，理順解決。
1、通報本學(xué)期我校收費情況。我校收費項目及標準嚴格按照縣物價局發(fā)給原~~~二中高中部收費許可證進行收費，并將收費情況上墻公示，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。本學(xué)期學(xué)費全免，擇校生交納500元/學(xué)期擇校費，內(nèi)宿生交納住宿費90元/學(xué)期，課本、練習(xí)冊、作業(yè)本費按實際收取，期初學(xué)校預(yù)收了課本、練習(xí)冊、作業(yè)本費220元/人。按照上級規(guī)定必須征訂的課本、練習(xí)冊加上作業(yè)本和期末試卷等費用比預(yù)收的費用有所超支。具體情況教務(wù)處已給同學(xué)們列了清單，并進行了核對，超支的部分敬請各位家長補交上來，以便把款項及時交給新華書店。
2、學(xué)校嚴格按照上級規(guī)定，嚴禁違規(guī)書刊、教普資料進校，堅決反對班級，任課教師強迫學(xué)生征訂圖書資料。但是，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)搞好，在期考、會考、高考考出優(yōu)異成績，僅憑手中的課本確實很難。要是征訂資料，印刷資料，必將增加家長的經(jīng)濟負擔(dān)，這讓學(xué)校和家長都很為難。因此，是否征訂資料，訂什么資料，是否印刷資料等，只有學(xué)生和家長有發(fā)言權(quán)，任何班級及老師不得擅自主張。這個事情可作為本次家長會的議題來討論，希望各位家長能夠給出一個明朗的答案。
3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個人的未來和命運，為此，它備受家長的重視和社會的關(guān)注。高中不同于初中，它學(xué)習(xí)科目多，時間緊、任務(wù)重，競爭更為激烈，各學(xué)校都不敢放松，學(xué)生更是分秒必爭。上級明確規(guī)定不許九義教育學(xué)校補課，但沒有阻止高中補課，其實大家都知道高中不補課是不行的。統(tǒng)觀全國，不管是重點高中還是普通高中，沒有哪一所學(xué)校不補課。~~~高中一直充分利用雙休日、節(jié)假日、暑假、寒假補課，我們學(xué)校不補課看來是不行呀。要補課，縱然我們的老師都有奉獻精神，但占用了老師太多的休息時間，打亂他們生活秩序，于情于理于法都不合。學(xué)校是絕對不收取補*費的，但是，學(xué)校又沒有經(jīng)費支付老師補課的酬勞，如何妥善解決這個問題，本次家長會想征求各位家長的意見，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。
第三方面，教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開各位家長的支持和配合，為此，我想提幾點意見：
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生管理要求，加強同學(xué)校老師的聯(lián)系、溝通，打個電話也好，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、生活、紀律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。十分遺憾，有的家長連家長會都不參加，誰敢說這類家長關(guān)心子女的學(xué)習(xí)？千萬別認為孩子上學(xué)了，教育任務(wù)是學(xué)校老師的事，不聞不問，連孩子在哪個班，班主任是誰都不知道，說句不好聽的話，你就是個不合格的家長。
2、重視子女的學(xué)習(xí)。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學(xué)習(xí)的事情，安排個時間到學(xué)校看看孩子，有機會多與孩子談話與交流，注意孩子的思想動態(tài)，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多給孩子鼓勵，做孩子強有力的支持者。本學(xué)期段考成績已經(jīng)公布，并且對在考試中成績優(yōu)異的同學(xué)給予張榜表揚。本想在大會上對各班級、各學(xué)科及學(xué)生個人成績突出的給予通報表揚，由于時間關(guān)系，請大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長都認真了解一下，對于考得好的子女，家長應(yīng)該給予肯定和表揚，鼓勵他再接再厲，繼續(xù)努力，爭取更好的成績；對于考得不很好的子女，家長應(yīng)該與子女認真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進步。
3、多關(guān)心子女的生活。孩子正是長身體，發(fā)智力而又用腦費神的時候，營養(yǎng)需要跟進，生活費用要有基本保障。有一位家長說得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書。而家庭經(jīng)濟情況好的，我們希望家長嚴格控制孩子的零花錢，給錢多了，對學(xué)生不是什么好事，會助長學(xué)生的享樂主義和易產(chǎn)生私心雜念，最終會影響學(xué)習(xí)。還建議各位家長要多留意子女的課余時間安排，尤其是雙休日，節(jié)假日的安排，比如有沒有整天玩游戲，進入網(wǎng)吧或其他未成年不適宜進入的娛樂場所，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、在孩子教育問題上家校必須形成共識，彼此相互理解、相互支持。歡迎家長對學(xué)校工作進行監(jiān)督，歡迎家長給我們工作提出寶貴意見和合理化建議。我們承諾：我們將對每位家長的意見予以高度關(guān)注。
各位家長，高中階段正是孩子處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育，只有當各方面的教育形成合力，孩子們才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。為了學(xué)生的健康快樂成長，我還經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有很好的發(fā)展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會有下一屆，可站在學(xué)生、家長的角度，這次不好就沒有下一次了；一個學(xué)生沒教好對老師來說是50分之一的遺憾，可對一個家庭來說是百分之百的失望。因此，老師不能有半點馬虎，當竭盡全力，將自已的熱情傾注到工作中，把關(guān)心和愛撒向?qū)W生。我堅信，有了家長的理解、支持和配合，有老師們的格物致新，嚴管善導(dǎo)，奮發(fā)進取，無私奉獻，那么，我們學(xué)校定會越辦越好，我們的毎一位學(xué)生都有很好的發(fā)展。
最后，我代表全體師生再次感謝各位家長，衷心祝愿各位家長身體健康，合家幸福！
謝謝！
二〇**年十一月二十三日
篇二：校長在中職學(xué)校家長會上講話范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
你們好！
你們在百忙中抽出時間參加我們學(xué)校組織的中職招生家長會，我代表初三所有教師對你們表示衷心感謝。很高興今天能在這里和各位家長暢談中職招生的工作。
百花齊放的三月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，家長們，你們的孩子將第一次面臨人生的重大抉擇， 我想各位心里都已經(jīng)有了對孩子未來的思量，無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價。
你們的孩子或?qū)O子經(jīng)過三年中學(xué)生活的積累，對未來的道路開始有了思考。目前，他們面臨的將是兩個選擇，即考高中或上職校學(xué)一技之長。而如何在這兩者之間做出選擇？選擇后又該如何把握？考高中不是人人都適合，很多家長和學(xué)生認為只有考高中才會有更好的發(fā)展。其實不然，社會需要不同類型的工作者，對高端人才的需求當然是迫切的，然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才，這是社會結(jié)構(gòu)決定的。今年兩會期間，總理做的政*工作報告中明確指出，今后要大力發(fā)展職業(yè)教育，對職業(yè)教育要加大投入，培養(yǎng)出更多、更好的專業(yè)人才，為實現(xiàn)偉大的中國夢快馬加鞭。當然，我們鼓勵成績特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓，向大學(xué)目標邁進，未來成為科研人才，但這畢竟是極少數(shù)。作為教育人的我們，希望我們所教的學(xué)生個個成才，不要過早的讓你們的孩子步入到社會打工熱潮中，讀職校學(xué)一技之長這應(yīng)該是最好的選擇。常言道：家有萬金，不如一技在身。所以，家長們應(yīng)該保持客觀良好的心態(tài)，從孩子自身條件上去考慮衡量，避免浪費寶貴的時間和精力。人生道路上關(guān)鍵的選擇很重要，機遇一旦錯過就不再來。
選擇職業(yè)學(xué)校，我首先談?wù)剮c看法：
一、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，相信就讀職業(yè)學(xué)校是一條陽光之路
近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)國家統(tǒng)計，近幾年我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。中國社會科學(xué)院發(fā)布的《20**年經(jīng)濟藍皮書》指出：20**年底，有110萬名大學(xué)生未能就業(yè)，20**年有598萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴峻。2011年普通高校畢業(yè)生將達635萬。大學(xué)生就業(yè)難已成為普遍的社會現(xiàn)象。
與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。《20**年全國職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。
大學(xué)生就業(yè)難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生PK大學(xué)生，學(xué)子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列，“回爐”即大學(xué)畢業(yè)后又進職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認同。
另外，我們這個地方的家長和孩子普遍存在著一種觀念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學(xué)就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走；考不上大學(xué)你們的孩子同樣可以成才。適合孩子自己的就是最好的路。而今，擺在我們面前的職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。有的學(xué)生和家長認為，上職校不能圓大學(xué)夢，今后沒有前途。其實上職校仍然能圓你孩子的大學(xué)夢，前幾年到職校的澌灘學(xué)生，有不少人上了四川師范大學(xué)，如果不走這個路，以他當年的學(xué)業(yè)成績是不可能上大學(xué)的。
二、適合自己的才是最好的。人生成功之路，何止千萬條。但是適合每個人發(fā)展的路，需發(fā)自己去發(fā)現(xiàn)、去精心選擇。要從實際出發(fā)（成績現(xiàn)狀、家境狀況、特點優(yōu)勢），從長遠發(fā)展（就業(yè)、發(fā)展）考慮，理性分析，確定是否就讀職業(yè)學(xué)校。
如果成績不夠理想，考取普通高中希望渺茫；或是雖能勉強考取普通高中，但潛力不大，難以應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)困難，家長只有拿起錢讓孩子坐“飛機”。
如果你心靈手巧、動手操作能力（可能你在學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)差）特別突出，那么職業(yè)學(xué)校就是你孩子大展身手的大舞臺。
對于文化課成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，我們當然建議他上普通高中。但是對于很多學(xué)習(xí)成績不盡如人意，勉強上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路何其艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學(xué)生爭過“獨木橋”，不如另辟捷徑，去就讀職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學(xué)生，動手能力不一定差。學(xué)一門適合自己個性特長與愛好的專業(yè)很重要，這將使你的孩子將來在社會激烈的競爭中拼得一席之地。孩子所學(xué)的專業(yè)不在于多，而在于精，在于能否切合自己今后發(fā)展的需要。
三、關(guān)注學(xué)生的就業(yè)，這是我們大家共同的目標。
隨著高校的擴招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是研究生，有時也很難找到如意的工作。舉例，李福孔校長兒子李鵬，教師招聘落榜等。然而職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍領(lǐng)”（技術(shù)工人、技師、工程師）缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職校學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達到100%，就業(yè)率高達98%。市場對一些熱門專業(yè)，如計算機、服裝設(shè)計、高護、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測，作為發(fā)展中國家，在未來較長一段時間內(nèi)，我國現(xiàn)代制造業(yè)、加工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫”。
況且職業(yè)學(xué)校承諾，他們對學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)實行全安排，五年跟蹤調(diào)查，如果有不滿意的，可以再繼續(xù)幫助安排就業(yè)，一直到學(xué)生滿意為止。
四、關(guān)于崗位、待遇。
一些人認為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)中專或大專畢業(yè)證、技術(shù)等級證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。如果頭腦靈活，具備一定的組織管理能力較強的話，升職、加薪的機會。
五、關(guān)于收費、補貼
職業(yè)學(xué)校學(xué)制為三年，其中在校學(xué)習(xí)兩年，實習(xí)一年，每一年學(xué)費僅4800元。但是中西部地區(qū)每一個學(xué)生減免2000元，每一個月給學(xué)生補助150元生活費，直接打入學(xué)生的卡上。一部分家庭確實十分經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請?zhí)乩a助。另外，我們學(xué)校也將對去職校就讀的學(xué)生每人補助625元。
條條大路通羅馬，行行出狀元，要成就自己的事業(yè)，并不一定要走“讀高中—上大學(xué)”的老路，社會就業(yè)日益多元化，即就業(yè)的途徑很多。在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優(yōu)勢，迅速找到自己的人生坐標。當發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當機立斷獨辟捷徑，對我們來說就是要學(xué)習(xí)一技之長，成就孩子的理想。牢記，適合自己的，才是最好的！總而言之，人盡其才，因材施教。所以家長們要量身打造孩子的人生，精心呵護孩子的未來。家長先生們，隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是那些考上高中學(xué)生的專利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機會。相信大家能夠認識到這其中的道理。另外，我們有很多家長崇揚糜外，始終覺得外面的學(xué)校比平昌的學(xué)校好，其實這是一種偏見的認識，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。請相信，選擇職業(yè)教育，報平昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校，你的孩子更容易到達成功彼岸。 最后祝各位家長們瞌家歡樂！
謝謝大家！
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