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愛崗敬業心得體會

時間:2024-06-08 18:15:33 愛崗敬業 我要投稿

愛崗敬業心得體會15篇【熱門】

  當我們積累了新的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的愛崗敬業心得體會,希望對大家有所幫助。

愛崗敬業心得體會15篇【熱門】

愛崗敬業心得體會1

  時光如箭,歲月如歌,不知不覺我已經在吳城收費站度過了一年半的美時光。

  當早晨的太陽染紅了天際,同志們唱著軍歌抖擻精神掀開新的一頁日歷,用熱情、辛勞、青春朝氣去書寫一天的努力。帶著這種希望,我邁步走向了自己的工作崗位。

  站自己的崗是我們一線廣大職工愛崗敬業、明執紀的最直接體現。轟鳴的噪音,汽車的尾氣,十二小時的站立,要站自己的崗,就要有強烈的事業心和高度的責任感。

  首先,站自己的崗要有強烈的事業心。日復一日,年復一年,熟悉的安全島,熟悉的工作崗位,標準的軍姿站立。天天下班后,摸著那酸麻的雙手和雙腳,我毫無怨言;隆冬冰霜,夏日暴雨,秋日風沙,多變春季,還有在征繳矛盾中產生的令人難忍的委屈,我毫無怨言。試想假如沒有強烈的事業心,我恐怕早就堅持不下去了。

  其次,站自己的崗更要有高度的責任感。干什么事就怕沒有高度的責任感,把個人的榮辱與共與集體聯系在一塊。平時努力干本職工作,要牢記“今天工作不努力,明天努力找工作”。工作中要把握原則,對各種突發事件和問題,要用腦子去工干作,處理不了的及時請示領導。

  站自己的崗更要溫情服務,明執紀。明執紀絕不是一句空話,隨便說說就可以的了,體現在平時的具體行動上。對于一線的廣大職工來說“十要求”“十不準”“明用語”這是最基本的要求。對于我來說,站在安全島上,首先代表的是公路人的`明形象;其次代表的是收費站工作人員的精神風貌。我有一個目標就是使每一位路過這里的人都能找到那種賓至如歸的感受。

  站自己的崗既要有強烈的事業心,又要有高度的責任感,還要有那種溫情服務,明執紀的意識。站自己的崗要對得起工作,對的起自己。作為一名普通的一線職工,站自己的崗,就是對這份工作熱愛的最表現,就是明執紀,愛崗敬業的最體現。

愛崗敬業心得體會2

  古人說:“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。”教壇20載風雨,我備嘗苦辣酸甜,也深深認識到:要當好一名教師,就必須要愛崗敬業,在這個平凡的崗位上,我們唯一能做的,就是去追求卓越,追求人世間的真善美。那么,怎樣才能做到愛崗敬業呢?

一、愛崗敬業就是深愛每一位學生

  林崇德教授曾說:“師愛是師德的靈魂。”教育是愛的產物,沒有真誠的愛,就沒有成功的教育。剛上班時我任教的學校是一所礦區學校,孩子們的父母由于工作關系大部分時間都在礦上忙碌,很多孩子缺乏和父母的溝通,他們把我當成了知心朋友,我就成了他們和父母溝通的橋梁。課余時間我經常帶他們去爬附近的九里山,給他們講美術課上近大遠小的透視理論,也經常帶他們到周邊的農村寫生,教他們學會用畫筆傾訴自己的`情感。由于我愛學生,關心學生,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,也喜歡上我的課。我帶的課外美術活動小組總是“人滿為患”。很多孩子愛上了學習美術,有些孩子從此走上了專業學習美術的道路。20xx年,當我在九里山曾經教過的學生告訴我她考取了魯迅美院的消息時,我內心的喜悅無以言表,一方面為孩子多年的努力結出了碩果而高興,另一方面為自己多年前愛心的付出得到了印證而感到欣慰。隨后不久,又有多名我帶過的學生考上了美術學院或者考取了高校的美術專業。在焦作市偏僻的九里山村,辛勞的礦工后代愛上了美術,選擇了美術為自己的終生職業,這對于奮斗在美術教學一線的我來說,感覺此生無憾了。我想,沒有高超教學水平的我為什么能把這么多的孩子引入美術的藝術殿堂,只是因為我深愛著他們其中的每一個人。

二、愛崗敬業就是言傳身教、率先垂范

  我時刻注意用自己的道德風范去感染學生,以人格育人,處處嚴于律己,從點滴行為上為學生做出表率,我認為教育無小事、教師無小節,更多的是細節。因為教師就是學生的一面旗幟,教師的一言一行都會對學生產生潛移默化的影響。現在的孩子們,大多在家里享受父母的百般呵護,生活上被照顧得無微不至,因而自理能力差,還有不少孩子自私任性,缺乏責任感,不懂得關心他人,更不懂得關心班集體。于是我總是挑選最臟最重的活兒干,并且和同學們一直干到結束;記得初一年級有一個叫邵玉蛟的孩子,母親病故了,父親是一名掘進工人,在礦井下干著最重最累的活,顧不上照顧他。邵玉蛟經常要自己做飯,有時還要為下夜班的父親做飯,小臉經常是臟兮兮的,衣服又臟又破,大家都不愿和他坐在一起。我就利用課間在孩子們面前和邵玉蛟交談,問他父親幾點上班,上班為什么要有“三班倒”?這時,其他孩子都會主動的圍過來和邵玉蛟一同回答我的問題,久而久之,邵玉蛟的身邊有了不少朋友,大家從邵玉蛟身上學到了生活自理的知識,也幫助他改掉了不講衛生的壞習慣。

三、愛崗敬業就是關心集體,樹立大局意識

  1998年,我從焦作來到了永城市永煤一中,擔任音體美教研組長,面臨的是由新同事、新領導、新學生構成的全新的工作環境。為了讓大家盡快適應新的環境。我毫無保留地將自己多年來的工作經驗和大家交流,以融合群體的豁達胸懷,將我組教師組織起來,在教研活動和學校的各項大型活動中形成合力。無論是歌舞表演、朗誦比賽、體操比賽等校內校外活動,音體美組總是走在前面,且成績驕人,直到今天,音體美組仍是學校的一張名片。因為我始終認為一己之力,難移泰山。眾人拾柴火焰高。教育是服務,管理更是服務。在工作中我能處處從大局出發,時時為大家著想,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。從1999年開始,以音體美教師為主力的第二課堂在學校全面展開,大家的才能得到了全面的展示,舞蹈隊、跳繩隊、健美操隊、太極拳表演隊、合唱隊、軍樂隊、美術班全面開花,并結出了豐碩的成果。學校的藝術教育特色成了永城教育的一道亮麗的風景線。也就是從這一年開始,每年一到兩次的全校師生書畫展便再也沒有中斷過,今年已是第13屆了。通過這些活動,凝聚了音體美教師的集體力量,推動了學校素質教育的開展,提高了學校的品位,更重要的是:為每一位孩子提供了自我展示的舞臺,讓他們的未來有更寬廣的發展空間。

愛崗敬業心得體會3

  教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽,作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業精無私奉獻的精神,必須具備淡薄名利,超然物外的氣度,必須有無私奉獻的精神,這就是師德,師魂。愛崗敬業,這四個字對每一位教師來說,一定是再熟悉、再簡單不過了。可是怎樣做好這四個字呢?怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中,體現到我們的行動上呢? 曾記得踏入工作崗位的第一天,領導的深切教導:步入崗位后你要做一個愛崗敬業,無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現。可在經歷了許多年工作后的點點滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業,敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新那也不叫敬業。為人師表,廉潔從教,愛崗敬業,是教師職業道德中的顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我們教師要有一顆對事業執著的心,忠于黨的教育事業,愛崗敬業,無私奉獻。我對此有如下理解:

  第一,教師要熱愛學生。如果教師和藹可親,師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業,熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。

  第二,愛崗敬業,盡職盡責。這是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起一個推動作用,因此,教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發展的程度。

  第三,愛崗敬業,無私奉獻。它關注著教師的教育事業心、正確的教書育人、以及嚴謹的工作態度。愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業成功的保證。教師的職業注定安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

  第四,愛崗敬業,勇于創新。在現實中,許多教師,存在與這相背的現象,只追求享受不思進取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務實,更談不上開拓創新。只有銳意進取,才能勇于創新。我們教師對知識要精益求精,不斷進取,探索教研教改以及學術論文,這樣才能跟上時代節奏,在求真務實中開拓進取。

  第五,淡泊名利,志存高遠。作為一名人民教師,我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈,在照亮學生未來的同時,也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,就讓我從事葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的.。”浪花選擇大海,雄鷹選擇藍天,而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。

  現在正值應試教育向素質教育轉變、教育教學大改革的時期,社會的發展需要高能力高素質的人才,站在新的歷史高度上,我沉甸甸地意識到使命在肩,責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實自己,展示自己,勇于進取,開拓創新,讓我們輕揮一只粉筆,書寫青春永不衰。

  為人師表,廉潔從教,愛崗敬業,是教師職業道德中一個顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。

  一、以身作則,為人師表

  以身作則,為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生。

  第一,思想品德上,遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀,用高尚的情操與品德面對學生,承接正確的世界觀、人生觀,培養學生成為一個遵紀守法的人。第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優秀,語調要和諧、悅耳,使學生聽后能產生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現在有些教師在批評學生時,用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。因而對學生產生一種逆反心理。受到挫折之后,不善于言語的學生積壓在心中,久而久之,就形成對教師的反感、厭惡,從而厭學、逃學,給德育工作帶來極大的傷痕,甚至會直接帶來更為嚴重的后果;其次語言要準確、鮮明、簡練。言簡意賅,入木三分,見解獨到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時,語言要熱情、誠懇,富于激勵性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學生的心產生共鳴。第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應有美感,衣著、發式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實樸素的生活習慣,從而給學生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風雅,還會對學生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時,教師的儀表還具有時代感,教師是人類文明的傳播者和建設者。在教師的身上要體現時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發展,當然也不能追求時髦,標新立異,總之,使學生認為充滿生機和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。第四,教態穩重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養,教師高雅自如、利落灑脫的教態,有助于強化教學效果,端莊穩重,又利于學生聽課情緒,減輕學習壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。

  二、愛崗敬業,盡職盡責

  教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”托起一縷真誠,用一顆對事業執著的心,忠于黨的教育事業,無私奉獻,愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。

  第一,愛崗敬業,盡職盡責是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起一個推動作用,因此,教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發展的程度。

  第二,愛崗敬業,盡職盡責,它關注著教師的教育事業心,正確的教書育人,以及確立工作嚴謹的工作態度,愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業成功的保證,教師的職業注定安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

  三、求真務實,開拓創新

  求真務實,是辯證唯物主義護一以貫之的科學精神,是黨的思想路線的核心內容,因此,作為教師求真務實,腳踏實地,扎根教育基地,誠實苦干,以“內強素質、外樹形象”為工作中心,營造一個精致的育人環境,錘練一套精良的育人方法。堅持求真務實,是一身的修養,因為它是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業,才會滿腔熱情地去務實,以誠待人,忠實處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關系。第一,正確處理求真務實的關系,才能開拓進取。在現實中,許多教師,存在與這相背的現象,只追求享受不思進取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務實,更談不上開拓創新。第二,銳意進取,勇于創新,對知識精益求精,不斷進取,深入教學第一線,探索教研教改以及學術論文,這樣才能跟上時代節奏,在求真務實中開拓進取。

  “創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。學校的出路在發展,學校的希望在發展,教師的忠誠從教,教育能力也在發展,只有在發展中求生存,提升教育教學實力,才是一個學校一個教育基地的發展根本所在。

愛崗敬業心得體會4

  羅翠婷,中國共產黨員,主管檢驗技師,參加工作,在南平市疾病預防控制中心從事理化檢驗工作,參加工作來,她熱愛本職工作,敬業求實,認真做好本職工作,為守護人民的健康盡心盡力。

  衛生理化檢驗是一個要求精益求精的崗位,它要求從業者能耐得住寂寞,一絲不茍的去完成每一步操作,每一次實驗。實驗中得出來的每一個數據,小者關系到一個人的身體健康、一個企業一個產品的命運,大者關系到人民的生命安危。羅翠婷深深明白這個崗位的重要性,她將愛與熱情全部投入到工作中。

  為掌握理化檢驗的新技術、新方法,更好地開展新項目,羅翠婷虛心向老同志學習,向老同志請教,并查閱了大量國內外文獻,博引旁證指導自己的科研和工作實際。為了學習最新的外國期刊、文獻,她努力提高外語水平,翻字典、查資料,以滴水穿石的精神,刻苦地學習;為了跟上國際檢測水平的發展,特別是為了研究課桌鉛含量分析,她閱讀了大量金屬鉛分析方面的國內外文獻,結合自己多年工作的積累,對課桌油漆可溶性鉛含量進行調查研究,并在《中國學校衛生雜志》等國家級刊物上發表,為相關部門提供了科學依據。

  參加工作以來,羅翠婷為不斷提高專業工作能力,做到堅持立足食品理化檢驗工作崗位,結合工作實際,她學習掌握了職業衛生、環境衛生、食品、水質等理化檢驗具體工作,并熟練掌握了氣相色譜、原子吸收、原子熒光等大型分析儀器的使用。

  在平時工作中,羅翠婷認真負責的檢測每一份樣品,嚴把質量關。她認真組織、參與重點檢測工作任務及一些突發事件的處理工作,對重點、難點工作不退縮、不避讓,勇挑重擔。在每年進行的實驗室檢測網質量控制考核中,均以準確的結果通過國家、省疾控中心的.考核。實驗室的儀器設備不斷更新,對人員的要求也越來越高,羅翠婷能獨立操作實驗室的氣相色譜儀、原子吸收分光光度計和石墨爐原子吸收分光光度計。 2月省羅翠婷ODC和省急救中心舉辦的《突發中毒事件應急處置技能競賽》,小組取得了省第四的優異成績,羅翠婷同志在平凡的崗位上,用自己的實際行動努力實現自己的理想和追求。在成績和榮譽面前,不驕不躁,因為她明白,只有不斷要求自己上進,無私為群眾奉獻,才能不負人民的期望和黨多年的培養。

愛崗敬業心得體會5

  20xx年的春天,全中國熱映的紀錄片“厲害了,我的國”,以國家的置高點出發,講述了各行各業近年來取得的卓越成就,在高科技領域,在路、橋、網等角度,我們的國家正以前所未有的速度,駛向“國家復興”的新時代。100多年前,西方的炮火轟開了清朝閉關鎖國的大門,國破家亡。翻開歷史,正面世界,正因為經歷了殘酷的戰火洗禮,更讓人珍惜當下的時光。唯有國家強大,方有能力站到世界舞臺的'中間,捍衛和平,百姓才能安居樂業。我們要做的,就是做好自己的工作,愛崗敬業,無數水滴,匯聚成江海。

  愛崗,是一種榮譽。多年以前,每到酷夏用電高峰,全國各地相繼開始拉閘限電。缺電峰時,為確保居民用電使用,江浙滬地區廠礦企業“做三休一”、“做二休一”、“做二休二”,極大限制了企業的生產,國民經濟的發展。為改變東部沿海地區的用電緊張局勢,國家開發西部水電、煤田的能源優勢,同時帶動中西部地區的經濟發展,我國開始了大規模的跨區域電網建設,以及配網建設。自20xx年起,世界上首條商業化運行的1000千伏晉東南—南陽—荊門特高壓輸電線路投運以來,特高壓建設迅猛發展,技術水平世界。“水煤空中走,電自全國來”,西部的清潔能源,源源不斷地通過電網巨龍,支撐起沿海地區的經濟發展,實現國家的復興。

  1949年,電網發電裝機總容量僅為184.86萬千瓦,到20xx年達到17.8億千瓦。20xx年,發電量64179億千瓦時,位居世界第一,占全球的1/4。到20xx年,僅220kV及以上高壓線路,長達60.91萬千米。截止目前,特高壓“八交十直”共18條電網大通道已建成,“一交一直”正在建設,“三交”工程獲得核準,合計特高壓線路超過3.3萬千米。我公司立足省內,積極向國內發展,開拓海外市場,參與了大多數特高壓的電網建設,也為浙江地區的主網建設做出了巨大的貢獻。我們年輕的一代,愿接過前輩的旗幟,繼續建設電網工程。

  敬業,是一種責任。自參加工作以來,參與建設過多條線路建設。電網建設任務繁重,涉及面廣,工作間的銜接復雜,有時還會直接影響到施工現場的順利開展。首先要熟悉專業知識,提高個人業務能力。其次要勤快,勤能補拙,勤能助功。在日常工作要細致,深入現場,提前布局,牢記“安全第一、質量終生、經濟效益”的管理理念。科學管理,合理安排施工工期及資源投入,有多少力量做多少工作量,防止盲目作業,壓縮安全、質量的裕度。這是對施工人員生命的尊重,也是對工程本體質量的負責。

  作為電網建設的一員,雖然奔波勞碌,但看到不斷延升的電網,能夠為“萬家燈火”添上一份力量,奉獻自己的青春,為祖國大地鑄就能源的大動脈,就是由衷的欣慰。

愛崗敬業心得體會6

  2月16日下午,學校在明德樓310召開本學期首次學生工作聯席會議。會議由副校長張春主持,校長程淮中出席會議。學生處、教務處、保衛處、財務處、總務處、后勤服務中心等部門負責人以及二級學院黨總支書記、副書記參加了此次會議。

  會上,學生處就新學期學生返校情況、主題班會召開、資助工作特色做法及典型經驗凝練、學生評比評優、心理異常學生關注、公寓管理、輔導員分工、輔導員技能競賽及年度人物評選、輔導員課時限量等工作作出安排,并提示各院系結合學校今年的工作重點制定相關工作計劃。財務處、總務處、保衛處、教務處分別就學生繳費、校園勞動、校園安全、公選課補選、學生補考及組織教學秩序檢查等工作作出說明。

  張校長在聽取各部門匯報后,指出開學初要嚴抓秩序、安全、學生注冊三個方面,并對具體工作提出要求:首先,學工戰線要廣泛深入一線,各院系要召開相關會議,明確班主任輔導員進班級、下宿舍次數。其次,各部門、二級學院之間要加強協作、及時溝通,突出服務的主導地位。最后,要把對學生的關愛融入到學生思想政治教育工作的全過程中,全心全意為學生服務。

  最后,校長程淮中對新學期學生工作在理念、機制、舉措創新方面做出重要指示:第一,要樹立學生工作新理念。要明確素質教育是教育的核心,教育改革要堅持文化自信;要回歸育人“真諦”,從學習、生活、工作等各方面關愛學生;要堅定服務主導型是開展學生工作的歷史使命;要堅持文化自信,要將教育管理與文化塑造互動,更加注重學校特色文化的培育和傳承;要從“學生工作一條線”轉變為“學生工作一盤棋”;要讓創業園真正成為學生自主創業的主陣地;在互聯網+顛覆了傳統教育的'時代,要思考學生工作如何“搭便車”,推進智慧校園的建設。第二,要做好青年學生的指導者、服務員和引路人。要學習文件,要認真學習共青團中央、教育部聯合印發的《高校共青團改革實施方案》,“回歸教育本質”是高校共青團改革的重點,“指導學生更好的完成學業并順利成長成才”應該成為高校共青團改革的應有之義;要創新工作,建好工作網、聯系網、服務網“三網合一”的“網上共青團”,可以讓我們對學生的引領更加快捷、更為全面、更可感知。第三,要構建班主任(輔導員)自我提升與專業成長機制。要從班主任(輔導員)的境界、精神、使命、心理和成長路徑等方面入手,加強學習、培訓和交流。第四,要扎實推進“1349”素質教育活動。要科學謀劃文化節,豐富學生的業余生活,將三大課堂有機銜接,加速四大平臺的運行,積極推進“九個一”活動的組織與實施。第五,要用“擼起袖子”的態度,關注學生成長成才。要注重學生勞動意識和良好習慣的培養;關注、關心、關愛學生就業;心系學生,做到貼近實際、貼近生活、貼近學生;規范學生服各類評比,讓領袖學生脫穎而出;學生工作一定要一著不讓,貫徹學生工作無小事的中心思想。

愛崗敬業心得體會7

  一、把微笑帶進課堂。

  由于工作,和孩子小經常使我憂愁和煩惱,記得去年冬天,

  由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌,一整夜發燒我和丈夫也一夜未合眼,早晨,太夫對我說:“你請個假吧!給孩子看醫生去。”這時我急著說:“不行啊,還有幾天就要期末考試了,耽誤學生復習怎么行啊,本來我們班學習成就差。”這時一向對我溫柔的丈夫確發起脾氣說:“不是有代課的吧?再說你不上班,也不開工資,你為了什么?”這時我哭了,我何嘗不理解丈夫,我們結婚很晚,生了這個孩子我已經30歲了,生時又是難產,孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說:“還是我先請臨時假,你上完課直接到醫院來。”聽了丈夫的話,我擦干了眼淚飯也沒吃竟直來到了學校。一路上我不知是委曲,還是惦記孩子,淚水已在我的圍巾前結成了冰凌。但當我踏進學校大門時,我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱,又以飽的熱情,良好的情緒,微笑的面容上滿了上午的課。

  二、把鼓勵帶進課堂。

  差生的差,原因很多。但這是小學生心底的.小秘密,不深入

  到他們那塊小天地中央是不行的,不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此,我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調查,雖然答案千奇百怪,但主要大致相同,那就是慈祥、善良、體貼學生、老實、公正、虛心、好學、有知識。學生答案是發自內心的,是發自內心對老師的誠摯的希望,這是溝通師生感情的充分必要條件,而具備了這個條件,師生之間心心相通,差生就會翻開心靈深處的秘密大門,事實也是正是如此。

  如:王全寶這個學生是連將三年的一差生,在校打罵同學,在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車,母親家務,生活拮據,加上家長沒時間管教,使他沾染了一些惡習,成了人人怕,人人煩的學生。我不歧視他,主動接近他,在學習上常用業余時間給他補課,他家時生活困難,我就給他買本、買筆。給他找一些衣服,在接觸中,我發現他體育很好,就讓他參加體育訓練隊,在班級活動中經常重用他,發現一點進步,及時表揚。哪怕是細微的也不放過。他被我的真誠感動了,在一次談活中他哭著對我說:“我以前的做法錯了,以后你就看我的行動吧!”他變了,學習努力了,成績也有所提高,這可說明,愛心所致,金石可開。班主任要有不泯滅的童心,要有慈母般的愛。

  三、把民主帶進課堂。

  每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴,人與人之間應該真相愛,人格平等。相互尊重。如:我們班一個性格倔強同學,叫孫輝君,經常對老師和同學的批評服,而每次都是先聽他們的理由,然后做耐心細致的教育,使他們真正認識到自己的錯誤,讓同學們和他們一起玩耍,尊重學生人格,不傷害他們,尊重他們的選擇,尊重他們的了隱私,總之,讓學生在民主和諧的教學氣氛中激發學生敢說、敢想的勇氣,為學生主體開展提供適應氣候和土壤。 總之,我愿的把自己的青春、智慧和汗水都獻給學生,獻給我熱愛的教育事業。我想奉獻的路是艱辛又坎坷的,但當你走過一個個人生驛站,回首望去,看到一串串堅實的腳印時,你的心中會有一種難以言狀的幸福感,所以奉獻者的人生是無怨無悔的,我還要沿著這條路不斷前進。

  "教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽,作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業精無私奉獻的精神,必須具備淡薄名利,超然物外的氣度,必須有無私奉獻的精神,這就是師德,師魂。愛崗敬業,這四個字對每一位教師來說,一定是再熟悉、再簡單不過了。可是怎樣做好這四個字呢?怎樣把這四個字切實地表達在我們的工作中,表到達我們的行動上呢?

愛崗敬業心得體會8

  根據鄉黨委、政府的工作安排,我作為一名基層干部在我鄉XXX村駐村。今年駐村以來,我與村支“兩委”一道走訪摸排,與群眾傾心交流,把黨和國家的政策送到農戶中,在一線發現問題、解決問題,在一線轉變工作作風,通過駐村工作,感受頗深,讓我深深體會到作為基層干部深入到農村一線我們究竟該干些什么?從中能領悟到什么?今后工作的方向在哪里?我認為,應該做到以下幾點:

  一是要深入加強學習、不斷提高自身本領。群眾工作是黨和政府工作的核心,黨的各項惠民政策需要我們各級干部來宣傳,農業科技技術需要我們來推廣,農民群眾的憂愁需要我們來分擔,生活困難群眾的問題需要我們來解決,和諧社會需要我們共同來建設。作為一名直接與村組干部、群眾打交道的基層干部,要想在下基層的過程中更好地為人民服務,就必須不斷學習、深刻領悟黨和政府的最新理論、方針、政策,積極拓寬知識面、全面加強自身素質、提高服務人民的`本領,為做好基層的各項工作提供強有力的支持和保障。

  二是要經常性深入基層、聆聽群眾的呼聲。從機關中走出去,深入到農村、農戶中去可以直接更好地了解群眾生產、生活狀況,了解到群眾對黨和政府各項方針、政策的滿意程度和寶貴意見。下基層的過程中,首先要尊重人、理解人、關心人,要端正心態,樹立服務意識,要真心實意聆聽群眾呼聲,避免“擺架子、走過場、出矛盾”。只有對群眾“用真心、講真意、使真情、說真話、辦實事”,才能從群眾處了解到最真實的情況和建議。三是幫扶群眾,要從解決實際困難出發。在了解基層群眾實際情況的基礎上,要進一步有的放矢地解決群眾存在的困難。做群眾工作要帶著感情,把群眾當成自己的親人,把群眾的事當成自己的事,時時處處為群眾著想,以人為本,服務群眾。駐村以后,我迅速掌握了解XXX村群眾生產、生活狀況,了解黨員、困難戶情況,并結成“幫扶對子”,幫助他們一起進行春耕備耕生產,和他們一起拉家常,幫助消除他們心中的苦悶和疾慮。先后走訪慰問老黨員、困難群眾12戶,詳細了解這些貧困戶、困難戶、低保戶在生產生活中存在的困難和問題,并詳細進行記錄,想方設法通過各種渠道逐個幫助解決。

  四是尊重民意,切實保障民生。事實證明,走進基層、深入群眾,不是到個別群眾家中“噓寒問暖”、做做樣子,也不是蜻蜓點水、走馬觀花;而是要尊重民意、真心實意與群眾交朋友,保障民生、真心實意為群眾辦實事,要真正成為群眾的貼心人,成為群眾的主心骨。

  今后的工作中,我將繼續向群眾學習,向基層干部學習,向實踐學習,盡可能地掌握實情,豐富經驗,解決問題。從群眾和村干部身上、從工作實踐當中,也學到了艱苦奮斗的創業精神、任勞任怨的工作態度、矢志不渝的生活理想、實事求是的工作作風。

  XXXX鄉人民政府

  肖XX

愛崗敬業心得體會9

  因為熱愛所以選擇

  20多年前,我考取了律師資格,干了兩年的執業律師后,我有幸考入人民法院,成為一名法院干警,而后又成長為一名法官、庭長,如今,又成為一名入額法官。當看到同齡人為了生計背井離鄉外出打工,我為自己有一個穩定的工作感到相當的滿足,雖然我們薪水不高,但是工作穩定,工資細水長流;當看到后起之秀的律師們買豪車住別墅,我也曾彷徨失措,也曾質疑我的選擇是否正確?就在這種滿足與彷徨的交替中,我在花垣縣人民法院走過了二十多個春夏秋冬,重復著年復一年日復一日的調解、審判工作。

  下面,我與大家一起分享一下自己對愛崗敬業的感悟,先講這么一個小故事。

  有一位本領高超,技術超群的木匠,因為年事已高,他告訴老板,想離開建筑業休息。老板有點舍不得這樣的好木匠離去,希望他能在離開前再蓋一棟具有個人品位的房子。木匠答應了,但他想到即將離開這個行業,所以并就沒有很用心,而是用劣質的材料、草草了事就把這間房子蓋好了,用這種方式來結束他的事業生涯。房子落成時,老板來了,隨便看了看,然后把大門的鑰匙交給這個木匠說:“這就是你的房子,是我送給你的一個禮物!”木匠頓時目瞪口呆,羞愧得無地自容。他想,老板為什么不早點告訴他這是給他的房子?如果早知道,他一定會用最好的木材,用最精致的工藝來把它蓋好。其實,我們每個人的工作,歸根結底都是在為自已建造一間房子。如果我們不肯努力地去做,那么我們就只能住進自己為自己粗制濫造的“房子”里。如果我們對待自己的工作,不是積極主動,而是消極應付,不是精益求精,而是馬馬虎虎,等我們驚覺自己的處境時,那么早已深困在自己建造的爛“房子”里了。

  什么是愛崗敬業?愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的本職工作,是對工作態度。一個人一旦愛上了自己的工作崗位,他就會身心的投入到工作中,就能在平凡的崗位上做出不平凡的事業。敬業就是敬重自己的職業事業,用嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業,忠于職守、盡職盡責。中國古代思想家就提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋為“專心致志、以事其業。”我們要把工作當成事業,全身心投入到工作中,千方百計把工作做好,這是一種敬業精神和情感,也是一種人生信念,一種永無止境的職業道德追求。

  我們為了誰愛崗敬業?有人認為,那是為法院,為領導,我個人認為,如果我們把自己的本職工作做好了,為法院爭得了榮譽,那也可以講是為法院為領導,但是,更重要的是為了自己!因為為了生計,我們要愛崗敬業,我們要對得起我們拿的這份工資,我們有的人一天抱怨工資太少,那你又為單位做了多少貢獻?為老百姓排了多少憂愁解了多少難?我們不能僅僅停留在物質層面,我們要真正發現了我們的工作的可貴性,要真正感受到作為法院干警的職業榮譽感,這就是精神層面的愛崗敬業。

  怎么去愛崗敬業?就是要干一行愛一行。熱愛本職工作,安心本職崗位。要忠于職守,盡心盡力,盡職盡責。只有熱愛自己的工作崗位,才能珍惜自己的工作崗位,以積極、健康、向上的態度對待工作,在實際工作中發揮主觀能動性,才能任勞任怨、一絲不茍地完成自己的工作。我們不能好高騖遠,不可見異思遷,外面的世界很精彩,但是也很無賴。我們既然選擇了法院干警這個職業,就要愛這個職業。有的律師的收入高,有的律師收入并不高,也許我們只看到強盜吃肉,沒看到強盜挨打。我們也不要想到改行,就像洗車一樣,我昨天想洗一下車,沒想到今天就下雨了,也許你想去的行業,等你一到就下雨,而法院依舊陽光明媚!

  怎么去愛崗敬業?就是要干一行專一行。專業知識是做好任何一項工作的前提,不同的行業、不同的崗位,有著不同的工作要求。作為一名人民法官,更離不開專業知識作支撐。如果不重視業務學習,在業務上是“門外漢”,“半桶水”,就會感到“有心無力”,就會耽誤大事。所以,要有危機意識,堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的專業知識,提高解決實際問題的能力和水平。

  作為一名法院干警,怎么愛崗敬業?就是辦案中要做到“多快好省”,多就是要多辦案,我們作為法官,就是要勇于擔當、勇于辦案,在辦案中找到樂趣,在辦案中實現自我價值,試想,每當調解好一件復雜的案件后,我們是不是有一種成就感,如果一個法官一年沒辦幾件像樣的案件,他講他愛崗敬業,大家肯定不信!快就是要快辦案,不但不能超審限,而且要盡可能縮短辦案期限,要以最短的時間做好自己的本職工作,而不是臨近審限再手忙腳亂,如果一個案件搞了幾年才有結果,他講他愛崗敬業,大家肯定不信!好就是要辦好案,要追求案件的質量,確保案件程序合法、實體公正,要把握好公正與效率的'關系問題,如果一個法官的發改率極高,他講他愛崗敬業,大家肯定也不信!省就是要節約辦案成本,要以最小的成本辦理每一個案件,例如,在文書校對時,要做到準確無誤,以免浪費紙張,要小心使用我們的辦公器材,當事人能來領取訴訟材料時,我們就不必出差送達等等,如果一個法官報了一大堆出差發票,而案子沒辦幾個,他講他愛崗敬業,大家肯定更不信!作為法官,愛崗敬業,還要遵守法官職業道德,尊重社會公德和公序良俗,法律有規定的按法律辦,法律沒有規定的要按法律規定的精神辦,要避免機械執法辦案,注重法律效果和社會效果的統一。

  當愛情轉化為婚姻,我們會發現有多么的甜美;當番茄醬遇到了薯條,我們才發現它是美食;當我們真正把工作當成了事業,我們會感到其樂無窮!當我們將愛崗敬業變成一種習慣,就能從中悟到更多的知識,就能從中積累更多的經驗,就能從中找到自己的樂趣!

  對待工作的不同態度,會帶給我們完全不同的感受。與其馬馬虎虎,不如追求完美!與其拖拖拉拉,還不如立即行動!與其畏畏縮縮,還不如勇敢地面對!我們要認真的對待自己的職業,對待自己的事業,對待自己的人生,活出精彩的自己!

愛崗敬業心得體會10

  作為一名幼兒園教師,我深刻體會到愛崗敬業的重要性。每天面對孩子們純真無邪的笑容,我深感責任重大。教育不僅僅是傳授知識,更是引導孩子們健康成長、塑造性格的關鍵。

  在工作中,我始終保持耐心和愛心,與孩子們建立了深厚的感情。每當看到他們取得進步,我都感到由衷的欣慰。同時,我也意識到自己的不足,需要不斷學習和提高。

  未來,我將繼續努力,為孩子們創造一個安全、溫馨的學習環境,用心陪伴他們度過美好的童年時光。我相信,只有真心付出,才能收獲孩子們的笑臉和家長的信任。作為一名教師,我深知自己的'責任與使命,我將始終保持愛崗敬業的精神,為教育事業貢獻自己的力量。

愛崗敬業心得體會11

  作為一名幼兒教師,每一天與孩子們相處,都是一次全新的體驗。孩子們的笑容,是我每天最溫暖的陽光。每當看到他們快樂地在操場上奔跑,或是認真地聽我講述故事,我都深感自己的責任重大。

  愛崗,不僅僅是熱愛這份工作,更是熱愛與孩子們相處的每一刻。敬業,不僅僅是盡職盡責,更是用心、用情去為每一個孩子創造一個健康、快樂的成長環境。

  在與孩子們的互動中,我學會了傾聽、學會了理解。每個孩子都是獨一無二的,他們有自己的小世界和夢想。作為老師,我要做的`,就是走進他們的世界,與他們一同探索、一同成長。

  工作中,雖然會遇到各種挑戰和困難,但每當看到孩子們的笑臉,聽到他們的歡聲笑語,所有的疲憊都會煙消云散。這份工作的意義,不僅僅在于教育孩子們知識,更在于陪伴他們成長,見證他們的每一個小進步。

  未來,我會繼續用我所有的熱情和愛心,去對待每一個孩子,去做好我的本職工作。因為我深知,作為一名幼兒教師,我肩負的,不僅是一份責任,更是一份愛和期待。

愛崗敬業心得體會12

  仔細的算一下,我從事教師這份光榮的職位,已經有xx年的時間了。作為一名教師,起初還只是一名代課老師的時候,我努力的去強化自己,去學習、去改正,好像要將自己所知道的一切都在一兩節課里教導給學生們。但如今,經過了xx年歲月的洗禮和體會,我漸漸的變得溫和起來,放滿了自己緊張的節奏。但是,這并不意味這我對教育事業的放松,恰恰想法,因為我認識到了有些事情不能著急,所以才克制住了自己想要加速的步伐。

  xx年的教師生涯以來,說實話,我并沒有專門對自己的愛崗和敬業去刻意強調過。因為在我看來,這份光榮的崗位,本身就容不得那些濫竽充數的事情,更容不下我們在工作中放松警惕,放松對教育的要求。

  因為學生就是我們的一切,學生在學校中渴求知識,而我們將知識用自己的方式“灌溉”給這些正在生長的“幼苗”們。就像我們打出的成績,是學生們努力的結果,學生們的.改變和班級的情況,也代表著我們的成績。所以,在我的工作中,我從未放松過對自己和學生的要求。

  當然,這份崗位對我來說也是一個重要的事物。這是我從小的夢想,是我所最為期望的未來。盡管已經成為了教師,但這還不是我真正的想法!我期望,在這份教育的事業中來奉獻自己的一生,在我年邁之時,如果能看到大家都已經長大成才,那是再好不過的事情了。這是我最大的愿望,也是我不斷堅持的工作信念!為此,在工作中,我嚴格的做好每一次準備,將每一次的課堂,當做最為重要的一顆。當然,經過了這么多年的教學,無論是那一屆的學生自我看來都是自己的孩子一般,為了他們能成才,我在工作中再辛苦也是值得的。

  對我來說,教師的身份是偉大的,是陽光下栽培未來的職業。同時,也是帶著沉重壓力的職業。我們教育的是孩子,更是我們社會和國家的未來。面對這份工作,愛崗、敬業已經成為了最基本的要求,我們最為重要的,還是要關心這些學生,關心他們的未來,關心他們的成長!這就是我對教師這份職業的看法。

  愛崗、敬業,這是并不是我們追求的目標,而是我們本就該在工作中具備的品質。在未來的教育事業中,我也會繼續努力的堅持自己的信念,和學生們一起走向光輝的未來!

愛崗敬業心得體會13

  最近讀了曉敏的《主動執行》和美國作家費拉爾。凱普的《沒有任何借口》,使我感觸很深,懂得了如何成為一名優秀的企業員工。

  優秀的員工是雇主所期望的,一名優秀的員工是價值連城的珍珠。如何成為一名優秀的員工,我們一直在思索。最合適的員工就是優秀的。優秀員工并非一定要高學歷、高職稱,一個員工只要適合于這個崗位的工作,其才能和表現與崗位要求相匹配,就是一個優秀員工。工作是人生的一種需要。工作不是我們為了獲取薪水謀生才去做的事,而是有著遠比薪水多得多的內容,我們生命的價值寓于工作之中,工作也是是獲得樂趣和享受成就感的需要,只有積極地、創造性地進行工作,才能取得成就感,才能體會到成就帶給你的快樂。工作也是學習和進步的需要。要消除“為薪水而工作”的影響,是很不容易的。避談金錢是一種虛偽,只談金錢是一種淺保我們要正確對待工作和金錢的關系。

  優秀員工必然具有較強的主動學習能力、主動執行的能力。主動學習、主動執行能力是一個優秀員工必備的素質,創新能力來自不斷的學習。主動學習、主動執行的能力遠比其他能力更為重要。一個有能力的人,哪怕他是博士、碩士,還是高級工程師,如果不注重學習,不主動工作,也會落后,會變成一個“能力平平”的人;而一個暫時能力不是很強的人,只要堅持學習,善于學習,善于用運用所學的知識,就一定會成為一個能力出眾的人。主動學習、主動執行的人是最有前途的人,也是最有希望成為優秀員工的人。不忘企業的經營理念,虛心學習,只有始終不忘企業經營理念的員工,才可能謙虛,才可能與同事齊心協力。也只有這樣,才能實現企業的使命。不墨守成規,銳意創新,每一個企業都歡迎這樣的員工,因為創造力和創新能力是企業發展的永恒動力。只有這樣企業才能在激烈的競爭中得以發展。

  優秀員工必定具有強烈的團隊精神。團隊精神是判別一個員工是否優秀的重要標準。現代企業崇尚企業文化和團隊意識,不認可企業文化,與團隊格格不入的人,即使他很能干,也不可能成為一個優秀的員工。工作麻木、對工作的概念只有錢的人,對他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態度,為了工作而工作。他們不是企業可依靠和領導可信賴的員工,他們缺乏團隊精神,不愛護企業,不愛護集體,不能和企業融為一體。優秀的員工,都具有企業意識,能和企業甘苦與共,有自主經營能力。如果一個員工只是工作只是為了換取薪水,這是不行的。每一個人都必須以預備成為領導的心態去做事。如果這樣做了,在工作上一定會有種種新發現,其個人也會逐漸成長起來在一個有著團隊精神的組織中,成員能夠超越自己,以團隊的宗旨為依歸,能夠積極主動地進行創造性的工作,所做超過領導對自己的期望,對自己團隊的期望。

  “敬業”是優秀員工的共同特征。無論在何種崗位,從事何種工作,一個優秀的員工,必定是一個有敬業精神的人。在當今社會,人才流動是一件非常平常的事,但這不是說敬業精神就過時了,不需要了。一個員工,你只要在這個企業干一天,就要敬重你的職業,干好本職工作。一個優秀的員工,必定是一個具有高度敬業精神的人,心不在焉,敷衍塞責,絕不可能成為一名優秀員工。敬業是把使命感注入到自己的工作當中,敬重自己的職業,并從努力工作中找到人生的意義。從世俗的角度來說,敬業就是敬重自己的職業,將工作當成自己的事,專心致力于事業,千方百計將事情辦好。其具體表現為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業道德等。敬業是積極向上的人生態度,而兢兢業業做好本職工作是敬業精神最基本的一條。有人說,偉大的科學發現和重要的崗位,容易調動敬業精神;而一些普普通通的`工作,想敬業也敬不起來。道理并非如此。在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。只要你有敬業精神,任何平凡的工作都可以干出成績。任何事情都不是一蹴而就的,不可只憑一時的熱情、三分鐘的熱度來工作,也不能在情緒低落時就馬馬虎虎、應付了事。特別在平凡的崗位上要做到長期愛崗敬業,更需要堅忍不拔的毅力。世界上想做大事的人極多,愿把小事做細的人極少,而敬業的人工作之中無小事。

  因而,我們作為電信企業的員工,在日益激烈的競爭環境中更要積極地、創造性地進行工作,要具有較強的主動學習、主動執行的能力,要具有強烈的團隊精神,要有“敬業精神”。只有這樣才能成為一名優秀的企業員工,為企業創造更大的價值,同時實現自己的人生價值。在工作中你必須知道你自己是一顆普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾,那你就要努力使自己成為一顆珍珠。

愛崗敬業心得體會14

各位領導,各位同事:

  大家好。今天我想跟大家談談有關我對院里工作情況的感想。

  藍天布雨回報大地,才會出現那唯美的虹橋;我們作為救死扶傷的醫務人員,只有心存病人回報社會,才能贏得百姓的尊崇。我們不是詩人,不能用俏麗的詩句謳歌我們神圣的職業;我們又不是學者,不能用犀利的語言描繪我們肩負的職責;我們也不是歌手,不能用優美的歌聲贊美我們光榮的使命。但是我們可以擁有一顆紅亮的愛心,我們可以用愛來點亮病人的心燈,用愛來呵護臨危的生命,用愛來裝飾醫院這片美麗的天空。讓這份愛得以在生命中延續,在生活中輝煌。我總結了一下,要使我們的醫院壯大發展,主要有以下兩個方面值得我們銘記于心:

  長久以來,我院利用重要的傳統節日開展的一系列人性化慰問活動,在社會上反響良好。在醫師資格實踐技能考試、高考查體、抗震救災、長海義診以及奶粉事件的嬰幼兒篩查、手足口病及H1N1甲感防控等項社會醫療服務活動中,醫院精心組織,全力以赴,贏得了各級的高度評價和贊譽。

  作為一名醫護人員,我們就應該用愛和奉獻鑄就一道靚麗的風景,就應該用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的內涵!面對患者渴求的目光,我們應當義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們應當任勞任怨;面對醫院的發展建設,我們也應該責無旁貸。我們要用圣潔的雙手托起明天的太陽!創優無止境,服務無窮期。

  我們都知道,小事情也能關系到大責任,小事情同樣關系到大榮辱。我們作為醫護人員:患者在你心中占據多少空間,你就在老百姓的心中占有多少地位!所以,我們要時刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻”的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻給我們的父老鄉親。為了讓老百姓滿意,為了滿足患者日益增長的服務需求,我們應該本著“以人為本,以患者為中心”的宗旨,從患者的角度出發,換位思考,全面提高服務質量,加強醫護人員的業務和綜合素質培訓,加大監督制約力度,只有我們人人都行動起來,獻出自己的一分力量,才能向病人患者展示我院治病救人,無微不至的服務精神。

  我們作為醫生,救護生命本就是我們的責任,生命的呵護,當從細微之處做起,把病人患者當做我們自己的親人一樣照顧,才能讓患者欣慰,令家屬滿意,才能贏得老百姓的口碑交贊,才能讓我院的明天更加輝煌。(可是,我們有些同事做的很不到位,對待病人愛理不理,能拖就拖,擺出一副漠不關心的樣子,醫生的神圣光環讓他們遺棄的蕩然無存。網上有那么多的負面評論,這不僅僅是失職,這也是在砸自己的飯碗,試想你自己生病了,你愿意到一個感受不到半點溫存的醫院看病么?我覺得我們每個人都應該好好想想,皮之不存,毛將焉附,你不為我們的醫院的明天著想,就是不為自己的明天考慮。)

  雖然我們每個人只是醫院微不足道的一個分子,但只有我們人人都伸出熱情的手,為醫院的生存與發展獻出我們微薄的力量,時刻以醫院發展為己任,牢記“醫院靠我發展,我靠醫院生存”的宗旨,才能把醫院當作我們自己的家,才能謀得醫院的發展。我們要時刻警醒自己,我們一句不當的言語都可能給患者造成誤解,影響到醫院的信譽;一個不雅的動作都可能損害醫院形象,影響到醫院的發展。

  我們時時處處都要想著我們是中院的主人,一切言行舉止都要與我院的發展大方向相符。我們作為醫院的主人,要像談戀愛一樣,先愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們中醫院。只有對我院的一草一木動了真感情,對工作有了興趣,產生了激情才可能把工作做的更好。再次,要樹立高尚的職業道德,建立強烈的歸屬意識。按照“八榮八恥”的要求,認真落實衛生系統內部的各項道德規范,以醫患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥,自覺弘揚高尚的醫德醫風,明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色,真正把我們醫院當成自己的家,珍惜它、愛護它、建設它,才能讓我們醫院的明天更加美好。

  尊敬的各位領導、各位同事,大家好,很榮幸能有此機會給大家作演講,我今天演講的題目是《醫院發展我有責》。

  如果人生是個大課堂,那么我可以肯定的說,**人民醫院就是我的老師。在這里,除了學到工作中需要的知識和技術,還學到了認真細心的態度和責任感。對于我們年輕的一代,即使我們沒有像龔自珍那樣“我勸天公重抖擻”的能耐,也沒有毛主席“指點江山”的豪邁,但是,我們卻有著一顆熾熱的心,將救死扶傷、解決病痛為重大己任,為醫院的發展貢獻著自己微薄的力量。

  作為一名來本單位不足一年的新人,我沒有資格談什么大理想,也沒有資格談什么發展,可是我卻和大家一樣,對醫院有著難言的真誠和熱愛。這里就像是我們的第二個家,領導就像是我們的父母,患者就像是我們的孩兒,我們享受著父母的教導和慈愛也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無論才能、知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異于紙上畫餅充饑,是無補于事的。所以為了這個大家庭,我們都需要燃燒自己的青春激情,來讓它繁榮昌盛下去。

  對于地區發展,有句很貼切的話,就是:欲想富,先修路。這說明了如果想謀發展,就要找出優勢點,對于醫院,精湛醫術、人才培訓、技術引進、設備購置等對于患者選擇就醫固然重要,但是,交通便利、環境舒適、溝通貼切、看病優惠更成了現代人的擇醫標準。對于民營醫院的`興起,拋開一切不論,他們五星級般的就醫環境和友善的服務態度是很值得我們學習的。民營醫院有個現象就是將價格和服務分層次,有些人渴望的是就醫的優惠而有些人追求的是就醫的享受,這對于不同生活層次的人來說,未必不是一種選擇。記得有句格言說:“每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。”對于我們醫院特診科的設立,我是支持也是期待的,這不代表我們將人分等次,而是要符合社會發展趨勢才能更好的持續發展下去。

  作為醫院工作者,這個不言休息不言苦不言累的環境里,辛酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息,催老了多少青春的面孔;搶救病人的日夜,折磨著多少健康的身心;手術臺上的堅持,消耗了多少難補的精力。而在這緊張的工作中,我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂,即使很多時候得不到病人的理解,可從不會在人前流淚。電視劇《醫者仁心》里無論是妹妹剛過世的心外專家,手術中也沒有半點的疏忽;又無論人人敬愛卻的不到愛人理解的護士長,工作也沒有帶半點的情緒。他們和我們一樣都是有血有肉的活人,卻不能和普通人一樣將情緒發泄,也正是這種精神,他們才成為人人愛戴的偶像。其實人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的,流出來后,海綿才能吸收新的源泉。每經歷一次痛苦,代表著我們收集著一滴的能力精華。為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。

  再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。讓我們大家一起努力吧,配合醫院的發展,打響品牌的名號,平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  我衷心的希望人民醫院的員工們都能團結一致,盡忠盡職,嚴于律己,在領導們的帶領下讓我們xx人民醫院越走越遠,越創越輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛崗敬業心得體會15

  我時常在問自身這樣一個問題:“你為企業的開展做好準備了嗎?〞也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!〞公司的開展需要大家團結起來共同奮斗,企業的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數水珠聚集在一起才聚集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業的實際行動必將成為企業開展壯大的堅實根底。人們常說:人假設生不逢時,沒趕上英雄輩出的時代,即便竭盡所能,終是難以揚名天下。是啊,生于和平年代,大多數人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業,選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛〞,那么我就要把自身的理想、信念、青春、才智毫不保存地奉獻給這莊嚴的選擇,讓我們把對祖國的熱愛,對社會的熱愛,對生活的熱愛,對家庭的.熱愛化為一種動力投入到自身的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業。

  什么是愛崗敬業呢?愛崗敬業就是要尊重自身的工作,忠誠自身的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候,指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視,雙手熟練地切換著畫面,巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作,對工作盡職盡責,一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業利益想統一,處處為工作著想,事事從企業利益出發,積極干好自身的本職工作。我們都知道對自身的親人要忠誠,企業的壯大也需要全體員工的忠誠。“創一流效勞,保金融平安〞是我們的宗旨。企業順利向前開展需要我們的忠誠,企業面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業的忠誠,才有了今天不斷開展壯大的公司。什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:站好每一班崗,做好每一件事,把自身所學到的知識與企業的建設相融合。為企業的建設效勞,扎根企業,忠于企業,做一個愛崗敬業的員工。公司是在押運行業中具有品牌影響力的企業,是一個不斷創新、追求卓越、前景十分美好的企業。這樣一個優秀的企業,這樣一個崇高的事業,我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們為企業的開展壯大而努力奮斗吧!

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