（必備）愛崗敬業(yè)心得體會15篇
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛崗敬業(yè)心得體會1
作為一名幼兒教師，每一天與孩子們相處，都是一次全新的體驗。孩子們的笑容，是我每天最溫暖的陽光。每當看到他們快樂地在操場上奔跑，或是認真地聽我講述故事，我都深感自己的責任重大。
愛崗，不僅僅是熱愛這份工作，更是熱愛與孩子們相處的每一刻。敬業(yè)，不僅僅是盡職盡責，更是用心、用情去為每一個孩子創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
在與孩子們的互動中，我學會了傾聽、學會了理解。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的小世界和夢想。作為老師，我要做的`，就是走進他們的世界，與他們一同探索、一同成長。
工作中，雖然會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但每當看到孩子們的笑臉，聽到他們的歡聲笑語，所有的疲憊都會煙消云散。這份工作的意義，不僅僅在于教育孩子們知識，更在于陪伴他們成長，見證他們的每一個小進步。
未來，我會繼續(xù)用我所有的熱情和愛心，去對待每一個孩子，去做好我的本職工作。因為我深知，作為一名幼兒教師，我肩負的，不僅是一份責任，更是一份愛和期待。
愛崗敬業(yè)心得體會2
古人有語：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”一語道出了教師的職責。而教師職責的履行與教師的道德是不可分割的，最能體現(xiàn)教師道德的是什么呢？那就是愛崗敬業(yè)。
教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生，嚴謹治學，廉潔從教，為人師表，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育，熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作；對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的，但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在思想、信息、交流方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學校、關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴、家長的`信賴和領(lǐng)導的認可。
熱愛學生，建立良師生關(guān)系，是教師愛崗敬業(yè)的又一種表現(xiàn)形式。熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同，它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識，滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普通、持久而高尚的愛，教師越是滿懷激情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展，這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。那么，怎樣才能做到熱愛學生呢？熱愛學生，就要尊重學生，信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛和隱私。只有尊重學生、信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此教師不允許粗暴、批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。
面向全體學生就是要給予全體學生同樣的關(guān)心和指導，同樣的鼓舞和期望，作為教師應該公正、公平地對待每一位學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要。使學生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞，即使是最差的學生也有他的閃光點，在我們的實際工作中，要一分為二地看待每一位學生，努力尋找適合各自特點的發(fā)展方向，使每一位學生都能有所收獲。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模的品行來教育和影響學生。在教育中，教師往往總是把對學生真誠的愛用美而禮貌的語言表達出來。語言明才能取得學生的信任和良的教育效果。古人說：“慧于心而秀于言。”教師語言美，則其心必然善良而正，必然追求自身的道德修養(yǎng)。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標志，對學生具有強烈的示作用，所以老師應做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
教師的人格魅力是學生成長的重要保證。教師的人格之光對學生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學生的一生。現(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識淵博的學者形象，要有開拓進取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德。
總之，一名教師，就應該把熱愛自己的崗位，敬重自己的事業(yè)作為衡量自己的一個標準，作為加強師德的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
愛崗敬業(yè)心得體會3
“責任”一詞現(xiàn)代漢語詞典是這樣詮釋的：一是指分內(nèi)應該做的事，二是指對分內(nèi)該做而未做好的事該承擔的過失。細細想來，一個人要百分百地做好一件事，或者說要百分百地做好分內(nèi)的每一件事，以及對所做事的結(jié)果有百分百的承擔勇氣，的確不是一件容易的事。
行為科學的研究認為：人的行為是由動機決定的，動機是由需要產(chǎn)生的。換句話說，一個員工如果心里喜愛自己所干的工作，那么，他對這份工作就能做到持續(xù)的、百分百地投入；反之，他不喜歡自己所干的工作，雖有企業(yè)強大的環(huán)境壓力令他在工作中不敢掉以輕心，但他不會百分百地投入，一旦外因減弱或消失，他對工作的.投入也就隨之減弱乃至消失。
如此說來，只有愛崗敬業(yè)，才能讓我們的工作責任百分百。那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢？
首先，在認識上狠下功夫。行為科學最重要的理論之一，美國心里學家克雷頓·奧爾德弗的ERG理論及馬斯洛“五個層次需要論”均認為，所有需要的實現(xiàn)都必須建立在工作的基礎(chǔ)上。因此，如果我們不愛崗敬業(yè)，不盡職盡責好好工作，走到哪里，所有需要實現(xiàn)都會化作泡影。
第二，放棄“自我價值觀”，克服消極行為。消極行為是指員工公開或私下反抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水，即使只有一杯，把它倒進一桶酒里，得到的是一桶污水，而不是一桶酒。所以，不遏制消極行為，愛崗敬業(yè)就會成為一句空話。
第三，放棄“打工”思想，秉承“合作”理念。 “合作”意味著雙贏，意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲取得了尊重、在勞動權(quán)利方面獲得了保護、在心理方面獲得了平衡，因而其參與意識更加自覺和強烈。事實上，持“合作”觀念工作，員工的“愛崗敬業(yè)”行為通常會表現(xiàn)得細心而主動，他們也通常常會把工作的過程當作一種享受而去快樂地完成。
第四，管理者須積極營造“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍，讓員工感到“愛崗”光榮，“敬業(yè)”崇高。通常情況下，員工的愛崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化。這是因為破壞總比建設(shè)易，學好總比學壞難。因此，管理者要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、倡導、及時鼓勵、堅決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛崗敬業(yè)”行為，對企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制、懲罰或引導。這樣，“愛崗敬業(yè)”風尚的形成并持續(xù)，不是沒可能，而是必將會實現(xiàn)。
綜上，為了實現(xiàn)自我的價值，為了我們共同的目標，我們的工作責任一定要百分百。
愛崗敬業(yè)心得體會4
我慶幸我是一名白衣天使，用責任與奉獻踐行著整形醫(yī)院的宗旨，我起始于辛勞，收結(jié)于平淡，我雖然清貧，我卻用雙手卻托舉著患者康復的希望。我用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者得到的效勞和治療。
站在護理的第一線，我始終堅持不會就學、不懂就問，以認真負責的工作態(tài)度、務實進取的工作作風，在效勞患者，傳播護理文化，構(gòu)建和諧護患關(guān)系的平凡崗位上，用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響，我一頂頂燕尾帽，一襲襲白大衣又開始了新一天的工作，帶著炙熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場，拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者，年復一年重復著單調(diào)枯燥的工作；節(jié)假日遠離外面的喧囂和親人的守望，堅守在病房；在白、夜班的頻繁交替中，我的青春時光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑！奉上愛心一片，獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我職業(yè)的神圣和人生的尊嚴。
奉獻對于任何一個人都不苛刻，假設(shè)不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的開展做出應有的奉獻呢？
人活在世上，總要有個目標，總要有個開展方向，再說的樸實點，就是要有個謀生的依托，既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能表達這份愛呢？我會義無返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習慣。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，接待好每一位患者，解答好每一位家屬的提問，檢查好每一個病癥，記錄好每一次診斷，用愛接納患者，用心溫暖病情，把一份份白衣天使的情意散發(fā)。
古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！大到整個社會，小到我的醫(yī)院，我科室，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默的奉獻著。理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間。我戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著圣潔的'風采嗎！我不是演員，但我在人生的舞臺上展示出了美的白衣神韻；我不是模特兒，但我卻穿出了心中最美的衣衫！有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。
面對渴求的目光，我義無反顧；面對一慣的平凡，我沉著不迫；面對神圣的職責，我兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我一往無前。我的雙臂撐起的是希望的藍天，我的雙手，詮釋是勝利的誓言。今天我用無私、愛心、執(zhí)著，奉獻，忍耐，奮斗，進取……讓患者看到了陽光燦爛！漫漫人生路，悠悠天使情，我是生命的保衛(wèi)者，我是健康的守護神。
愛崗敬業(yè)心得體會5
11月24日下午，外國語學院20xx年“師德師風暨班主任工作經(jīng)驗交流會”在院會議室成功舉辦。學院分黨委書記王雪峰、院長方亞中、副院長李琳以及學工辦主任柳頻老師和部分教師代表參與了此次交流會。交流會由分工會主席李琳老師主持。獲得20xx年“校優(yōu)秀班主任”的劉玲玉、李琳老師和獲得20xx年外語學院“第三屆師德先進個人”的郭海平、曾祥芳和張萬防等老師分別做了匯報發(fā)言。
在師德師風的交流環(huán)節(jié)，郭海平老師以《愛心立教垂風范，潛心研究育英才，安老懷少盡慈孝》為題，緊緊圍繞愛崗敬業(yè)、安老懷少主題，講述了其在教育教學以及家庭生活中的感人事跡，詮釋著一位知性女性對教育事業(yè)的熱愛;曾祥芳老師在其《用良心譜寫人生，讓激情綻放生命》為題的發(fā)言中，將教學作為良心活，為讓每節(jié)課都有閃光點，她潛心教學改革，不斷嘗試新的教學方法，教學成果顯著;張萬防老師在其題為《做平凡的人;做充實的事》的發(fā)言中，講述了其作為一名普通教師，如何以一絲不茍的態(tài)度，在教學科研上突破自己，踐行著為人師表的職責。
在班主任工作的交流環(huán)節(jié)，劉玲玉老師分享了其在班級管理上的先進經(jīng)驗。她關(guān)愛學生，盡心盡責，努力為學生搭建各種發(fā)展的平臺，不斷為學生提供各種學習資源，利用一切機會和學生進行溝通交流，做他們心靈的導師。劉老師以不忘初心自勉和共勉，希望能夠和其他班主任一道，為增強班級凝聚力、建設(shè)和諧的班集體而繼續(xù)努力;李琳老師以幽默的語言風格，用鮮活的.管理實例，闡述了教育無小事，事事都育人的道理，她以愛心、責任心和恒心，不斷給學生澆灌心靈雞湯，真正做到了以愛動其心、以言導其行。
其他與會代表也紛紛發(fā)言：李冰冰老師要求自己在教書育人上時刻保持“速度與激情”;楊敏老師認為，要學會尊重并理解學生，從“心”出發(fā);楊恒老師分享了自己在教學上提倡熱情、方法、技巧、責任并重的理念;張亮平老師認為，在教學和班級管理中，“努力無止境”;陳德勝老師則以學習“永遠在路上”勉勵自己，要求自己不斷樹立看齊意識;劉建穩(wěn)老師則說，工作中要學會避免消極情緒，以樂觀的態(tài)度面對學生;沈科老師則希望自己在現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上，通過不斷學習，取得更大的進步。
學院分黨委書記王雪峰和院長方亞中做了總結(jié)發(fā)言。王雪峰書記向參加交流會的老師提出了三點要求：一是要始終把握做到立德樹人這個根本任務，引導學生成長成才;二是注重思想政治引領(lǐng);三是加強班級日常事務的管理，做到“三幫三導”。方亞中院長首先表達了學院對班主任老師工作的支持，他希望班主任老師能不斷引導學生，與學生進行溝通、深入了解學生動態(tài)，做學生真正的良師益友。
師德師風暨班主任管理經(jīng)驗交流會，已經(jīng)成為外國語學院近幾年的一種常態(tài)，目的是通過樹立身邊的先進典型，激勵全體教師立德樹人，不忘初心，從而不斷促進學院的師德師風建設(shè)以及班級管理工作。
愛崗敬業(yè)心得體會6
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應是一種普遍的奉獻精神。
只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民;當非典疫情襲來，一大批平時并不引人注目的醫(yī)生、護士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一個個在死亡線上掙扎的同胞的'生命，有人還為此獻出了自己寶貴的生命。
愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。
學習啟示：
知道了教師愛崗敬業(yè)的重要性，如何做到愛崗敬業(yè)呢?
第一、安于平凡，淡泊名利，育人為樂。在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)利，沒有顯赫一時的名聲和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達不慕名利，不慕富貴，甘為人梯，樂教勤業(yè)，以平常人的心態(tài)高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。第二、教書育人，盡職盡責的工作態(tài)度。
教師的本職工作或基本職責就是教書育人，因此，教書育人也就成了“愛崗敬業(yè)”規(guī)定了的教師應當履行的道德義務。能否自覺承負這一道德義務，完成育人大業(yè)，是衡量師德修養(yǎng)高下優(yōu)劣的重要標準。說到教書育人，我認為教師的愛崗敬業(yè)首先要堅持面向全體學生。作為一名人民教師，只有愛護、教育的義務和責任，沒有喜歡一部分，歧視另一部分的權(quán)力，教師就是一位多孩子的母親，每個孩子都是母親心頭肉，愛要灑向全體學生。其次是要堅持促進學生在德智體等方面全面發(fā)展。學生在教師的教育下，要成為人才。
愛崗敬業(yè)心得體會7
有人說，如果你十分熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你十分厭惡工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時光是和工作聯(lián)系在一齊的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時光，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴后，我才明白了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自我的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表此刻工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時光抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的潛力，做出最大的貢獻。這天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是--青春獻給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的'過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師透過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不一樣。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
愛崗敬業(yè)心得體會8
銀行員工行為守則第一條就是愛崗敬業(yè)，大凡國內(nèi)外的知名企業(yè)，成長性良好的公司都要求公司員工愛崗敬業(yè)。那么，怎樣才能愛崗敬業(yè)呢?作為銀行一名新員工，我認為，愛崗敬業(yè)重在學習與實踐。
一、愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)
每個人只有對自己的工作崗位擁有深厚的感情，才會自覺地學習和掌握本崗位的技能和本領(lǐng)，才會在工作實踐中不遺余力地貢獻自己的勞動和智慧。因此，愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)。一個人對自己的崗位是否熱愛，是口頭上愛崗，實際上不愛崗；是情緒好，條件有利的時候愛崗，情緒不好環(huán)境不利的時候不愛崗，等等。其檢驗的標準就是其是否敬業(yè)，是否有小車不倒只管推的獻身精神，敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)。
二、愛崗敬業(yè)是員工行為守則的基石
《銀行員工行為守則》中，既有銀行全體員工應該普遍遵循的規(guī)范，又有具體工作崗位的`特別行為規(guī)范。本人認為，愛崗敬業(yè)是所有行為規(guī)范的基石。很難想象，一個對自己所處的工作崗位沒有興趣和愛好的人，會全身心地投身到工作實踐中去。對于從事商業(yè)銀行經(jīng)營管理的員工來說，如果沒有愛崗敬業(yè)的行為規(guī)范，就更談不上誠信守信，勤勉盡職、依法合規(guī)。因此，我們每個銀行人，從你職業(yè)的起點開始，就要著力培育自己愛崗敬業(yè)的情趣和本領(lǐng)。銀行的各級組織和團隊，要時時刻刻注重培育員工愛崗敬業(yè)的操守，為建立良好的員工行為規(guī)范打下堅實的基礎(chǔ)。
三、愛崗必先知崗，知崗必須不斷學習
一個人如果要做到確實愛崗，首先必須知道自己所處崗位的性質(zhì)與職能，它在企業(yè)或組織整個工作或生產(chǎn)(銷售、服務)流程上起什么作用，其職能作用發(fā)揮得好與壞將對企業(yè)或組織帶來什么樣的影響。知崗如了如指掌，只有這樣，才能把自己對事業(yè)的忠誠與熱愛轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的行動。伴隨著科學技術(shù)的不斷進步，生產(chǎn)力和生產(chǎn)技術(shù)的變化層出不窮，大到企業(yè)或組織的變革，小到工作流程的改造與變更，我們每個人的工作從始到終不可能處在一成不變的崗位上，每個崗位的性質(zhì)和職能也不可能是永恒不變的。因此，我們對崗位的認識，也不能停在一個固定不變的狀態(tài)之中，環(huán)境條件變化了，組織革命了，技術(shù)革新了，你昨天知曉的崗位，今天可能面目全非了。所以為了保持與時俱進的愛崗敬業(yè)，必須不斷學習，與時俱進的認知自己所處的崗位。
四、愛崗敬業(yè)，要樂于吃苦、善于實踐
愛崗敬業(yè)不是喊出來的，而是干出來的。在不同的企業(yè)或組織，崗位的性質(zhì)有輕有重，崗位的職能有大有小，崗位的界限有清晰的，有模糊的，等等。不論怎么樣，哪怕某一崗位的作用相當于一顆螺絲釘，但它對一個企業(yè)或組織發(fā)揮正常和持續(xù)的作用都是非常重要的，如宇宙飛船，航天飛機可能因為一顆螺絲釘沒有旋緊，或是某一密封圈有點漏氣，都能帶來飛船和航天飛機慘重失敗。再如，我們銀行柜臺一名很普通的員工，如果他某一天對某一重要客戶的服務出現(xiàn)差錯或遺漏，附之以媒體的曝光和渲染，可能會對銀行的客服形象帶來嚴重的損害。所以，我們每個銀行人，要把愛崗敬業(yè)牢記心中，苦練硬本領(lǐng)，甘于吃苦，善于實踐。在學習和實踐中不斷升華愛崗敬業(yè)的境界。
愛崗敬業(yè)心得體會9
銀行濟南分行委員會3月15日組織全行員工在舜耕山莊舉行了專題活動的宣講，決定自3月15日至5月15日，在分行開展“愛崗敬業(yè)，盡職盡責”工作作風建設(shè)教育實踐專題活動。會議中馬行長做了重要講話，著重強調(diào)了企業(yè)發(fā)展過程中“五種現(xiàn)象”。會后，對于“愛崗敬業(yè)，盡職盡責”的理解有了自己的看法。
什么是愛崗敬業(yè)？愛崗敬業(yè)首先就是熱愛自己的企業(yè)，尊重自己的崗位，忠誠自己的工作。
什么是盡職盡責 ？在我看來，無論你從事哪種職業(yè)，哪個崗位，“在其位，則忠其事，盡其力”，全心全意在自己的崗位上發(fā)揮到最好才是盡職盡責的表現(xiàn)。
怎樣才算愛崗敬業(yè)，盡職盡責呢？對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心盡力、全身心地投入。對待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，有默默無聞無私奉獻的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，充分發(fā)揮自己的光和熱，這就是愛崗敬業(yè)，這就是盡職盡責。
“愛崗敬業(yè) 盡職盡責”更是一種境界。有句廣告語這樣說：“思想有多遠，我們就能走多遠”。當我們將愛崗敬業(yè)和盡職盡責當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得尊重和認可，實現(xiàn)自己的人生價值。
如果我們能在工作上能愛崗敬業(yè)盡職盡責，并且變成一種習慣，我們將會一輩子從中受益。有了這種習慣，就可以在崗位上施展自己的才能。即使自己的崗位不在一線，只要處處以盡職盡責的態(tài)度去工作，也能增添個人的榮耀；如果我們能愛崗敬業(yè)，自己也會變得更自信，敢于面對任何困難，排除種種障礙，使工作和人生都獲得圓滿。
身為的一名員工，我們的命運與的未來息息相關(guān)。面對越來越激烈的市場競爭，我們應懷著一種忠誠感和主人翁的責任感，時刻關(guān)注自身和的`生存與發(fā)展，將個人的利益、成長、發(fā)展融入到的利益與發(fā)展中，與企業(yè)同舟共濟，榮辱與共。要找準自己的位置，盡職盡責，認真工作，發(fā)揚忠于職守、克己奉公、無私奉獻的精神，保質(zhì)保量完成每一項工作。只有這樣才能不負的重托，不負領(lǐng)導的期望，不負我們的人生追求。努力的奮斗，為的再次騰飛貢獻我們最大的力量！
愛崗敬業(yè)心得體會10
在公司展開的“愛崗敬業(yè)，做崗位主人”活動之際，對照韓總講話精神，對自己二十年來的工作經(jīng)歷進行回想，反思。以前都是低頭拉車，從不抬頭看路，對職業(yè)、崗位沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃，只是走一步看一步，沒有思考過自己職場的路該怎么走，如何做到以崗位家沒有認真的思考過。
回想二十多年的職場道路，1995年畢業(yè)分配到山西的一個國營老企業(yè)工作，由于人員冗余，工藝落后，陷入大多老國企的通病--人浮于事，得過且過，談何企業(yè)文化，更別說什么主人翁意識。20xx年來到內(nèi)蒙工作，先后經(jīng)歷過私企、外企，20xx年應聘到中煤鄂能化。雖然以前每個單位都盡心盡力，勤勤懇懇完成本職工作，但心里覺得那是勞動價值的交換，而自己自噓為手藝人，憑本事吃飯，從來沒有歸屬感。直至公司開展“愛崗敬業(yè)、爭做崗位主人”活動的展開。正如《喬家大院》所說“不是你成就了喬家，而是喬家的事業(yè)成就了你”，我們現(xiàn)在可能有一點點成績，不是自身有多大的能力，而是中煤鄂能化給我們提供了發(fā)展的平臺，是鄂能化優(yōu)異的業(yè)績，同行業(yè)領(lǐng)先的.管理使我們得到行業(yè)的認可，自身價值的提升。
怎么能與鄂能化榮辱與共，共同發(fā)展，是我應該認真思考的問題。
一、端正思想、不斷提高自身政治修養(yǎng)。
作為一名技術(shù)人員出身的管理人員，一直以來停留在技術(shù)圈里，沒有對自身工作進行梳理，好多問題解決停留在表面，沒有深層分析。其實好多問題表象不同，歸根結(jié)底最終原因還是在責任心和主人翁意思不強導致的。
二、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名管理人員，愛崗與敬業(yè)不僅局限于自身技術(shù)能力，還要整體提高綜合管理水平。正如韓總所說的：公司就是一個家庭，在家庭里每個人肯定不是完成自身工作就行了，還要對家庭成員負責。作為公司的基層管理人員，我們還起著傳、幫、帶的作用，要利用自身優(yōu)勢嚴格要求年輕的技術(shù)人員迅速成長起來。
三、增強執(zhí)行力，凝聚力。
在現(xiàn)在工作要求精細化的今天，每個人承擔的工作不同，導致思考方法、眼界不同，而作為統(tǒng)率公司發(fā)展的領(lǐng)導班子著眼于大局做出的決定也許與本部門或?qū)I(yè)不一致，此時作為部門管理人員一定要服從大局，不能站在自己的角度算小賬，盡心盡力將自身工作完成。高效的執(zhí)行力也是愛崗敬業(yè)的一種體現(xiàn)。
四、增加榮譽感，歸屬感。
如今社會各種項目、企業(yè)較多，尤其像我們這些經(jīng)歷多個企業(yè)的人，容易產(chǎn)生臨時工想法。在鄂能化這樣一個高速發(fā)展、在行業(yè)內(nèi)有很高名望的企業(yè)，我們感到無比自豪。作為鄂能化的一員一定又有榮譽感，要不斷加強自己的思想學習，愛廠為家。使愛崗敬業(yè)落到實處，而不是流于形式，使每個員工真正為企業(yè)著想，為企業(yè)的良性發(fā)展而獻計獻策。
一個不愛崗的人很難做到敬業(yè)，一個不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。所以，每個人要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。就是說，無論做什么工作，不論職務大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的，一絲不茍。只有公司全員心往一處想，勁往一處使，才能形成合力，使鄂能化成為國際煤化工的標桿，使我們員工成為行業(yè)受羨慕的對象。
愛崗敬業(yè)心得體會11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、朋友們：
大家好！我是來自支行分理處的。首先感謝領(lǐng)導給了我這樣一個鍛煉的機會。在這綠意濃濃、繁花似錦的季節(jié)，有幸與各位同仁相聚一堂，共同交流工作心得，我感到萬分榮幸。我發(fā)言的題目是《服務之路 與愛同在》。
我非常喜歡這樣一句話：“人生需要事業(yè)，沒有事業(yè)的人生是灰暗的；事業(yè)需要成功，不求成功的事業(yè)是失敗的；成功需要動力，缺少動力的成功是短暫的；動力需要精神，精神的動力是永恒的！”
是啊，惟有永不枯竭的精神力量，才可以支持我們走得更遠，才可能讓平凡的生命煥發(fā)出別樣的精彩！正是基于這樣的信念，讓我激揚青春，積極向上，不斷求索；正是這樣的信念，讓我立足崗位，無私奉獻，無怨無悔！
精神如此重要，那么，這種精神到底是什么呢？我以為，這種精神就是愛。這種愛包括兩種，一是對企業(yè)和工作的熱愛，二是對客戶的關(guān)愛。我們常說“干一行，愛一行，愛一行專一行”，講的就是對企業(yè)和工作的熱愛；英國諺語說“事業(yè)是生命的鹽”，說出了“干一行”的重要性；蘇聯(lián)的高爾基說“事業(yè)應該歡笑著去做，事業(yè)可不喜歡沉悶”，說出了“愛一行”的必要性；歌德曾說“責任是源于對所做事情的熱愛”，講的就是專一行的重要性。確實，只有熱愛企業(yè)，熱愛金融事業(yè)，我們才會孜孜進取、上下求索，才會不斷豐富自己、完善自己、超越自己，才會為了“善其事”而不斷“利其器”。同樣，只有對客戶懷有深切的關(guān)愛，我們的神情才會不再淡漠；我們的笑容才會不再勉強，我們的語言才會不再冰冷；我們的行為才會不再機械，而客戶的心也會由此而溫暖。
正是因為對工作的熱愛，我自工作以來，一直立足崗位，盡心盡責，不斷學習，苦練技能，以提高工作效率；隨著知識經(jīng)濟時代的到來，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)之間的競爭。未來成功的企業(yè)必是學習型的企業(yè)。從這一意義上說，企業(yè)競爭的實質(zhì)是員工學習能力的競爭。因此，爭做知識型員工，最大限度地發(fā)揮自己的才能和技巧；是每一名員工的職責，是保證企業(yè)在市場競爭中站穩(wěn)腳跟并贏得競爭的重要保證，作為一名國際業(yè)務清算的窗口服務人員，我的工作主要是負責網(wǎng)上銀行注冊、上門收款、國庫集中支付、為申報單位審批、代收工資及營業(yè)部日常的客戶維護等。我深知自己崗位雖小，但責任重大。有人說，銀行的工作只是“收收放放，點鈔記賬”，但我想，只要我們專研業(yè)務，敬業(yè)愛崗，我們的收收放放就會保證資金這個國民經(jīng)濟運行血液的暢通，我們手中的點鈔記帳就會讓阿拉伯數(shù)字變成美妙的音符，奏出新時代的樂章。我的工作是平凡的，每天都在重復同一個業(yè)務流程，但我一刻也沒有放棄學習，放棄挑戰(zhàn)。特別在我行推出創(chuàng)新服務方式，整合利用資源，有效提高業(yè)務辦理效率后，我更感到提高業(yè)務技能，學習新知識的緊迫感。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自身的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，作為網(wǎng)點的一線員工，沒有過硬的業(yè)務技能，就干不好本職工作。因此，在工作之余，我十分注重加強業(yè)務技能水平的提高。我想，只有掌握了熟練的業(yè)務技能，才能在工作中得心應手，更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務；才能提高工作效率，贏得客戶的信賴，由此吸引優(yōu)勢客戶群體。
正是因為對客戶的關(guān)愛，我熱忱滿懷，耐心體貼，并把這份關(guān)愛心化為周到細致的服務！我們金融業(yè)是以服務為主旋律的工作，“用心服務”是我們的承諾，“客戶滿意”是我們的追求。而要真正做到用心服務，做到優(yōu)質(zhì)服務，就要懷著一顆關(guān)愛心，一份奉獻情，切切實實的為企業(yè)著想，為顧客著想。
我有一位客戶王女士，最初是和朋友一起來辦理轉(zhuǎn)賬的。因為轉(zhuǎn)賬金額較大，直覺告訴我這是一名優(yōu)質(zhì)客戶，于是我及時地向他推薦了人個理財賬戶金卡，在我熱情詳細地介紹之后，這位王女士接受了我的推薦，并開通了證書版網(wǎng)上銀行。為了教王女士怎樣操作網(wǎng)上銀行，在家里的電腦怎樣安裝驅(qū)動程序，我特意為她做了現(xiàn)場演示，比如使用電腦登錄演示、解說操作流程、提示操作要點等等。我熱情周到的態(tài)度給客戶留下了極為深刻的印象，我專業(yè)而真誠的服務得到了她的認同，我們產(chǎn)品的優(yōu)秀性能更使她受益匪淺，從此，不僅她自己在我行的`存款悄悄地增加，她還積極地介紹了幾位朋友，這些朋友也都成為了我們的優(yōu)秀客戶。
俗話說“贈人玫瑰，手留余香”。 一個微笑的眼神，一句溫軟的問候，是我們贈與客戶的溫馨玫瑰，飽含著我們的深情與厚誼。客戶能夠乘興而來，滿意而歸，就是對我們最好的回報。正是基于這樣的理解，因此，不管是接待、咨詢、受理業(yè)務等，我都熱情服務，用我的熱心、細心和耐心、換取客戶的安心、放心和舒心。
奮進的道路沒有盡頭，我們對服務的探索也沒有終點！我到公司的時間不長，但在這里所得到的鍛煉卻不少。在這個溫馨如家的集體里，領(lǐng)導的關(guān)懷與鼓勵、同事們的幫助與支持、團隊的精神與氛圍，加快了我的成長。我知道，我還年輕，有太多的東西需要向領(lǐng)導和同事們學習，更有許多缺點和不足需要我不斷地克服。在以后的工作中，我會更加虛心學習，不斷完善自己，用更加優(yōu)質(zhì)的服務，為我行的發(fā)展添磚加瓦；用真誠的奉獻，鑄就金融事業(yè)的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛崗敬業(yè)心得體會12
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒生前說過的話。今天，我們再重新體會這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
其實，奉獻對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷懷抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；假如不能成為天之驕子，為何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會和諧的發(fā)展做出貢獻呢？愛崗敬業(yè)對于我們施工建設(shè)者來說再熟悉不過，無數(shù)次的從領(lǐng)導、同事的口中都能聽到，可怎么樣能做好，怎么樣切實的體現(xiàn)到我們的工作當中就特別值得我們?nèi)ド钏剂恕?/p>
愛崗敬業(yè)不代表要加班加點，愛崗敬業(yè)也不代表任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當做一種精神享受和人生體驗，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。在我們的.生活周圍敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、許振超等等等等。他們就是那種把工作當成自己人生的一種追求，把工作當成自己人生享受的那種人。他們是幸運的，因為他們?yōu)榇蠹宜驗樗麄兂闪丝＃闪吮砺省６嗟娜耍瑓s不可能被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫房中，或在建筑工地上，或在污水池下水道里，堅守自己的崗位，履行著自己的職責。
愛崗敬業(yè)，是我們每一個人對自己的基本要求，做到在其位愛其位，在其位盡其責！
愛崗敬業(yè)心得體會13
自我鎮(zhèn)召開“愛崗敬業(yè)、建功奉獻”主題教育動員會以來，讓我認識到這是一次思想轉(zhuǎn)變，提高個人整體素質(zhì)和工作能力的新舉措，對基層工作的全面發(fā)展有著積極的作用和深刻的影響。“立足崗位，有所作為”，如何做好自己的崗位工作，讓我覺得首先必須熱愛自己的崗位工作，那么如何才算是愛崗呢？我認為應該做好以下幾個方面：
一、愛崗體現(xiàn)在責任心上，愛崗位要用心去愛，用情去愛。我們每個人的崗位都是非常重要的，沒有較強的責任心就不會有認真負責的工作態(tài)度，對自己要求不高，約束不嚴，對自己的職責不明確，責任意識淡薄的人在崗位上就可能會帶來風險，這樣的人不能是一個愛崗位的人。
二、愛崗位體現(xiàn)在集體觀念上，一個能夠正確對待和處理利益之間的關(guān)系的人，即把集體利益放在前面，尊重別人利益的人就會做到愛崗位，因為他會踏實肯干，工作專注，全身投入，而不會“這山望著那山高”，有這樣的集體觀念的人，他的思想和行為會以這個集體為核心，而不是事不關(guān)心己高高掛起。
三、愛崗位體現(xiàn)在工作上，愛崗位不能停在口頭上更要落實在行動中，特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進自己的工作作風，不斷提高自己的執(zhí)行力。
四、愛崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上，一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進、職業(yè)道德水平不高的'人是不可能愛崗的，二管理能力和業(yè)務能力欠缺的人也不會是一個真正愛崗位的人，所以愛崗位必須珍惜崗位，回報崗位，這是最簡單的道理。
五、愛崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務和成效上，一個愛崗位的人肯定是一個“不求有功但求無過”的人，而是開拓進取有較高追求的人，工作注重細節(jié)，追求完美，能夠出色完成所承擔的任務，在困難面前敢于面對挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲，既要看過程也要看結(jié)果。所以，我們每一個人都要結(jié)合自己的不足，自我加壓積極提高自身執(zhí)政能力，為人民群眾服好務。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。所以我清楚的知道，愛崗敬業(yè)、建功奉獻就是要把我的本職工作做好，要想成為一名真正的愛崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力，有較強的責任感和使命感，有較強的集體觀念，有較務實的工作作風，較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學習活動為契機，從各個方面努力，爭取使自己成為一名真正合格的愛崗工作者。
愛崗敬業(yè)心得體會14
我是城管工作戰(zhàn)線上的一名新兵，20xx年剛到城管這個集體，我就深深的被領(lǐng)導和老同志們那蓬勃向上，積極進取，暖如春風的工作氛圍所感動、吸引，我深切地感受到了同事們的熱情、執(zhí)著和敬業(yè)。正是在他們的感染下，我如饑似渴地學習業(yè)務知識，鉆研政策法規(guī)。懷著“一切從零開始”的學習、服務理念，我逐漸走進了“城管”世界。一天天，一月月，對本職工作從陌生到熟悉，到深愛，絲絲縷縷的情感早已融入到我的心田。
“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個季節(jié)里，我們帶著渴望和期盼，懷著激情和敬意，以一副“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的蓬勃姿態(tài)向黨的十八大致敬，本次隆重的演講比賽，也在向黨證明：親愛的中國共產(chǎn)黨啊，請看吧，祖國人民尊敬您，愛戴您，我們城管執(zhí)法者亦會用實際行動向您證明，我們，永遠追隨您!
勝利閉幕的十八大為我們過去五年的工作畫上了完美的'句號，也為未來五年的工作指明了方向，十八大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”。回首過去，我們兢兢業(yè)業(yè)，堅守在一線崗位;立足現(xiàn)在，我們深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓;放眼未來，我們信心倍增，努力開拓工作新局面。建設(shè)好干部骨干隊伍，要加強黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。人民子弟兵出身的我會時刻堅持自我普法學習，掌握法律知識，堅持自我規(guī)則意識，不越權(quán)也不墨守成規(guī)，做到法理與情理的統(tǒng)一。按照十八大報告中提出的目標，不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、貫徹落實和總結(jié)提升三個階段性工作，進一步完善工作目標、任務、思路，強化法律法規(guī)、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。
十八大及新一屆中央領(lǐng)導集體明確了今后工作的重點及為人民服務的堅定決心。城管工作者是一個城市文明進步的標志，也是一個靚麗城市的標點符號。我們的本職工作雖小，但卻與人民群眾利益息息相關(guān)。作為一名時刻為人民服務的城市管理人員，我們要心懷百姓之疾苦，憂百姓之所憂，明百姓之需求，急百姓之所急。只有以愛民敬民之心去面對群眾，以清廉奉公之心去對待工作，才能實現(xiàn)工作效益與社會效益的統(tǒng)一，才能構(gòu)建和諧文明的執(zhí)法環(huán)境。空談誤國，實干興邦。服務群眾關(guān)鍵在做。既然我選擇了城管這份平凡而又崇高的事業(yè)， 選擇了為人民服務，就會用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐當初的誓言。只要市容整潔，人民滿意，哪怕再苦再累，我也無怨無悔!
各位同志們，我們城管人所作出的一切，這片天空會為我們作證，這座城市會為我們喝彩。歲歲年年多少事，來來往往何其多，我們城管隊員每天巡查的路有二三十公里之多，那么，一年，三年，五年呢?我國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想是肯定的。因為這條路同樣用熱愛，執(zhí)著，奉獻刻寫著“為人民服務”的路標! 山高路遠，亦把重擔挑肩上。讓我們?nèi)w城管人帶著執(zhí)政為民的情懷，帶著“創(chuàng)建文明城市，樹城管執(zhí)法形象”的理念，發(fā)揚實事求是的作風，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象， 在城管發(fā)展的歷程中書寫生命的榮光!
愛崗敬業(yè)心得體會15
作為一個護士，除了想實現(xiàn)自己的人生價值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢。
作為護理部干事，我20xx年畢業(yè)于江門衛(wèi)校，20xx年通過中山大學護理專業(yè)自考畢業(yè)，20xx年至今年8月在xx藥學院業(yè)余護理本科班學習，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。20xx年畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護理工作，先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調(diào)到護理部協(xié)助工作，20xx年11月調(diào)任護理部干事，20xx年2月至今，在老年一科協(xié)助護理部主任進行病房護理管理工作。
多年護理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導的培養(yǎng)，本人迅速成長，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風更加干練，各方面的條件更加成熟。多年的工作，也讓我對護士愛崗敬業(yè)有所體會，以下便是我的護士愛崗敬業(yè)心得體會：
1。具有高度的政治思想覺悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無私奉獻的精神。
2。有強健的體魄，開朗、樂觀的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng)新的意識，果斷的決策力，強烈的事業(yè)心和責任心，善于與人溝通。
3。工作表現(xiàn)突出。在十多年的工作中，從未出現(xiàn)護理差錯、事故及醫(yī)療糾紛，20xx年獲得xx市優(yōu)秀團員稱號，20xx~20xx連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團員，20xx年及20xx年度考核評為優(yōu)秀，20xx年12月在醫(yī)院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名，授予“護理能手”稱號。
4。有一定的護理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作，從中學習和積累了一定的管理經(jīng)驗。
5。 有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力，曾在國內(nèi)醫(yī)學雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇，20xx年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準立項。
6。近兩年兼任江門中醫(yī)藥學校精神科教師中，培養(yǎng)一定的教學能力，能指導護理人員開展護理業(yè)務學習。
7。有堅強的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外，如果我以后成功升為護士長，我會努力做好如下工作：
1。在護理部主任的業(yè)務指導下，協(xié)助科主任進一步開拓業(yè)務， 不斷尋找醫(yī)療護理服務中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長。
2。 科室護理管理實施規(guī)范化、科學化、制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
3。 以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理機制激勵人，以自身的.行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領(lǐng)導的好助手，做科室的好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4。做好伯樂的角色，不妒賢嫉能，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，用真情和愛心去善待每一個同事，充分尊重他們，努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，培養(yǎng)好護理事業(yè)接班人。
5。做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī)、護、患三者之間、領(lǐng)導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁！
護長工作，不但是一個耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責任！一個自我能力的挑戰(zhàn)！我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接更輝煌的明天！
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