教師節活動發言稿

時間：2024-03-16 16:30:12 講話稿我要投稿

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教師節活動發言稿

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的教師節活動發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節活動發言稿

　　教師節活動發言稿篇1

親愛的領導和老師們：

　　大家下午好！今天是一個非常開心和放松的日子，因為今天是周末，是慶祝第27個教師節的日子。就我而言，85年的工作，經歷了每一個教師節。從對第一個教師節的無知，整個社會形成了尊師重教的濃厚氛圍，見證了教師社會經濟地位的發展。今天仍然是值得紀念的一天。對于新老師來說，是第一個教師節。對于幼兒園來說，這是獨立成立、整體搬遷和新園區開放后的第一個教師節。從幼兒園的籌備、建設、正式使用，特別是為了保證學校干凈有序的開學，金棕櫚幼兒園的全體教職員工都付出了巨大的努力。有我們的夢想，有我們的情感，有我們的汗水，這些都源于我們的責任，教育者的責任，社會賦予教育者的責任。

　　因為工作，我們一起走，成為同事，成為朋友，這就是緣分。教育工作者的職責使我們更全面地理解愛的內涵。愛是教育的基礎，是教育的力量，是一種責任和承諾。讓我們一起關愛孩子，一起熱愛教育，發揚求真務實、精益求精的工作作風，為幼兒園、和諧發展做出自己的'努力。

　　愛是理解和分享。在一些特殊情況下，今年幼兒園人員編制很緊張，但崗位要求并沒有降低。看到了同事之間默默的幫助和支持，一句溫暖的話，一個實際的行動，感受到了彼此關懷和真誠的力量。雖然開學工作很忙很辛苦，但是我很累很開心。

　　金棕櫚幼兒園即將啟航。讓我們以博愛和進取的精神建設我們的快樂校園和文化校園。

　　祝全體員工節日快樂，身體健康，萬事如意。

　　教師節活動發言稿篇2

我們總是喜歡沐浴在陽光下。陽光是幸福和溫暖的象征，是生命的希望。幼兒園老師是傳播陽光的人。他們每天早出晚歸，給孩子們帶來歡樂和關愛。在幼兒園里，到處都能看到他們燦爛的笑容和忙碌的身影。很多人常說:“當幼師很舒服。我可以每天和我的孩子一起唱歌、跳舞和玩游戲。真是一份無憂無慮又令人羨慕的工作！”

　　“每次聽到這些話，我真的是哭笑不得。學前教育看似簡單有趣，其實并不是一份輕松的工作，因為人們對幼兒園的工作不太了解，認為幼兒園的老師只會隨隨便便的和小朋友玩耍，忽視了他們培育祖國幼苗的辛苦和神圣職責；但是，我還是很開心，因為我是一名老師，我成了人們心目中最幸福的天使。

　　我還記得那年剛畢業的時候，來到孩子們中間，我是多么的驕傲和激動，我是多么的害羞和緊張。那一年我上的是小班，對孩子的哭鬧毫無辦法。我只能擁抱和哄他們。在同事們的鼓勵和“傳播、幫助、引領”下，我很快擺脫了內心的恐慌，進入角色，融入到孩子的學習和生活中。那時候我經常關注的是孩子學的像不像，學的好不好。然而，我對教育如何才能既滿足孩子們的實際需求，又有利于他們的長遠發展缺乏全面的考慮。在我看來，幼兒園的孩子都是受過良好教育的，我也一直認為孩子太小，什么都不懂，不需要太多知識，可以讓他們玩。隨著工作的深入，我意識到因為他們什么都不懂，所以有必要教他們。除了耐心，他們還必須有足夠的愛心和責任感。因此，幼師的師德尤為重要。而且幼師除了要像普通教師一樣具備良好的職業素養和職業道德之外，還要有一顆童心。只有這樣，他們才能更好地與孩子溝通，也更容易讓孩子接受你的知識和經驗。

　　在一次美術活動中，我讓孩子們圍繞“我愛我的媽媽”這個主題畫畫。一些孩子正在畫一群小動物。他說那是一只虎媽媽在和她的寶寶玩耍。一些孩子正在畫一幅母親帶著她的孩子去超市的畫...孩子們積極參與繪畫過程，但有些孩子不愿意寫字，不愿意拿著畫筆玩耍，也不愿意在紙上亂涂亂畫。面對這種情況，我很苦惱。我盡力鼓勵這些孩子畫畫，但是效果還是不是特別明顯。在我們的教學和研究活動中，通過深入討論，這個難題最終得到了圓滿解決。原來，這個看似簡單的學前教育，卻包含了很多內涵和技巧。這次活動讓我對幼兒教育有了更真實的認識。教育活動不僅僅是教，更重要的是讓孩子主動參與到活動中來。老師引導到位，他們感興趣就會理解，就會明白。后來孩子們在開心地畫畫的時候，有的孩子會說:“老師，我這里畫不好，你幫幫我吧！”

　　我耐心地指出，并用鼓勵的話說:“你很聰明。老師相信你，你一定會做得很好。我想你一定會通過自己的努力完成自己的畫作。”在我的鼓勵下，氣餒的孩子又振作起來，孩子笑了，我也笑了。

　　隨著時間的推移，我和孩子的感情越來越深。我們是一個大家庭，相親相愛。孩子在幼兒園每天都和我相處配合。他們天真、頑皮、任性、幼稚，充滿幻想...孩子的眼睛清澈透明，我能從他們的眼睛里清晰地看到他們眼中的.一切美好。在孩子們中間，輕松、奔放、和諧的氛圍每分每秒都吸引著我。一起玩時那些傻傻的有趣的游戲，時而天真時而深沉的對話，常常讓我回味無窮。當孩子取得進步時，他們體驗到的成就感是其他任何工作都無法比擬的。我越來越熱愛這個職業。這種愛是我內心的寫照，這種愛是沉甸甸的責任。是的，是愛讓我在這份工作中更加成熟和得心應手，孩子們在愛中融為一體。久而久之，一個眼神，一個動作，一個音符，我和孩子似乎有了默契，我們都能心領神會。當我辛苦的汗水澆在孩子身上的時候，當我大汗淋漓口渴的時候，我發現孩子突然長大了，變得懂事了，聰明了。突然發現了自己的價值:幼兒教師的工作是塑造人，是極其神圣偉大的。很多家長，看了我們的作品，抑制不住感激之情:聽了你的課，才知道幼師有多辛苦；只有你教你的孩子，人們才能明白什么是無微不至，怎樣才能有耐心。

　　我認為孩子是我生命中不可或缺的一部分。我還記得我們大班畢業時的告別。也許這些孩子已經忘記了，但我會永遠記得清清楚楚:我們的擁抱，我們離開時我強忍的淚水，孩子們看到了也忍不住哭了。讓我們一個一個擁抱，這最后一個擁抱。想到這些孩子將來會離開我，我真的很難過。我舍不得離開。在幼兒園，我們付出的不僅僅是時間和精力，還有感情。

　　有人問我:“當幼師難嗎？你真的幸福嗎？”

　　很多人習慣把老師比作蠟燭、梯子、蠶、鋪路石，把老師的勞動和這些受害者、悲慘的人的形象聯系起來，于是有一種感覺:“當老師有什么意義？”

　　在我看來，教師要有教師境界，教師要有教師情懷——“傳道、授業、解惑”。還有誰？此時，我想起了古代意大利的一位造船者。他一生都在造船，但從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是，當他建造的船駛向大海時，他可以趴在碼頭的欄桿上觀望，直到船消失在茫茫大海中，他依然久久不肯離去...有快樂經歷的老師不都是這樣的造船人嗎？雖然你不能駕著自己建造的小船揚帆遠航，但你的愛、你的努力、你的人生智慧已經化作了風帆，小船正在駛向生命海洋中的藍色彼岸。孩子快樂成長的過程，正是教師價值不斷增值的過程。生活中還有什么比這更快樂的呢？幸福取決于你自己的品味。生病的時候，有溫暖的話語，燦爛的笑容...有了孩子的關心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你假裝生氣，聽到這么溫暖的一句話——“老師，我們不會再調皮了，你不要生氣”，你能不開心嗎？當你覺得累了，想休息一下，孩子們喊著“我來幫老師捶背”，你能不覺得開心嗎？當你看到陪伴了你幾年的孩子即將離開香港，在那個藍色的童話里揚帆遠航，你有沒有覺得自己也有一種意大利造船人的幸福？面對這份幸福，我驕傲，激動，難忘。

　　最近孩子每天有空空閑的時候，總會畫畫，作為禮物送給我。也許是我的一言一行感染了每一個孩子，孩子會像鏡子一樣把我對他們的愛“彈”到我身上。昨天，陳辰畫了一幅美麗的畫并把它給了我。我覺得他好像有話要說，但又不好意思說出來。我對他說:“你想說什么就說吧！我很想知道！”

　　然后陳辰對我說:“老師，我愛你！”

　　我對他說，我也愛你，一個早上又一個早上彈回到座位上。他簡單的話語溫暖了我。沒想到孩子會對我說“愛”這個字。愛情的意義是什么？它代表什么？其實，孩子們開心的笑聲里包含著我們老師的艱辛。每一個故事，每一首兒歌，每一個游戲，每一個玩具，都是我們根據孩子的年齡特點精心挑選制作的。我們要仔細觀察孩子的每一個表情，每一個動作。精心備課，畫圖，教具，每天都是嘔心瀝血，為的是明天，知識能傳播給孩子，愛心能送到孩子心里。用自己對孩子的真愛，去關心和愛每一個孩子。他們經常把心里的小秘密告訴我。我耐心的聽著這些幼稚的話語，奇妙的想法，一個善意的點頭，會讓他們如此的舒服，快樂，滿足。我仔細觀察孩子們的每一個表情和動作，傾聽他們的每一句話，和他們交流無數次。漸漸地，孩子們愿意和我親近，和我交往...只要能看到孩子們天真無邪的笑臉，就是我們最大的喜悅和滿足。

　　都說教師是人類靈魂的工程師，那么幼兒園老師就應該是人類靈魂的啟蒙老師。為了在藍天下開出更多天真可愛的花朵，讓明天的陽光更加燦爛，讓我們把自己所有的善良，閃耀的童心，誘人的耐心，無微不至的關懷，奉獻給祖國的明天！

　　教師節活動發言稿篇3

首先，祝我們全體老師：

　　教師節快樂！

　　剛才看了我們老師和學生的表演，我內心十分的激動。

　　現在和大家一起在詩的海洋，一起進入對遠方的憧憬……

　　我覺得，無論是我，還是我們xx，都欠我們xx的師生應該有的一個絢麗的舞臺。但無論是我們的老師，還是我們的同學在這里還是那么盡情表演，無限快樂！因為我們有一群充滿希望，辛勤付出的老師們、我們有一個優秀的團隊。

　　我走過很多校區，也參觀過很多學校。我記得好像有兩年都沒有和我們xx的老師一起過教師節了，看到的是我們的硬件需要變化了，進一步的來說是需要“維修”了。當我看到不變的是我們充滿激情和敬業的老師們，是我們同學們的喜悅和笑臉。所以我在xx這里更感覺xx有一種責任，要讓我們xx這種精神在我們每一個xx學校傳播開來，讓我們的老師和學生們保持種純真，洋溢這種燦爛。

　　xx校區應該是我們xx教育邁出品牌輸出的第一步，創辦的第一個分校區。也因為老大，所以后面所創辦的校區，特別是我們昨天揭牌的xx校區的國際校部的用地，我相信將來我們國際校區的實力相比于其他的國際學校，這個落差會更“大”。我昨天是到了達州，看了達州分校，一百八十畝，我們達州市委市政府是耗資三個多億。所以那個環境，那個硬件，真的，當時是讓我非常感動。我當時就給達州市委的包書記發了一條長長的短信，感謝達州人民對我們的厚愛。也請我們今天參會的xx區教育局的`領導把我們這種濃濃的感激之情帶給我們的xx區委、區政府，感謝你們對我們xx校區的深情厚誼。

　　既然是節日就要給大家說點開心的事情：

　　第一個高興的事情呢，我想就是前幾天跟班主任，新老師培訓，我在報告里專門談到怎么給老師考慮我們生存的需要，所以這第一個好消息，就是三天前，我們校長擴大辦公會決定了今年年底我們調資的方案，用集團公司四分之一的利潤給大家調資，具體的方案正在做，保證在今年年底給大家兌現。

　　第二個，我談到xx的硬件，我請教育局葉科長帶的既是一種訴求也是一種感激：前幾天我給我們xx區的劉書記通電話，劉書記非常高興的給我說，區上已經啟動了我們xx校區擴建的政策流程，所以在不久的將來我們旁邊的16畝地，我們的食堂，我們現在欠同學們老師們的舞臺都會得到一種改善。

　　所以我想，真的，每一次來到xx都有一種出自內心的感動，在xx我看見了我心里向往的，有一種純粹精神的教育者，這也是我希望我們xx的教師擁有的教育初心；在xx我更感受到了這種存在，無論是我們的余校長這樣不惑之年，還是人均32歲的活力四射的老師們，都讓我感受你們活得純粹，活得輕松，所以我希望每一個老師始終保持著這種純粹，而不要被我們校園外的大社會的喧囂和浮躁所影響……

　　最后我想對我們xx的同學說：

　　你們是幸福的！

　　教師節活動發言稿篇4

各位老師：

　　9月10日是我們自己的節日教師節，首先謹讓我以校長并以我個人的名義，向各位老師致以節日的問候，祝同志們節日愉快，身體健康，工作順利！

　　大家知道，五中自96年創辦以來，基礎設施建設的投入不斷加大，校園環境日新月異，教師素質不斷加強，教育教學質量不斷提高，社會聲譽日益上升，特別是近兩年來，高考本科達線人數蟬聯全區第二，20xx年更是突破了百人大關，達到了117人，20xx年達到207人，20xx年則達到了259人。這些成績的取得，是與廣大一線教師的辛勤努力分不開的。我校在生源情況十分不理想的情況下，能夠取得這樣的成績，說明了我們的師資隊伍確實是非常優秀的，說明了我們的教師確實是愛崗敬業的。

　　目前，我校已有了一批較為成熟的教師，我們還要鼓勵更多的年輕教師盡快成熟起來，今后我們在教師隊伍的培養上要注意做到有層次、緊密銜接，要充分發揮骨干教師和優秀教師的傳幫帶作用；同時，在努力抓好教育教學的同時，我們還要做好自身的'再學習工作，加強自身素質的培養提高，抓好教科研工作，提倡大家要有名師意識，要向學者型、研究型方向發展。另外，我們每個人作為五中大家庭的一員，要倡導主人翁精神，把自己的命運與五中的命運緊密聯系起來，愛校如家，以校興為榮，以校衰為恥，只要我們大家擰成一股繩，勁往一處使，充分發揮大家的潛力，我校的師資優勢將會越來越突出。

　　在管理上，我們將努力使學校的內部管理朝著科學化、現代化、民主化的方向發展，完善管理制度，健全管理機構，增強服務意識，轉變工作作風，提高工作效率，向管理要質量，向管理要效益，希望大家對名部門的工作多加監督，多加指導。

　　同志們，我校是一所年輕的學校，但同時也是一所朝氣蓬勃、發展很快的學校。同志們在工作和生活中難免會遇到這樣或那樣的困難或疑慮，請同志們多向學校反映，學校關心不到的地方，也請大家多多反映。我想，這些困難肯定都是暫時的，只要大家本著同舟共濟、共同發展的思想，我們一定能夠克服這些困難。

　　教師節活動發言稿篇5

　　大家好！

　　九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

　　教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復疑無路時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。

　　教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。賺得幾塊塊幾角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業；當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的.屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。

　　教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠芬芳。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

　　謝謝大家！

　　教師節活動發言稿篇6

尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們：

　　大家好！

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表小學部全體教師向今天出席大會的各位領導、老師、來賓表示衷心的感謝！

　　當梁主任安排我教師節會上發言時，我欣然答應了，但是，當我準備發言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，與學校領導相比，他們往往都是為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細致周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現著我們萬寶中學教師團隊的團結奮進和銳意進取，大家都是當之無愧的優秀啊！

　　時光匆匆，轉眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁……曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的.調皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂，帶領他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時的游戲，這一切的一切讓我穿越時空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！

　　我深知教師代表著一個使命，也代表著一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望。孩子，是祖國的未來，就讓我們教師：

　　化春蠶——用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。

　　當蠟燭——用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

　　做人梯——用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

　　教師節活動發言稿篇7

　　各位前輩、各位老師，大家上午好！

　　一年一度，暑去秋來。在這個收獲的季節里，我們又迎來了我們自己的節日，第26個教師節。在這個晴朗的日子里，我們青老教師相聚一起，共慶自己的節日，甚是美好，這是我們幼兒園的優良傳統，在一起，我們心相印，在一起，我們情相傳。

　　感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關愛。因為你們的厚愛給予了我們無限的`信心和力量。記得去年暑期招生擴班，家長要求選擇教室的時候，陳老師得知情況后及時來園，幫助、安慰我們度過難關；教師節前夕，陳老師還寫來了“與醉清風共勉”的魅力格言；我們的園史尋覓工作，陳老師和部分退休教師一起，付諸了許多的辛勞。寫園史故事，發動家人畫園舍舊貌；陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀，引領青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事，記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。

　　作為我們年輕的行知人，我們要時刻牢記老教師們給予我們的關愛，要發揚老師教們艱苦年代創業辦園的精神。求真實踐，從每一堂課開始，愛心育人，從點點滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續發展、特色發展做出我們應有的貢獻。

　　教師節活動發言稿篇8

尊敬的各位領導、老師，同學們：

　　大家下午好！首先我非常榮幸在第二十二個教師節即將到來之際，代表我們物業學院的全體教師在這里發言。我要特別感謝領導和同事們對我的培養和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發言，我深深地感到了學院領導對青年教師的重視，對一線教師的關懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

　　同事們，當你漫步在整潔幽雅的校園，當你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當你走上三尺講臺，履行傳道、授業、解惑的神圣職責時，你是否體會到教育工作的偉大與快樂？

　　大學畢業，走出校園，我們選擇了物業學院，也接受了物業學院對我們的挑選。從此，學院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。有了它，我們的知識和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經驗。拿我個人來說，一年前，一個非師范專業的我懷著對教師這一職業的執著來到這里。在學校教務處組織的教師培訓中，領導和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態到教學語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實現了我的人生夢想。為了更好地完成教學任務，學院先后送我到北京、上海兩地學習最先進的智能化技術并取得了相應的教師資格證書。讓我有了更多機會充實完善自己。而我，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業中，一絲不茍的把知識傳授給我的學生，來回報學院對我的培養。當我看到我指導的學生在全市職業學校技能比武上的出色表現；當我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于——教師這一職業帶給我的滿足感。真的，那一刻，我找到了自己的價值……

　　學院給我們每一位青年教師充分的發展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業業地把工作做好。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業學院為支點，我們可以托起職業學校孩子們的美好明天。”我們的人生價值也將得到最大程度的`張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！

　　秋高氣爽、花香飄飄的九月；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節；整潔幽雅，生機勃勃的校園；這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領導的指揮和調和下，把學院發展成為一道最靚麗的風景線！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　教師節活動發言稿篇9

老師、職工、同學們：

　　新的學年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開學典禮并慶祝第xx個老師節。在此，謹讓我代表學校領導向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節日的問候和衷心的祝愿！祝愿教職工在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福！向平安歸來的同學和910名新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步，身心健康，快樂成長！

　　老師、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針和海南農墾教育工作會議精神，堅持辦學以教師為本，教學以學生為本，向學生的升學負責，對學生的成長負責的理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的一流學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能，使學校政治文明、物質文明、精神文明三個文明建設取得了顯著成績。20xx屆師范生畢業113人，合格率100%；20xx年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86。1%，其中入圍本科第一批（國線）104人，入圍率達40。2%，其中a段（高分段）14人，單科成績達700分以上16人，創造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領導下，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評，被省農墾總局授予，防治非典型肺炎先進集體，被省文體廳授予，千里文化長廊，達標單位。這些成績飽含了全體教職工在過去的`一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。

　　老師、職工、同學們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。今年是我校辦學取得階段性成果后將取得突破性進程的關鍵性一年。為此，學校黨委緊緊圍繞總結經驗，改革創新，拓寬路子，加快發展這一思路，有計劃、全方位、深層次、講成效地開展一系列建設性工作，為把我校建成省內一流學校不懈努力。

　　我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校里：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求。

　　教師是教學生產力最具活力的因素。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍，今天我們欣喜地看到，同學們為每位教師送上一束鮮花和誠摯的祝福，總局教育局羊文勇副局長代表總局到我校進行慰問。學校領導要善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬教師，理解教師對同學們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動，記住教師對同學們的諄諄教誨。希望我們的教師要做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。我們的教師要謹記，愛生、博學、嚴謹、創新的教風，按照我校的培養目標，教育他們立志成為中國特色社會主義建設的棟梁之材。

　　我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。

　　同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到我們學校，你們要清醒地認識到，當今社會、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。你們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們牢記，誠樸、自信、礪志、拼搏的校訓，做一個誠信、樸實的人，做一個自信的人；在求學的經歷中，磨礪自身的意志，面對學習、生活存在的困難，勇于拼搏。要在廣大同學當中形成，好學、善思、勤奮、進取的良好學風，要充分挖掘自身的潛能，培養個性特長，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力；學會思考，使自己形成創新的能力；學會競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。

　　老師、職工、同學們，我國已全面進入建設小康社會階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責，我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命，為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。

　　再次祝大家節日快樂！

　　教師節活動發言稿篇10

尊敬的老師、親愛的同們：

　　大家早上好！

　　金色九月，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。作為一名教師，今天無疑是快樂幸福的，因為今天是我們教師自己的節日—教師節。在此，請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福—各位老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！在教師節來臨之際，同學們通過各種方式表達了對老師們的感謝和感激之情，在這里，我代表學校全體教職員工對同學們表示衷心的感謝，謝謝同學們的祝福，謝謝同學們對老師和學校工作的理解、信任和支持。其實，作為渡龍學校的一名老師，不僅今天是快樂幸福的，我們每天都是快樂幸福的，快樂幸福的源泉就是你們，你們這些可親可愛的孩子們，你們的快樂幸福也就是老師的幸福。

　　自我步入小學起，記得人們總是把學生比作“祖國的花朵”，把老師比作“辛勤的園丁”。是的，在我們每一個人的人生道路上，是父母給予我們生命，是老師帶領我們走進知識的海洋，在我們的成長道路上，老師為我們付出了很多很多。請同學們跟我一起說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　記得有這樣一句話：“讓人們因為我的存在而感到幸福”，那么，今天咱們同學怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我想你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；也可以親手制作一個賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫或是一句簡短的祝福語？不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

　　當然我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，更要表現在日常生活的.點點滴滴。我們感恩老師，其實并不需要同學們去做什么驚天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現：課堂上，聚精會神的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師，節日快樂！”

　　教師節活動發言稿篇11

各位老師、同志們：

　　今天，鎮黨委、政府在這里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。借此機會，我代表鎮黨委、政府，向全鎮廣大教師和教育工作者致以節日的問候！多年來關心和支持我鎮教育發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！

　　近年來，我鎮教育事業不斷取得新發展新進步。教師隊伍結構不斷優化，整體素質明顯提高；素質教育深入推進，教育教學質量穩步提高；學校布局更加合理，辦學條件進一步改善。全鎮廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，教師育人，默默耕耘，為促進全鎮經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。

　　這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，更是全鎮廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。在此，我代表鎮黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學一線，為全鎮教育事業做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

　　各位老師、同志們，辦好教育是經濟社會發展對我們提出的迫切要求。當前，我鎮已經進入改革發展的關鍵時期，我們必須站在戰略和全局的高度，充分認識加快教育發展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發展的責任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業持續穩定健康發展。

　　下面，我講三點意見，與大家共勉：

　　一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位

　　優先發展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰略意義。首先，經濟的發展，社會的進步，很大程度上取決于勞動者素質的高低，取決于各類人才的數量和質量，取決于科技進步和知識創新的水平，歸根結底取決于教育的發展。其次，子女受教育的問題已經成為現階段群眾最關心的問題之一，我們必須把發展教育事業作為改善民生的重點內容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優質的教育。因此，我們一定要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，努力辦人民滿意的教育。

　　二、全面實施素質教育，推動教育科學發展

　　素質教育使以提高學生全面素質，促進人的全面發展為目標的教育。因此，我們要自覺樹立與時代的發展要求相適應的教育觀、質量觀和人才觀，全面實施素質教育，推動教育科學發展。要不斷完善素質教育評價機制，不斷創新教育教學方法，正確處理好傳授知識和培養能力的關系。要把思想品德教育擺在重要位置，抓好學生的思想道德素質，深入實施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育，促進學生身心健康。要繼續深化教育教學改革，遵循教育規律，培養學生的科學文化素質，努力使學生得到全面發展。

　　三、大力加強教師隊伍建設，培養一支高素質的師資隊伍

　　教育的關鍵在教師。實現教育又好又快發展，必須建立一支師德高尚、業務精湛、甘于奉獻、充滿活力、人民滿意的`教師隊伍。全鎮廣大教師和教育工作者要深刻認識自己的神圣使命和責任，忠誠于教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，愛崗敬業的模范。要加強學習、提升素質，既要學好專業知識，實現知識更新，緊跟時代步伐，又要學好其它知識，不但拓寬知識面，努力成為熱愛學習、善于學習和終生學習的典范。要求真務實、勇于創新，積極探索教育教學規律，改進教學方法，鉆研教育教學藝術，不斷提高教學水平和能力。要提升教書育人、為人師表的境界，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓群眾滿意的教師。

　　四、努力營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育創造良好的發展環境

　　尊師重教是一個國家興旺發達的標志，是中華民族的傳統美德，是社會發展的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。因此，關心和愛護教師，使全社會的責任，全鎮上下要對教師多一份理解，對教育多一份支持，對學校多一份關愛，形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級各部門要主動支持教育，千方百計為廣大教師辦實事、做好事、解難事，依法維護教師的合法權益，改善教師的工作和生活條件，不斷提高教師的社會地位。要大力宣傳先進教育集體和教育工作者的事跡，讓教師成為最受尊敬的職業，讓尊師重教在全社會蔚然成風。

　　各位老師、同志們，民族的希望在教育，教育的希望在教師。我們要認真貫徹落實黨的教育方針，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鎮教育的新局面，為我鎮經濟和社會發展作出更大的貢獻！

　　祝廣大教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

　　教師節活動發言稿篇12

老師們、同學們：

　　大家好！

　　當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，本周我們將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日教師節。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，清潔區上和你一道勞動有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現出了一種偉大的`情懷。

　　我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們xx譜寫出新篇章，我們也相信，xx小學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

　　老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！

　　教師節活動發言稿篇13

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時刻，我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個個性的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，情緒也比較激動。首先，請允許我代表**中心小學全體教師向出席這天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！

　　在縣府領導、鎮政府領導及xx校長的帶領下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的縣委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮委，鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的`關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，職責在肩。

　　我和所有的教師一樣，選取了教師職業，也熱愛這個職業，我們發奮上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

　　記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都能夠讓自己選取職業，那么我將一百次選取教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

　　作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，發奮工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克吐溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每一天都成為自己的教師節！

　　最后，我想用這樣一段話結束我這天的發言：選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望和收獲；選取了紀律和約束，也就選取了理智和自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了豁達和成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更完美的明天而共同發奮吧！

　　謝謝！

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