主題班會學生演講稿范文
在平平淡淡的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是小編整理的主題班會學生演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會學生演講稿范文 篇1
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實”,在不一樣的心境下,能夠選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之,正是“于書無所不讀,凡物皆有可觀”。
人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關系是十分密切的,因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎樣樣的人,便會看怎樣樣的書;相對地,看怎樣樣的書,便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業社會里,人要是沒有一點文學修養做底子,一味追求時髦和偏向物質的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,并且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛,表此刻外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的.亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就應當為自我的臉負責。”
為什么有的人上了年紀,雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自我,所以離開學校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對地,書鄉浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也。
主題班會學生演講稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是x班的x。今天我想和同學們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優勢。全年級四百多個同學,暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優秀集體的班級,最讓大家欣賞。
那么,一個優秀集體,哪些品質是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質。
我認為一個班集體之所以可以成立,是因為同學之間信守承諾,嚴守班規,友善團結,共同進步。如果一個班級失去了誠信,就像不穩定化合物,隨時就會“嘭”的一聲,炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學遵守班規,互相信賴,班集體就會堅如磐石,牢不可破。
初一的時候,我擔任了我們班的勞動委員。剛開始,我發現下午做保潔值日的時候,有人會不做值日就溜號,留下來的同學有的就抱怨不已。這讓我很糾結,集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分,嚴重影響了常規奪紅旗。
然而,一個同學去而復返的行為,讓我和同學們記住了——誠信集體,堅如磐石!那是一個星期五,放學時下起了雨。正當我組織同學搞衛生時,卻發現一個從未缺席的'同學居然走掉了。我當即打了電話。那位同學接到電話吃了一驚,說下午一心想著大雨天怎么回家,把值日的事忘了。他連聲道歉,并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨,斷定這同學肯定是開玩笑的,無奈之下只好麻煩其他同學多干一些,爭取把值日搞定。
風雨越來越急,而我們的值日也做了將近一半了。就在這時,那位走掉了的同學,渾身濕透的出現在班門口。我們吃驚地望著他,像看見了很奇怪的事物一般。他不安地說:“我來的還及時吧?還有沒有活干啊?”我們做值日的幾位同學愣住了,而他卻立刻拿起掃把,干起活來。大家一時相對無語,但都若有所思。多好的同學,只為信守一份承諾,堅持一份責任,有失誤,他馬上改正;為集體,他真心付出。從這以后,班上故意不做值日的人漸
漸少了,衛生也好做了許多,每次看到常規紅旗多起來,全班同學誰不欣慰呢?我們這個年齡,生長著身體,也增長著才干。但如果缺乏友善,不在真誠的基礎上講究誠信,天天針鋒相對,就難免產生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面,相信大家都不愿意看到,但我們班就出現過。一段時間里,我們心頭曾經烏云密布,我們眼前曾經黯淡無光。
但在學校領導和班主任徐老師的教導下,我們更多地發現、欣賞同學的友善真誠,反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出,在軍訓中獲得過紅旗連榮譽;我們真誠合作,使曾經墊底的學科超越了好幾個班級;即使失敗,我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣,把x班每一同學緊緊吸附在一起。
放心吧,老師們!和諧美好已經是我們x班的寫照!小心了,兄弟班的同學們,x班一定會是全年級最好的班級!
我的演講到此結束,謝謝大家。
主題班會學生演講稿范文 篇3
親愛的同學們:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。
基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次防火安全的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而防止火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。所以現在就讓我們來討論一下,如果遇到火災,我們該怎么辦。
1、如果著火了,怎么辦
發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警,通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警
(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警119。沒有或沒有消防隊的.地方,如農村和遙遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,發動鄉鄰一齊來滅火;
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;
(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小;
(4)講清報警人、號碼和住址;
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶著下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生
(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他方法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但如果失去控制,釀成火災,就會給我們造成巨大的損失。“防火安全,重于泰山〞,一句話說明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯誤想法,總認為防火天天講,天天搞,沒有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災隱患。
就像同學們說的那樣,我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火不但可以是桔祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現代火災大都不屬于天災而屬于人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。
所以,作為學生的我們,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意識。有安全保障,爭當消防安全小衛士。
謝謝大家!
主題班會學生演講稿范文 篇4
各位老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目就是《誠信,最珍貴的品質》。
首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
記得曾經有一位名人這樣說過:“我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”這是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方,在我們買東西的時候,經常會碰到老板一忙就把錢找錯了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時,要實事求是的'告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細想想,你做到這些了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們,誠信是最寶貴的品質,就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
主題班會學生演講稿范文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
金秋十月,秋風送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福,見證一個又一個驚喜!今天,我們又相聚在這里,即將開啟“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動新的征程,踏上“學雷鋒,懂感恩”的幸福之旅!孩子們,老師記得名人洛克說過:感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到:做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明!居里夫人更是曾動情地說過:“不管一個人取得多么驕傲的成績,都應該飲水思源,,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!”是啊,美好的生命應該充滿期待、關愛和感激!所以,我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來,學雷鋒知感恩演講稿。老師真心期待,通過這次活動,幸福地成長!
這次“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,所以,我們x市教育局和x市郵政局聯合在我市中小學中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動!希望同學們能運用傳統的書信方式,用真摯的情感、細膩的筆調和樸實的語言,向在你們成長中養育自己的父母、教誨自己的師
長、曾經幫助過自己的人表達內心的感恩之情!感恩父母,因為他們給予了你們寶貴的生命,哺育你們健康成長;感恩老師,因為他們帶你們品嘗知識的瓊漿,讓你們放飛青春的夢想;感恩社會,因為是他給予了你們和諧的環境,讓你們能夠健康地成長;感恩善人,因為他們的援手之舉,讓你們度過一個又一個的難關!總之,孩子們,你們要抒發內心的真情實感,把內心的感恩之情大膽地寫出來,勇敢地表達出來,讓所有的人都知道你是一個懂感恩,有愛心的孩子!你無愧于他們的關愛,無愧于他們的幫助,無愧于他們的善舉!孩子們,感恩是我們中華民族的傳統美德!請記住名家盧梭的話:沒有感恩就沒有真正的美德!所以,感恩是人世間的美德,他至高無上。那么,孩子們,拿起你們手中的筆吧,寫一寫,說一說,讓這種美好的情懷溢滿你們的心間,讓我們的校園,讓我們的家庭,讓我們周圍一切的人和事,都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂!學雷鋒主題班會演講稿篇三
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的'美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。
還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志,就是要繼續在新的歷史條件下學習他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。
我們在公交車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?
有些人卻會令人感到陽關般的溫暖,就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心里總有說不出來的感受,而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們!讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
主題班會學生演講稿范文 篇6
青春是一支交響樂,音符中透著活力與期望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!
在我與朋友發生爭執時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經典讓我重新歡樂!
在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代,我們開始規劃人生,而經典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師,青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。
那里我異常要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的`年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。
主題班會學生演講稿范文 篇7
今日,教師把段考的試卷發下來了,可是我一點兒也不開心。因為我的英語成績跟以前相差得太遠了,我從未有過這樣的成績。頓時,我對英語的興趣,一下子消失了。
放學了。在回家的路上,我走過了以前的那間學校,看見了英語教師。我與教師打了個招呼,教師似乎從我說話的語氣中發現了我心事重重,便叫住了我,說:我們倆能夠談談心嗎?
我與教師傾訴心聲,我小聲地說:教師,您看重分數嗎?教師只是心領神會的笑了一下。
我不敢告訴教師我的英語退步了,只好低下了頭。無精打采的我好像已經被教師察覺了,一陣溫柔的聲音使我抬起了頭。我不太看重分數,人生的路上有酸、甜、苦、辣,那能事事順心呢?人生如長跑,前面有失誤要靠后面去補償;跌倒了,再爬起來向前走,干嘛老去欣賞跌倒的那個坑呢!
我點了點頭,之后教師又激動地說:你是否想過:在白天,我們所能看到最遠的東西,是太陽;但在夜里呢?我們除了能夠看見月亮,卻還能夠看見數不清的.星星。我明白你此刻遇到了困難,但若是年輕時便一帆風順,終其一生,也只可是是看到一個太陽了;重要的是,當你的人生進入黑夜時,你是否能看到更遠、更多的星星?我發現了教師總是微笑著,而這種微笑卻使我感到了溫暖。在我失去信心時,是它幫忙我度過了難關,找回了信心。我想這微笑,我一輩子也忘不了,遇到困難要笑著去應對,笑看人生嘛!
那里,我要獻給教師您兩句話:教師,您在我心中,您永遠是獨一無二的!你給我帶來了許多豐富的知識和樂趣,多謝您!
我相信只要每個人都能奉獻出自我善良而真誠的微笑,這個世界將會變得更溫暖如春!
主題班會學生演講稿范文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級二班的xxx,很快樂今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強消防意識,呈現安全校園。〞
首先我想問大家一個十分嚴肅的問題,大家都會使用滅火器嗎就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子,會用的同學大家舉下手吧,我猜我們不超過兩成的人會使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個數字,你們知道這意味著什么嗎意味著被配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的.看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會使用,難道大家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎我們當代的學生,消防安全知識太薄弱了,可以說是絲毫不知,別說我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因為一旦用上了,就意味著一場火災蓄勢待發。但是同學們為了我們的人心安全,我們必須得會用啊,我們不能只拘泥于學課本上的知識,我們的安全意識同樣需要加強啊!
首先我來跟大家說說滅火器的類型,當前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災,大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識,老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災的小知識,小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識,絕對不可馬虎進行,一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下,我們將在下周一,舉行消防火災疏散演練,請大家做好準備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟,導致有人沒有抓好時間最后犧牲,我希望周一的消防演習大家能積極配合,把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。我們所欠缺的消防安全知識太多了,比方發生火災我們打了119火警之后說什么;遇到火災煙霧很大的時候,我們又應該如何自救;當發生火災,我們被困高樓下不去的時候,我們又應該有何應對措施我想應該重視起來,把能想到的消防安全知識都交給我們,一個學生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容無視!
主題班會學生演講稿范文 篇9
老師們,同學們:
大家下午好!
我們已經進入高三三個月了,今天開這個班會想和大家好好談談。咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網談戀愛,咱也不談這事。談點什么呢?大事—學習成績的提高。和咱班同學相處這么長時間了,我敢斷定,沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了,只要你們有一點進步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領導表揚啊等等,但是這些都不如看到你們成績進步高興。再有5個月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。
咱今天就講這事—高考我們的準備工作怎么做,我們有哪些不足。
第一,學習上態度不鮮明。如果學的愿望是太陽的話,這個太陽被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是—我不行,我怕學習。同學們你如何認為呢?我們都將走過生命中的高三,都這個時候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己,還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天,一天學一個知識點還能學200多個呢,況且一天就一個啊!你會說老師啊,我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差,班上有愛打籃球的,你經過多少場比賽啊,輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎?那就是比在學習上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心,問問心你還想學習嗎?其次,遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎?
第二,你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學習、上網、與朋友交流等,那么學習是其中的一件而已。但是打球的時候學習打擾他了嗎?沒有,我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習,這就是你不對了啊,你辦事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒做好,這種情況好辦,上課就學習,課間體育課體活課就是玩,同學們處理好這種事是人的一種能力—協調能力。
舉個例子,打籃球不協調的同學什么德性都知道吧,學習上的不協調懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊,那就是學習過程中的環節抓不住。例如,你不會做題這個現象!有同學說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節課,6節老師講,你不聽有一半時間沒學習,我說的不對嗎?其次不聽課,腦子里沒有對付題的招數,你愿意嗎?你還認為聽課這個環節不重要嗎?說實話,是第一重要的啊。課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話,能復述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務就是復述老師授課的內容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰啊?你想看到電視上看去,好像你自己長得怎么好看似的',我還沒挑你呢!挑老師的語言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!挑老師的辦事不公,就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說啊?—你真是弱不禁風啊!我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業的,你又怎么認為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網友,但是一定是師生,是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識。同學們,我講了三個主題一是心態,二是怎么學,三是師生關系。心態要擺正經常看看自己的心,學習環節要抓住,提高課堂效率,你不是來挑老師的而是來學習知識的。希望大家能夠認識到自己身上存在的問題,調整好自己的狀態來迎接20xx年的高考!
主題班會學生演講稿范文 篇10
電視還是離開了我的視線,我倚著床,看著這根最終的電線,它想擺鐘一樣,搖來擺去。
他們的房間緊緊地關著,我看著空蕩蕩的.客廳,電子產品歡樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自我的房間。里面暗得很,原先樓下亮堂堂的,此刻連一盞燈都沒有。北風吼著,我躥進被窩里,窗戶都忘關了。
客廳的電視還在,卻不知遙控去哪兒了,我是找到了寶藏沒鑰匙。存著期望的火又沒了,心里便成了空洞,沒了電視,也沒了家。
“沒有時間,再說我們家要住酒店,難道你想讓我們把人家的電視開了?”等于計劃去上海玩的,卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了,卻還是不讓我去。屋里更陰了。也不知是誰,床頭放著一疊書,還有我的寒假作業,心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡亂塞了一點東西,被迫閉門讀起書來。
明日復明日,明日何其多。我讀了好久,也等了好久。始終未聽到走動的聲音。用盡了辦法,只好認真讀了起來。都是語文盡是閱讀題,我熬了一上午,竟睡過去了。
我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發現我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助,心里的陰暗沒了,閃爍著一條白色的縫隙,閃爍著期望的新火。忘記了時間,忘記了剛剛睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心臟蹦出了活力,身體里的每一個細胞在運動著,不帶著雜念,整個午時我都浸在知識的海里,眼睛里閃著淚光。
晚上,我做了一個夢,夢見了我站在東方明珠塔上,望著下頭風和日麗的天氣。
主題班會學生演講稿范文 篇11
微笑也許是一件十分甜蜜的事,充滿微笑的世界總是都流淌著幸福,堅強,智慧,慈愛的光芒。
當三位中國航天員在天宮一號中微笑著向我們的藍色星球揮手致意時,微笑的深刻詮釋就是我們為我們的祖國感到無比驕傲和自豪。
而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時,那份溫馨是對對生命的渴望與感動。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時,臉上那淡淡的微笑述說的卻是堅強不屈的意志。我見過的最溫暖的微笑,那就是爸爸媽媽的微笑了,每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺。
你明白嗎?大自然也會微笑的。
和風拂面的春天,當鳥兒在樹梢歌唱,陽光穿過林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時,那些寫在地上的分明是森林的微笑! 一份閑適歡樂。
末日的霧靄,在天邊灑下一片余暉。我獨自一人欣賞著她那美的邂逅,欣賞著那橘紅色的顏色,逐漸慢慢滲透、擴散,柔和的將自我的光輝,灑向大地的每一個角落,灑向每一處黑暗的拐角處,灑向每一個孤獨沉寂人的心中。
我笑了,這完全是真正意義上的'解脫、解放、宣泄,從孤獨寂寞中解脫,釋放一向壓抑于心中的那份黑暗,宣泄自我所有的苦惱,從光明中走出,微笑著應對生活。
為什么呢?為什么轉變的如此之快,因為那末日的霧靄,因為那一片余暉。
從日出到日落,從黎明到黑夜,此時此刻,余下的僅有那片殘陽。陽,為何而殘,因為她的不完整,但她卻沒有因為那份殘缺,而致使她放棄她所應當做的事發光發熱,為人們帶去那份光明,那份溫暖。晝夜更替,這亙古不變的定律,因為這份定律,使她擁有的時間如此之短,所以不到最終一刻,那份光芒是不會消失的,即便她是那么微弱。
以往我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為針尖上的美麗,可這種美,卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺,旋轉完成一個個頗有難度的動作。還有她的腳,可能在流著殷紅的鮮血,為了整個舞劇的成功,她可能正纏著紗布,忍著劇痛,強裝著笑顏去完成
在我們尚且短暫的生命中,我們追求幸福,追求夢想,在追求人生的道路上發光發熱。
微笑著應對生活,追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭,那就是明天太陽升起的地方。
主題班會學生演講稿范文 篇12
微笑,能溝通人與人的友情,消除人與人之間的矛盾,使人們相處的.更融洽,更友愛!
一次,我去口腔醫院看病。就診的人真多,哪個不期望早點看?但由于病人多,大夫少,就免不了不盡如人意了。一位預約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了,嚯‘’地站了起來,三步并兩步奔到叫號臺前,對值班護士嚷道:怎樣還沒輪到我?‘’說著,把手腕伸到護士面前,右手指著手表說:張大夫約我九點就診,你看看,都九點半了。你們到底遵守不遵守時間?‘’看這架勢,他是下決心要鬧一場了。我想:這位護士要沉不住氣,一場大戰‘’是不可避免的了。誰知護士沒有立即說話,而是面帶微笑站了起來。那微笑多么親切自然,那里面包含著理解同情和抱歉。護士還沒有開口,我就明白這場仗‘’是打不起來了,因為那微笑實在太動人了。她說:對不起,同志,今日的病人實在是太多了,我這就去看看。‘’說著轉身進了診室。果然,火氣大的叔叔立刻安靜了下來。不一會兒,護士出來了,說:同志,輪到你了,請進去吧。‘’
當叔叔就診完出來時,卻沒有立即離開,而是微笑著到值班護士面前,說:同志,對不起,剛才我實在太沖動了,請原諒。‘’護士依然微笑著說:沒關系。‘’我意料中的一場激烈的戰斗‘’就這樣在雙方的微笑中平息了。
當你去商店買東西,售貨員微笑著招待你時;當你乘車,售貨員微笑著給你報站名時;當你走在馬路上,行人或認識的,或不認識的都向你投以微笑時,你也會用微笑向他們致意。此時,你難道沒有意識到你正生活在關愛之中嗎?
愿世間多一份愛,多一份理解,多一份微笑!
主題班會學生演講稿范文 篇13
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我演講的主題是我有一個夢想!
夢想是什么?夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。
阿里巴巴創始人馬云曾說人都要有夢想,萬一實現了呢?小時候,我的夢想是像馬云一樣成為全國首富,坐擁者淘寶,自己花出去的錢,到頭來還是自己的。長大后,我發現我與馬云的距離不是相差一點而是很大,馬云永遠是馬云。再到后來我開始羨慕歐陽娜娜。當你還在猶豫買哪雙匡威時,人已經擁有全部了。就問你氣不氣人?后來我發現堅持自己創業的是馬云,不是我。小時候,拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到后來坐擁淘寶的是馬云,不是我,考上伯克利音樂學院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了,擁有聰明的頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬云是說過人都要有夢想,萬一實現了呢,但是遙不可及的夢想,那叫做白日夢。今天我鄭重的宣布,我有一個夢想,考上理想的高中。
我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點點小驕傲,正在學校門口看著那幾個不摔的.大,字在心中悄悄的吶喊我來了,讓你久等了。
明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價。我知道我這成績離它還有一定的距離,但是沒有失敗,只是還沒有成功。
從現在開始,我必須也一定要為我這個夢想而努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
主題班會學生演講稿范文 篇14
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在現代化的社會,我們的生活已經離不開交通了,而交通安全,也是不可忽視的問題,而且務必言出即行,從我做起。但是有些人卻不重視交通安全,你是否想過,也許就是一點小疏忽,就有可能造成你一生的遺憾。
記得有一次,我正走在放學回家的路上,忽然聽見不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去,原先是一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了,小轎車的車頭撞到了校車的尾部,校車的油漆被撞掉了一塊,還有一部分畸形了,而小轎車的車燈也撞了下來。我當時心猛地一震,想:校車上那么多的學生多危險啊!
要是司機的反應慢了一點點,那一車含苞待放的小花朵,或許還沒來得及綻放,就被這場車禍葬送了性命。想到這,嚇得我出了一身的冷汗。這時雙方車主爭論了起來,我靠近了一點兒,聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣,顯然是喝了許多的酒。這時,交警也趕到了現場來處理這場交通事故。
那些醉酒駕駛的人們,不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規則的人們,請遵守交通規則吧!作為一名小學生,我要以身作則,必須要嚴格遵守交通規則。
交通安全,從我做起。這是刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命,注意交通安全吧。
尊敬的.老師們,親愛的同學們:
大家好!
很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時每時每刻都會與交通在一起。特別是我們小朋友放學回家就跟應該遵守交通規則,我經過平時回家時總結了幾條交通規則:
1、我們經過馬路時應該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!
2、當我們走到馬路上時應該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!
3、平時我們應該加強交通規則意識,讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應該在大馬路上行駛,而且平時騎車時應該有家長在旁邊陪同!
5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”
6、當我們走路時不應該在走路時看書以免摔倒或者出現一些意外的事。
希望大家平時遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
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