學生演講比賽演講稿

時間：2023-08-04 12:36:20 學生演講我要投稿

學生演講比賽演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的學生演講比賽演講稿，希望能夠幫助到大家。

學生演講比賽演講稿

學生演講比賽演講稿1

尊敬的各位領導老師親愛的同學們:

　　大家下午好。

　　我是一名�？粕�，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，就你這樣的還想演講。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望我也能。

　　20xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土東軟信息學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦�？墒峭瑯拥碾娔X，對于某些人來說，是一臺DVD，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。

　　作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著你們聽懂了嗎？；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的`，是我們的青春，是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出HELLO WORLD就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？CS的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力�，F任大連聯大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕Ｋ麄兏冻隽�，他們成功了，那我們呢？

　　現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：我也能，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們�？粕材�；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們東軟的學子也能。

　　不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！

學生演講比賽演講稿2

各位同學們、朋友們：

　　大家晚上好！我叫xx，很榮幸站在這里——作為書協的代表參加這次比賽。今天我的演講題目是《我與書協共成長》。

　　要講書協，請先允許我講述自己對書法的膚淺認識：

　　中華民族是一個擁有著五千年歷史文化的古老民族，而書法則是歷史文化長河中一顆璀璨的明珠。漢字歷經甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變，迄止至今，在世界文字中別具一格，發展成為一門獨特的藝術。

　　欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。岳飛把他報國無門的凄楚傾吐在詩中，林則徐把他的凌云壯志記述在詩中。然而書法則會把這種情感更形象化。沉醉于書法，你能感覺到山的巍峨，水的流動，松的挺立。蕩漾在書法的汪洋，你會感覺到你的世界空前開闊，讓人神往！記得有位書法老師跟我們說過：”書法藝術就是在黑夜里，你看到的天空總是蔚藍的”啊，這是一種多么高的境界呀！在我國的歷史上曾涌現過許多的書法家，像王羲之、柳公權、歐陽詢，他們用筆墨詮釋出書法藝術源遠流長、博大精深！

　　此時我不由得想起剛剛踏進學校大門的時候，學校的各個社團都在招新，而那時我把我的目光投放了給書法協會，我注視著它，凝視著它涌動的人群。然而協會吸引著我的同時，我也在吸引著協會。在我們協會召開第一次全體會議的前夕我受邀了——作為唯一的新生代表發言。我很高興獲此殊遇。在會上記得我曾說過這么一段話:“我的字寫得不好，但我一定會秉承腳踏實地山讓路，持之以恒�？梢频挠栄�。端正態度，好好學習，認真做事。”我這句簡單樸素但情感真摯的話語又一次打動書協的領導。接著我又進入了書協的.干部層，為協會的發展而繼續服務。

　　回首在協會的將近一年的生活，我們書協這個集體像一個溫馨的大家庭。工作上，我們是履行不同職責的干部，生活上，我們如同手足，親如一家！和諧把我對書法的愛偷偷的轉移到了書協上了，工作上我精神抖擻，認真完成著組織分配的任務。因為我知道書協不是別人的書協，我也不是僅僅屬于自己。

　　在協會我們不僅有日常的書法學習，還會參加其他學校的書法交流。以文會友，墨灑春秋，通過走出去，我的視野變得更加開闊，讓我知道了天地開闊、江山無限�？傊跁▍f會讓我收益頗多！

　　“吾生也有崖，而吾知也無涯。”我知道我與書法要走的路還很長，但書協的確給予了我很多，很多。

　　沒有理由，我深深的愛著書法協會！愿意為書法協會的發展貢獻自己的綿薄之力！

　　謝謝各位，我的演講完畢。

　　謝謝！

學生演講比賽演講稿3

　　“演講”不同于“誦讀”，最大的區別在于“演講”是“講”，是口語化的表達，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語言表達觀點，請大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來說，演講有六個特點：

　　第一，見微知著。也就是說，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動人的；還有一點，就是要盡量繞開公眾語言，不要動輒就是“高爾基說”，動輒就是李白、杜甫的詩句，聽多了，會讓人審美疲勞的，有一位同學談的話題是“書海爭渡”，這個立意就不錯。

　　第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個道理，說明白，2分鐘就夠了，林肯說，演講好比女人的裙子，越短越好。英國前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話，說了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國的民眾給激勵起來了，紛紛報名參戰。切入小，又能戛然而止，是會給聽眾留下深刻印象的。

　　第三，尺水興波。剛才幾位同學的演講由三點不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當的停頓，演講不是一個人在“秀”，要與聽眾有互動，主要是思維的互動，太快，要緊處沒有停頓，大家的.思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無窮。

　　第四，口吐蓮花。演講詞要善用比喻、善用排比、善于引用，或引人遐思、或啟迪智慧、或扣人心弦；還有一個要求，演講者要善于用聲音來表達，“三分文章七分讀”，大家口齒伶俐，精神充沛，這很好了，我是說，還有用恰如其分的“講”，把您的意思表達明白。在八年級演講比賽上的即興講話（原創）-三槐堂-三槐堂教育博客

　　第五，抑揚頓挫。前面的幾點要求已經涉及到了這點要求了，關于這一點，相信大家的平時訓練很多，音樂有七音、還有不同節拍，甚至休止符，所以動人，演講也是如此，平平地下來會讓大家昏昏欲睡的，關于這一點，大家做得都不錯，但還可以有意識為之，甚至夸張一點，藝術是需要夸張的，放不開，甚至還帶著一點顫音，你的演講肯定不會成功，沒有說服自己，你如何說服別人？

　　第六，形神兼備。個別演講的同學表情還是呆滯了一點，演講的過程要輔之以你的形體語言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產生交流，既要“目中無人”，也要“目中有人”，“無人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動。當然，演講還是“講”的藝術，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺上上躥下跳，大家會把注意力關注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。

　　以上六點，供同學們參考，謝謝！

學生演講比賽演講稿4

　　各位老師、各位同學，感謝這次演講比賽給我這樣一個機會，能跟師生們講幾句話，這對我的人生閱歷是一個重要的增益。

　　無論何時何地，看到學生站上舞臺都令人感動，都會感覺到青春的美好，去年有幸參加了高中生詩詞大賽，感受到雅言的傳承，經典的浸潤。今天又親臨比賽現場，我覺得做一名老師很幸福，培養出一批又一批優秀的孩子，這是多么偉大的事情。

　　今天，借著聽了46名學生精彩的演講的機會，給同學們提兩點希望：

　　第一、提升技巧，超越自己。

　　好的演講至少要注意三點：意美、音美、形美。

　　1、先說意美。一個好的.演講不要偏離主題，今天的主題是《紅旗飄飄，引我成長》，重點要落在“我的成長上“，我發現很多學生都過多的強調了紅旗，忽略了自身的成長。另外，我說一下講稿，最好自己親自去寫，用自己真心喜歡的事例，說自己熟悉的語言，講自己心里想說的話。如果你的講稿連自己都無法打動，怎么可能去感染別人。

　　2、再說音美。所有好的作品都是適合誦讀的。有的同學聲音很好聽，緩急結合、抑揚頓挫、不卑不亢，但有的同學的聲音過于平淡，有的同學過于激昂高亢，似乎都有些極端，好的演講像是一首歌，有主歌和副歌，也要有起伏，有高潮，要拿出最閃亮的東西吸引聽眾。

　　3、最后說一下形美。賽場屬于正式場合，服裝，配樂，表情和動作要大方、得體，不可過于隨意，手勢的運用也很重要，有的同學因為緊張，沒有任何手勢語，顯得有些拘謹呆板，但也有的同學手勢使用太多且張弛無度，以至于整個人顯得很“散”，要把握好“演”和“講”的尺度。你是一個整體，你有使命，你有力量，你代表的是一個集體。

　　第二、互相借鑒，發展自己。

　　“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！边@是梅蘭芳先生的話，藝術表演是這樣，參加活動也是如此。今天在這個舞臺展現了太多的精彩，足以讓在場的師生包括我們學習到很多，期待同學們珍惜這次學習的經歷，取長補短，更上層樓。

　　最后，讓我再一次感謝學生們的精彩演講，感謝你們身后的老師為此付出的努力和辛勞，祝賀本次活動取得圓滿成功，謝謝你們！

學生演講比賽演講稿5

尊敬的各位老師、同學：

　　大家好！我是來自09技師數控班的xxx今天我演講的主題是：文明締造和諧

　　首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.

　　可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的我們為什么會是這樣呢？這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎？

　　文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現代的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然.構建和諧校園也是我們義不容辭的社會責任.

　　同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的'一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.

　　老師們.同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

　　老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！謝謝大家！

學生演講比賽演講稿6

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

　　大家好!我是漢文(4)班的王x，今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學生應盡義務，同時也是素質教育必修課的軍訓中，我們的靈魂經過烈焰的洗禮，煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅，已經有整整一個月之久了，再回首，無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否，我們一起頭頂烈日，挑戰生命的堅韌，曾記否，風雨中，我們依然挺拔的身姿。

　　有一種情感，沒經歷過就不會體味到其中的艱辛，有一種艱辛，沒體味過，就不知道其中還蘊藏著許多歡樂，軍訓，就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁，幾分懷念，幾多感慨。

　　二十天里，我們不會忘記，是誰陪我們一起走過：是同學，是老師，是教官們;二十天里，我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時，大家依依不舍的眼神。難忘的2天，難忘的軍訓之旅，我們收獲著一路的真情與感動!

　　記得當初我們走入盼望已久的軍訓營地，便走入了與同學朝夕相伴的世界，與教官們共同努力的世界。紅河谷，那片綠色的海，讓我們的靈魂，受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服，樸素而莊嚴;昂首于軍訓場上，我想起了戰場中無數驍勇豪邁的英雄，想起了堅韌挺拔護守邊疆的戰士。于是我在心里呼喊著：男兒不展風云志，空負身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈，但軍訓的這種感染力，讓人震撼，讓人嘆服。

　　在軍訓期間，我們以教官為榜樣。嚴格要求，刻苦訓練，令必行，禁必止，自覺凝聚成戰斗集體。我們代價不畏風吹雨打，烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復練習，做到步調一致，軍號直沖云霄。訓練場上，有我們英姿勃發的身影，奮進的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學誠摯友誼又溫暖著我們，我看到了大家飛揚的青春，舞動的激情。

　　烈日炎炎下，有涔涔的汗水滲出額頭，訓練中，不經意，有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄，沒有流淚，我們在心里牢記著流血流汗不流淚。我們在疼痛中默默忍受，不愿集體受罰，我們在軍訓中才真正懂得什么是團結，我們永遠銘記著團結就是力量，堅持就是勝利。

　　在每個軍訓的日子里，我們都在不斷嚴格要求自己，不斷努力提升自己。我們堅信：能經歷磨難，才能證明是堅韌的;經得起挑戰，才說明是勇敢的;能度過挫折，才能展示出成功。我們也堅信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　多少次，我們的臉頰被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄，也曾因想家徹夜未眠�？僧斷诹恋能姼柙俅蜗肫�，一切都變的那麼微不足道了。因為軍旅提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習慣，堅韌就化為性格。

　　還記得，那天我生病了，太陽穴抽得生疼生疼，嘴也不能張開，飯也吃不成，話也說不成。疼痛難忍，于是去看了醫生。醫生說是三叉神經受損，由于軍營地條件的限制，只能暫時先吃著止痛藥。那晚，在回營地的路上，風雨大作，我的疼痛像是深入骨髓，疼我差點成了半死人，嚇壞了身旁同行的同學。早已感昏天暗地的我，幾欲站立不住，幾次差點倒下，可在那時，我的腦子里卻出現了那首《軍人本色》

　　風平浪靜的日子你不認識我/我的綠色軍裝是最普通的.顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;

　　你不認識我，我也不寂寞/你不熟悉我，我也還是我;

　　假如一天風雨來/風雨中盡顯我的軍人本色。

　　于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的：來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧。我挺過去了，這是對我意志的磨礪，我用堅毅將疼痛化作詩行，在人生路上留下一段苦澀的芬芳。

　　揮手道別紅河谷，那片綠色的軍海，讓我們用青春的豪情拭去曾經灑落滿地的汗水，把記憶珍藏心底，用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

　　軍訓雖結束了，但它卻給我們留下了深遠的影響和回味無窮的記憶。因為它培養了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養了我們永不放棄的信心、驅除困難的耐心和邁向成功的雄心，更培養了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚銳氣。從此，風不能使我們惆悵，雨不能使我們憂傷，風和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

　　走過軍旅，我相信，在今后的學習中，我們一定會以軍人的素質嚴格要求自我，時刻監督自我;

　　走過軍旅，我相信，在今后的生活中，我們一定會以軍人的風采充實自我、實現自我、超越自我;

學生演講比賽演講稿7

各位同學們、朋友們：

　　大家晚上好！我叫熊xx，很榮幸站在這里——作為書協的代表參加這次比賽。今天我的演講題目是《我與書協共成長》。

　　要講書協，請先允許我講述自己對書法的膚淺認識：

　　欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。岳飛把他報國無門的凄楚傾吐在詩中，林則徐把他的凌云壯志記述在詩中。然而書法則會把這種情感更形象化。沉醉于書法，你能感覺到山的巍峨，水的流動，松的挺立。蕩漾在書法的汪洋，你會感覺到你的世界空前開闊，讓人神往！記得有位書法老師跟我們說過：”書法藝術就是在黑夜里，你看到的天空總是蔚藍的”啊，這是一種多么高的境界呀！在我國的歷史上曾涌現過許多的書法家，像王羲之、柳公權、歐陽詢，他們用筆墨詮釋出書法藝術源遠流長、博大精深！

　　此時我不由得想起剛剛踏進學校大門的時候，學校的各個社團都在招新，而那時我把我的目光投放了給書法協會，我注視著它，凝視著它涌動的人群。然而協會吸引著我的同時，我也在吸引著協會。在我們協會召開第一次全體會議的前夕我受邀了——作為唯一的新生代表發言。我很高興獲此殊遇。在會上記得我曾說過這么一段話:“我的字寫得不好，但我一定會秉承腳踏實地山讓路，持之以恒�？梢频�'訓言。端正態度，好好學習，認真做事�！蔽疫@句簡單樸素但情感真摯的話語又一次打動書協的領導。接著我又進入了書協的干部層，為協會的發展而繼續服務。

　　在協會我們不僅有日常的書法學習，還會參加其他學校的書法交流。以文會友，墨灑春秋，通過走出去，我的視野變得更加開闊，讓我知道了天地開闊、江山無限。總之在書法協會讓我收益頗多！

　　“吾生也有崖，而吾知也無涯�！蔽抑牢遗c書法要走的路還很長，但書協的確給予了我很多，很多。

　　沒有理由，我深深的愛著書法協會！愿意為書法協會的發展貢獻自己的綿薄之力！

　　謝謝各位，我的演講完畢。

學生演講比賽演講稿8

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目;

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

　　那怎樣才能更好的創建和諧校園呢

　　好，今天我演講的題目是――文明締造和諧

　　首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

　　可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

　　看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的大學生為什么會是這樣呢這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎

　　文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學生，我們更應該和不文明的`行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選，遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建，這是一種趨勢，也是一種必然。構建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任。

　　同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學習環境的和諧校園。

　　老師們。同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

　　老師們，同學們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝愿我院所有的畢業生前程似錦!

學生演講比賽演講稿9

　　青年

　　青春不是指歲月，而是指心態。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，結實的膝蓋，都不是青春。青春表現在意志的堅強和懦弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。

　　青春是追求。只有勇氣壓倒懦弱，進取壓倒幸福，青春才能存在。如果是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時間的流逝不能讓他們變老。一旦拋棄理想信念，就會老去。

　　歲月只能使皮膚起皺紋。一旦失去了生活的激情，甚至靈魂也會老去，會讓生活變得干燥，沒有生氣。無論是60歲的男孩還是16歲的'男孩，每個人心里都渴望著奇跡，像孩子一樣眨著眼睛，期待著下一次，期待著生活的情趣，在你我靈魂深處都有一個電臺中繼站——只有你我還年輕，你總能聽到希望的呼喚，總能喜悅地歡呼，總能傳遞勇氣的信號，總能展現青春的活力& bdquo& bdquo& bdquo

　　一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所籠罩。即使你老了，

　　20.其實你已經老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時接收到樂觀的無線電波——即使你已經80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。

　　謝謝你

學生演講比賽演講稿10

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　進入大學，演講比賽給了我一個展現自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。

　　演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學長學姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。

　　在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語音語調。我的每一個細小進步，都離不開他們的的指點。

　　在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風，發音，都在逐步成熟。每一次經歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到決賽時的自信，在幾個月里里，我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的`機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己、展現自己的風采。

　　在這次比賽過程中，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室里模擬演講時，室友們總會指出我的缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我才能一步一步走向成功。當我演講時，班里同學，向我投來一個個信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰!我有這樣一個大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。

　　最后，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標才是我們更高的追求，才是繼續向前進的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來!

　　謝謝大家!

學生演講比賽演講稿11

　　尊敬的各位老師、同學：大家好！我是來自09技師數控班的劉雙今天我演講的主題是：文明締造和諧

　　可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的.校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

　　看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的我們為什么會是這樣呢？這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎？

　　同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.

學生演講比賽演講稿12

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在中華民族五千年歷史中，漢字創造了無可計量的功德，它以其獨特的魅力為中華民族記錄了五千年的歷史，它使我們知道我們的民族是那么偉大，那么堅強，那么勇敢。

　　它們不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。它們就像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，讓人有一種想要把它們從方框里釋放出來的衝動。

　　在人類古老的長河中，漢字就是中華民族最珍貴的國粹瑰寶之一。它的創造顯示出我們中華民族的智慧和力量。它培育了中華民族五千年古老的文化，維護我們民族的存在。它以其瑰麗雄健的生命力證明了自己存在的價值。無論這片東方的地土上有著多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但它卻以自己獨特的魅力成為了語言交響樂隊的總指揮。

　　它，不僅是我們中華民族的象徵，它還是我們中華民族的驕傲，它的努力，為中華民族的統一作出了巨大的貢獻，發揮著其獨特的作用。它的博大精深，體現了中華民族的強大。它是我們每個人的`精神家園。

　　但是，隨著科技的發展，人們越來越喜歡在鍵盤上敲打著一個個標準的宋體字，而忘了那親手描繪的“藝術品”。不僅如此，如今現實生活中，還存在著許多令人厭惡的現象；走在街上，可以看到許許多多的錯別字映入眼簾，如“眼鏡”，寫成了“眼境”，“摩托車”寫成了“麼托車”，“塑膠袋”寫成了“塑膠代”等等。這些不良現象造成了中華民族傳統文化的悲劇，使中華民族漢字的文化魅力已改變成了易碎的玻璃。

　　所以，作為中學生的我們，就應該引以為鑒，認認真真地學習漢字，享受漢字給我們帶來的快樂和趣味，將中華民族的漢字文化繼續發揚光大，弘揚全世界。

　　一路走來，它們以自身造就有一種智慧的力量，一個想像的天地，讓我們盡情飛翔與馳騁，使們擁有自己的想像空間，它經歷了無數次波折、無數次朝代的變更，在滄海桑田百轉千回后仍曆久彌新、煥發無與倫比的光芒。它潛藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊，有著獨特的文化魅力，有著深厚的愛國情結。

　　漢字它散發出迷人的芳香，令人陶醉在它在石榴裙下。它是我們中華民族智慧的結晶，是我們的驕傲。

學生演講比賽演講稿13

　　激情來自心靈，出自行動．她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟．記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己．最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛．然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的.伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉．許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

學生演講比賽演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡．激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應．激情源于夢想，引發動力．設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！激情來自心靈，出自行動．她需要積極的.心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟．記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己．最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛．然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉．

　　許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

學生演講比賽演講稿15

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己．最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛．然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉．許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．

　　對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

　　謝謝！

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