實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板集合6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我演講的題目是：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的.差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋�(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我想要演講的主題是關(guān)于交通安全的，安全這個(gè)詞，這個(gè)話題一直都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中，在老師或是家人嘴里，經(jīng)常出現(xiàn)的話題，也是我們無(wú)論什么時(shí)候都要注重的東西，所以我也想要通過(guò)這次的演講，和我們所有的同學(xué)們來(lái)談?wù)劙踩@個(gè)令人深思的話題。和安全經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)詞就是生命，生命是我們最為寶貴的東西，也是所有事情和發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然生命也是非常的脆弱的，是我們稍有不慎就會(huì)失去的東西，所以我們也隨時(shí)隨地的注意自己的安全，珍愛(ài)自己的生命。
每一年總會(huì)出現(xiàn)很多的意外，也會(huì)有很多的人在世界各地出現(xiàn)意外而喪失自己寶貴的生命，這當(dāng)中也不乏有很多未成年人，不管是什么年紀(jì)，什么城市，都會(huì)出現(xiàn)各種大大小小突如其來(lái)的意外，在這些意外當(dāng)中，也有很多是因?yàn)榻煌ㄒ馔馑a(chǎn)生的，開(kāi)車的時(shí)候不按照規(guī)定的去開(kāi)，自以為是的以為沒(méi)有事情，稍不注意就產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可挽回的意外，甚至還有的是因?yàn)樵谧呗返臅r(shí)候造成的損失，不遵守交通規(guī)矩，肆意橫穿馬路，可能我們很多的同學(xué)都會(huì)想自己不是沒(méi)事嗎，也不用太刻意去注意，很多出事的人可能都是這樣子想的，抱著自己的僥幸心理，這樣也是極其的危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要從小就注重自己的安全和生命，注意交通安全，做一個(gè)遵守交通守則的好學(xué)生，讓安全一直伴隨著我們成長(zhǎng)，在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，有一個(gè)健康的.身體。反過(guò)來(lái)想，如果我們?cè)谏町?dāng)中，出現(xiàn)了任何的意外，那么心痛的是誰(shuí)，肯定是我們的家人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的惦記和擔(dān)心我們，告誡我們要注意安全，但是我們總是沒(méi)有當(dāng)回事，受傷了痛的也是我們自己，耽誤的也是我們的時(shí)間，所以我們也要去懂得家人以及老師的良苦用心，在生活當(dāng)中注意交通安全，愛(ài)惜自己的身體和生命。
在我們的生活當(dāng)中，也有很多的地方是需要我們?nèi)プ⒁獾模瑢?duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在上下學(xué)的途中，要注意交通安全，不要低頭走路，過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線，注意觀察紅綠燈的變化，多注意自己身邊的車輛，在走路的時(shí)候不要打鬧嬉戲，乘車的時(shí)候不要乘坐任何不正規(guī)，無(wú)牌的車輛，出現(xiàn)任何的危險(xiǎn)的時(shí)候要懂得及時(shí)的呼救，請(qǐng)求周圍成年人的幫助，懂得保護(hù)自己。
同學(xué)們，我們應(yīng)該隨時(shí)隨刻的注意自己的安全，讓健康和安全一直陪伴著我們長(zhǎng)大，無(wú)論何時(shí)何地，都要注意安全，珍愛(ài)生命，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是五年級(jí)211班的___，今天我演講的題目是<感恩老師>。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡?良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在我心中，夢(mèng)想是童話里的水晶球，閃著奪目而神秘的光。
在我心中，夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢(mèng)想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢(mèng)想是明鏡中花，猶如初春河上飄過(guò)的第一絲草壘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想，一個(gè)不能稱之為夢(mèng)想的夢(mèng)想，一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的`夢(mèng)想——我不想長(zhǎng)大。
或許是SHE的一首《不想長(zhǎng)大》，撥動(dòng)了內(nèi)心那根最細(xì)膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香，我似乎還能聽(tīng)到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著睡覺(jué)的毛病，我感覺(jué)那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛(ài)讓時(shí)間沖走黑暗所帶來(lái)的恐懼和內(nèi)心的躁動(dòng)。
我喜歡回憶，雖然我曾說(shuō)過(guò)去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個(gè)字。大概六七歲就開(kāi)始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個(gè)大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經(jīng)受著時(shí)間的洗禮，也洗禮著我的心，它們是時(shí)代變遷的見(jiàn)證，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我還能想象得出，那個(gè)小娃娃，那個(gè)小女孩，那個(gè)女學(xué)生，在每個(gè)星星爬上深藍(lán)穹廬的夜，在那由泛著黃光到慘白了臉的臺(tái)燈下，如何或認(rèn)真或倉(cāng)促地，一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長(zhǎng)的步伐。可那卻像歷史的車輪輾過(guò)，不容我有些許留戀，不容我翻閱過(guò)去，不容我卻再有機(jī)會(huì)碰一下新買(mǎi)的日記本。那個(gè)無(wú)法繼續(xù)的夢(mèng)想!
我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥(niǎo)一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍(lán)天，我說(shuō)天空是水晶板，我說(shuō)云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線。然而事過(guò)境遷，我再也沒(méi)有勇氣坐上秋千，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，怯怯地，看著快樂(lè)地蕩秋千的孩子們，心中泛著別樣的滋味，臉上掛著苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!
我喜歡趴在窗臺(tái)上托著下巴發(fā)呆，有時(shí)就那么看著太陽(yáng)從地平線爬起來(lái)，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過(guò)，在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡;有時(shí)就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過(guò)去，想象明日的色彩。
朋友常會(huì)笑我癡，笑我傻，笑我不現(xiàn)實(shí)，我也曉著，不想長(zhǎng)大，注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想，可我不在乎，留戀曾經(jīng)，展望未來(lái)，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會(huì)有絲毫的遺憾。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，我想，在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)面向未來(lái)、憧憬未來(lái)，為未來(lái)奮斗的夢(mèng)想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長(zhǎng)大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底，才是最真切的夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
寬容這個(gè)詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。
我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車不小心撞到了一輛摩托車，雖然電動(dòng)車主及時(shí)按了剎車但由于慣性問(wèn)題，還是撞在了一起，幸好人都沒(méi)有事。
車主見(jiàn)自己撞到了人便馬上下車，朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn)：“對(duì)不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒(méi)事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽(tīng)這話，就感受到他是個(gè)老實(shí)人，很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情，說(shuō)：“你干什麼呢?長(zhǎng)眼了嗎?會(huì)騎車嗎?”這話中充滿了怨恨，就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢(qián)似的.。在他們的爭(zhēng)吵中，我知道了，摩托車主的車是朋友的。剛開(kāi)出來(lái)就掛彩了。
車主不停的訓(xùn)斥著對(duì)方，時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話出來(lái)。而電動(dòng)車主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯(cuò)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”可是摩托車主還是得理不饒人，竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車主的胸口。電動(dòng)車主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f(shuō)什么。
我實(shí)在看不下去了，便轉(zhuǎn)身走了。
只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動(dòng)手，那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著臟話。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì)發(fā)生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話，只會(huì)加大彼此之間的摩擦，只會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)有素質(zhì)，是絕對(duì)不可能解決問(wèn)題的。我們應(yīng)該一笑而過(guò)，不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì)寬容!
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規(guī)范》做起，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益。
在我們的校園內(nèi)外，存在著一部分法律法規(guī)意識(shí)淡薄的同學(xué)，存在著將學(xué)校的規(guī)定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘，有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧；活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)不注意自我保護(hù)而受傷；乘坐公交車時(shí)，不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的現(xiàn)象，會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂，會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。同時(shí)，這些現(xiàn)象會(huì)極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng)建平安校園，是全社會(huì)，全體教師乃至全體小學(xué)生的責(zé)任，是我們每一個(gè)人心底的愿望。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、慢步輕聲靠右行，課間在校園里，在教室內(nèi)，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
2、友愛(ài)謙讓，和睦相處。
3、正確使用運(yùn)動(dòng)器械在使用運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的.去做。
4、學(xué)會(huì)玩耍， 開(kāi)展文明游戲。
5、學(xué)會(huì)操作，在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心。
牢記交通規(guī)則，在外出時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，另外，為了讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，很重要一點(diǎn)是要注意樹(shù)立家庭保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。注意家庭安全。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻注意安全，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
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