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文明禮儀作文

時間:2024-06-25 08:58:47 文明禮儀 我要投稿

【必備】文明禮儀作文集合十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的文明禮儀作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】文明禮儀作文集合十篇

文明禮儀作文 篇1

  我和我的同學,經常為了小小的一些事情發生爭吵。

  一次,我們全班吃完午飯,我和幾位同學把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應該是周魯俊組還的',怎么讓我們去還呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的餐具應該是你們送的呀!”

  這時,顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮。”我聽他沒好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,很快就由“嘴戰”升級到了“打戰,”他推我,我推他。越戰越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰爭”給平熄了下來。

  過了一會兒,凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情,同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴重性。最后凌老師和顏悅色地說:“我們同學之間應該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團結。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

  第二天,我就早早地來到了學校,想去彌補自己的過失。一進教室,就看見顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

  我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會發生那些不該發生的事了。

文明禮儀作文 篇2

  我覺得我在禮貌方面做得還行。自己說自己好,有點奇怪,可是不愧于是我們中隊的模范。每天早上上學見到主任說聲:“您好!”下樓見到所有老師,都會說聲:“您好!”,見見到小伙伴、同學會說:“你好”。

  回到家見到爸爸、媽媽也會主動問好。中國是禮儀之邦的大國,我在中國能受到正統“禮儀”教育,深感榮幸!我很榮幸,我這個韓國小朋友也能參與到爭戴微笑圈的活動中去,我會在各個方面積極努力的!我的'韓國朋友們和家庭都會為我的進步高興的。

文明禮儀作文 篇3

  如果你錯過了今日,沒有關系,你能夠抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關系,因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個徹底的失敗者,因為你缺乏人類文明的基礎。

  在現實生活中,文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每一天在學校里,我們都會見到許多教師,他們有教語文的,有教數學的,還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的教師,有的不是我們班的教師。不管見到那位教師,我總會看到那么多的同學都甜甜地叫上一聲:“教師好!”這簡單的話語,包含了我們對教師的尊重,也表達了對教師的感激。而教師也滿臉的微笑,向我們點頭致意,他們的`心境是多么滿足和幸福啊!

  文明禮儀,我們應當從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學校做一個講文明禮儀的好學生,在家里做一個講文明禮儀的好孩子,在社會上做一個講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個角落,讓文明禮儀永遠伴我行。

文明禮儀作文 篇4

  文明禮儀——顧名思義,就是要懂文明,講禮貌,行為舉止規范。在我們身邊就有許多素質高的人,但也有不懂文明禮儀的人。下面,就有這樣的一個例子。

  今天,我與姚東徽、陳果、魏偉、陳家墨高高興興走在小路上。就在大家談笑風生的時候,幾個高中生騎著自行車飛速的沖我們過來。眼看就要撞到我們了,才突然剎車,我們幾個當時都嚇呆了。他們繼續若無其事地騎行,嘴里還說著我們都說不出口的臟話來罵我們,我們感到十分氣憤。做錯了事情不但不認錯,還以大欺小!

  之后,我們繼續走著。我穿的鞋帶松了,由于我系不好鞋帶,走一段路鞋帶就松,所以總是掉隊。但每次,陳果都停下來陪我,等我一起走,這才是真正的`朋友啊。

  其實,有時候說幾句難聽的話就會讓人感到十分難過,而幫別人一個小忙會讓人感到十分溫暖。

文明禮儀作文 篇5

  每一位同學都有許多好習慣,但很多人缺少“讀經典,學禮儀,知文明”

  這三個好習慣。然而,這正是我們不可缺少的。

  讀書的孩子最美,書是一個人的精神食糧,因此我們更不能不讀書。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,討論使人機智,筆記使人準確,而讀書使人充實。我們要多讀書,但也要讀好書。如《水滸傳》與《紅樓夢》中就有許多細節等著我們去品析。好書如一位好朋友,可以增長你的知識,擴充你的生活經驗。多認識“新朋友”,會使你的生活格外豐富,格外有意義。當然,書不僅可以讓你的情操高尚,你還會驚奇地發現你的語感好了,詞匯也豐富了!這便是讀書的好處!

  禮儀,是每一位小學生都一定要做到的。我們小學生要感知禮儀規范,并且還要做到。我們見到老師要禮貌的說:“老師好“!見到門房的保安叔叔或清潔阿姨,我們也要說:”叔叔,阿姨,辛苦了!“不能有歧視的感覺。所以,禮儀是一個人最起碼的修養。這會讓我們每一個人變的。有一次,我們合唱團比賽,我們就坐在評委的后面,一點兒也沒大聲的說話。因此,評委對我們的感覺很好,我們便為學校爭了光。所以,禮儀這是一個我們小學生不可缺少的好習慣。

  文明伴我行。文明可是能體現個人修養的。這使我想到了一個中國游客到泰國旅游的事件。一名游客在一個泰國知名的旅游景點旅游,當時泰國的天氣很熱。這名中國游客在洗手池里面洗腳,這個畫面被拍了下來傳到網上,中央電視臺進行播報。所以,在現在的'社會情況下,出國很容易,這樣的表現不僅是個人行為,也會為我們中國人丟面子。所以,講文明要從我們自己做起。不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要損壞或破壞任何的公共場所的物品。我們要做到恪守公德的好公民。為我們的國家,我們的城市,我們的家園貢獻一份我們應有的力量。從現在起,我們一定要先從自己開始,為了我們有更好的明天,我們一定要做個講文明的人!

  多一份力量,便多了一份美麗,你準備好了嗎?我開始行動了!

文明禮儀作文 篇6

  文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,滋養著代代華人。

  老師好

  “老師好!”“你們好!”在走廊上你隨時可以聽到類似的聲音,這是同學們向老師問好的話語。這不前面就有兩位同學,在他們的前面還有一位老師迎面走來。在距離兩三米遠時,他們站穩立正一起向老師敬九十度鞠躬禮。一起齊聲叫道“老師好!”這時老師也對他們回應道“你們好!”我深受感觸對向我走來的老師也敬禮并說了聲“老師好!”老師點點頭向我說了聲“你好!”此時在我心中這幾個字是多么的`動聽。

  謝謝你

  我們組的張同學因為疾病身體瘦弱走路不便,大家平時很照顧他。一次做教室衛生時,我們組的同學爭著幫他,A同學主動跟他結對子,說:“張同學,我倆搭檔,擦窗子爬高爬低我來,你幫我遞抹布!”張同學感激地看他一眼:“好呀!”大家笑了,各自去忙手頭的活兒。突然,看到張同學徑直朝A同學走了過來,我們好奇地問張同學:“怎么了?”張同學憋得滿臉通紅,說“謝謝你!”A一聽笑了,如陽光般溫暖,真誠地回應:“不客氣。”

  快問好

  周末,從補習班出來看到媽媽與一位陌生的阿姨在講話,旁邊還有一個四五歲的小妹妹獨自在玩。我走過去叫了聲“媽媽”便安靜地站在一旁,等著媽媽和我一起回家。豈料正在玩耍的小妹妹看了我一眼,徑直走到我面前說:“姐姐,你快問好呀!”我聽了如墜云霧一般,小大人,介意我沒跟你打招呼呢,就故意拖長聲音逗她:“小妹妹,你多大了,要我跟你問好嗎?”她的頭一偏,忽閃忽閃的眼睛盯著我:“大姐姐,才不是呢,見到長輩要問好,你忘了向我媽媽問好!”她的小嘴一嘟,明顯有些不高興。我也羞愧起來,連這么小的小孩子都懂得道理,而我卻不能實踐,不由得感到臉上一陣火辣辣的發燒,于是走到阿姨面前彎腰鞠躬說“阿姨好”,并沖小妹妹豎起大拇指點贊,以示向她學習。阿姨和媽媽看著我倆,笑了……

  生活中這些文明的細節就是一枚枚善良的種子,伴隨著我們走在人生的路上,收獲更多的友誼和溫暖。

文明禮儀作文 篇7

  最近,我讀了老師發給我們的一本書《講文明——學禮儀》。

  中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽。清初時期的著名思想家、教育家顏元曾經說過:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。”一個人的文明體現可以折射出一個國家的品德和素養,人要在社會上立足就要先懂得文明做人。

  我因為經常乘坐公共汽車,所以發現有些公交車司機很不注重禮儀。有一次,我看到有位老爺爺和老奶奶一起乘車,人上車后還沒有站穩,司機就迫不及待的發動車子準備離開,幸虧兩位老人被我爸爸攙扶住了,要不然就摔倒了。當然,不是所有的公交車司機都這樣,我就看到過有這么一位司機,車進站后乘客上下車完畢,司機發動汽車離開得同時,他從后車鏡看到一位孕婦緩慢跑來,他趕緊再次停車開門,等孕婦上車站穩后提醒她注意安全,并打開語音提示請大家給孕婦讓座后,司機才將車緩慢開離站臺。看,同樣的職業,卻反映出不一樣的道德品質,這就是文明禮儀的`體現。

  “文明和禮儀”的含義就是從一件件小事上表現出來的,是心靈美的一種體現,我用親身經歷的小事告訴同學們,我們的言行舉止也是可以影響和改變社會的!讓我們都成為講文明,懂禮貌的小學生吧!這樣我們的生活才會更美好,社會才會更和諧。

文明禮儀作文 篇8

  做人的點點滴滴藏身于不為人知的角落,只有體驗過其中的滋味,才能發掘出最閃亮的一頁。——題記

  校園,那美麗而圣潔的地方,吸收了二十一世紀以來所有的文明!然而,今天我卻踐踏了這方凈土,用自己的.不雅侵蝕了文明的存在,如今想來,當初那場惡作劇多么令人恥笑,回想著,雙目竟有些發脹,忙把頭扭向一邊……

  剛看完這么段文字:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了錢袋,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因為你經失去了做人的真帝!”我被警醒星了,這不正在警告我嗎?回頭想想這事,若不是老師的當時制止,或許又會因為這不文明之舉磨出不可估量的火花,造成難以想象的后果。

  書本也曾告訴我:“一顆沙里看出一個世界,一朵花里映出一個天堂。”是啊!一個舉動就能折射出人的許多。回想到自己往昔的“崢嶸歲月”,是多么令人憎惡及寒齒。那時心中的文明只局限于很小,小的自己天馬行空,放流不羈的造成許多不文明的壞事,卻天真的以為那是屬于我們的豪邁。

  既悔之,則改之。去過了那個不為人知的角落,體驗了那番滋味,便有了許多酸辛。懂得了無時無刻不遵守日常行為規范,從身邊點滴小事做起,去踐行文明的要求。比如說見到師長主動行禮,同學之間以誠相待,吃飯時不多爭一秒,要知道,那一秒會讓你的文明禮儀蕩然無存。總之,記住孔子所云:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。同學們,既然都見到了我事后的落破,那么,看熱鬧倒不如去改變自己,文明修養并不是與生俱來的,要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自己的認知水平;然后,就有了明辨是非的能力,再努力使自己的一言一行符合禮儀標準。若做到了這些,那么你就正植風華正茂了。

  文明禮儀與生活那么近,那么緊。踐行文明禮儀,不就如同品味人生嗎?我堅信,校園的將來一定是不可褻瀆,開滿文明禮儀之花的神圣之地。因為,曾有人去過那個陰暗的角落。

文明禮儀作文 篇9

  那是一個傍晚,穿著校服的我在人群的推搡下擠上公交,看著車廂內密密麻麻的人,心如亂麻的我恨不得就地坐下。一抹身影進入了我的視線,我的心,平靜了。

  這是一個穿著花布衫的中年婦女,懷里抱著一個啼器的嬰兒,腳邊還放著兩大袋東西。她艱難地握著扶手,而座位上卻坐著一個與我一般大的少年,手里拿著“文明禮儀”讀本,卻對身邊的現象熟視無睹。

  我不禁感嘆了,這樣的他拿著讀本有什么用?難道真只是為了應付老師與學校嗎?文明禮儀,難道只是一個存在于書本上的詞匯嗎?再看看周圍的人,玩手機的,聊天的,就是沒有一個勸阻的。就這樣想著,我的思緒被打斷了——

  “別哭了!煩死了!”少年猛然放下讀本,朝著母子倆喊。婦婦被嚇了一跳,趕緊哄著嬰兒,一面不住地道歉。少年則一副心安理得的樣子繼續背著他的讀本。

  這種現象,在社會上真得有那么多嗎?口號喊著如此響亮,行動卻如此違背。在看看那些與他一樣大的`青少年,同樣都背著守則的人,行動卻大不同。媒體報道了那么多優秀事跡,他們卻謙遜有禮,并將功勞歸負于讀本。

  同樣的詞語,不同的人做,便是不同的。在公交車上看到的所謂的文明禮儀,是和我想的不一樣!而另外的少年,我認為,他們做得文明禮儀,應該有強烈的文明意識,是我想的文明禮儀,也是大家所希望的文明禮儀!

  那天的文明禮儀,與我想的不一樣。我想,文明禮儀就如同一次長跑,起初,也許沒有那么多人加入,但經過一段時間,這支隊伍一定會越來越壯大,所有人希望看到的場景一定會真正出現在我們的生活里,使我們的城市與國家,乃至世界開滿文明之花!

文明禮儀作文 篇10

  20xx這四個數字雖然普通,但意義重大,你們應該的都知道20xx年是青奧會吧,而且還在南京舉行,這樣的消息讓人心情澎湃,作為一個南京人應該更加激動萬分。

  為了讓青奧會在南京開展的更加精彩,作為一個南京人應該禮貌、文明待人、保護環境的新風。我們應該這樣做:

  我們小學生在學校不許說臟話;在家里幫父母做一些力所能及的`家務活;在社會要尊老愛幼,看見需要幫助的人應該積極去幫他們;乘共汽車看見老、弱、病、殘或孕婦應該主動讓座;我們每個人應該文明待人,禮貌待人,讓我們人與人之間架起一座理解的橋梁。我們更要保護環境,現在的汽車越來越多,走在馬路上不是飄來一股尾氣特別刺鼻,我們應該多騎自行車,這樣又鍛煉自己有保護力環境,有的人吃完東西垃圾隨便丟,還有的人吃完東西,垃圾箱就在旁邊他不丟進去就丟在地上,本來地上沒有一點臟給他丟了東西多難看呀,有垃圾向他不丟,沒垃圾箱她埋怨,這樣的人心態一旦也不好。

  讓我們一起作文明待人,保護環境的南京人吧!讓我們文明過年共同迎青奧,我們的南京更加漂亮美麗!

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