文明禮儀作文【必備】

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的文明禮儀作文6篇，希望對大家有所幫助。

文明禮儀作文 篇1

　　中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀，文明禮儀心得體會作文。直到現在，這個傳統依舊未改變。

　　不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。比如：在學校里，如果把同學或老師撞到的話，都應該說一聲“對不起!”，才能走開。同學之間要相互團結，友愛，不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙，不能坐視不管;在家里，要尊敬長輩，父母交給自己的任務要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實在放不下手上的事，應向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請”這個字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事;在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實不知道，應該說“實在對不起，我不知道。”就行了，但是不能說“我怎么曉得，你去問別人噻，你好煩人。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的`心目中會留下一個不好的印象。

　　一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”是呀，如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功;即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員，我們務必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑!

文明禮儀作文 篇2

　　我國，自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們，應該繼續展示我們“禮儀之邦”的風采。

　　我們小學生也許現在干不了什么大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。

　　有一天，放學回家的路上，同學們都陸續的走了，我一個人低著頭走在大街上，忽然看見一個什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人，他回頭看了看我便問：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的`褲子，脖子上帶著一條紅領巾，想必他是少先隊員吧，我語重心長的問：“你是少先隊員嗎？”他回答：“是啊！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問他，可他還是不承認，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說：“是……。。是我”我說：“小同學，我們是少先隊員，應該保護地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說了，你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會怎么樣，記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”

　　是啊！作為祖國的一份子，我們應該為祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來創建一個和諧的社會吧！

文明禮儀作文 篇3

　　文明是一棵小樹。

　　如果你失去了今天，你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明美德，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的基本美德，它是人類最重要的東西，一旦你失去了這個東西，將會沒有朋友，甚至是父母。所以我們從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣。

　　千百年來的文明美德之風傳承至今，因此我國向來就有??文明古國??之稱。勤勞勇敢、寬容待人、堅強不屈、尊老愛幼、講習禮儀......正是有了這樣的品格，中華民族才創造出了燦爛的文化。作為一個中國人，一個素質高、有教養的現代文明人，一個愛國人，就必須傳承祖宗的禮儀。

　　文明美德隨處可見，這些禮儀就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們的忽略。在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明美德，遇到認識的人或朋友不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了。星期天的時候，我和媽媽一起去逛超市，遇到了一位朋友，我主動的向他打招呼，他也微笑的向我打招呼，我突然覺得心里特別溫暖。

　　其實，文明美德是從生活中的小時表現出來的。我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師，看見老師的時候要主動問好，虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想，并為之不懈努力，即使遇到困難也決不放棄。其次，我們要學會尊重每一個人，不管他的地位高低，不管他高貴貧富，尊重他就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，舉止得體總會給人留下美好的印象。最后我們要誠實守信，不說謊，與人坦誠相見。總之，做一個講文明，重美德的'小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，??勿以善小而不為，勿以惡小而為之?

　　看完《文明美德、伴我成長》這本書，我思考了許多，這些真實的故事，教會了我很多道理，它告訴我們在生活上遇到困難的人如何勇敢的站起來，告訴了我應該如何做人......這本書，仿佛是那漫長人生道路上為我點亮的一盞明燈的神圣使者，它又想一個聰明卻不會說話的小人，默默帶給我道理。

　　文明美德是自身的修養，它就如同一顆小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事做起，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。從今以后，我要努力做一個有文明，有美德的優秀學生，我要變成一個節約，金劍，尊重別人，誠實，遵守規則的人，要成為一個能為祖國做貢獻的優秀人才，我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

文明禮儀作文 篇4

　　大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要，只要人人做到，我們的生活就會更美好，科可誰知在我們的生活中還是有那一部分的人他（她）們卻做不到。

　　文明禮儀其是很簡單的，是有些人不做，才倒至出現種種不文明的現像，文明有時只是決定不決定，就像電視里的一樣，許多個人在火車站里等火車，也不知道是誰扔了一個塑料瓶，結果倒至車站里的人亂提這個瓶子，還是一個少年把塑料瓶撿了起來，這就是一種文明，還有如果你不小心把別人的自行車給推到了，不要不管，一定要把被你推倒的自行車給扶起來，這也算是文明……

　　文明就是這樣簡單。

　　（三）

　　文明禮儀，是一個公德社會，一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀，那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。

　　文明禮儀間朵花，一朵永不凋零的花；(.)文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌；文明禮儀是……

　　有的同學為省走幾步路的時間，把果皮、紙屑扔在整潔的.地面上；有的同學，為了讓自己過的舒服，在公交車上不主動給老弱病殘讓座位；有的同學，一開口便是一串串臟話；還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。

　　文明禮儀，會使一個人，一座城市變得美好，變得潔白無暇，同學們，讓我們一起攜起手來，把那些不文明，不道德的行為習慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。

文明禮儀作文 篇5

　　一、活動目的：

　　1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。

　　二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。

　　三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。

　　四、活動過程：

　　主持人甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。

　　主持人乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。

　　主持人甲：讓文明之花常開心中，

　　主持人乙：把文明之美到處傳播！

　　主持人合：老師們，同學們，大家好！三年（2）班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現在開始。

　　主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

　　主持人乙：文明之花在心中開放。

　　主持人甲：我們是21世紀的主人，

　　主持人乙：我們要做21世紀文明的人。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。

　　下面先請大家欣賞詩歌朗誦：

　　一、上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。

　　一條一條都做到，習慣養成在年少。

　　二、小學生上學校， 好習慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學的路上，千萬別打鬧。

　　上課要動腦，發言要報告。學習成績好，來向祖國報。

　　三、公雞喔喔叫，催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。

　　飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛生，身體呱呱叫。

　　文明禮儀伴我成長

　　四、寫字時，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長。

　　身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。

　　從小養成好習慣，做個文明小學生。

　　五、好習慣，我知道小學生，上學校守規范，必做到上課時，不遲到專心聽，我動腦

　　主持人甲：謝謝同學們的表演，講文明是我們隨時隨地可以做的'，同學們，請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

　　林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

　　江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶里.（于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.）

　　肖:這里可真惡心！（ 他們兩個還繼續撿）

　　廖:真想不通，他倆可真虎，一點也不嫌臟！（說完就走了）

　　主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下，一會兒請代表發言。

　　（每組請一位同學代表發言）

　　主持人甲:說得真棒!現在我想問問大家關于文明的知識。

　　禮貌用語有哪些？（請、謝謝、對不起、您好、再見等）

　　當你想向同桌借鉛筆時，你要怎么說？（請把鉛筆借給我好嗎？）

　　如果別人幫助了你，你該怎么說？（謝謝）

　　如果你把同學的作業本弄壞了，你要怎么說？（對不起）

　　路上遇到老師，你要怎么說？（老師好）

　　主持人乙：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手說兒歌。

　　一點兒

　　每天早晨起早點兒，見到老師禮貌點兒，

　　打掃衛生積極點兒，上課聽講專心點兒。

　　發言聲音洪亮點兒， 作業寫得工整點兒。

　　幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。

　　接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。

　　益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。

　　愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。

　　主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　下面請老師做總結。

　　老師小結：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。

文明禮儀作文 篇6

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，所以我們作為一名老師更應該應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。

　　文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時，父母教導我們如何禮貌待人。進入學校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內、樓梯上、教室里的'紙片 、食品袋；走廊上追逐、打鬧的同學；還有講臟話、粗話，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢！所以我們老師應該以身作則，做學生的文明模范。不僅僅教育學生懂得文明禮儀，更應該以自身的實際行動來間接影響學生。

　　其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

　　同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的公民!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行！

【文明禮儀作文】相關文章：

文明禮儀的作文04-24

文明禮儀作文04-01

文明禮儀作文11-26

文明禮儀的作文08-12

文明禮儀作文05-02

文明禮儀作文12-30

關于文明禮儀的作文：文明禮儀伴我行04-20

談文明禮儀作文04-13

講文明禮儀作文05-02

文明禮儀隨感作文05-02