有關文明演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有關文明演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關文明演講稿1
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“做文明學生,創文明龍城”。
這幾天,我一直在翻閱各種辭書,目的只有一個,便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我:文明,即文化,指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。物質文明眾所周知,免不了關乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奧得多,指的是人類智慧、道德的進步狀態。再往深究,我豁然開朗,對我們學生而言,通俗地說,文明,便是禮貌的兄弟;是守紀的姐妹;是知識的鄰居;是整潔的朋友;是關愛的良師。文明,是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩,它穿越漫漫歷史長河,微笑著向我們走來,她以博大精深的內涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌。
就拿我們龍城高中來說吧,文明之花處處盛開。高大的教學樓,整潔的宿舍區,這是文明;綠草如茵的操場,繁花似錦的走廊,這也是文明;拼搏向上的學生,諄諄教誨的教師,這還是文明;親如兄弟的同學情,勝似母子的師生誼,這更是文明。龍城高中,成了名副其實的育人搖籃;龍城高中,成了名副其實的學習沃土;龍城高中,成了名副其實的文明殿堂。
然而,靜心細想,龍城燦爛的`文明背后,也隱藏著些許的黯然。你瞧:干凈的過道上,為什么突然出現一塊果皮?教學大樓的墻根,為什么突然會飄下一片紙屑?整齊的飯堂隊伍,為什么引起一陣騷亂?安靜的教室,為什么不時會傳來一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多,可悲的是我們許多學生不以為恥,反以為榮。試問,穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風景這文明嗎?在球場上粗暴地把低年級的同學趕走這文明嗎?把學校櫥窗中的圖片據為己有這文明嗎?將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學們,我們是時代的驕子,是人類文明的承傳者,那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們,遠離我們的校園吧。文明學校需要文明學生,文明學生光耀文明學校。有一位先哲曾說過:“只要每一個人是對的,那整個世界就一定是對的”。我們也可以說:“只要每個人是文明的,那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學生,我們必須堅信:
理想,只有在創造校園文明中才能閃光;
追求,只有在創造校園文明中才有意義;
才華,也只有在創造校園文明中才能實現!
如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,文明就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有文明,生命的動力便蕩然無存;沒有文明,生命的美麗便杳然西去。同學們,讓我們行動起來,做文明學生,造文明龍城吧,讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!
有關文明演講稿2
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出粗鄙之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!
但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:"你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?"
我們偉大祖國素以"禮儀之邦"著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,"孔融四歲,能讓梨"的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。
毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的'美德,后來當了,仍然能以禮待人。他曾回韶山,專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:"主席敬酒,豈敢豈敢!"毛主席回答:"敬老尊賢,應當應當!"由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?
比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲"對不起";別人幫你做了事,要對別人道一聲"謝謝";在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。
其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著"不準踐踏草地"、"請您足下留情"告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧。文明是一種力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在藍天上自由飛翔…不懂包容,就失去了別人的尊重。如果你太寬容,你會失去你的尊重。只有學會寬容,才能得到別人的尊重。給別人一個包容,就是給自己加一個美德。
你看,周總理。周總理去理發店理發。周總理忍不住咳嗽,臉被刀劃了一下。理發師太緊張了,他不知道該怎么辦。周總理和藹地說:“這不能怪你。咳嗽的時候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?”這件事讓我們看到了周總理的美德——寬容。
文明是一劑良藥,可以解脫自己,解脫他人,讓人覺得天很寬。文明是人生的一種修養,文明是人生的一種美好境界。
如果把用過的廢紙扔進垃圾桶,那就是文明;如果你主動把垃圾交給環衛工人,那就是文明;不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個具有傳統美德和文明修養的民族。
文明美德就像一縷溫暖的陽光,照耀著生活的每一個角落;像一把睿智的鑰匙,它為你打開成功之門;像靈魂伴侶一樣,我會和你一起改善我的生活。
愿文明和美德與我同在。
有關文明演講稿3
大街上,一些文明衣著光鮮的俊男靚女邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子皮丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了?
親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道(村莊),讓這個世界清潔起來。
我們是講民衛生的小標兵,我們是文明言行的小標兵。看,同學們主動幫助五保戶、軍烈屬做事。
一個個“紅領巾一條街”、“紅領巾小村莊”活動開展起來了,一支支環保小考察隊出發了,一場場宣傳文明新風的演出開始了。
我們要用自己的小行動影響大環境,用我們的`小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風,讓我們的生活更文明。
有關文明演講稿4
同志們:
為深化文明城市創建,進一步加強市民文明素質教育,提升城鄉文明程度,按照區文明辦的安排,我們組織本次精神文明宣講活動。出席宣講會的領導有區老齡辦副主任***、區人民醫院產科副護士長、護師***、濟南幼兒師范高等專科學校講師***,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導在百忙之中來為我們講課!
精神文明宣講活動是深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體要求,是大力加強我鎮精神文明建設工作的.重要舉措。今年我鎮提出了創建全國文明村鎮的目標,希望通過這次宣講,使廣大機關干部從我做起,從現在做起,從點滴做起,在具體行動中做到講文明、懂禮儀、守道德,大力提升群眾文明素質和城鄉文明程度,為“建設經濟強鎮、構建和諧**”營造良好的社會環境。
下面請區老齡辦***為我們做《弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德》的演講。
剛才,***為我們做了弘揚中華民族美德的演講,例舉了許多現實中的實例,貼近生活,發人深思,讓大家受益匪淺。我們**作為慈孝之鄉,每名機關干部更應發揮模范帶頭作用,弘揚尊老敬老的優良傳統,為經濟建設和社會和諧貢獻自己的力量。就本次宣講活動,我再講幾點意見。一要高度認識宣講活動的重要意義。大家回去后要向沒來的同志和基層干部群眾傳達好會議精神。二要組織好宣講活動。今年,我們將利用五月到七月的時間在各辦事處開展宣講活動,希望各辦事處制定好計劃,組織好人員,將活動落到實處。三是要講宣講精神落實到實際工作中去。學習先進典型、勞模們的無私奉獻精神,努力工作,為全鎮發展貢獻力量,確保我鎮實現雙過半!
散會。
有關文明演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。那么,文明禮貌是什么呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的.腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質,一種修養,還是對身邊的人一種無聲的教育。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以后,我每天放學都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什么時候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠遠不止這件事。上學時,我會和媽媽說聲:“再見”;走進學校,遇到老師和同學,我會熱情地問好;課上,我積極發言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學們的信任,也使我更加的自尊自信!
千里之行,始于足下,育人為本,養成為先。同學們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!
有關文明演講稿6
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!我是來自初xx班的xx。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。
文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!
身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀的中學生,我們真的.不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。
文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。
但總有一些同學不遵守校規,他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起哄,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。
同學們,讓我們從今天起進行“三比三反對”,
一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;
二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;
三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。
同學們,行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!
有關文明演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是四(2)班的xx。今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。
千百年來,禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,構建和諧校園。
首先,待人文明——要尊敬。
孟子云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們關愛他人,就能收獲更多的關愛;我們尊敬別人,就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的'過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現么?
其次,個人文明——要干凈。
夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學,逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學,就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當飯堂,原本好好的一口牙齒,也遠近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛生,當每個人都干凈了,文明的風氣自然就遍布xx校園了。
最后,公共文明——要安靜。
黃老師曾送給我們四(2)班四個字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學,不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字,視而不見;
課堂上,同學們聚精會神地聽著課,突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學習用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。
孔子說“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應當得到大力弘揚,親愛的同學們,讓我們告別陋習,走向文明,爭做文明的xx
有關文明演講稿8
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我很榮幸能夠站在這里演講。今天,我演講的題目是“青春獻財政,文明建和諧”。
父城大地,有一個年輕的不斷前進的文明集體:寶豐縣財政局。幾年來,寶豐縣財政局先后獲得了“省級文明單位”、“省級衛生先進單位”等榮譽稱號,精神文明建設碩
果累累,這些成績也促進了財政各項工作的順利開展,為縣域經濟的發展做出了不可磨滅的貢獻!
財政局為什么能夠取得如此驕人的成績?讓我來告訴你,因為這個光榮的集體有著強有力的領導班子和一群開拓創新、不畏艱辛、樂于奉獻的財政人!“為人民理財,做人民公仆”這是財政局全體干部的座右銘,它始終貫穿著整個財政工作,影響我們,感化我們。作為寶豐財政的一員,我時刻牢記局領導對我們提出的希望和要求:要有奉獻精神,保持不為名,不為利的平常心;樹立愛崗敬業,開拓創新,優質高效的良好形象。形象好,則正人氣聚人心,財政事業才會有更大的發展,我們始終堅持“管家理財、服務為先”的宗旨,以樹立誠信、廉潔、文明、高效的財政新風為目標,把文明創建的內涵不斷延伸。
“財政無小事”,每一件不經意的小事也許就是成敗的'關鍵;“崗位無貴賤”,每一個崗位都有其貢獻的價值。無論是領導干部,還是普通的財政工作者,都是成就大事業的一分子。他們無不默默地耕耘在自己的工作崗位上,用全身心的付出演義著細節的完美,詮釋著財政蘊涵的深厚文化,創造著一個又一個輝煌的瞬間!
精細化管理、親情式服務縮短了財政干部與社會各界之間的距離,滿意度和社會認可度不斷提高。當前,全局上下正在轟轟烈烈開展“財政管理年”和精細化管理活動,上至局長,下至一般同志,全部都積極行動,尤其是我們的李局長更是率先垂范,嘔心瀝血,常常工作到深夜。正如高爾基說的:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園:工作如果是強制的,那么人生就是地獄。”從言語表情到舉止行為,我們以群眾滿意為宗旨,以縣域經濟發展為目標,每一個細微之處都展示文明形象,把絲絲溫暖送給廣大群眾,讓文明演繹財政系統這道最美的風景線。
是啊,在這收獲的金秋時節,又一朵朵的文明之花正在成蕾,收獲的感覺,固然讓人欣喜澎湃,然而文明無句號,和諧無止境。我提議,我們在坐的每一位財政人都在心里對自己說一句:我是財政人,我為財政爭光,財政以我為榮。面對著財政改革和發展的重任,讓我們攜起手來,懷著對財政工作濃厚的感情,飽滿的熱情和快樂的心情,恪盡職守,扎實工作,無私奉獻,默默耕耘,把青春獻給財政,以財政的輝煌成就自己的幸福人生。
有關文明演講稿9
親愛的老師、同學們:
今天,媽媽帶著我和妹妹去達活泉公園看荷花,進了大門繞過觀星臺,池塘里的一大片荷花映入眼簾,有盛開的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的,有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠,太陽一照小水珠閃閃發光,象一顆顆白色的珍珠撒在上面,真是太漂亮了!
我和媽媽沿著水池一邊走一邊看,我發現總有穿綠色馬夾的人,從池塘里不停地清理垃圾,我疑問地看著媽媽,媽媽明白了我的意思說:“你看園林工人多辛苦啊!池塘里的垃圾全是他們一個個撿起來的'。公園里的小草雖然長得一片碧綠,但有許多雜草跑了出來,是這些平凡的園林工人,頂著火辣辣的烈日,戴著厚厚的手套,一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉;為了使小草長得整齊、美觀,他們不顧頭上淌著的汗珠,拿起割草機,把草修理得整整齊齊。
為什么花這么紅,草這么綠,都是這些吃苦耐勞的園林工人對花草樹木悉心呵護,使公園里到處充滿了生機。如果我們每個人都愛護環境,保護環境。我們身邊的環境,也就會好,他們也不用那么的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動,爭做社會文明公民”。雖然媽媽說的話我有點不太懂,但是我從心里敬佩他們,我要向他們學習,像園林叔叔阿姨一樣,從一點一點做起,從我身邊的小事做起,為美化環境出一份力。
有關文明演講稿10
有時,文明就是一張紙的厚度;有時,文明就是一秒鐘的等候;有時,文明就是一步之遙的關愛……可是,在我們的生活中,還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說粗話、臟話等。
有一次,我在媽媽上班的工廠玩,不小心把手弄臟了,就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手,只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說:“阿姨,你怎么不關水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么,快步走上前把水龍頭關了,卻忘記洗自己的臟手。
還有一次,我在上學的路上,看見兩個男同學一邊打鬧,一邊嘴里還罵著臟話。我說:“你們怎么這么不文明!”那兩個男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒,他們以后也許再也不會說臟話了吧!
其實,在我們的身邊時時都會發生文明的事,也會發生不發明的事。但是,只要我們每個人都能從我做起,從點滴做起,以自己的文明舉止影響帶動身邊的人,讓文明與我們同行,我們的生活一定會更加美好,我們生存的這個地球一定會更加美麗。
演講稿二:曾經看過一組挺有趣的漫畫:一個小男孩和小女孩背著書包,他們路過一個垃圾桶旁邊。垃圾桶慘不忍睹,旁邊散落著一個又一個垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾,而小男孩也快速地掏出了紙和筆,在紙上寫寫畫畫,一會兒就寫出了6個大字:文明——只差一步。
兩個孩子做這些又是為了什么?我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明,真的只差一步嗎?丟棄垃圾的人,真的會悔改嗎?看到這行字,他們是置之不理,還是上前一步呢?生活中,真的有這樣的事情嗎?
答案是肯定的。有,有這樣的事情。
原本,云霄的漳江是多么美麗的地方啊!清澈的水波,夏天時,綠色的浮萍開出最美麗的花朵來,江邊的柳樹頭發隨風飄蕩著,孩子們快樂地跑下河去,捉著小魚、小蝦。人們是多么的幸福,多么的'快樂!
如今,路過漳江,我只能捂住鼻子快快走開。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著,而那個酒瓶里面,竟然有一只小青蛙,還有水中的拖鞋,都做著它們“最愉快的旅行”……
走下漳江,一個個婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜,以前舒適的游泳區域呢?沒有一個人敢跑下去游泳了!洗洗刷刷的聲音充滿了我的耳朵!我真想流淚啊!漳江,是不是在這些洗洗刷刷聲中,留下了眼淚!那些流下來的水中,是不是有一部分是你的眼淚!
我真想跑到漳江邊,對著那些婦女,還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴:“漳江在流淚,你們沒有聽到那哭泣的聲音嗎?你們不會邁出一步嗎!邁出一步,不僅是一小步啊,也是你心靈的一大步。只要你們,這些婦女們回轉身走一步,回到自己的家中,不要在漳江里洗菜,只要你們,這些丟棄垃圾的人們,邁出一步將垃圾丟進垃圾桶,漳江就能微笑了!”
望了望清潔工的背影,沒過多久,卻看見在干凈馬路上丟垃圾的人了;望見公園里小花快樂的身姿,沒過多久,卻看見她身邊煙頭丟了滿地;望見那校園門口美麗的裝飾,沒過多久,就一地狼藉;望見問路人辛辛苦苦的背影,卻看見別人一點也不理睬;看見紅綠燈,卻看見闖紅燈的人們一大堆……
我不禁嘆息。其實,文明只差一步!不僅是道路上的一步,更是心靈上的一步!只要人們邁出一步,伸出橄欖枝,回答問路人的問題;只要邁出一步,讓煙頭遠離小花;只要邁出心靈的一步,等待紅綠燈……邁出一步,邁出那小小的文明的一步,社會就邁出了一大步……
讓我們邁出那一步吧!請每一個人都記在心中:文明,只差一步!
各位評委老師:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀陽光我心》。
文明是道德的底線,文明是生活的根基,文明是我們健康成長的臂膀。文明是由一些細節構成:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼——40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,甚至有些不到一平方米的地面上竟有9塊污漬,這密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣、莊嚴形成了強烈的反差。實現文明行為的目標任重而道遠。
要想做到文明是多么的不容易,這是習慣的改善,這是修養的提高,這是品質的提升,絕不是一朝一夕的事情。文明的養成,又是多么艱難的一件事。那么作為教師,怎樣做才是文明教師呢?
文明的教師,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的教師,一定是關愛學生的人。他愛班級里的每一個學生,關注他們的生活、學習,既是老師,又是朋友。
文明的教師,一定是一個有責任感的人。他會和同事領導和諧相處,正確處理身邊的人和事,有一顆感恩之心。
當學生調皮任性、惹是生非時,我努力告訴自己,做一個文明的教師,耐心地說服教育他們,一定會促使他們成長;當家長愛子心、大聲指責時,我努力告訴自己,做一個文明的教師,和風細雨地交流,一定會換來諒解;當社會上一些人挖苦老、斤斤計較、毫無形象時,我努力告訴自己,做一個文明的教師,不和他們爭吵,公道自在人心。
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
“盡小者大,慎微者著。”只要我們每個人都從小處著手,文明有禮,城市環境會變得衛生整潔;只要我們每個人都養成習慣,始終如一,風景就會變得更
加靚麗;只要我們每一個人讓文明之光,陽關我心,人與人之間會更加和諧。
有關文明演講稿11
未上大學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。
讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的.痛苦;課桌是無罪的,我們不應該那它來當發泄的工具,不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習室,還存在著一些問題,晚飯后進入自習室,總有一些同學在竊竊私語,不能盡快安靜下來;手機鈴聲還會偶爾想,一次在上晚自習,這間教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習室不是玩耍的地方。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學表現很好,校園文明已成為我們心中的“潛規則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學,也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。大學校園是高素質人才聚集的地方,我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護。
有關文明演講稿12
各位同學:
我給大家講一個親眼所見的事:上個星期六,我和你們的師母正打算從學校乘車回家。來到一輛出租車前,你們的師母見車內坐著四個留著黃發、正在抽煙的小青年,折回來看了看車牌,又看了看我,見我已坐在了車內,才很勉強地上了車。同學們說說,這是為什么?
大家都知道,一個人就是通過穿著打扮、言談舉止,給周圍人一個固有的形象。看見一個外表樸素、舉止謙和的人,我們就愿意和他親近;看見一個染著黃發、滿嘴臟言的人,我們都避之唯恐不及。這說明,我們都在自覺不自覺地選擇我們的交往對象。
其實,一個人內在的思想品質、道德修養都會不同程度地表現在外表的穿著以及行為習慣上。如果你不想大家唯恐避之而不及,而想讓大家都愿意親近,那么,你就得培養自己的文明習慣,加強自己的道德修養,使自己變成一個文明人。
今天,我們大家來到學校學習,不僅僅要學習科學文化知識,還要學習做人的道理。有句話說,德育不合格是危險品,智育不合格是次品,體育不合格是廢品。這就是說,如果一個人的思想品德有問題,那這個人就是一個危險品了,那誰還愿意同一個危險品在一起?可見,我們每個同學都要不斷培養自己的文明習慣,加強自己的道德修養,使自己變成一個實實在在的文明人。
可是,有許多年輕人,整天不學無術,卻專門干一些為大家所不齒的事情,還自認為是時尚,是開放。XX年我曾寫過一段話送給我即將畢業的學生:“開放,是思想領域的束縛被徹底解除,而不是追腥逐臭的托詞;保守,是意識形態的固步自封,而不是背叛師長的借口。現代社會,誘惑多多,誰能自覺抵制誘惑,誰就能做個成功的人。”可見,持這種看法的人其實是最糊涂的人,最落后的人,最沒有出息的人!
大家都知道,現在在學生之間,比吃比穿的有之,好吃懶做的有之,污言穢語的有之,抽煙喝酒的有之,結伙斗毆的有之,甚至偷盜搶劫、巧取豪奪、殺人放火的都有之。你們說,我們到學校來,就是為著使自己越來越壞來的?如果我們不到學校讀書,我們只是有些愚昧,而到學校接受了幾年教育,我們卻變得很壞,甚至墮落成社會的累贅、渣滓,那我們要花那么長的時間干什么?豈不是做了無用功,浪費了自己的生命?
現在,大家坐在這個教室里,都多了一個稱謂:知識分子。過去,我們的先人一看到讀書人,也就是我們今天所說的知識分子,就會恭敬起來。我們已經或正在贏得許多人的尊重。以前在農村,只要哪里有個知識分子,哪里就好像什么事都有了主心骨,大家會異口同聲地管他叫“先生”。可以說,一個讀書人,就是大家的偶像。
同學們,你們回家以后,能成為村里人的'偶像嗎?如果我們每個人都努力上進,不斷培養自己的文明習慣,加強自己的道德修養,使自己成為一個真正的文明人,那我們的言行就能影響我們周圍的人,我們就成為了文明的傳播者。將來,大家分散在各個崗位、各個地方,那里就有了文明的種子,你們身上文明的光環就會不斷發散開去,我們這個社會就會不斷走向文明……
愿每個同學都成為文明的傳播者!愿每個同學身上文明的光環不斷發散開去!愿我們這個社會越來越走向文明!
有關文明演講稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明:
禮儀是一個人思想水平、文化修養和道德修養的外在表現,是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育,是健全人格的教育,也就是培養同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強,同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏,以及對應有的禮儀不重視的現象,所以,實施禮儀教育具有重要的現實意義。
學習“禮儀”,首先要以校規、校紀為準繩,用《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想認識,提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識,自覺地規范自己的言行,并逐步養成良好的行為習慣。以學會尊重他人為起點。“禮儀”從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。
其次,學習“禮儀”,要以提高本人自尊心為基礎來培養個人高尚的人格,養成自尊、自愛、自律的良好品德。
再次,學習“禮儀”要重在實踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養,狹義的禮儀指禮節。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動,進一步培養同學們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道,把文明禮儀教育寓于學科教學中,貫穿于教育教學的各個環節中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動,使文明的氣氛充滿校園。
同學們,禮儀,是立身之本!人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,在學習和運用禮儀中,對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現出個人的教養,并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達禮,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”。
禮儀,一定程度上可以說是立校之本,是創建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花,一定會香飄在校園內外。文明禮儀的.演講稿篇4
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我的演講到此結束,謝謝大家
有關文明演講稿14
大家好,今天我演講的題目是——讓我們因為文明而更加美麗!
從XX年1月4日起,海南國際旅游島的名聲一下子響徹全國,乃至世界各地。光從電視上的各類報道上就不難看出國家對海南國際旅游島的建設的確是十分重視。不得不說,海南的國際旅游島建設從提出至今真的是受到了越來越多人的關注,國際旅游島的'建設也逐步地步入了正軌。這是件多么讓海南人感到驕傲與自豪的事兒啊!
正是由于越來越多人的關注,我們的國際旅游島建設才更應該加大力度。身為小主人的我們,該做些什么呢?答案只有一個:不遺余力,讓我們的家鄉更美麗!
常言道,清泉之美,出于甘冽;環境之美,出于文明。
再看看我們目前生活的城市,自然環境雖然很美,但有的人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;有的人在聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;公交車雖然很美,但有的人在上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位;公共座椅雖美,但有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾;綠化雖美,但有的人在馬路邊便溺,拆斷細小的行道樹,砸爛讀報上的玻璃,擊碎路燈等等。這么大的反差,難道我們不該為之臉紅嗎?
我們中華民族素來就是個文明禮儀之邦,溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,這是華夏兒女代代相傳的美德。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德更是應當得到大力的弘揚。然而縱觀我們生活中不文明行為,往往存在和表現于一個個具體人的身上,對于這種行為,要有人制止,有人懲罰!一座城市告別不文明行為是一個長期的過程。但一個人,如果真正下定決心,從一點一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,我們每一個市民都能做到!
臺灣女作家龍應臺曾說:一座城市的魅力在于這座城市的人,而不在于樓。而我要說:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。文明,已經成為現在社會上進步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明,讓我們因為文明而更加美麗!
謝謝大家!
有關文明演講稿15
親愛的老師同學們:
大家好!
我是一年一班的趙若凝,今天我演講的'題目是:《做一名文明的小學生》。
三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
上小學一年級了,媽媽對我說:文明能讓我健康成長!文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。
在學校,老師告訴我:文明能讓我們成為好學生,文明能讓我們得到寶貴的東西!大家都要講文明。我記住了媽媽的話??我記住了老師的話??我要做個文明的好學生。見到老師和同學們要問好;做錯事要說:“對不起”;得到幫助要說“謝謝”。不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,這都是文明。我喜歡文明!我要做個文明的小學生!
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