- 文明禮儀的作文 推薦度：
- 文明禮儀作文 推薦度：
- 文明禮儀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】文明禮儀作文集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明禮儀作文9篇，歡迎大家分享。
文明禮儀作文 篇1
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑、一句真心的“謝謝”、一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成文明美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年的文明之風(fēng)傳承至今，讓中國(guó)以“禮儀大國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)而著稱(chēng)于世，而講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人言“禮者，人道之極也。”一個(gè)人的氣質(zhì)，自信，涵養(yǎng)往往從他的言行舉止以及姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。
自從我讀了《文明禮儀》這本書(shū)后，我對(duì)于禮儀這個(gè)名詞有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中約定俗成，律己敬人的行為規(guī)范，是人類(lèi)不斷走向文明，走向進(jìn)步的結(jié)果。如今文明禮儀已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家、民族政治，經(jīng)濟(jì)，文化是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志；也是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人道德水平，綜合素質(zhì)的反映。 在翻開(kāi)這本書(shū)并仔細(xì)地閱讀之后，不時(shí)的被里面的一些小插畫(huà)所吸引，文中用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的插畫(huà)圖闡釋出了除了平常生活中的日常用語(yǔ)，態(tài)度舉止，愛(ài)護(hù)綠化公物的`社會(huì)禮儀以及一些識(shí)禮而又不失禮的舉止，還包括了方方面面的內(nèi)容，例如公共場(chǎng)所，購(gòu)物場(chǎng)所，參加婚禮葬禮，赴宴與進(jìn)餐時(shí)各種公開(kāi)場(chǎng)合應(yīng)注意的一些文明禮儀及舉止，這些生活中的微小細(xì)節(jié)，卻處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們要明禮，即懂得禮儀。因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定的最
基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。
文明禮儀，既要靠自覺(jué)，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明，懂禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論是大人還是小孩，都應(yīng)遵守規(guī)矩。從自己做起，從每件小事做起，讓文明的氣息彌漫社區(qū)，讓文明的觀念駐扎心底，讓文明禮儀之花在社會(huì)各個(gè)角落盛開(kāi)！
文明禮儀作文 篇2
生活中該如何做個(gè)講文明識(shí)禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說(shuō)受到別人幫助時(shí)道聲謝、在公共場(chǎng)所小聲交談等。說(shuō)到這兒，我想起了前些日子在一家快餐店見(jiàn)到的兩位年輕人。
當(dāng)媽媽端來(lái)滿(mǎn)盤(pán)的美食時(shí)，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來(lái)。我們一邊吃著一邊聊著，十分愜意。這時(shí)，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個(gè)人擦擦嘴站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)。
“咱們走吧。”
“等會(huì)，我們把垃圾收拾了再走。”
“不是有服務(wù)員嗎?”
“不對(duì)，”其中一個(gè)斯文點(diǎn)的.年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應(yīng)該是我們自己的事啊，為什么非要服務(wù)員收拾呢?!”
我頓住了，不由地向他們望去，只見(jiàn)兩人開(kāi)始動(dòng)手收拾垃圾，那個(gè)年輕人瞧見(jiàn)了我，朝我笑了一下，走了……
說(shuō)真的，我很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么溫暖的話語(yǔ)了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個(gè)更文明、更和諧、更美好的世界和未來(lái)!
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀是一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的歌；文明禮儀是一本書(shū)，一本值得我們一生去讀的書(shū)；文明禮儀是一幅畫(huà)，一副讓人百看不厭的畫(huà)。文明禮儀比鮮花還要美，比太陽(yáng)還要溫暖，比天空還要寬闊。縱觀歷史，講文明、懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。
上一周周三的班隊(duì)課上，老師給我們講了一個(gè)“還金亭上還金銀”的故事。故事講述了一個(gè)進(jìn)京趕考的書(shū)生在途中丟了一包金燦燦的黃金，被雙峰鄉(xiāng)的一老漢撿起，全數(shù)奉還的故事。這位考生高中狀元后知恩圖報(bào)，為了感謝敦厚的老漢拾金不昧的品質(zhì)，于是就在苦爪嶺頭建起了還金亭，以表示對(duì)這位老漢的紀(jì)念。于是，就有了現(xiàn)在的“還金亭”。
還金亭上還金銀的故事讓我聯(lián)想到了去年暑假，爸爸帶我去超市買(mǎi)零食。琳瑯滿(mǎn)目的零食讓我挑花了眼睛，好長(zhǎng)時(shí)間，才在貨架上挑好了幾包零食，這時(shí)爸爸也拎來(lái)了一箱牛奶。見(jiàn)我們挑好了，一位大約五十六歲的老爺爺走了過(guò)來(lái)，拿著計(jì)算器按了半天，終于算好了。爸爸遞過(guò)錢(qián)，老爺爺拿出好幾張鈔票找還給我爸爸。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)數(shù)，發(fā)現(xiàn)找多了！就立刻對(duì)老爺爺說(shuō)：“你找錯(cuò)錢(qián)了吧！”爸爸馬上把十元錢(qián)遞還給了老爺爺。這時(shí)，老爺爺充滿(mǎn)歉意的遞給爸爸一支煙，還說(shuō)：“謝謝你。”走出超市，爸爸的心情很愉快、很開(kāi)心。頓時(shí)，我覺(jué)得爸爸在我心中的形象又高大了許多。雖然只有十元錢(qián)不如故事中的黃金白銀貴重，但爸爸這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)就是一顆金子般的心！誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)信是本，文明禮儀是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的'。
文明禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人。只有講文明、懂禮儀才能做一個(gè)人優(yōu)秀的好學(xué)生。
文明禮儀作文 篇4
不管在學(xué)校，在家里，還是在路邊，文明禮儀每天伴隨著我們成長(zhǎng)，他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，看到垃圾要撿起來(lái)，尊敬父母，長(zhǎng)輩和老師，不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣，岡察爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：禮貌是最容易做到的事情，也是最珍貴的東西。
我小的時(shí)候經(jīng)常窩在家里，哪里都不肯去，不管家長(zhǎng)硬拉硬扯也不肯，就算去了二舅小舅也不會(huì)打招呼，不說(shuō)話，朋友生日也不說(shuō)祝福語(yǔ)，送禮物，所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過(guò)自重上了小學(xué)之后，通過(guò)老師教我們文明禮儀，我認(rèn)識(shí)到了我小時(shí)候的錯(cuò)誤，從那時(shí)候，我每天和文明禮貌同行，我不僅通過(guò)老師那里知道 ，還從做黑板報(bào)的過(guò)程知道了文明禮貌，在五年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)的`學(xué)生都要通過(guò)自己的雙手去做黑板報(bào)，老師選中了我，那一次的題目是《文明禮貌伴我行》，從那次板報(bào)，我更加認(rèn)識(shí)到了文明禮貌的重要性。
在上個(gè)星期的國(guó)旗臺(tái)上，江老師說(shuō)學(xué)校的文明禮儀做得十分不好，亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多，之后，文老師就對(duì)我們進(jìn)行了教育，讓我們要把文明禮儀放在身邊，心里，我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣，奧古斯丁說(shuō)過(guò)：習(xí)慣不加以仰制，不久她就會(huì)變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行，他是我們的朋友，親人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把他放在身邊！
文明禮儀作文 篇5
文明禮儀，這是我們世界必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它，人人都在想它，文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。
文明有“三禮”：禮儀、禮節(jié)、禮貌。把這三點(diǎn)做好了，才算得上是文明的人。禮儀就是在我們每個(gè)人交通的過(guò)程中，以一定的方式來(lái)表現(xiàn)自己律己敬人，包括言語(yǔ)、穿著、互動(dòng)等行為。禮節(jié)是指我們?cè)谏鐣?huì)過(guò)程中表示出的尊重、祝頌、致意、問(wèn)候、哀悼、等慣用的形式和規(guī)范。而禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^(guò)程中應(yīng)具有的相互表示敬意，友好，得體的氣度和風(fēng)范。
但又有多少人去做它們呢？
古代人懂得禮儀。楊時(shí)、游酢知道在門(mén)外等老師醒來(lái)再請(qǐng)教問(wèn)題；四歲的孔融就已經(jīng)懂得讓梨給哥哥姐姐們吃；九歲的黃香在夏日給父母扇風(fēng)，冬日用自己的體溫溫暖父母的床；王祥為了滿(mǎn)足后母吃鮮魚(yú)的愿望，用自己的身體去融化河面的冰……這些故事是多么讓人欣慰啊！
但是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在的人們隨地吐痰、亂扔垃圾。要乘電梯不是先出后進(jìn)，上下樓梯不靠右走，公交車(chē)上很少給老人家讓位……當(dāng)然，這只是部分人的做法，還是有很多人也懂得文明。大家也許都看過(guò)中央電視臺(tái)播放的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的'過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
記得我有一次去沃爾瑪買(mǎi)早餐。我提著籃子下樓買(mǎi)單，在電梯口看見(jiàn)一位阿姨的籃子倒了，許多人路過(guò)看了看，又繼續(xù)走自己的路。我見(jiàn)到了，就想：現(xiàn)在的人怎么好像幫人很吃虧似的，幫別人撿一下東西都不肯。于是我飛快地跑到阿姨身邊，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍鷵彀桑 闭f(shuō)著就撿起來(lái)。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，我們之間要助人為樂(lè)！”雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但我仍然很快樂(lè)。收銀臺(tái)有很多人，需要排隊(duì)，我就很無(wú)聊地四周望。突然有一個(gè)大哥哥趁我不注意插了進(jìn)來(lái)，還以得意的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小朋友你又要等多會(huì)嘍！”我氣憤地對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，不可以插隊(duì)的，這是不文明的行為！”他先是驚訝的看著我，然后看了看周?chē)娜耍渌艘惨詰嵟难酃饪粗Ｋs緊低下頭，悄悄地走到了隊(duì)伍后面。做文明的事情高興了別人，也快樂(lè)了自己，怎么會(huì)吃虧呢？
并不是說(shuō)有能力的人才能做文明的事，許多小事是任何人都能做到的。如：撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶、不隨地吐痰、公交車(chē)上給老人讓位，都是文明的表現(xiàn)。為何有那么少人去做它呢？
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起！
文明禮儀作文 篇6
在社會(huì)這個(gè)百花園中，每一個(gè)道德故事就像一朵綻放的花兒，芳香四溢，沁人心脾。
前段時(shí)間，我在電視上看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)小女孩被車(chē)撞倒在地上，從她的身邊陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)了十八個(gè)人，可是沒(méi)有一個(gè)人把小女孩扶起來(lái)，甚至有的人連看都不看就揚(yáng)長(zhǎng)而去，最后還是一個(gè)撿破爛的人，把女孩扶到了路邊，等到女孩的媽媽來(lái)把女孩接走了，她才離去。
那個(gè)撿破爛的雖然衣衫襤褸，但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白：心靈美是一種美德，遠(yuǎn)比外表的'漂亮更美，更動(dòng)人。
還有一位十六歲的姑娘：她去上海旅游，在旅游途中，她看見(jiàn)三個(gè)小孩子蹲在地上玩游戲，他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里，可是鋼管不知怎么了，突然朝小孩子蹲的那個(gè)方向傾斜，而那三個(gè)孩子卻渾然不知，眼看就要被砸中了，那個(gè)姑娘奮不顧身地跑上去，推開(kāi)孩子，可自己卻被鋼管砸住，胸部粉碎性骨折。當(dāng)記者采訪時(shí)問(wèn)她：“你為什么要救那三個(gè)孩子呢？”那女孩回答：“當(dāng)我看見(jiàn)鋼管向那三個(gè)孩子砸去的時(shí)候，我什么都沒(méi)有想，只想去救他們，我根本沒(méi)有想讓別人表?yè)P(yáng)我，我只是出于一種本能。”這件事讓我非常感動(dòng)。如果當(dāng)時(shí)目睹那件事的人是我，
文明禮儀作文 篇7
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里，最常見(jiàn)的就是隨地吐痰，每當(dāng)你看到有人隨地吐痰，那我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
當(dāng)我們看見(jiàn)有人隨地吐痰的時(shí)候，我們應(yīng)該走過(guò)去阻止他們。叫他們要養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，告訴他們要行文明事，講文明話，爭(zhēng)做一個(gè)文明人。
最近幾天，我看到一個(gè)這樣的情景，一個(gè)小男孩牽著爸爸的手，走到小街上，買(mǎi)了一串糖葫蘆，那個(gè)小男孩一只手拿著糖葫蘆吃地很起勁。突然，他停了下來(lái)，他對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你饞一口吧，可甜了。”爸爸笑著說(shuō)：“我親愛(ài)的寶貝，爸爸不吃。”那個(gè)小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。
當(dāng)糖葫蘆吃完的時(shí)候，小男孩不知道把棒子扔到哪里，就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會(huì)心的笑臉一下子收回了，非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“好孩子，你不是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子嗎？你把棒子扔在大地媽媽的臉上，那她不是很難受。”聽(tīng)了爸爸的話，那個(gè)小男孩連忙從地上撿起棒子，把它扔在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
同學(xué)們，文明禮儀是非常重要的，不能失去。何況我們還是少先隊(duì)員，看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等，都要主動(dòng)去撿起。讓我們手拉手一起去保護(hù)美好的家園。
文明禮儀作文 篇8
1文明禮儀
一個(gè)人從出生到慢慢成長(zhǎng)都不是孤立的，群居的生活會(huì)讓人生更加美好和諧。
作為小學(xué)生的我們，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要文明禮貌待人，公共場(chǎng)合要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼……
使文明之愛(ài)永留心間！
2文明禮儀微故事
有一種品德無(wú)處不在，也可能一生也遇不到，它就是——文明和禮儀。
我們身有很多關(guān)于文明禮儀的'事，然而，我也有一些關(guān)于文明禮儀的故事：有一次，我站在公共汽車(chē)上，好不容易找到了一個(gè)座位，看見(jiàn)身邊有一個(gè)老人，我便把座位讓個(gè)了他。
我們一定要做一個(gè)文明又禮儀的小學(xué)生！
3身邊的文明禮儀
星期三放學(xué)，我和哥哥放學(xué)回家。
半路看到一個(gè)老奶奶?hào)|張西望在找路，哥哥看到后連忙走向前向明情況給老奶奶帶路，我看到老奶奶年紀(jì)很老，走路一拐一拐的，于是，趕忙走過(guò)去扶奶奶下樓梯，老奶奶高興的點(diǎn)頭說(shuō)我乖。同行的爸爸用手機(jī)拍下了的這個(gè)情景。并夸獎(jiǎng)我是講文明的好孩子。
【文明禮儀作文】相關(guān)文章：
文明禮儀作文12-07
文明禮儀作文11-22
文明禮儀作文12-30
文明禮儀的作文03-11
文明禮儀的作文12-03
文明禮儀作文11-26
談文明禮儀作文11-28
文明禮儀的作文范文12-09
【熱】文明禮儀作文12-07