英語的演講
英語的演講1
11月4日,亞洲電視劇研討會10周年紀念頒獎禮在日本九州拉開帷幕。這不是一場(簡單的)頒獎典禮,而是讓所有娛樂圈的明星大腕們聚集一堂,給予評價,并為亞洲影視劇的未來刻畫藍圖出謀劃策。本次頒獎典禮自然不限于韓劇,而是來自中日韓三個地區的作品匯集一堂,其中,中國的電視劇制作過去幾年在質量和題材方面都有很大進步。
今年中國內地最火爆有“最良心古裝劇”之稱的電視劇《瑯琊榜》因為劇情跌宕起伏,制作精良,獲360無死角點贊-這也是我聽說了胡歌被授予亞洲特別貢獻獎特別開心的原因——對于梅長蘇(也是林殊)的認可也是我追劇摯愛的一記貼心軟膏。
“GOOD
亞洲電視劇研討會為表彰產劇大國對影視業的卓越貢獻,擬授予兩國獨立影人獎項。韓國的獲獎人為《殺了我治愈我》的導演金鎮萬及主演池城。胡歌,則是今年以三壘打影視劇連擊——《瑯琊榜》、《偽裝者》、《大好時光》大獲全勝,被授予特別貢獻獎,一同獲獎的還有《大好時光》中執導胡歌的導演夏曉昀。
小編嚎叫:老胡在頒獎典禮上全程英文演講!一開口就引得觀眾嗷嗷尖叫!粉絲們紛紛表示西裝革領大背頭一口英文的老胡——辣!透!了!
老胡都說了啥英文大意如下:女士們先生們,晚上好!我是來自中國的胡歌。在這個美妙的夜晚,能站在這里我感到萬分榮幸。首先,對于亞洲電視劇研討會于我演技的認可和鼓勵,我在這里獻上誠摯的謝意。也許我的演技是不錯,但是這項榮譽的摘得離不開(《大好時光》)優質的劇本、卓越的制作團隊。在這里,容我感謝一下該劇的編劇王麗萍以及導演夏曉昀,他們將我的演技和名譽生活都提拔到了一個新的高度,我才得以在這個美妙的夜晚獲此殊榮,謝謝!
其實在《大好時光》中就有老胡說英文的`片段:
國家倍有才人出,老胡這一口流利英文又能給他賺來不少粉絲啦~如今明星紛紛要走國際范兒,一腔Chinglish怎么拿上臺面只憑顏值高演技好還遠遠不夠,HOLD得住場面,英文字正腔圓才是真正的國際大腕!我們還有哪些高顏值英文又說的倍兒好的明星呢讓小編給你們溜幾位:
湯唯姐姐的英文是公認的好!無論是采訪還是頒獎典禮,湯唯姐姐一口地道純正的英文都流利得讓人跪拜~
吳彥祖:帥的一種計量單位,又稱“行走的雅思口語滿分模板”。楷模男神搭配滿分口語開口跪!
陳冠希:我們的冠希哥瀟灑的來瀟灑的轉身,道歉都比別人有國際范兒,一直以一口標
準的美音驚呆世人
張杰:20xx年全美音樂獎獲獎演講,時尚的豹紋外套搭配自信的口語,讓我們對杰哥刮目相看!
最后放上王思聰出鏡BBC紀錄片《中國的秘密》的視頻,跪拜下國民老公正宗的英國腔吧!!
英語的演講2
一、競賽目的
為了豐富廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,提升課余生活的品位性、給廣大東南大學的學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,外國語學院第二課堂活動中心與校英語協會共同舉辦“東南大學第四屆英語演講競賽”。
英語作為一個大學生必備的素質之一,其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天,企業及各類用人單位對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動,讓同學們盡早認識到英語口語的重要性,增強對英語口語訓練的積極性。
二、參賽對象
學生自愿結報名參加,也可由大學英語任課教師在班級范圍內選拔出優秀學生參加,經過初賽、復賽、決賽,最終通過決賽評選出一、二、三等獎。獲獎選手有機會代表東南大學參加20xx年度的“外研社杯”全國大學生英語演講大賽和“21世紀杯”全國英語演講大賽。
三、競賽內容及評分規則
1. 初賽、復賽形式:3分鐘演講(注:主題自定,要求:內容積極向上,符合當代大學生的風采,而且必須是參賽選手的原創演講稿)。初賽以錄像的形式進行。如果初賽選拔后入圍選手較多,將會進行復賽,復賽形式同初賽。
總分100分,其中語音語調10分,英語專項能力20分(語法10分和用詞10分等),表現力40分(包括表情10分,手勢10分,說話的`抑揚頓挫10分,時間把握10分),演講內容30分(邏輯組織10分,論證清晰、論據有理、論點明確20分)。
2. 決賽形式:每位選手首先進行3分鐘的命題演講(題目在決賽前1周左右公布);再次進行即興抽題演講,賽題保密,選手上場前10分鐘抽題,演講時間為3分鐘;最后回答評委提問(評委就命題演講和即興演講內容提問)。
總分100+20分,其中語音語調10分,英語專項能力20分(語法10分和用詞10分等),表現力40分(包括表情10分,手勢10分,說話的抑揚頓挫10分,時間把握10分),演講內容30分(邏輯組織10分,論證清晰、論據有理、論點明確20分)。即興演講附加分10分;回答問題附加分10分。
四、競賽組織管理
本競賽項目由東南大學外國語學院第二課堂活動中心負責組織工作,東南大學英語協會共同承辦,由東南大學外國語學院負責管理。
五、競賽安排
1. 競賽時間安排:
1)20xx年3月23日—4月11日。學生自愿網上報,學生學科競賽管理系統或教務處-實踐教學-課外研學-學生學科競賽管理系統 。請選手仔細填寫報名信息,如果網上未進行報名或未經審核的同學,將沒有資格參加此次競賽。
2)20xx年4月15日(周日)上午8:30-下午5:30。初賽,地點:九龍湖校區教七4樓微格實驗室。
3)20xx年4月22日(周日)上午8:30-下午5:30。復賽,地點:九龍湖校區教七4樓微格實驗室。
4)20xx年5月初(暫定)。進行決賽(具體時間地點另行通知)。
2.競賽地點:
九龍湖校區。如果四牌樓校區、丁家橋校區也有同學報名,視報名人數看是否會設立分賽場。如果報名人數偏少,就請一并到九龍湖校區參賽。
六、競賽獎勵
競賽評委組依據競賽規則在決賽中評選出校級一、二、三等獎,總獲獎比率為參賽人數的18%,其中一等獎為3%,二等獎為6%,三等獎為9%,獲獎同學將獲得相應的課外研學學分(見《東南大學課外研學學分認定辦法》)和學校的競賽單項獎獎勵金(見《東南大學大學生手冊》)。
七、競賽組委會
主任:鄭玉琪
副主任:張繼文 陳美華 朱宏清
成員:朱麗田 郭鋒萍 王婷
組委會地點: 九龍湖李文正圖書館427室
組委會聯系人:郭鋒萍
組委會電話: 52090806 13815880702
東南大學英語競賽組委會
年月日
英語的演講3
首屆英語文化節英文演講比賽的工作安排
負責部門:理學院與人文學院分團委學生會學習部
總負責人:李天波
秘書處:負責場地的申請(實驗樓401)、音響設備的申請(音響一套、無線
話筒兩套、話筒架2個、排插2個)及申請15張桌子、15張椅子;借兩個計時器、4塊桌布、1張幕布;準備6對電池、25束鮮花;寫、發邀請函、布置嘉賓席、擺嘉賓牌及當晚的簽到等工作。
負責人:方曉明、鐘佳佳
成 員:團委學生會秘書處成員
宣傳部:負責賽前宣傳(橫幅、海報)、制作選手號碼牌、會場布置(主要
指幕布設計及當晚會場布置設計)、寫嘉賓牌,聯系新聞站同事一起負責大賽的照相、攝影等工作及賽后對大賽的圖片等相關宣傳資料的整理歸檔。
負責人:葉李 蔣晶晶
成 員: 管理學院與人文學院團委學生會宣傳部成員
社會實踐部:負責當晚統分工作,協助其他兄弟部門工作。
負責人:梁曉宇
成 員:社會實踐部全體成員
紀律部:負責觀眾進場、比賽過程中的會場紀律、后勤保障、緊急情況處理、
活動進出時的登記等工作。
負責人:藍蘊祎
成 員:學生會紀律部成員
生活部:負責準備300個水杯、一桶水、兩個水壺、兩塊擦布及清掃現場等
后勤保障工作。
負責人:韋大利
成 員:學生會生活部成員
文藝部:負責大賽穿插節目的準備及安排,協助其他兄弟部門工作。 負責人:梁彧
成 員:學生會文藝部成員
外聯部:負責禮儀的準備工作、音響調控及背景音樂的.播放以及拉贊助,協
助其他兄弟部門工作。
負責人:陳冠寶
成 員:學生會外聯部成員
組織部和體育部:主要負責搬15張桌子、15張椅子(其他部門同事協助),
同時協助宣傳部掛幕布及橫幅,協助其他兄弟部門工作。
負責人:蒙進林 粱前鵬
成 員:團委組織部、團委學生會體育部成員
注意:請各同事根據所負責的內容,自行安排和落實好各項工作。沒有具體分配到任務的同事必須積極協助我們組織開展各項工作。同時各部門同事必須保持緊密聯系、相互協助,以確保英文演講比賽能夠順利進行!
在此,我們最衷心的感謝各位同事的積極配合與幫助,你們辛苦了!
英語的演講4
一、演講主題
本次演講比賽主題為“I hope I can...”,參賽選手演講內容要求緊扣主題,題目自擬。
二、參賽對象
比賽設英語專業組和非英語專業組,參賽對象均為一、二年級在校二本學生。
三、比賽程序
比賽分初賽、復賽和決賽三個階段進行。各階段均包括3分鐘命題演講和2分鐘即興演講兩個環節。為充分展示參賽選手的英語應用水平,在決賽階段增加1分鐘現場問答環節。
1.初賽
非英語專業組初賽由各學院于4月28日前在班級比賽基礎上獨立完成,選拔3名選手(一年級1名,二年級2名)組隊參加學校復賽。
英語專業組初賽由外國語學院單獨組織,選拔3名選手直接參加學校決賽。
2.復賽
各學院非英語專業選手于5月6日參加學校組織的復賽,成績排名前20名的選手參加決賽。
3.決賽
學校于5月7日晚分英語專業組和非英語專業組進行決賽,評選表彰先進單位和個人。
四、獎勵
1.本次比賽設立組織獎、團體獎、個人獎,由學校頒發榮譽證書。其中,組織獎設若干名,根據初賽、復賽和決賽三個階段的組織情況、觀眾人數、競賽方案與總結等進行綜合評定;團體獎根據團隊成員復賽成績評定,設一、二、三等獎各若干名;個人獎由決賽成績決定,設立一、二、三等獎及優勝獎各若干名。
2.校賽等級獎獲獎選手將獲得1-2學分創新學分及一定物質獎勵,在學校評先評優中給予專項積極分子榮譽稱號,并將優先參加“英語演講”競賽培訓。
3.課程班培訓選手在寒暑假培訓期間,學校給予一定的生活補助;課程培訓考核合格,學校頒發合格證書,免修或認定校選課(含公共藝術類限定選修課)或專業任選課2-4學分,成績優異者將代表學校參加湖南省20xx年大學生英語演講比賽。
4.代表學校參加湖南省20xx年大學生英語演講比賽的選手,將根據獲獎情況對培訓學期所有課程期末考試成績給予1.4-2.0系數獎勵(90分封頂),同時,免修或認定校選課或專業任選課4學分以上。
5.全校教師均可推薦優秀學生參賽,并于4月11日前將推薦名單交教務處。被推薦學生須參加院級和校級的.選拔競賽。如果被推薦學生在省英語演講比賽獲得等級獎項,學校將依據獲獎等級獎勵1000-20xx元的“伯樂獎”。
五、工作要求
1.各學院應高度重視本次演講比賽,主管學生工作的副書記為直接責任人。各學院要廣泛宣傳發動,設置相應獎項,激勵學生踴躍參賽,確保初賽人數不低于一、二年級總人數的5%,并按學校要求在復賽和決賽階段認真組織學生觀摩。
2.各學院要制訂初賽工作方案,并認真組織實施。請各學院將初賽方案于4月12日前報校團委,學校將會安排老師赴
各學院指導檢查初賽情況。參加復賽選手名單于4月30日前報校團委。聯系人:朱凱玲老師,聯系電話:7186043。
3.各學院要充分利用此次比賽,充分調動學生英語學習興趣,提高學生語言表達能力,并以此為契機,充分調動學生學習積極性,積極參加各種學科競賽,再創佳績。
未盡事宜另行通知。
團委 教務處 學工部 外國語學院
二○xx年三月三十一日
英語的演講5
What is nature
What is nature? It's everything that exists in the world independently of people, such as pants and animals, earth and rocks, and the weather.
Now more and more people are focusing on the nature. It is no doubt that the nature is important to every human being. No nature, no life. Because of the supplies of the nature, we have lived happily for a long time. And we started to gain every thing available from the nature. And this lasted so long a time. Today, people have discovered that the nature around is getting worse and worse.
What is threatening the nature? Air and water pollution, overharvesting of plant and animal species, overpopulation and so on. Overpopulation is the biggest source of pollution. Let's take overpopulation as an example.
What does overpopulation feel like? When we move slowly through the city in a tazi. When we enter a crowded slum district. When the temperature is high and when the air is thick with dust and smoke. The streets are crowded with people. The streets seem alive with people. People eating. People washing. People talking. People sleeping. People visiting each other, arguing and screaming. People relieving themselves. People pushing their hands through the taxi windows, begging. People leading animals. People, people, people, people. As we drive slowly through the crowd, sounding the taxi's horn, the dust, heat, noise and cooking fires made it like a scene from hell! I admit, frightening.
英語的演講6
Ladies and gentlemen:Im happy to be like to introduce myself.
My name is yone calls me can call me Pat.
Im from Taiwan.I was born in Taiwan.I grew up in t now,Im a eager to learn.I study very hard every day.
I like being a student.I like going to school.I think its interesting and fun.
Im also learning English.I enjoy speaking my favorite a friendly person.I always try to be polite.I like to get along with everyone.
I want to be your friend.I hope we can do you say?
Lets be get se introduce yourself.
英語的演講7
we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to make real the promises of democracy. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood. now is the time to make justice a reality for all of god's children.
it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pauntil there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning. and those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to busineas usual. and there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.
but there is something that i must say to my people, who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice: in the proceof gaining our rightful place, we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterneand hatred. we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again, we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.
the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to a distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny. and they have come to realize that their freedom is inextricably bound to our freedom.
英語的演講8
就在一個月前,我和鄭凱慧意外的被選為參加英語演講比賽。
第一個任務就是自我介紹。天哪我連最簡單的寫作,寫短短的一片英語作文都不會,還叫我寫自我介紹,這不是比登天還難嗎?我只好硬著頭皮自己寫一點,網上翻譯一點,東拼西湊出一篇文章。之后,我便嘗試著一點一點的背誦。可開頭就把我給難住了:小學的英文叫做“elementary school”這么長的英語單詞可怎么讀呀!我又是問老師又是查電腦,終于把它克服了!之后,我又是準備十篇文章,又是讀書本上的英語小短文,所有的一切都準備好了,就只差東風了!
12月11日,我懷著忐忑不安的心情出發了。很快,我們就到達了目的地。在準備的報告廳里,人聲鼎沸,一會兒從東面傳來“Hello,every one.”一會兒西面又高呼 “My name is…”。這使我這顆本來就沒做好準備的心怦怦直跳。在準備的過程中,我心不在焉,一心只注視著別人的`一舉一動。終于輪到我了,在比賽室外的那一分鐘等待,可把我折磨透了。一會兒傳來比賽者清脆的聲音,一會兒又聽見評委老師的竊竊私語。但是,當我一步入比賽現場,我倒不那么緊張了,從剛開始的自我介紹聲音顫抖不一,到最后的流利平穩,似乎在這短短的七八分鐘里有了翻天覆地的變化。終于我的比賽結束了。
從小屋里走出來的一瞬間,我真的長舒了一口氣。不管結果怎么樣,這都不是最重要的,不管有沒有晉級,這都是對我英語水平的鍛煉,是對我的肯定。我一定會繼續努力的!
英語的演講9
To the nature, overpopulation is a big problem. More people, more pollution. And the big population is threatening the nature every second.
The rapid rise in world population is not creating problems only for the developing countries. The whole world faces the problem that raw materials are being used up at an increasing rate and food production can not keep up with the population increase. People in rich countries make the heaviest demands on the world's resources, its food, fuel and land, and cause the most pollution. A baby born in the United States will use in his lifetime 30 times more of the world's resources than a baby born in India. Unless all the countries of the world take united action to deal with the population explosion there will be more and more people fighting for a share of less and less land, food and fuel, and the future will bring poverty, misery and war to us all.
For most of the developing countries, it is a good idea to control the population growth. For example, China has carried out birth control for years. And this plan has a great effect on the world population.
If the population continues to increase, if the air and water continue to be polluted, if we don't do something to protect wild-plant and wildlife species will be declining. Species and biological communities have difficulty adapting to change. Economic opportunities and the quality of life of future generations are also put at risk. By protecting nature, we protect ourselves.
Let's unite together, hand in hand we stand all across the land.
We can make this world in which to live. Hand in hand. Control the population growth. Take good care of our nature.
英語的演講10
my definition of success
today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing for.sometimes success would be rather simple. winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; making a new friend is success; even now i am
standing here giving my speech is somehow also success.
however, as a person’s whole life is concerned, success becomes very
complicated. is fortune success? is fame success? is high social status success? no, i don’t think so. i believe success is the realization of people’
s hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people
who are regarded as the successful. and the most obvious characteristics of hem are money, high position and luxurious life. so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better condition in front of us. if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization of
people’ hopes and ideals.
different people have different ideas about success; cause people’s hopes and ideas vary from one another. but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures. so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hope.
what is success? everyone has his own interpretation as i do. but i am sure
every success leads to an ever-brighter future. so ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a
successful life! wish you all good success!
英語的演講11
為迎接我校首屆文化藝術節,積極創建良好的校園英語學習氛圍,提高學生學習英語,運用英語的能力,使同學們改變傳統的英語學習習慣,變“啞巴英語”為“說出來的`英語”“喊出來的英語”,讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機,高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下:
一、參賽對象:
高二年級各班
二、競賽時間:
五月26日晚上21:00
三、競賽地點:
學術報告廳
四、競賽過程安排:
1、各班選派2――3名選手;
2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主,題目自擬。
3、要求:演講稿自己寫,字數在200―300,演講時間2―3分鐘。
4、活動評獎:
一等獎3名;
二等獎5名;
三等獎7名;
由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。
5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱,望有這方面特長的同學積極報名。
6、報名截止時間:20xx年5月20日
這是一次展示自我風采的好機會,也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織,積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處,老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導,使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。
英語的演講12
關于英語演講比賽的計劃
各團支部、各班級:
為了增強學生的口語能力,增進大學生的綜合素質發展。同時豐富學生業余生活,外國語學院體育部特舉辦英語演講比賽,具體事宜如下:
一、 活動時間:20xx年10月20日
二、 活動地點:圖書館報告廳
三、 活動范圍:山東中醫藥大學全校學生(分為專業組和非專業組)
四、 活動要求:
1. 請宣傳部幫忙畫板報,標題為“英語演講比賽”
2. 請文藝部出一位主持人,請信調部幫忙拍照。
3. 請各位干事活動前及時下達通知并且活動當天提前到場。
4. 要求參賽選手在規定時間內完成演講,演講內容符合主題,口語清晰流暢,表達意思完整,評委老師綜合測定并給予打分。
五、活動方式及流程:
1. 參賽人員及評委老師到場入座。
2. 主持人上場介紹本次活動的'評委老師及活動主題。
3. 專業組與非專業組參賽同學按序依次上臺演講。
4. 評委老師打分及點評,工作人員現場統分。
5. 主持人宣布比賽結果并頒獎。
六、獎項設置
獎品設置:一等獎一名(英語字典一本)
二等獎三名(英語雜志一本)
三等獎若干(英語筆記本一本)
學分設置:詳見學生手冊
七、注意事項:
1. 現場人數多需自覺遵守紀律。
2.本活動最終解釋權歸外國語學生會,未盡事宜,另行通知。
八、經費預算:
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元, 總計63元。
校團委 學生工作部(處)
外國語學院 團總支 xxxx年十月十二日
英語的演講13
看完視頻后,我覺得我們現在過得太安逸,太幸福了,沒有一絲絲的危機感,對自己的要求不高,成長的速度的太慢了,相比別人吃的苦,我們吃的哪里是苦呢?該認真地反省自己了。
來了公司3年多的時間,我一直問自己,自己給公司帶來什么樣的價值,自己價值是否得以實現,我們總是希望從公司獲得更多,但是總是不懂得感恩,不懂得回饋,這樣公司能夠良性循環嗎?從你選擇這一家公司的時候,你就必須要清楚,不要總是想著逃避問題,想著怎么共進退,只有公司越來越好,自己才會更好;如果公司一直在倒退,談何發展。
一個人的成功從來不是成功,何況什么是一個人成功,公司是你一個的嗎?一個公司能夠快速穩定地發展,還不是需要靠一個團隊的共同努力。雖然你是其中的一員,當你覺得你自己可有可無的時候,憑什么你還有資格在這個公司待下去?
最近我總在思考一個問題,在你還是學習的過程中,你要思考你怎么才能夠做一名優秀的員工,你連這一點都做不好,還指望你能夠做多大的價值呢?
你的崗位是什么,你主要負責的是什么?你都做好了嗎?你都做到位了嗎?你都努力做到更好,你在全力以赴,用心地做好自己的工作了嗎?你的工作是否有突破,還是內依舊一成不變,你總是找各種的借口給自己失敗。
你總是希望你能夠快速地成長,又能夠賺到錢,又能夠學習到自己想要學習的知識,憑什么你能夠要求那么多,憑什么你能夠理所當然地得到一切。你別人都努力嗎?你創造的價值能夠改變你自己,改變你的團隊,改變你的企業嗎?如果都不行,你能夠成長嗎?成長是一個緩慢的過程,當你意識到自己還有很大的.進步空間的時候,你就應該朝著那個方向努力改變,不要質疑方向,你要知道的時候如何找到更好的方法去獲得你想要的東西。
當出現問題的時候,你總是抱怨,你總是一味地逃避問題,你從來都不是那個盡心盡責去付出努力的那個人,你能夠成功嗎?你看見別人這樣做了嗎?
你知道為什么在一個崗位上一直沒有任何的發展和突破嗎?就是你想的太多,但是從來沒有真正地落地,你總是希望收獲,但是播種的季節里面你都在做什么?你都用心地播種,栽培自己了嗎?
階段性的總結,是慢慢地積累,不斷地成長的過程,希望你能夠培養自己良好的總結習慣,給自己一個理由,改變一成不變的自己,改變那個不思進取的自己,改變那個只想收獲從不付出的自己,你希望得到別人認可的前提是,你覺得自己認可自己了嗎?你真的覺得你現在做的一切就足夠了嗎?你就是如此滿足?
孩子,該成長了,如果一味地盲目生活,盲目地工作,度日如年,你的日子還能夠繼續下去嗎?
英語的演講14
在我這18年的生命中,有著許多美好的經歷,而大學生活則是其中最難忘的一段。我永遠不會忘記剛剛跨進大學校園的那幾天:花園一樣的校園,熱情活躍的學生,特別是那里的學習氣氛,給我留下了深刻的印象。
經過了一段艱辛的軍事訓練后,我完全融入到了學習中。老師的講課真是棒極了。他們傳授給我們的不僅是課本上的知識,還包括其他各種各樣的信息。我渴望獲得盡可能多的知識,是老師激發起了我這個不能滿足的'欲望。
坦率地說,一開始我還不能跟上老師的講課。但是,通過我自己的努力以及老師的指導,我取得了巨大的進步。我從老師的授課和其他許多學術報告中獲益匪淺。
學習是個循序漸進、長期的過程,我會在知識的寶庫中不斷探索,豐富自我。今年暑假,我跨出象牙塔,進入并接觸到了真正的社會。一個出版社給了我編輯和校對的兼職工作。
工作初期,同事們都礁不起我。但是,當我在一天之內翻譯完7篇(總字數超過5000字)的英語文章后,他們真的是
大吃一驚。漸漸地,他們開始用尊敬的眼光看待我。他們認為,我變成了一個有用并值得信賴的好同事。
我也同樣意識到,只有那些為別人帶來幸福的人才能真正的幸福。因而,我經常參加有關公眾福利享業的活動。有一次,我和同學去了一個貧痔的山區村莊。在那里,我們教那些沒錢上學的孩子。我向他們展示了一幅寬廣、文明的外部世界的畫面,但同時我也被那些孩子學習的渴望、他們的真誠和純潔深深打動了。在我們離開的那一天,我那不爭氣的眼淚禁不住流了下來。這次珍貴的經歷讓我們這些未來的教師意識到了自己肩上的責任重大。
除了學習和社會實踐,我還經常參加娛樂活動。我每天都鍛煉身體,希望保持健康和充滿活力。我們還在業余時間寫劇本并排練演出。
園生活是最豐富多彩的。但是,不同的人有著不同的選擇。大多數的學生珍惜他們的美好時光,并殷切希望將來能出類拔萃。可是,的確有學生無動于衷。他們聚在一起吃喝玩樂;他們忙于追求異性朋友;他們完全忘記了自己作為大學生的使命和祖國對他們的厚望。
最后,我希望每個人都能盡最大努力成為國家的有用人才。我也希望每個人都能成為我們民族的脊梁,為社會做出巨大的貢獻!
英語的演講15
3 歲以下兒童自閉癥早期干預建議 8 大要點一覽20xx 年以前發表的綜述中,3 歲以下自閉癥譜系障礙(ASD)的干預研究,采用的很多治療方法起初是為年長一些的、患有 ASD 的學齡前期兒童設計的,可能并不適用于 3 歲以下兒童。
為此,加拿大亞伯噠省埃德蒙頓市亞伯達大學兒科系的 Zwaigenbaum 博士和美國馬薩諸塞州波斯士大學醫學院解剖和神經生物學系的 Bauman 博士,對 3 歲以下自閉癥譜系障礙(ASD)當下的干預研究進行了綜述,文章發表在 Pediatrics 雜志。
本文確定了很多綜合的、有目標的方法模型,并且有證據證明已經取得了明顯獲益。本文為今后的臨床實踐和研究提出了一些建議,將其總結為 8 個要點。
1. 盡早開始發展和行為訓練
對懷疑或者確診 ASD 的 3 歲以下兒童,當下最好的干預措施包括:盡可能早的開始發展和行為訓練。
當下的研究結果數據表明,對 3 歲以下兒童的治療,支持以 ASD 特殊損傷為目標的干預(比如,語言技能、注意力集中、情緒的相互作用),整合了行為和發展的方法。行為干預是一種技能,基于對經歷過的行為和特殊行為結果的分析,他們用實驗心理學的原理系統性的改變行為。
干預的'發展性模型使用發展的理論,設計出以 ASD 損傷為目標的干預方法。發展性的方法通常以社區服務為基礎,例如公共學校項目的實施,由特殊教育專家和演講語言專家實施。
然而,行為和發展策略的區別可能不是非常有幫助,因為許多干預項目包括了兩個方法的混合特點。行為干預的課程可能是發展性的信息,同時基于發展性的序列,然而發展性的項目可能使用行為技巧進行課程循環。
我們的分析支持綜合發展和行為干預的有效性,這已經超出了實驗室設置,用于改善發展性部分、適應性功能和語言技能。與美國科學院兒科的建議相同,作者建議一旦診斷 ASD 就開始干預,但是要慎重考慮或者決定診斷。
20xx年之后的研究數據支持這樣一個事實,在發展性治療結果方面,早期強化教育和治療可以產生顯著改善。此外,作者建議在三歲前開始干預,可能比五歲之后再開始干預有更積極的影響。
2. 家庭成員參與
當前對懷疑或者確診 ASD 的 3 歲以下兒童的干預,應該包括家庭成員的積極參與,或者照料者參與到干預中。
有一個一致性的觀點:有效的早期干預包括家庭和 / 或照料者部分。對很多干預過程來說,這個方法意味著家長作為協作治療者參與進來,并進行適當的督導、培訓和調解作為干預的一部分。
特別是,父母應該幫助孩子的治療設置目標,并確定目標的緩急,為他們自己確定和查找需要的支持,在家里和社區教會并加強孩子的新技能。積極的家庭參與對發展性治療結果有積極的影響。父母或者照料者的參與增加了對孩子干預的時間,因為與其他設置相比,在家里和社區,這個年齡范圍的孩子可能與父母相處的時間更長。
此外,父母和照料者可以利用日常生活中提供的學習機會,促進學習技能在環境中的泛化。家庭的參與也可能是有成本效益的,并且可能增加父母和照料者自主的感覺。
一些家長 - 調整干預方法已經獲得了積極的結果,包括父母和 / 兒童方面。然而,這些結果的程度和治療師 - 調整干預方法一樣有效,當增加綜合兒童服務時,前者更加有效,治療師和父母聯合調整干預更加有效,這方面需要進一步研究。
3. 加強發展性過程
干預方法應該加強發展性過程,并且提高 ASD 的核心和相關特點有關的功能,包括社交、情緒 / 行為管理和適應性行為。
很多 ASD 的行為干預方法聚焦于認知、行為和語言結果,但是也需要處理以診斷為中心的社交挑戰。感覺失調會影響行為,同時運動技巧對 ASD 的兒童也很重要,并且在需要的時候以干預方法為目標。
研究報道,在 24 個月齡時,ASD 兒童已經表現出努力控制的受損(也就是說,控制注意力、情緒和行為來達到目標的能力有所減少)。還沒有研究報道,處理年幼 ASD 兒童的注意力控制的干預方法。
但是,在典型的發展性兒童中,在注意力控制方法相關的方面,短期訓練已經有所成效。很多研究中,綜合干預方法混合了發展的和行為的方法,已經成功地改善了適應性功能。因此將來的干預研究應該處理和評估不同的發展性部分,以此作為干預和結果目標。
4. 綜合考慮
從支付和減輕癥狀的兩方面而言,干預服務應考慮家庭的社會文化信仰,家庭動態和支持,以及經濟能力, 社會經濟地位、家庭特征和文化因素可能影響服務的提供。
臨床醫生和其他服務提供者應該努力理解這些價值觀,信仰,伴隨不同的家庭文化進行實踐,在實踐中吸取知識,它可能與孤獨癥的種族多樣化的人口中發生有關。在文化方面足夠的照顧不僅限于非英語語言的流利。最低,應制定家庭文化上適當的項目材料。此外,訓練項目可以幫助服務提供者學習怎樣應對文化上的回應并提供干預服務。
最后,當治療自閉癥譜兒童和他們復雜的需求時,家庭成員的尊重觀念,優先級以及偏好是「家庭中心」原則的重要部分。
5. 干預強度和治療內容
研究應該確定有效干預的特定有效成分,包括但不局限于:提供的治療類型,代理實施干預(父母,治療師,老師或者聯合),不同環境和提供者的服務提供的一致性,治療持續時間和每周幾小時。
(1)干預的強度
國家研究委員會建議強度至少是每天 5 小時,每個星期 5 天的干預。然而,一些最近的研究顯示更少小時的直接治療師治療 ASD 幼童可能也能達到好的結果,尤其是父母積極參與治療過程的時候。例如,一些研究顯示直接指定較低的干預強度(根據小時 / 周或治療的長度)可以使一些社會交流技能的增強。特別地,干預的「現實生活」程度被父母在自然例程中實踐影響。干預的有效性也有可能被是否有讓父母適當的實施治療訓練和持續所影響。此外,其他因素可以影響這種干預有效的程度,包括年齡,功能減弱程度和兒童接受其他服務的程度。
(2)治療內容
一項最近的 ASD 幼兒的研究已經確定了聯合注意,模仿的附加價值和應用 2 個發展 / 行為幼兒課堂環境對干預的影響。研究者評估了 1 個研究組的影響,和另一個研究組接受同樣的全部綜合干預但是沒有興趣因素。除了明顯的 1 組受益局限外沒有明顯的差異。盡管如此,這個研究范式提供了一個干預研究可能的模型。
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