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讀書節開幕式講話稿

時間:2024-09-29 14:23:36 講話稿 我要投稿

讀書節開幕式講話稿

  在日常生活和工作中,各種講話稿頻頻出現,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書節開幕式講話稿,希望對大家有所幫助。

讀書節開幕式講話稿

讀書節開幕式講話稿1

大家好!

  首先感謝xx區教育局對xx小學的信任,將xx區中小學第三屆讀書節開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節的隆重與品質。春陽暖照,天公作美,雅安的天災,阻擋不了北國的春風又綠,今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明,讀書求理。當我們讀書,求到科學真理,當我們的知識,可以預測天災的到來,也許人禍就可以避免。讀書,便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節,也便有了一層別樣的色彩和意義。在此,代表xx小學,祝讀書節圓滿成功!按照《xx區中小學第三屆讀書節活動方案》精神,我們從以下幾個方面逐步推進和展開。

  (一)、營造書香校園

  通過我校傳統的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式,也因為這些方式,遼寧省“信息化與學校發展”現場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園,以特色感受書香文化,以特色共享書香資源。

  (二)、營造書香家庭。

  我校是城區內學生最多的一所學校,1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手,便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光,拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒,以讀溝通,以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里,目睹孩子的成長,收獲自己的幸福,就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音,又能看到果落根榮的滿足。”我們通過了解家庭藏書量,“親子共讀”,家庭交流會,學生的讀書筆記,輔之以博客或QQ個人空間的閱讀積累,綜合評比出書香家庭,期待形成蔚然之勢,讓百姓千家,沐浴在書香之下。

  (三)、營造書香xx

  1、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書征文比賽。本學期開學的首月,我校就結合《中國教育報》“我的教育夢”征文活動,開展xx小學自己的征文活動。截止到3月29日,我校收到教師征文58篇、學生征文596篇、家長征文33篇。現在各位來賓手里拿到的'由我們徐x局長作序的本次征文選編集《有夢不覺天涯遠》。雖然我們的文章組稿時間有點短,難免會有紕漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚氣,教師的歲月足跡,家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙xx的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢之xx家鄉夢》,讓我們看到對夢想的執著與追逐……

  2、開展好書推介活動。今天,我們與xx圖書館協議建立流動圖書站,得到了叢x館長的大力支持,第一批500冊圖書已經流進校園。“濯足長流,舉足復入,已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音,也要努力更新我們的書籍,在好書推介活動中,縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。

  上文化的翅膀。實現我校習作教育的一個初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校園,為孩子、為文化近景做點事。

  最后,再次感謝各位領導各位嘉賓還有我區中小學的各位同仁來到xx小學。天涯有愛不覺遠,人生有夢不覺寒。面對中國夢,我知道我們很渺小,但我們的夢很大,那份虔誠與執著,讓我想起倉英嘉措的一首詩——

  那一月,我搖動所有的經簡,不為超度,只為觸摸你的指尖;那一年,磕長頭匍匐在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖;那一世,轉山轉水轉佛塔,不為修來世,只為途中與你相見……

  謝謝大家!

讀書節開幕式講話稿2

老師們、同學們:

  早上好!

  今天,我們集中在這里,隆重舉行“營造書香校園,建設文化姜堰”讀書活動的開幕式,讀書節開幕式講話。同學們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書,能夠啟迪我們的智慧,能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

  至于讀書的好處,老師們已說得很多,同學們也知道不少。我今天就簡要說兩個實用的問題:

  一、怎樣讀好課外書?

  1、讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手里有許多課外讀物,每次隨便拿出一本翻幾頁,沒興致再換一本……這樣,一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個讀書計劃,規定一個星期或一個月之內,把哪本書讀完。把讀課外書當作豐富知識的重要手段看待,養成持之以恒的良好習慣。

  2、讀書要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個好處:一是邊讀邊想,有利于把握文章整體內容;二是速度較快,一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養成“不動筆墨不讀書”的習慣。讀書時隨手拿一支筆一本筆記本,把好詞句摘記下來,有感想的.時候還要寫寫讀后感。

  3、讀書應注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣,都是讀書人。可他怎么如此不爭氣,苦讀一世,還是個只會說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之,多年苦學,涉獵群書,但邊學邊忘,一事無成。后來經學者朱熹的指教,每次只讀五十字,一連讀上二三百遍,并注意書中的精華部分,知識與日俱增,終于成了博學之士,讀書節開幕式講話。

  4、讀書要擠時間。也許有同學抱怨:老師,我們整天忙于上課、做作業,哪有時間去讀書?在我們校讀書的時間是空余的,早晨上學前,飯后午自習、星期天、節假日等時間都可以用心靈和書進行交流。

  二、讀怎樣的課外書?

  有的同學只讀情節曲折、人物栩栩如生的故事書,對其他知識性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話,對于史地常識、科學知識、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態度。要知道,各門知識就是一座座寶庫,像百花盛開的大花園。同學們正處在學知識長才干的年齡,只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉,才能釀出優質的蜜糖來。根據年級和接受水平的不同,讀背名言警句、古典詩詞、經典美文。老師認為低年級的小朋友適合看一些童話類的書;中年級的同學適合看一些科普類知識性的書;高年級的同學適合看一些文學名著類的書。

  全體教師要讀好五類書:讀經典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育理論,悟教育本真;讀報紙雜志,知天下大事;讀政策法規,懂做人行事。

  老師們、同學們,本屆讀書節,我校要在前三屆的基礎上實現新的突破,安排的活動也更豐富多彩,我們將繼續評尋讀書之星”、“書香班級”、“書香辦公室”“書香家庭”,舉行讀書演講比賽,讀書論壇、讀書筆記展評等多種形式的活動,高潮迭起。悠悠書香,點點墨趣,書傳真知,筆墨傳神,積極行動起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個班級每一個角落,讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風景線。

  老師們、同學們,書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行!書是一只鳥,它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!書是一座橋,它引領我們通向成功之島!書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明!老師們、同學們,讓我們行動起來吧!捧起書本,投入到讀書節的各項活動中來,讓我們的校園溢滿書香,讓讀書成為我們的習慣!

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