校園安全演講稿

時間：2022-09-26 10:53:47 安全演講我要投稿

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精選校園安全演講稿模板7篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的校園安全演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選校園安全演講稿模板7篇

校園安全演講稿篇1

　　校園，多么熟悉的一個詞，我們要在校園里度過，從幼稚的孩子到大學生活。在校園里，我們不斷學習，認識了很多知識，認識了很多朋友，但有一個問題值得我們特別關注，那就是“校園安全”。誰知道校園里的隱患，誰知道看似安全的校園里有那么多危險的瞬間？

　　前幾天我們學校發生了一起安全事故。兩個五年級學生在操場上玩的時候，其中一個不小心推了另一個學生，導致被推學生左肩鎖骨骨折。雖然被推學生經學校妥善處理和雙方學生家長合理協調后，不得不忍受疼痛，前往醫院進行骨折手術，但被推學生家長為此次事故支付了大量醫療費用。唉，這么無心的一推，兩個好家庭互相擔心，可見校園安全不容忽視！

　　通常在我們身邊，這種現象時有發生：有的同學一只手勾住樓梯扶手，靠在樓梯邊上，從樓梯上滑下來，大家都很擔心。有好心的同學勸，他們不以為然地說：“沒事，我不怕。”但是，這個“無所畏懼，無所畏懼”可以用多少次呢？如果你真的摔倒了，摔得遍體鱗傷，沒關系。如果你摔成了斷筋斷頭，后悔都來不及。

　　記得有個新聞報道：一次地震演習，某校部分學生逃生口狹窄，人群擁擠，導致前排幾名學生被后面的學生推倒，造成五名學生被嚴重踩踏，兩名學生被踩死。多么可怕的事情！不是真的`地震死的，而是被逃生演習的恐慌踩死的！這對這所學校來說是一個血淋淋的教訓，對其他學校來說也是一個警鐘。

　　其實更多的安全事故不是突發的或者毫無準備的災難造成的，而是人為造成的，人為安全隱患造成的傷亡率更高！要反思自己，反思平時如何學會重視“安全”。

　　父母給了我們生命，大自然給了我們一個美好的世界，這個世界因為生命的存在而更加精彩。請珍惜我們的生命，關注“安全生產”這個永恒的話題。

校園安全演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！　

　　有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

　　有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

　　這種美就是——安全之美，文明之美。

　　同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。

　　我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

　　學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

　　據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的'人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

　　生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……

　　安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

　　安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

　　面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。

　　安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校園安全演講稿篇3

　　我是初三（2）班的xx，今天國旗下講話的主題是“安全、衛生，從我做起。”

　　大家都知道，我們每天生活、學習的大部分時間都在校園里，學校就是我們的第二個家。學校為我們的學習，提供了安全舒適的環境，要保持這種環境保證同學們的安全，需要老師們和同學們大家的共同努力。尤其是作為未成年人的學生，作為受教育的我們，更應該把自己的安全、衛生放在心上。現在學校非常重視每位同學的安全和衛生工作，學校的老師經常開展安全教育、衛生宣傳。比如上星期學校開展的“11.9”逃生演練；每次大型活動，春秋游學校都要開展專題安全教育；張主任還經常會在各種場合宣傳安全的.重要性，為的是讓我們每一個學生都能夠平安，做到“高高興興上學，平平安安回家”。學校衛生老師上個月專門在廣播里給大家宣講了“諾如病毒”的預防知識，還經常到班級給我們講衛生知識，是為了增加我們的衛生常識，讓我們能保護自己。

　　學校的老師在努力保障我們學生的安全，那我們自己做的怎么樣呢？我們中絕大部分同學做的還是不錯的，平時不做危險的游戲，在學校內遵守校紀校規，在飲食上做到不吃不潔食物，不吃路邊攤等來路不明的食物。但是，也有少部分同學還是會有這樣那樣的問題存在。比如：初中有個別學生下課推推搡搡，高中個別同學開玩笑過頭、同學之間有矛盾會控制不住自己的情緒等，很容易造成事故。更有個別學生嫌學校的飯菜不合口味就去叫外賣，既違反了校紀校規，又對自己的飲食衛生不負責任。殊不知，現在網上購買的食品是魚龍混雜的現狀，有些不法商販會用偷梁換柱的方法偽裝成有經營許可證，從而賣一些來源不明或者衛生狀況根本無法達標的食品。這些情況已經多次曝光而屢禁不止，現在政府正在加大打擊力度，我們都可以明顯地感覺到現在路邊的小商、小販少了許多，我們學校門口的奶茶鋪也封門歇業了，歷程路靠昌里路一帶的很多餐飲店都關門大吉了。這是政府為了保障廣大市民的安全而采取的舉措。

　　那么，我們學生應該怎么做呢？我想在這里提出提下倡議：

　　1、人人自覺準守校紀校規，我們大家都從小事做起，從我做起，讓我們學校有一個安全舒適的教育教學環境，讓我們正真能夠“高高興興上學，平平安安回家”

　　2、每個同學都對自己的安全負起責任，做到不做危險游戲，同學之間開玩笑不出格。

　　3、在保障自己安全的前提下，也避免傷害他人，同學之間發生矛盾盡可能用合適的、克制的、友好的方法解決，最好請求老師幫助解決，也可以找心理老師開展心理輔導，幫助舒緩情緒。

　　4、大家共同來保護校園環境，除了自己不破壞環境，還要對那些破壞校園環境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止。

　　5、不吃路邊攤來源不明的不潔食物，不讓外賣進校園，就從我們不叫外賣做起。

　　同學們，我們都已經是初三或者高中的同學了，我們自己的安全應該由我們自己負責，學校、老師給了我們很好的環境，接下來應該是“安全、衛生，從我做起”

　　我的話講完了，謝謝大家！

校園安全演講稿篇4

　　同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

　　第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

　　第三，要注意食品衛生安全。夏天到了，食物容易變質，不吃路邊攤點上的.不衛生食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

　　第四，要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和東校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

　　第五，要注意交通安全。遵守交通規則，騎車同學不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。

　　所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。

校園安全演講稿篇5

老師們，同學們：

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好！我是五（1）班學生（），我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的'話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防范呢？

　　據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有 40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。

　　四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

　　六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

　　同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！

校園安全演講稿篇6

　　我們都記得：發生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時更加注意。

　　學校是消防安全重點單位，一旦發生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點蠟燭看書;不準在寢室內違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關。只要我們注意到生活的細節方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發生。

　　在平時，學校應該多點開設有關消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的.人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。

　　雖然我們事事謹慎，降低了火災發生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發生，那么我們就應該學會在火災發生時如何應對：一旦發生火災，做到盡快報警，“119”是全國統一火警電話。首先，打火警電話時要鎮定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。

　　而當我們被困在火災現場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。

　　這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結合，盡可能的降低火災發生的機率。即使發生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產得到有力的保障。

校園安全演講稿篇7

老師們、同學們：

　　上午好！今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的'健康甚至生命就可能收到威脅。

　　同時我還希望同學們做到“四防”，即：

　　1、防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；

　　2、防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；

　　3、防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；

　　4、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

　　同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化。努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

　　謝謝大家。

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