【推薦】青春的演講稿范文匯編九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的青春的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
當花兒凋零,當千葉閃耀未來,我們90后,不知不覺就站在了這個舞臺上。我們是初升的太陽,是展翅的雛鷹,是奔跑在草原上的幼獅。我們注定有一天要展示自己的.風格。我們是世紀的繼承者,繼承了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是時代的先鋒,新的未來將在我們手中閃耀。
我們胸中充滿希望,眼睛憧憬未來。
我們努力學習,我們努力工作,我們以最堅定的毅力創(chuàng)造下一個時代。
請相信我們,我們將以90后最輝煌的成就回報您的愛。
請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們會有最美好的明天來證明我們的存在。
也許中間有很多艱辛,也許過程中有一些阻礙,但一定要堅持,因為我們是90后。
既然我們已經(jīng)站在這個舞臺上,燈已經(jīng)為我們打開了,我們?yōu)槭裁床慌δ?展示我們獨特的風格。
請相信自己,我們可以擁抱美好的未來,不要問為什么,因為我們都是90后。
青春的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春和夢想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時期,期盼青春,規(guī)劃夢想;青春時候,贊美青春,成就夢想;老年時期,回憶青春,感受夢想。我們歌頌青春,歌頌夢想。青春是激情的,而夢想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天,就像早晨,充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡,在這個階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想一起飛翔!
如果,你期待著天空,那么成長吧!
不知不覺中,你會發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹或一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗。
即使,你長成了一棵小草,你也會看到。因為有了成千上萬的你,才有了這青翠的山!
對于青春,我們曾說過,要珍惜光陰,青春勵志,努力實現(xiàn)夢想。但實際上,我們都是這樣做的嗎。
同學們,作為新時代的.學生,我們正處在人生的黃金時期,有著豐富的知識。雷鋒曾經(jīng)說過:“青春啊,永遠是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!卑盐涨啻,方能成就夢想。
學習的道路上,我們應該認真學習,學習科學和文化知識,成為一個有知識的人。在人際交往方面,我們應該真誠待人,參加有意義的社會活動或文學活動,鍛煉自己的綜合素質。我們要謙虛,腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活,為將來的成就打下堅實的基礎。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的人,認為自己一無所有,只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。
讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動來珍惜青春。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動的支持,就不能真正把握青春,所有的夢想都會成為泡影。
少年智則國智,少年強則國強。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,勇往直前!
謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
你只注意我的張揚
卻沒有看到我的堅持
你有你的習慣
我有我的價值
你否定我的現(xiàn)在
我決定我的將來
你可以輕視我的行為
我們證明這是誰的時代
青春注定是孤獨的旅行
路上少不了質疑和嘲笑
但那又怎樣
哪怕遍體鱗傷
也要活的漂亮
我是90后
我為文明代言
大家好,我是1號選手,今天我演講的題目是《放飛青春夢想,共建文明社會》
在演講前,我希望大家配合我,回答幾個問題。第一個問題,給你一杯水,你能想到它有什么用途?還有一個問題,大家小時候有沒有看過童話?那么,希望我接下來的故事能帶大家找到童年的感覺。
小象斑比和媽媽住在一個小山包上。斑比有一個壞習慣,就是打噴嚏時總喜歡將頭對準對面山包上的猴子們!拔业募堬w機濕了。”“哎呀,我的新裙子臟了。”每次看到猴群的騷亂,斑比總會暗自發(fā)笑!鞍弑龋@樣是不禮貌的'。”每當這時,
斑比總是滿不在乎。媽媽為了改掉它的壞習慣,想了一個辦法,每次在斑比打噴嚏之前,在它的鼻子里填滿了花籽,草籽。一年之后,斑比打算搬家了,沒想到,猴子們都來了!鞍弑,謝謝你的噴嚏,本來我們都打算搬家了,可是現(xiàn)在這里到處是鮮花,我們都不舍得走了!卑弑嚷犃耍樕弦魂嚰t,從此改掉了壞習慣。
也許大家會說,這不就是一個童話嘛,我早就不聽了。但是大家有沒有想過,這個童話也告訴我們一個道理,從小做起,做一個文明的人。
那么,文明是什么?也許大家會想,這個概念太抽象了。其實不然,很簡單。乘車讓座是文明,愛護公共財產(chǎn)是文明,排隊守序是文明,用禮貌用語同樣也是文明。
曾經(jīng)聽過這么一個故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水已經(jīng)走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁,禮貌待人,那么我們又有什么理由忽視禮貌,忽視文明呢?
古人云:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明,用禮儀,即體現(xiàn)了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。那么作為當代大學生,我們心中是否做到做文明之人,行文明之事,踐文明之行呢?
大學是人生中關鍵時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為是我們學習、生活的根基;是我們健康成長的臂膀。
記得,有人曾訪問過一個諾貝爾獎得主這樣一個問題:“教授,您人生最重要的東西是在哪學到的呢?”,教授是這么告訴他的,“幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,就像謙讓,與朋友分享。”其實,我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并不一定要有什么了不起的舉措,而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問的那個問題,在坐的同學告訴我的答案只有兩個,解渴和澆花。但當這成千上萬杯水匯聚在一起后,則可以灌溉世間萬物,成就驚濤巨浪。
清朝學者顧炎武曾說過:“天下興亡,匹夫有責!贝蟮揭粋國家,小到一所
學校都是如此,我們應以創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻自己的一份力量。培育優(yōu)良學風,創(chuàng)建文明校園。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將建設目標指向“自尊,自信,自立,自強! 好的學風如春風化雨,不聲不響地滋潤每個學子的成長,為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是受益者。從現(xiàn)在做起,讓文明觀念從有意識層次進入無意識層次,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是外在強加的約束。
讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前進,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā),去共同營造一個和諧文明的社會,向全世界展示華夏兒女的風采。
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
兩年前的夏天,我?guī)е簧淼闹蓺狻汛е篮玫膲粝胩みM了初中的校門,兩年來我邁著青春的腳步,譜寫著適合自己的旋律,吟唱著屬于我的青春之歌。
第一步——初露頭角
剛剛踏入初一時的我對初中三年充滿了美好的向往和期待,但是面對著一雙雙陌生的面孔,難免有些不知所措。但是我的性格比較活潑。在老師的指導下我很快的適應了初中的生活,慢慢的我的表現(xiàn)越來越好,慢慢的綻放出了屬于我自己的光彩,很快我得到了老師和同學們的肯定,我光榮的當選為班長。當時的我豪情萬丈,偷偷的制定著屬于自己的小目標,每天提醒自己刻苦努力著!昂玫拈_始是成功的一半”,在這樣好的起點下,我七年級的生活充滿著陽光和歡樂。
第二步——年少輕狂
俗話說“人不輕狂枉少年”,進入到八年級,年少輕狂的我開始恣意的揮霍著我的青春。經(jīng)歷了一年的初中生活,對學校、老師和同學都熟悉了許多,再加上自己七年級所取得的成績,讓我開始開始沾沾自喜、開始“迷失自我”。
在學習上不再像七年級那樣奮發(fā)向上,雖然課堂上表現(xiàn)依舊很積極,但是課下的學習卻草草了事。但是覺得自己“很”聰明,更甚至鉆老師的空子不寫作業(yè)。元旦的前一天老師“突擊檢查”作業(yè),我一下慌了神,因為那天我”恰巧“自我放松了。緊張的盯著老師,看她會從哪一面開始檢查,最好不要從我們這一排。大概是老天爺聽到了我內心的求救聲,老師從南面開始檢查,看到老師走下講臺,我長長地舒了口氣。怎么辦?怎么辦?當時的我覺得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓著,害怕同桌發(fā)現(xiàn)我的異常(同桌是個愛打小報告的女生)。我的腦子快速的運轉著,一個一個的借口在腦海中產(chǎn)生,又一個一個的被我否定。眼看著老師走向了我們這一排?墒俏疫是沒有想出一個能夠說服自己,更主要的是讓老師相信的理由。這時候因為緊張我突然讓我有了上廁所的感覺。有了——我稍微平定了心情,站起來對老師說:“老師我想上廁所”。當時因為同學們翻找作業(yè)的原因,班級里有些許的嘈雜聲,“你說什么”?老師問我。我清楚地記得當時老師的盯著我的樣子,我覺得自己好像被老師看穿了,我的臉唰的紅了?赡芾蠋熆闯隽宋业漠惓,她并沒有馬上應允我,而是盯著我看了一會。但是我心里覺得自己就像快要“死”掉了,我覺得我的腿都發(fā)軟了站不住了。老師真的發(fā)現(xiàn)了,我肯定的知道了這一點。最終老師讓我出去了,當時我都不知道自己是怎么走出教室的,在走廊外邊,我的心漸漸的靜了下來。我站在走廊的窗邊,看著樓下的綠化帶。我覺得自己心里特別的'難受,究竟從什么時候開始我變成了這個樣子?
當老師出來的時候,我低著頭走到來時的面前,老師的一句話讓我知道原來老師早就知道我沒完成作業(yè):對自己寬容,就是自我放縱;對自己放松,就是自我墮落。老師的話讓我無地自容,也讓我第一次正視自己的問題。我錯了,真的錯了……但是八年級的生活已經(jīng)進去一大半了,我不知道我是不是來得及改過自新。果然很快我輕狂的“報應”就來了,在接下來的考試中我的成績一落千丈,特別是我在同學們中的威信,受到了極大的動搖。雖然我不停的后悔自責、但是當時的自己自制力已經(jīng)薄弱到了低谷,八年級的后半學期我的表現(xiàn)……哎!年少輕狂的我在八年級付出了慘重的代價。
第三步——浪子回頭
進入九年級,升學的壓力一下子讓我窒息起來,“少壯不努力,老大徒傷悲”。沒有任何的退路,此時的我到“生死攸關”的地步!袄俗踊仡^金不換”我辭退了所有的“職務”,全心全意把心思用在學習上,開始奮起直追。雖然最初的檢驗比預期中能差點,但是最起碼我沒有再后退,這讓我又燃起來新的希望。重整旗鼓、拋棄不健康的思想,確定遠大的目標,我要奮起直追。雖然追趕的過程很痛苦,但是這是我必須面對的。
青春是美妙的,它讓我們成長;青春是充實的,它讓我們收獲;青春是希望的。它讓我們奮進。就讓我們邁著青春的腳步,高唱一曲屬于自己的青春贊歌吧!
青春的演講稿 篇5
1、被擱淺的夢
2、那時,花開
3、讓孤獨飄舞
4、接觸旋律
5、理想,想夢
6、我是船,只屬于未來
7、無言的凝眸
8、未來的地平線
9、花開不只在春天
10、青春之韻
11、最美的行囊
12、永遠的'青春
13、傷著并快樂著
14、還有多少愛可以重來
15、明天,我在哪
16、離開是一種美麗的痛
17、別說"不"
18、今夜,我的淚
19、死神唇邊的微笑
20、接觸那片蔚藍
21、夢絮星空
22、椰風海韻
23、旗袍下的舊疤痕
24、我的獨白
25、春日暴風雨
青春的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經(jīng)典的.歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
青春的演講稿 篇7
大家好!
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的`事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春的演講稿 篇8
青春應該是多彩的。我的青春呢?隨著我們慢慢長大,青春悄然而去。為了不后悔,更要珍惜。我欽佩一些名人,但他們不僅僅是出名,不是因為他們的名氣,而是因為他們起到了模范作用。
宋濂值得信賴,好學。他小時候喜歡讀書,但是家里窮。沒錢看書買書,只好向別人借。每次借書都是講期限,按時還書,從不拖欠。因此,人們愿意把書借給他。他借了一本書,越看越放不下。他決定把它抄下來。但是,還書截止日期快到了。他不得不連夜抄書。那是一個寒冷的冬天,它正在滴水成冰。他媽媽說:“孩子,現(xiàn)在是午夜。好冷。請?zhí)煲涣辆统H思也皇堑戎@本書讀的!彼五フf:“無論是人等這本書讀完,都要在截止日期到了的時候還回去。這是一個信用問題,也是尊重他人的表現(xiàn)。不守信用,食言,怎么可能得到別人的尊重?可以說,古代那些取得巨大成就的人,不僅有過人的天賦,而且有恒心和毅力,所以青年要努力奮斗。但是什么是青春呢?
冰心老人曾說:“愛在左邊,愛在右邊,但踩在荊棘上不知痛,淚卻流而不悲!币苍S,的確,青春是人生唯一的路。青春是一張交織著淚與笑、悲傷與情感的網(wǎng)。
青春應該是人生的重要階段。一說到青春,就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:25歲的聾啞人邰麗華,用自己的生命舞蹈,沒有任何音樂,沒有任何節(jié)拍,表演出迷人的魅力。舞蹈,對她來說,是童年的玩法,是精神的寄托,是感受世界的具體方式,是重新定位人生的'砝碼。她把自己變成了一個旋轉的陀螺,除了吃飯睡覺24小時,其他時間都在跳舞。音樂是舞蹈的天然催化劑。舞者正是通過音樂的刺激,把自己對音樂的所有感受表達為身體的流動。對于處在一個寂靜的世界里的太麗華來說,讓舞蹈和節(jié)拍完全接近的方法就是記憶,重復,再記憶,再重復。她用心玩耍,用身體的舞蹈和心靈的音樂來崇拜生命。最終,他成為了中國的一名藝術家,登上了世界上兩座“藝術殿堂”。
人生的價值取決于他貢獻了什么,而不是他成就了什么,我的夢想微不足道。我的夢想是把握每一天。你可能會覺得很好笑。但每個人的夢想都不一樣,無權評論別人的夢想。為了夢想而努力,這樣的青春是不會有遺憾的。我們永遠不知道下一秒會發(fā)生什么,也永遠不知道明天和意外哪個先來,所以把握當下吧!
長大了,青春無悔!
青春的演講稿 篇9
朋友們:
今天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路?墒,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢。
然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。大家知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的.人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,,那么失敗就是他的墳墓!笔堑模瑳]有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!
放棄了上大學深造的機會,我學會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷!薄C鎸χ@一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!如今,我自修法律即將大學畢業(yè),我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”,因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務所的夢……
今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!
謝謝大家
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