《匆匆》讀書心得15篇

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編整理的《匆匆》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》讀書心得1

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。

　　朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

　　我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴。花有重開日，人無再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的'一天了，只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。看書時(shí)，它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。

　　讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

　　加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!

《匆匆》讀書心得2

　　讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文，使我感觸頗深。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而我們的時(shí)間過去了，就再也不會(huì)回來了。時(shí)間不會(huì)為任何人停留，他流失得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留下任何痕跡。

　　在之前，不懂得一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的道理。平時(shí)周末休息在家，自由輕松，沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促。因此，我首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己好久沒有盡情地看會(huì)兒電視了，有好多天沒有玩電腦了，作業(yè)總是做得完的.。于是，一天過去了，作業(yè)還紋絲未動(dòng)。

　　時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你呼呼大睡時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。

　　讀完這篇散文，我不禁想起巴甫洛夫說的一句話在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。是啊，我們應(yīng)該愛惜光陰，不讓他在我手中白白流去，珍惜每一天，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。

　　現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間，我為時(shí)間的一去不復(fù)返而難過，我也將珍惜未來的每一天，不讓他在我手中悄悄流逝。

《匆匆》讀書心得3

　　空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。

　　文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

　　“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的.時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！

　　我才發(fā)現(xiàn)！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。

　　人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？

　　時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)！

《匆匆》讀書心得4

　　學(xué)完了《匆匆》這篇文章之后，我收獲了很多。

　　文章第一自然段列舉了燕子、楊柳等自然事物，它們可再重來、可再重開，但是逝去的時(shí)間卻不能再回來了，我也深深地領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴。

　　文中有幾處是最能引起我的.思考：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是無形的，你追不上它，也抓不住它，俗話有說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間來去匆匆，我不應(yīng)該浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。

　　時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我不停地問自己，最終也找到了答案。既然無法挽留，那么我們唯有把它抓住，好好利用。既然來到這個(gè)世界上，在這有限的時(shí)間來，做一些有意義的事情，讓我們把人生的白紙?zhí)钌县S富的色彩，不至于赤裸裸地回去！

《匆匆》讀書心得5

　　“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的，一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。

　　它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！

　　我突然發(fā)現(xiàn)，即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜的東西，

　　人們一直認(rèn)為時(shí)間短促，時(shí)光流逝迅速，我又何嘗不是呢？

　　時(shí)間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)！

　　“去的盡管去了，來的盡管來著。”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的.耳邊。涼風(fēng)蕭瑟，葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來：日子有多么匆匆？如黃河之水奔流到海不復(fù)回？還是如閃電，穿入隙中荷翻飛？還是一念之間到天涯，如壺口之瀑一落千尺，不止飛瀉？也許都不夠，那有什么可與之相比呢？剎那間？音速？光速？

　　想這些也許沒用。這是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如，用這時(shí)間多寫些作業(yè)，多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”何況這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢？爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫的文字說道：人年輕時(shí)，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么；成熟了后，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來嘆息、擔(dān)心，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認(rèn)清一切，但做不了事了。看到這兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。

　　大冬天了，我怎么會(huì)這樣？我問自己？只是因?yàn)槿兆舆^得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎？！冬天一會(huì)兒就無影無蹤，但只是隱了身，不是說“燕子去了，有再來的時(shí)候”嗎，冬天也會(huì)蹦回來的，但日子是從不會(huì)隱身的，你看不見他時(shí)，他就早已消失，永不再回。

　　朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢？也許我在沉思這會(huì)，針尖上的水又不知道滴了多少滴？也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽......

　　前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

　　是呀，又有什么可以挽留這一切呢？

《匆匆》讀書心得6

　　花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過下一天。

　　寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開始了。可我也從一開始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。可此刻我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。

　　我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到此刻一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的`情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來，人們一向認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

　　時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再從我的手中遛走，我會(huì)緊緊的抓住它，讓它沒有任何機(jī)會(huì)逃脫!

《匆匆》讀書心得7

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。今天，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。

　　作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時(shí)間的來去匆匆。

　　這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為。

　　當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？時(shí)，我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的.精神感動(dòng)了。岳飛說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造生命的價(jià)值。

　　在生活中，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過去；當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從雙眼前過去；當(dāng)我們看電視的時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄地走了。

　　花有重開時(shí)，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為。

　　珍惜時(shí)間從你我做起。

《匆匆》讀書心得8

　　寒假里，我拜讀了老師推薦的名作家朱自清散文——《匆匆》。作者以優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語言和奇妙的修辭方法寫出了一篇膾炙人口的好文章。讀了這篇散文，深刻體會(huì)到作者既對(duì)時(shí)間流逝的匆匆速度感到不講情面的一種無奈，又感到時(shí)間消失如此神速而倍感珍惜，我的同感油然而生。

　　散文《匆匆》圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的含義和特點(diǎn)；再寫自己人生八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝，作者由景及人，從人論理，思緒萬千，嘆息不已。最后，作者對(duì)著轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰與自己人生的成敗得失從內(nèi)心發(fā)出無奈的感嘆。此前 我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了很多關(guān)于時(shí)間的`概念和格言警句或詩詞文章，許多同學(xué)現(xiàn)在還是能倒背如流的，但是，有些同學(xué)早已把這些內(nèi)容拋到九霄云外了。

　　他們總是認(rèn)為反正現(xiàn)在年紀(jì)還小，有的是時(shí)間，所以就隨意浪費(fèi)時(shí)間，今天做不了事可以放到明天再做。可是古人有言“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。現(xiàn)在正值寒假，巧遇我國(guó)農(nóng)歷最隆重的節(jié)日——春節(jié)，這種心理就愈是強(qiáng)烈了。沒有了上課時(shí)老師家長(zhǎng)的嚴(yán)格監(jiān)督催促，沒有了飲食起居時(shí)間規(guī)律，一切仿佛都亂了套了。當(dāng)早上醒來躺在被窩里伸懶腰時(shí)，瞧瞧時(shí)針還只是指向八點(diǎn)，心想：時(shí)間還那么早，再睡一會(huì)兒吧。等到再次醒來的時(shí)候，已是十點(diǎn)多了。

　　就這樣，一個(gè)上午的寶貴時(shí)間在“再睡一會(huì)兒”中悄然溜走了。吃好中飯后，看會(huì)兒電視，吃點(diǎn)零食，不經(jīng)意間又有一個(gè)小時(shí)滑走了。想起要做作業(yè)的時(shí)候，突然，同學(xué)一個(gè)電話約見要一起出去玩。玩就玩吧，這樣作業(yè)又寫不成了。到了晚上，一家人都在看報(bào)看電視，覺得自己也忍不住了。又給自己找了個(gè)借口 “晚上先玩會(huì)兒，作業(yè)就留到明天吧”，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間也變成了娛樂時(shí)間，就這樣，一天到晚什么作業(yè)都沒完成，也沒做出一件有意義的事情，第二天又是如此重復(fù)。

　　直到快開學(xué)的時(shí)候，才猛然想到自己還有一大堆的作業(yè)還沒完成呢，又馬上去埋頭苦干，直到此時(shí)才醒悟過來，嘆息時(shí)間流逝得飛快。這種例子相信有許多同學(xué)都經(jīng)歷過，這就是不能正確對(duì)待時(shí)間結(jié)果被時(shí)間玩弄的教訓(xùn)。

　　現(xiàn)在還是有許多人在虛度光陰，到最后才感到這樣的可惜，而空作嘆息。但是現(xiàn)在唯一來珍惜時(shí)間的方法就是要好好地去利用它，而不是空作嘆息，這樣時(shí)間也就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的價(jià)值了。

《匆匆》讀書心得9

　　古今中外，不管是盛年不重來，一日難再晨的感嘆，或是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的惋惜，都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時(shí)間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費(fèi)了那么的時(shí)間而后悔了。

　　這本書主要講了大自然的枯榮也是時(shí)間流逝的痕跡。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時(shí)間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達(dá)了自己不甘虛擲光陰力求上進(jìn)的'精神。江水東去，卷著浪花，再也不會(huì)重來，生命耗盡，也不會(huì)再來一遍。但是，卻很少有人在乎時(shí)光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，季節(jié)可以輪回，但時(shí)間呢?今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。

　　想起我每天虛度了那么多的時(shí)光，真夠可惜的。八千多個(gè)日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。想起這句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現(xiàn)狀，還認(rèn)為自己八千多個(gè)日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己就是時(shí)間的主人，為自己取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)沾沾自喜。現(xiàn)在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會(huì)兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會(huì)白白流逝呀!

　　其實(shí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。魯迅少年在三味書屋學(xué)習(xí)時(shí)，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當(dāng)鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時(shí)間，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，他下定決了再也不遲到。為了時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間，他在課桌上刻下了早字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過：我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用來讀書，這所以能成為名人，正是因?yàn)樗�把自己的時(shí)間好好利用起來，使匆匆來去的時(shí)間發(fā)揮它的作用。

　　時(shí)光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時(shí)光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進(jìn)。爭(zhēng)取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓我的生命過得更加光彩!

《匆匆》讀書心得10

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇文章《匆忙》，讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫的是：時(shí)間是無聲的，是一去不復(fù)返的，寫的是匆匆而過的時(shí)光以及作者的感受。

　　它讓我明白：一個(gè)人的生命是有限的'，在匆忙中，我們應(yīng)該在有限的活力，做無限有意義的事情，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)作者寫這篇文章的時(shí)候，他已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但是他仍然認(rèn)為他沒有很好地利用他的時(shí)間。但是在取得好成績(jī)后，我覺得之前花的時(shí)間是很有意義的，所以我停止復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)后玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　時(shí)間老人的確冷酷無情，但它也是公平的：它懲罰貪玩的人，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的人。然而，它不會(huì)錯(cuò)過任何人，并向前沖。“匆忙”讓我明白了時(shí)間的寶貴，所以我想珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不無聊。

　　“匆忙”讓我改變了很多，“匆忙”讓我明白了時(shí)間的可惜；“快”讓我感受到時(shí)間老人的殘忍；“匆忙”讓我明白時(shí)間是如何匆匆流逝的；而“Hurry”讓我明白了時(shí)間是如何在匆忙中流逝的

　　我白白浪費(fèi)了4000多天，但我學(xué)會(huì)了懺悔。我多想再來一次啊！然而，那是不可能的，我只需要珍惜未來的時(shí)間，不要白白浪費(fèi)它。

　　同學(xué)們，“過去不能批判，未來要追求”。在過去，如果你和我一樣浪費(fèi)時(shí)間，從現(xiàn)在開始抓緊每一天。只有把握今天，我們才能擁有明天。讓我們一起努力工作。

《匆匆》讀書心得11

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀，時(shí)間過得太快了，不知你是否感覺到時(shí)間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳�命里做些什么�?

　　正如《匆匆》說：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的.，為什么偏要白白走這一遭啊?是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場(chǎng)黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：知止不辱，知足長(zhǎng)樂。孔子說：亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，但是我們真應(yīng)該去珍惜時(shí)光。人們常說失去了以后才懂得可貴，但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從哇哇落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時(shí)候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)光，及早努力，不要少壯不努力，老大徒傷悲。

《匆匆》讀書心得12

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　這是著名散文家朱自清寫的一篇優(yōu)美的文章。他用一組平行句，幾個(gè)反問句，寫出了一幅靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、有聲、有色、生機(jī)勃勃的迷人春色。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲。”“誰對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰最慷慨。”“要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。”“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”時(shí)間是寶貴的，我一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是稍縱即逝的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“明天不再是明天，明天不再“明日復(fù)明日，明日何其多，萬事成蹉跎。”

　　《匆匆》是一篇非常優(yōu)美的散文，本文緊緊圍繞“匆匆”兩個(gè)字，細(xì)膩地描寫了時(shí)光流逝的痕跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的.無奈和遺憾，揭示了來到這世界不能白走一遭的主題思想。朱自清先生寫這篇文章是為了讓我們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。

　　朱自清原名目華，字佩弦。他是一位著名的現(xiàn)代詩人和散文家。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。朱自清一生清貧。他不僅致力于創(chuàng)作，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且積極投身愛國(guó)主義民生運(yùn)動(dòng)。

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間似乎很長(zhǎng)，其實(shí)很短。在玩耍的時(shí)候，時(shí)間在快樂中溜走不見了；寫無聊的東西時(shí)，時(shí)間從手中和筆里溜走；在看電視，使用手機(jī)和電腦的時(shí)候，時(shí)間從眼睛里溜走了。

　　時(shí)間每天都在流失，所以我們應(yīng)該掌握時(shí)間，好好把握時(shí)間，不要讓時(shí)間流失。

　　朋友們，時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走。即使我們想留住時(shí)間，它也會(huì)溜走。如果我們不想浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該好好利用它，成為它的主人。

　　無情的歲月就像一陣寒風(fēng)，吹走了一切新鮮的空氣，只要你抓緊時(shí)間陪它一起走，到老了就沒有什么好后悔的。所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。

《匆匆》讀書心得13

　　它很短，卻飽含詩意；它很少，卻發(fā)人深思。朱自清那仿佛充滿魔法的細(xì)膩的筆，在天空繪出時(shí)間的足跡。時(shí)間，匆匆的，不肯停留；時(shí)間，急急的，不肯歇息。時(shí)間的匆忙，讓人追逐不上。《匆匆》是朱自清的抒情文，這一篇短短的抒情文，卻引起我無限的感慨，真正讓我懂得，時(shí)間飛逝的多么快，逃得太匆匆，太匆匆。匆匆的令人著急，匆匆的可怕。

　　“燕子去了，還有來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候”這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬物，有多少東西有再來的時(shí)候，可為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？不僅僅是去而不返，而且，過的那樣快。發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從眼前飛過；吃飯的時(shí)候，日子從筷子上飛過；睡覺的時(shí)候，分分秒秒又從枕邊飛過了。發(fā)呆也好，吃飯也好，睡覺也好，時(shí)間在這兒總覺得過得那么快。

　　不知不覺，一天又飛快的'逃走了。太陽坐著火車下山去了，腦中的忠貞仿佛在賽跑，跑完幾圈，便明白，我又叫一天溜走了。待躺在床上，心里想：過去的時(shí)間如輕煙，如薄霧，一吹即散，一蒸即融。但它并非流沙，不是握得越緊，漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒，抓緊時(shí)間做更多有意義的事情，時(shí)間就沒有白白流失。IQ智商，EQ情商，在這匆匆時(shí)間中，我要做好這兩商。

　　作為一名小學(xué)生，當(dāng)然最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校里，有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，仔仔細(xì)細(xì)的做筆記，耐心的分析題目，鉆研書本，學(xué)習(xí)自然會(huì)有所提高。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么環(huán)境學(xué)習(xí)，都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，但一定得好好學(xué)習(xí)，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎？

　　在課余時(shí)間，放松之余，順便看看課外讀物。看課外讀物并不是游手好閑，課外書中也有需要汲取的知識(shí)。或者復(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把知識(shí)加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當(dāng)然，記的東西會(huì)越來越多。

　　媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識(shí)多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識(shí)。人生遍地是知識(shí)，只要能抓住它，那它就是你的。學(xué)無止境，在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上，也能認(rèn)幾個(gè)字。

　　時(shí)間過得太快太快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，整整十二歲了。而且，再過不到四個(gè)月的時(shí)間就要過一個(gè)沒有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了，那個(gè)暑假之后，我們將徹底告別小學(xué)生活，去初中上學(xué)了。時(shí)間像前一時(shí)還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風(fēng)，揚(yáng)起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑，還帶走時(shí)光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　至于這時(shí)間得見價(jià)值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之后，我終于真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進(jìn)，寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀書心得14

　　翻開語文書，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào)，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

　　燕子走了，有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的.時(shí)候，有桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了。可是，為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?

　　生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)�赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著，已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。

　　而生活中，又有些人死了，但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間，用在自己身上，來干些對(duì)人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自己的時(shí)間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說的：我是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上的。所以，他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn)，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

　　朱自清二十多歲時(shí)說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢?

　　朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家，他都說自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?

《匆匆》讀書心得15

　　這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣匆匆兩字，刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，寫出了時(shí)間來去匆匆，一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈和惋惜。

　　在整篇文章中處處都有作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海，說明了日子是那么的渺小，消逝的`是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息。還有我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?這句話以自問的語氣寫出了時(shí)光匆匆而逝，這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白

　　在我們平時(shí)的日常生活當(dāng)中有沒有像作者那樣珍惜時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)谕嫠�時(shí)有沒有想過去讀書呢?在看電視時(shí)，有沒有覺得時(shí)光飛逝的很快呢?在和別人聊天時(shí)，有沒有想著寫作業(yè)呢?

　　有人曾經(jīng)說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

【《匆匆》讀書心得】相關(guān)文章：

《匆匆》讀書心得12-27

匆匆讀書心得08-14

《匆匆》的讀書心得12-03

《匆匆》讀書心得12-03

匆匆讀書心得11-26

關(guān)于《匆匆》的讀書心得12-03

關(guān)于《匆匆》的讀書心得12-15

學(xué)習(xí)《匆匆》的心得12-09

《匆匆》的讀書筆記03-31