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返校《復學第一課》觀看學習心得
返校《復學第一課》觀看學習心得1
朋友，風風雨雨，我們又在一起了。庚子歲初，一場疫病席卷中國大江南北，直至全球盛行。如今，我們重新相聚在熟悉的教室，心中充滿的有激動，有感恩。這場疫情，教會我們的不僅是保護自己，感恩他人，更是家國天下，敬畏自然。
豈曰無衣?與子同袍
宅在家中的日子著實無聊，戴著口罩外出悶熱不堪。但為了自己和他人的健康，我們忍住了自己外出游玩的欲望，控制了自己對家人的思念，與十四億中國人民在家“隔離”。疫情初期，感染人數與日俱增，我才越發感受到健康的可貴與生命的渺小。我們雖人在家中，可心卻在一起——自己安全了，大家也就安全了。
世事去如煙，恩情存如血
“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好。”基辛格曾這樣論中國。你看，拔地而起的火神山、雷神山醫院，一呼百應的志愿者醫療隊，日日忙碌的老師……這些堅守自己崗位的眾多普通人，盡一己之力，有一分熱，發一分光。微光照亮微光，便形成炬火，照進每一個人的生活中。我們永遠感恩這些不平凡的普通人，歷史也將永遠銘記這些英雄。
為天地立心，為生民立命
如今,中國疫情得到了良好的.控制，但世界上許多國家已陷于水深火熱之中。不得不感嘆中國制度的優越。而這背后的原動力，還是博大精深的中國文化。中國的民族凝聚力在世界上是絕無僅有的，正是因為我們的文化教導我們，不能成為精致的利己主義者。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是北宋大儒張橫渠的名言。在中國文化的浸染下，我們成為了胸懷天下的中國人。中國醫療隊援助意大利，塞爾維亞，俄羅斯;中國生產的口罩，呼吸機，防護服等防疫物資更是出口全世界，為生民的安全提供了有力的保障。縱觀歷史，疫情帶給中國的負面影響遠遠小于對外國的影響，很大程度上也要歸功于中醫藥的神奇，這次新冠疫情亦然。禍兮福之所倚。通過這次疫情，我們贏得了全世界的贊美，成功樹立了負責任的大國形象，同時傳播了中國文化，也增強了國人的文化自信。這也為作為學生的我明確了人生目標。
槍響之后沒有贏家
人與自然和諧共生，是世界發展的首要前提。大自然的力量是人類望塵莫及的，千百萬年來的地震、海嘯、颶風、瘟疫，無不說明這一點。覆巢之下，焉有完卵?我們若一味的傲慢自大，繼續破壞自然，等待全人類的終將是滅亡。這次疫情，我體會到了老子之言的含義——人法地，地法天，天法道，道法自然。
我們等來了春暖花開的這一天，但也要時刻銘記這一刻的來之不易。劫后余生，才知生命之微;大難不死，才知生命之敬畏。
這場疫情，既是災難，又是成長
返校《復學第一課》觀看學習心得2
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的.日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
返校《復學第一課》觀看學習心得3
xx月xx日，根據市教委安排，今天是八年級復學的日子。校園人口密度增加，我校疫情防控領導小組積極應對，統籌安排八年級復學工作，使八、九年級師生都能夠安心在校學習上課。
清晨，學校校門口和八年級教室內如之前一樣準備就緒，疫情防控領導小組、工作專班以及后勤保障人員全部到位，八、九年級師生在7：00——7:50分之間分時錯峰進入校園，一米間隔排隊有序進行體溫檢測。
進入教室前，全體學生使用免洗手液消毒并接受班主任再次測溫后有序入座，觀看《李蘭娟院士的.防疫課堂》。
八年級的第一節課照例是“復學第一課”，5位班主任借鑒九年級經驗，提前備課，精心準備《破繭成蝶 加油“八”》的主題班會，學生們在整節班會課中既了解了《弘文學校防控疫情在校一日流程》，也聆聽了同伴的經驗分享，更感受到戰疫中的英雄們的無私付出。
學校安全分管領導、心理專職楊冬梅老師和衛生保健姚春霞老師依次進入八年級五個班級進行防疫衛生宣講和心理健康教育。
午餐是一個巨大的挑戰，學校根據實際情況調整八、九年級學生在教室內用餐，所有班主任在班中進行管理，疫情防控小組、工作專班和值班教師全程關注并制定改進方案。
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