讀《細節決定成敗》心得體會

　　老子說：天下大事必作于細，天下難事必作于易。”意思是：做大事必須從小事開始，天下的難事，必定從容易做起”。海爾的總裁說過：把一件簡單的事做好，就是不簡單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。古人云：海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。因此，大禮不辭小讓，細節決定成敗。今天我就讀這本書的所思所想，結合自身工作與大家共同分享，不當之處，敬請大家批評指正。

　　一、做一名基層學校的校長要轉變觀念，從學校常規管理細節抓起。我們當前的工作思路是以教學為中心，以全面提升教學質量為重心。那么提高教學質量方關鍵就是抓好學校教學常規管理工作。抓教學常規管管理工作要從細處入手，注重過程管理。做到“三化”即常態化、制度化、精致化”。管理過程做到精心、精細、精準。備、講、練、考、批、輔、評各個環節都要做到精細管理。這樣有利于促進教學質量的提升。我校的教學常規管理工作，緊密結合教體局“三展三評”活動，要求教研活動做到“六有”：有活動主題，有活動記錄，有活動圖片，有活動小結，有活動材料，有參加人員簽到。同時結合教體局常規督導對教學常規一周一抽查，一通報（短信）。這樣督促教師時刻做好教學常規工作，促進教學質量的提升。

　　二、做一名基層校長要善待我們的每位教師，從一點一滴的小事做起。

　　俗話說:一個好漢三個幫。校長本事再大，不可能把學校所有事都干完。真正為學校做事的人就是我們的教師，只有調動全體教師的工作積極性，學校的各項工作才能順利進行。我認為教師無小事，校長處處放心上；學校無小事，處處是教育。作為校長在生活上多關心教師，工作中多要求教師。一分投入，三分回報。凡是涉及教師切身利益的事情，無論大小一定要做細，做到公開、公正、透明。學校形成心平氣和、干事創業的良好工作氛圍。

　　三、做一名基層校長在創建學校特色，選擇特色項目時，要從細處入手，小事做起。創建特色學校是我們做校長的一貫追求。但我們在選擇特色項目是要結合自身實際，不搞高大上形式主義，我們要立足實際從小項目做起，把小項目做細、做實，長期堅持形成特色。郭校長給我說過一句話：針尖也會把氣球刺破，一鳴驚人。我校結合自身實際選擇從軟筆書法、鼓號隊、學生閱讀、打造“書香校園”等方面入手，長期堅持，形成特色，把小項目做成精品。

　　總之，從細節入手，乃知乾坤有容，品位細節，從小事做起，你會更強大；堅持用細節做教育工作，道路會越來越寬闊。我們牢記：態度決定一切，細節決定成敗。

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