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科級干部預(yù)備班黨校學(xué)習(xí)心得
時間很快，黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。壓力很大，動力很大；學(xué)習(xí)很多，實踐很多；時間不長，收獲很大。這段學(xué)習(xí)，將在我的人生歷程上畫上濃墨重彩的一筆，將是我今后人生中一筆豐厚的財富。
在這里，我們按照“識時務(wù)，明責(zé)任，勤學(xué)習(xí)，強黨性，守紀(jì)律”的要求，在聽從學(xué)校安排的同時，自我學(xué)習(xí)，自我教育，自我管理，自我提高。有自我也有互幫互愛，我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互關(guān)心、相互提醒。我們首先完成了“三個轉(zhuǎn)變”，而在學(xué)習(xí)中，課上有經(jīng)驗豐富、知識淵博的老師講解，課下有豐富的實踐活動，更有同學(xué)們激情四溢思想交流。示范班學(xué)習(xí)錘煉了黨性，增長了才干，今后回到工作崗位，有科學(xué)的政治理論、科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法來分析問題、解決問題，必將“求典范、展風(fēng)范”。
黨校示范班學(xué)習(xí)、生活很豐富，結(jié)合所學(xué)課程，從中選出幾個關(guān)鍵詞來總結(jié)。“緊張，活潑，多樣，壓力，關(guān)心，臺階”。
示范班是“緊張”的。密集的課程安排，應(yīng)接不暇的知識撲面而來；嚴(yán)格的作息時間，破除了我們身上的懶散習(xí)氣。學(xué)習(xí)緊張，要把老師的知識消化吸收；自學(xué)緊張，每天晚上教室里，要把規(guī)定的內(nèi)容學(xué)完學(xué)透；討論緊張，幾天學(xué)習(xí)后就要把你的所學(xué)所感所悟交流出來；軍訓(xùn)緊張，六點三刻雷打不動，由不得半點松懈；生活緊張，集體宿舍、統(tǒng)一就餐，教室保持衛(wèi)生，宿舍評比流動紅旗。而這“緊張”指向的是加強黨性修養(yǎng)，提高青年干部素質(zhì)的目標(biāo)。
示范班又是“活潑”的。領(lǐng)導(dǎo)、老師與我們關(guān)系融洽，暢所欲言；學(xué)員們課余時間談天說地，評古論今，生活多一份輕松；幾次的班級活動，人人參與，掌聲笑聲不斷，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。人人和睦相處，在構(gòu)建我們的“和諧班級”。
示范班學(xué)習(xí)是“多樣”的。學(xué)習(xí)形式多樣，有內(nèi)容廣博的專題授課；有自我監(jiān)督的讀書自學(xué)；有鍛煉紀(jì)律的軍訓(xùn)；有互幫互學(xué)的討論交流；有深入實際的訪貧問苦、參觀考察；還有嚴(yán)肅的黨內(nèi)組織生活會——黨性分析。學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣，有黨的理論方針政策；有個人思想道德、素質(zhì)教育；有青年干部基本的心理素質(zhì)、工作技能；也有人口、循環(huán)經(jīng)濟等科學(xué)理論；聯(lián)系實際的松江形勢報告。多樣的學(xué)習(xí)形式使我們的學(xué)習(xí)效率顯著提高，獲得單位學(xué)習(xí)成果使用時間降低。多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容使我們能力得到多方面提升。響應(yīng)了黨的十六屆四中全會中五大能力建設(shè)要求。
示范班學(xué)習(xí)是有“壓力”的。領(lǐng)導(dǎo)、老師語重心長的教誨，單位領(lǐng)導(dǎo)的信任和殷切希望，同學(xué)間的閃光思想語言，都給我壓力。每周一期黑板報、簡報，必須及時；學(xué)習(xí)上大信息量，要記錄消化；要交流匯報，要不斷總結(jié)成果，就像有一根鞭子在時刻鞭策我們，不得不消化，不得不總結(jié)。示范班真正從教育、制度、監(jiān)督多方面，促使我們前進(jìn)。沒有壓力，又怎會有動力。
示范班處處有“關(guān)心”。領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)心，多次出席我們的活動，參加討論，到宿舍關(guān)心我們生活。班委關(guān)心，收集資料，組織活動。同學(xué)間也是互幫互愛。大家共同構(gòu)建“和諧班級”。我們也去關(guān)心他人，關(guān)心群眾，到永豐秀涇、岳陽長橋關(guān)心貧困群眾，而明天要關(guān)心更廣大的人民群眾。要時刻牢記并實踐黨的群眾路線。
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