語文學習心得模板

　　說教育經驗談不上，最深刻的體會是在孩子學習道路上，碰到好老師是幸運和幸福的，家長也是省心的。不過我愿意將我們日常學習的片段做下分享，希望各位家長能有所借鑒：

　　1、培養課前預習的習慣；

　　堅持21天，培養孩子終生受益的好習慣。

　　課前預習能培養自學能力，也是自主學習習慣的培養。堅持一個月左右，預習的時間會越來越短，即使家長不參與，孩子也能自己看懂學會。

　　2、培養堅持閱讀、積累、勤于動筆的習慣；

　　大聲朗讀，且有感情的朗讀，同時也是培養自信心，帶著滿滿的自信，快樂的心情去上學，學習的效果一定是事半功倍的。

　　平時從課外書上看到的自己認為特別好的句子用彩筆畫出來，愛抄寫就抄寫，不愛抄寫就試著去應用。

　　3、用自己擅長的形式（如讀、畫、唱、演、改編等）演繹所學的內容（復習）；

　　復習的方法要多樣化，復習不能簡單重復，枯燥會讓孩子失去興趣，這時需要家長多和孩子互動，要適當變化形式，力求生動、形象、有趣、印象深刻。

　　孩子最喜歡和家長互動，比如并要學會給自己出題，這也是對以前學習水平的一個檢驗。讓孩子可以給家長出個試卷，白板書寫等；用熟悉的曲調自己編首歌等，形式不限，培養興趣加能力。

　　4、學會留心觀察周圍事物，向所學內容靠攏；

　　學會留心觀察周圍事物，結合生活中的點滴，用心去記住，并能以語言文字的方式表達出來。

　　家長在孩子朗讀背誦時把文中所述的情景描繪成一幅圖畫，經過反復這樣的指導，那生動的畫面便留在腦海中，孩子在朗讀背誦時便不自覺地會想象這幅畫面，背的自然又快又好。

　　當然今后的寫作也需要這樣的習慣及素材，只有平時多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，將來才能寫出好文章。

　　5、積極啟發孩子歸類總結，探索發現；

　　啟發孩子將所認識的字、詞進行歸類，為孩子單獨準備一個田格本，專門用來做字、詞方面的歸類，這樣能提高孩子的探索精神。

　　例如：目字旁的字有哪些，我們經常玩中學習，去公園的路上，從不錯過孩子興趣高漲的時間；新字的組合、同義詞的歸類，比如美麗還可以怎么說，組詞游戲接龍等。

　　6、不要吝惜您的贊美。

　　孩子需要家人的肯定、老師的鼓勵，這些都能提高他們的學習興趣，一個在愛中成長的孩子他的心智的快樂的，遇事就不會畏懼。

　　另外一點，小孩子都很愛玩，我們家長一般不太限制孩子使用電腦，電腦里的學習軟件可以適當去看看，里面結合了育教娛樂動畫片、益智游戲等，讓孩子快樂學習，愛上學習。我們常用的是連詞游戲，找對錯等，都是和學習有關的，孩子玩得高興還有成就感。

　　另外，家長們談到的關于提高孩子們學習效率的問題，我們日常是給孩子準備了一個計時器，重要的事情規定時間，隨著計時器“嘀噠嘀噠”的提醒，孩子也會有緊迫感，但計時器一天也不要使用超過兩次以上。

　　談到教育孩子的經驗，我本身也在摸索中前進。希望今后老師和學校多為我們提供這樣的交流機會，相互學習，相互促進，同時也為老師們減輕負擔。

【語文學習心得】相關文章：

語文培訓學習心得11-10

語文學習心得01-06

語文新課標學習心得02-09

語文聽課的學習心得12-04

語文培訓學習心得11-27

語文《論語》學習心得12-07

【小學語文主題學習心得】01-29

語文課學習心得01-15

語文高效課堂學習心得03-27