教師正風肅紀心得體會優秀范文

　　通過縣教育局“展開教師紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我熟悉到要想當一個合格優秀的教師，就必須加強本身作風建設，牢固建立服務意識和大局意識，為扎實推動教師作風建設，依照縣教體局xx鎮中心學校及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查我深深地體會到“敬業愛崗奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

　　一、存在的題目

　　1、思想熟悉不夠。政治學習記筆記敷衍了事。總以為這些理論太過政治化，只要走走情勢，沒必要太過認真。

　　2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質上深入研究導致教學進程中出現不該有的困惑。

　　3、課堂教學的方法還是缺少新意。傳統的教育方法和教學手段依然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

　　4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

　　5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數少。

　　二、存在題目的緣由

　　1、政治學習不夠深入，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

　　22、工作中缺少一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發缺少耐性。

　　三、整改措施

　　1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項教學任務，不求最好但求更好。

　　2、不斷進步本身的精神修養，進步自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干，并加強業務學習，不斷充實自己。

　　3、同等對待每位學生。在教學進程中不帶有色眼鏡偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們布滿自信，在學習上積極主動。

　　4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

　　5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。

　　6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

　　在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力進步本身素質，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

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