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剛畢業(yè)工作心得體會

時間:2024-11-09 11:36:56 工作心得 我要投稿
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剛畢業(yè)工作心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的剛畢業(yè)工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

剛畢業(yè)工作心得體會

剛畢業(yè)工作心得體會1

  實習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。x是一個令人向往的現(xiàn)代化城市,她充滿激情與活力,是天堂,也是地獄。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)過程中,我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。

  在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。

  以下是我的實習(xí)工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。

  20xx年xx月xx日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。在這四個月中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的.關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

  是的,實習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。x是一個令人向往的現(xiàn)代化城市,她充滿激情與活力,是天堂,也是地獄。當(dāng)我來到實習(xí)公司面對的第一個問題就是食宿問題,x高樓林立卻沒有我住的地方,由于經(jīng)濟問題我只能選擇住在離公司比較遠一點的地方,這里相對比較便宜,一個小房間和一張床就是我住的地方,每天六點半我會準時起床,在小區(qū)里吃兩個包子,然后乘坐接近一個半小時的車到公司。我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無窮的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。我自然感覺這對我沒有什么,我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)過程中,我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司剛完成搬遷,一些實驗室和設(shè)備都沒有完成檢驗和校準,所以暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作,剛開始進行的是對實驗室和儀器的熟悉了解,因為公司里的儀器大部分都是進口的,這和學(xué)校的國產(chǎn)儀器有些區(qū)別,但是基本的原理還是一樣的,因此這對我來說也沒什么難度。

  在這期間,我主要完成了這幾方面的工作:實驗室日常安全檢查,熟悉本科室儀器設(shè)備的應(yīng)用,科研樣品的測定,20xx儀器設(shè)備檔案文件整理歸檔,協(xié)助工程師完成儀器設(shè)備的檢驗校準等工作,此外我還參加了“3.15”消費者權(quán)益日食品安全宣傳和“文明出行”義工等活動。

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我在xxx公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這四個月的實習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了完成了實驗項目的測定,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了實驗處理的流程,從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。xx學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

  實習(xí)的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心有加,他們知道我遠道而來,對我的生活十分關(guān)心,這里的每一個人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時候同事們還經(jīng)常會叫我一起參加活動。

  在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  以上是我的實習(xí)工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。

剛畢業(yè)工作心得體會2

  要解釋空杯心態(tài)這個概念,我們先從一則小故事說起。從前有一個自我感覺良好的小和尚,聽說某座寺廟里有一位佛法無邊的老方丈,便風(fēng)塵仆仆地前去拜訪。老方丈的徒弟接待他時,他心高氣傲,話語和神態(tài)中都有所流露。老方丈得知情況后,沒有說什么,而是十分恭敬地接待了他,還親手為他沏茶。倒水時,杯子明明已經(jīng)滿了,可老方丈還在不停地倒。小和尚不解地提醒道:“方丈,杯子已經(jīng)滿了,您怎么還往里倒啊?”方丈附和著說:“是啊,既然都已經(jīng)滿了,干嘛還倒呢?”小和尚當(dāng)時并不明白老方丈的用意,回去以后才悟出了其中的道理。這就是“空杯心態(tài)”的起源。

  一名大學(xué)生,十幾年的寒窗苦讀,又是學(xué)基礎(chǔ)理論又是學(xué)專業(yè)技術(shù),有不少人為了適應(yīng)工作需要,還利用寒暑假進行社會實踐,可以說是做了充分的知識、技能準備。他們一個個就像充滿電的電瓶一樣,正等待著用戶的使用而發(fā)光、發(fā)熱呢。他們的自我感覺良好,期望值也挺高的。在人才市場或是招聘會上,常見到這樣一個奇怪的現(xiàn)象:一邊是貌似做好準備的大學(xué)生,一邊是不屑一顧的用人單位,兩邊就是對接不到一塊兒去。現(xiàn)在的用人單位,盡管用工荒,可一聽說是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,大多數(shù)都會“亮紅燈”。為什么呢?用人單位認為剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒有工作經(jīng)驗,缺乏工作技能,有的連起碼的為人處事的道理都不明白,培養(yǎng)起來成本太高。有的干脆明說,寧要一個有工作經(jīng)驗的高中生,也不要一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。而大學(xué)生們,卻偏偏盯住那些熱門崗位,結(jié)果自然是剃頭挑子一頭熱。還有的大學(xué)生,在學(xué)校時整天混日子,只是領(lǐng)到了一個畢業(yè)證,基本上沒有學(xué)到什么知識。這種人大有人在,一到社會才知道書到用時方恨少的道理,才開始后悔了。

  阿里巴巴的總裁馬云,剛畢業(yè)時,大學(xué)校長叮囑他兩件事:一是五年內(nèi)不要考慮自主創(chuàng)業(yè),不要問為什么;二是先找一份工作干,哪怕是掃廁所都行。他聽從了校長的“指令”,堅持干滿了五年。我們認為,剛畢業(yè)的大學(xué)生,首先是要找到一份工作,先不要管可心不可心,有個崗位鍛煉自己也是不錯的'選擇。記住:沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。如果暫時沒找到工作,或者是找到的工作讓你特別不能接受,那你也不必過于急躁,而是可以利用這段時間,平心靜氣地調(diào)整一下自己的心態(tài),尤其是找工作的心態(tài)。

  大學(xué)生們切記:越是急躁的時候,越要想盡一切辦法讓自己平靜下來。我們不妨再舉一個足球明星的例子。馬拉多納作為聞名世界的球王,賽場上遭人暗算是常有的事情。在一次重要比賽中,他后場得球反攻,對方球員發(fā)瘋似地對待他。馬拉多納奮力拼搏,憑著他的勇猛和技術(shù),終于成功進球。賽后記者采訪時問他,這么多人對你下“黑手”,你生不生氣?球王反問道:如果沒有人干擾,我還能成為明星嗎?記者又問他,你沒想到報復(fù)他們嗎?球王堅決地說,想。但最好的報復(fù)就是把球送進他們的球門里。

  還是讓我們回到現(xiàn)實吧。在一個人的知識體系中,學(xué)校里所學(xué)的知識只能占到1/10,而余下的絕大部分知識,要靠在今后的社會實踐中得來。況且你們在學(xué)校中學(xué)的知識和技能,到實際工作中也不一定都適用。據(jù)我們了解,大學(xué)生所學(xué)非所用的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。因此奉勸剛畢業(yè)的大學(xué)生,要有一個空杯的心態(tài),也就是歸零的心態(tài)。有的人可能說了,我沒有這樣的心態(tài),那怎么辦呢?那就抓緊時間調(diào)整吧。實在調(diào)整不好,可以借助心理咨詢機構(gòu)的力量,幫助你進行調(diào)整。有個空杯(歸零)的心態(tài)很重要。因為一個大學(xué)生沒有一個好的找工作的心態(tài),用人單位就不會錄用你;即使你僥幸被錄用了,工作中也會因心態(tài)問題而出現(xiàn)各種偏差。

剛畢業(yè)工作心得體會3

  通過六周的實習(xí),我從懵懂無知蛻變成能夠獨當(dāng)一面。一周的培訓(xùn),五周的實踐,讓我真正理解了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵。在校無論我們的基本功多么扎實,基礎(chǔ)知識掌握的多么牢固,但是這放在實際問題上并不見得有效,所以就和毛主席說的“實踐是檢驗真理標準”是同一個道理,正是因為理論知識并不能完全滿足工作需要,所以我們?nèi)匀恍枰綄嶋H中去運用、去學(xué)習(xí),在理論結(jié)合實際中升華自己。未來的路還很長,我們只有通過不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,并將這些緊密聯(lián)系工作生活,才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能自我改進。所以在這段時間我對于提高學(xué)習(xí)的方法做了一些總結(jié)。

  一、早會

  每天8點30分的例會,請不要輕視。會上有前輩們對行情的理解、對產(chǎn)品的剖析,甚至還有沙龍模擬。這打開了我對早會的新認知,不再只是應(yīng)付了事,而是把它當(dāng)做獲取專業(yè)知識的一種渠道,點亮新的學(xué)習(xí)技能。

  二、每日一練

  在實習(xí)單位,下午3點收盤后我們需要每天對于大盤做復(fù)盤分析,有專門的投資顧問會對我們的`作業(yè)作指導(dǎo)。日復(fù)一日,作業(yè)不再是作業(yè),而是你睡前瀏覽的習(xí)慣。即使你還是不能“出師”,但是你從“零”到“壹”了,這對于提高市場的敏感度是很好的方法。

  三、做好每一件小事

  比如后臺的客服工作,我也曾出現(xiàn)過厭倦,但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團隊長說過的一句話:每一屆實習(xí)生過來看到這些工作性質(zhì)的時候都很迷茫,但為什么最后他們還是選擇了堅持?這句話的答案我想了很久,其實在我們看來后臺工作繁瑣沒意義,但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事,甚至不起眼,但卻是最鍛煉人的,因為在打xx過程中我們會遇到形形色色的人,有客戶不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯,正是這些困難促使我們不斷修改我們的話術(shù),提高成功率,而這便是進步,是成長。

  四、找準定位

  實習(xí)期間我們做的工作量可能很大,但為什么我們還是能夠完成。因為剛步入社會的我們有著憧憬與活力,在這段時間的我們就像是海綿,吸收著一切,這個時候最能體現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己,也可以理解為實習(xí)期就是一個磨合期,目的就是為了找準職業(yè)定位。

  五、你的敵人就是自己

  你可以不適應(yīng)離開學(xué)校離開家,但是請不要將這段不適或者迷茫期放大,真的要堅信時間就是金錢,在你碌碌無為的時候可能就會被社會落下,一定要記得你的敵人就是自己,與其與別人比較,不如超越自己。

  盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是還是很感謝單位的培訓(xùn),感謝指導(dǎo)老師的教誨。盡管自己還是不夠優(yōu)秀,但相信自己還會繼續(xù)成長,未來也要帶著這種積極向上的心態(tài)去擁抱明天,迎接更好的自己。

剛畢業(yè)工作心得體會4

  一、回顧生長進程,有苦有甜

  剛參與任務(wù)時,以為當(dāng)教師該當(dāng)是很緊張愉快的事,可是干了一段工夫之后才發(fā)現(xiàn)并別是每個先生都很聰慧、聽話。比方有的先生承受學(xué)咨詢很慢,我就很焦急,心想這學(xué)咨詢這么簡單,怎么樣算是聽疑惑呢,我只好利用下午課外活動的工夫把他叫到辦公室耐煩腸給他說解,直到他聽知道為止。如此漸漸地讓他感遭到本來生物別是那么難學(xué),自然就很愛慕先生物了。再比方有的同窗很調(diào)皮,特別是去年終一的有些同窗,有時上課教師在上面說課,他就在上面小說,成心毀壞課堂次序,課堂上又別能停下課去批評他們,如此只能激起他的逆反心思,于是利用課間的工夫我耐煩的說服他,而且還要讓他認識到教師很看重他,比方讓他當(dāng)他們那一排的小組長,幫忙收作業(yè)并親身送給我,如此漸漸地就從別聽話的孩子變成聽話的孩子。看到本人的每一點的付出都有了報答,感到特別地欣喜。愈加深信只需努力我也可以成為一具好教師。

  二、細心策劃,組織好教學(xué),進步教學(xué)質(zhì)量

  (一)、備課是上好課的前提教學(xué)要獲得好成績,關(guān)鍵是要備好課,寫好教案。如果沒把教材吃透,那確信是上不行課的,課上確信是會脫漏學(xué)咨詢點,為考試留下隱患,到時先生確信會以為教師別值得的相信,別能教好他們。因此每一學(xué)期剛開端,我拿到教材就連忙通讀一遍,方案好這一學(xué)期的課時安排。然后在上課之前,仔細及時的請教王麗鳳教師,做到備好課,力圖吃透教材,尋準重點,難點;為了先生能更直觀地感覺所學(xué)的學(xué)咨詢內(nèi)容,我上查閱每節(jié)課的教案,集合別人的長處確信本人的教學(xué)思緒,做到上課的對癥下藥。

  (二)、課堂上使用多種教學(xué)方法,營建寬松,和諧的進修氛圍

  上課時仔細說課,力圖抓住重點,打破難點,精說精練。使用多種教學(xué)方法,從先生的實際動身,留意調(diào)動先生的積極性和制造性思想。生物是一門與實際日子親熱相關(guān)的課程,因此先生對生物這門課本來就有著濃厚的興味,我要做的算是在進修學(xué)咨詢的進程中,進步先生的進修興味。就我本身而言,我是個愛慕思考的人,因此我別主張讓先生交融貫通,我愛慕在課堂上積極指導(dǎo)先生探求成績,在探求進程中發(fā)現(xiàn)成績,處理成績,我在課堂上經(jīng)常采納以下幾種方式指導(dǎo)先生:

  1、實驗

  實驗是先生獵取生物學(xué)咨詢最直觀最有效的渠道,可以讓先生在豐厚的理論操作和感知體驗中進行深化細致的探求。如“觀看動物細胞”這一實驗,在做實驗的前幾天就把實驗安排給先生,請求先生弄分明實驗的手段請求,以及操作步驟。先生一聽要做實驗,就特別激動,請求每人拿一小塊蔥頭就可以了,后果好多同窗背了個大蔥頭過來。看著激動的指望的雙眼,我感到特別的欣喜。實驗課上,在規(guī)則的工夫里完成實驗后,再指導(dǎo)先生思考一系列成績,比方“從低倍鏡換成高倍鏡,看到的細胞大了,依然小了,細胞多了,依然少了,視野變亮了依然變暗了”經(jīng)過先生對顯微鏡操作的切身領(lǐng)略,掌握學(xué)咨詢。如此先生從實驗中可真正領(lǐng)會到探求的樂趣和成功的歡欣,從而更主動地去追求學(xué)咨詢。

  2、觀看

  觀看是先生獵取學(xué)咨詢又別斷觀有效的道路,觀看前要讓先生弄清“怎么樣看”“看什么”。比方看三大類養(yǎng)分精神的消化曲線,就要指導(dǎo)先生首先弄分明橫坐標,縱坐標辨別代表的是什么。如此可以防止大多數(shù)先生感到無從動手從而產(chǎn)生膩煩的景象。

  3、設(shè)想

  在教學(xué)中設(shè)想常常是創(chuàng)新的萌芽和源泉,可以拓寬先生的探求路徑和思想視野,讓先生可以而且善于突發(fā)奇想。如進修“生態(tài)零碎的成分”時,我指導(dǎo)先生觀看池塘生態(tài)零碎圖,向先生提出生態(tài)零碎中如果短少“分解者”將會浮現(xiàn)什么后果,從而讓先生領(lǐng)悟到分解者在生態(tài)零碎中的作用。

  (三)、課堂上善于用鼓舞言語進步先生的進修興味。

  這是我任務(wù)以來得出的記憶。記得剛?cè)蝿?wù)那會,總是怕學(xué)咨詢說少了,于是學(xué)咨詢面就拓展得很寬,課后和先生一同交換,有的先生說“教師,您說得太高深了,有不少東西我們聽疑惑。”我認識到先生是課堂的主體,要讓他們積極參與出去,教師要盡量起一具引領(lǐng)作用,引搶先生自主地去探究,思考。在發(fā)咨詢當(dāng)中,我會依照成績的難易程度,發(fā)咨詢別同層次的先生,對答復(fù)得別錯的'同窗,我會說:“你很棒,答復(fù)得特別好。”對答復(fù)得別夠完好的同窗,我會說:“答復(fù)得別是很完好,但你能想到這些也特別好,相信下次能答得更完好。”我以為只需先生仔細思考了,別管答得能否完好,我都盡量給以鼓舞,別損害他們的積極性。讓他們在一具緊張,愉悅的環(huán)境中,更好,更快地承受學(xué)咨詢。三、真心腸關(guān)愛先生,他們會自主地做好本人一年半的教先日子,我的重要收獲是作為教師必需要博得先生的心,當(dāng)他打心底里愛慕你,尊重你時,你就贏了一大半。

  剛開端任務(wù)的時分,沒想到先生會那么調(diào)皮,上課總是會攪亂課堂次序,我就特別活力,就批他們一頓,可是他們還小,下次依然照樣會違背紀律,怎么樣辦?課依然要上,而且還要教好,我只能靜下心來,漸漸想方法。事實上那些調(diào)皮的先生之因此會那樣做,大部分是由于他們想惹起教師的留意,也想得到教師的關(guān)愛,看著他們指望的雙眼,我盡量地讓他們覺得到教師是關(guān)懷他們的,比方說課時請求他們仔細聽,積極思考,有時還發(fā)咨詢他們一些簡單的成績,如此他們更情愿承受教師的指導(dǎo)。要善于發(fā)現(xiàn)先生的閃光點,如此就能做到對先生鼓舞性的批評,比方某些淘氣的別仔細聽說,寫作業(yè),如果一味地指責(zé)他們,他們就會以為本人做不行,因此我常常如此說:“從尋常的觀看中我發(fā)現(xiàn)你很聰慧,什么原因要白費本人的資源呢?”先生能感遭到你對他的表揚,自然就會積極地表現(xiàn)。

  參與任務(wù)一年半以來,在各位指導(dǎo)各位同事的大力協(xié)助下,在教學(xué)當(dāng)中獲得別錯的成績,延續(xù)三個學(xué)期都獲得了連片第一名的好成績,在將來的任務(wù)中,我會愈加地努力完成學(xué)校交給我的任務(wù),努力成為一具優(yōu)良的教師。感謝大伙兒!祝大伙兒任務(wù)成功,牛年幸運!

剛畢業(yè)工作心得體會5

  20xx年7月,我的大學(xué)生活結(jié)束了,順利的從學(xué)校畢業(yè),也開始正式的踏入了社會。邁入社會的第一步我便選擇了申請石泉縣的大學(xué)生就業(yè)見習(xí),對于想要參加事業(yè)單位招考的我,申請機關(guān)單位見習(xí)于我而言還是頗有益處的。而今天也是我來到石泉縣人才交流服務(wù)中心參與見習(xí)的第十五天,為期六個月的見習(xí)生活也將在此開始。

  人才交流服務(wù)中心的主要職責(zé)就是負責(zé)大學(xué)生檔案的綜合管理、人事代理、就業(yè)失業(yè)登記、商調(diào)介紹等業(yè)務(wù)的辦理,也負責(zé)一些招聘求職,就業(yè)指導(dǎo)以及志愿服務(wù)等工作。來到崗位的第一個任務(wù)就是負責(zé)幫助畢業(yè)生存放檔案,收取整理存檔所需要的資料,審核畢業(yè)生資料是否具備存檔資格,在這個過程中同事姐姐和主任也會細心的指導(dǎo)我需要注意哪些信息,一定要核對準確,同時也會耐心教我打印機復(fù)印,掃描,打印這些基本操作,方便辦公。

  在存放檔案的同時我也開始進行畢業(yè)生的就業(yè)回訪,回訪應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,沒有就業(yè)的同學(xué)我們也會為他們提供機關(guān)單位的`見習(xí)或者一些合適的穩(wěn)定就業(yè)崗位,保障畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。雖然我才到崗半個月,但是主任和同事的悉心指導(dǎo)讓我快速的適應(yīng)了崗位需求,能夠很快的進入工作狀態(tài),和諧的辦公氛圍也使我在工作中變得不再拘束,能夠更加輕松的完成各項任務(wù)。

  為期6個月的見習(xí)生活我才剛剛開始,還有更長的路要走。通過這一小段的見習(xí)體驗,也讓我感受到了機關(guān)單位的辛苦與艱難,那么我在之后的見習(xí)過程當(dāng)中也應(yīng)該向同事姐姐們學(xué)習(xí)她們吃苦耐勞的精神,做到不恥下問,虛心的向他人求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的溝通能力和辦事能力,在工作和生活當(dāng)中不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。

剛畢業(yè)工作心得體會6

  近日,中國高校傳媒聯(lián)盟對152所高校的304名應(yīng)屆畢業(yè)生進行了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,17.76%的受訪者對畢業(yè)后的第一份工作不滿意,26.65%的受訪者表示對工作無感,55.59%的受訪者對工作表示滿意。

  第一份工作多有妥協(xié)成分

  李瀟瀟一直想在北京找個工作。她在北京攻讀了學(xué)士和碩士學(xué)位,6年間,她已經(jīng)逐漸融入這座城市。但現(xiàn)在,她正在辦理離開學(xué)校、離開北京的手續(xù)。再過不久,她將出現(xiàn)在1000多公里外的上海,成為一名公務(wù)員。

  李瀟瀟對這份工作不太滿意。“我不是不喜歡工作的性質(zhì),而是因為我對北京有很深的感情。”李瀟瀟說。橫亙在她與北京之間的,是戶口。在過去的一年中,讀新聞專業(yè)的她曾經(jīng)考過北京公務(wù)員,也向BAT互聯(lián)網(wǎng)公司、工商局等事業(yè)單位和人民日報社等傳統(tǒng)媒體投過簡歷。“筆試基本都能過,但面試時遭遇了很多次‘滑鐵盧’。也有些是工作單位對我滿意,但是后來我發(fā)現(xiàn)在戶口、待遇或者工作內(nèi)容方面不符合我的預(yù)期,最后選擇了放棄。”由于在北京想找到能落戶的工作不容易,上海的工作單位又一直催李瀟瀟交三方協(xié)議,她“最后就只能趕緊簽了工作協(xié)議”。

  在20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生中,部分人對自己的第一份工作不甚滿意。除了李瀟瀟所看重的戶口和工作地點外,工資、工作性質(zhì)、專業(yè)是否對口等因素,也是決定畢業(yè)生對工作是否滿意的重要條件。

  趙曼畢業(yè)于河南一所高校的市場營銷專業(yè)。她告訴筆者,她所在專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)從大三起就信誓旦旦地表示,找工作時一定要避開銷售崗位。但如今,她和同學(xué)簽下的幾乎都是銷售類工作。趙曼即將進入一家世界五百強企業(yè)做醫(yī)藥銷售代理,盡管公司的名字家喻戶曉,但趙曼不喜歡這份工作。在她看來,銷售是比較低級的工種,工作壓力大,還要經(jīng)常“看別人的臉色”。“另一個原因是,我對醫(yī)藥行業(yè)一無所知,不知道自己能不能做好。”趙曼說。

  鄭州大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師、應(yīng)用心理學(xué)博士劉亞楠認為,一些畢業(yè)生難以找到理想工作,一個重要因素,是當(dāng)前高等教育的結(jié)構(gòu)設(shè)置問題。“一些專業(yè)和市場需求略有脫節(jié),尤其是人文社科類專業(yè)。理想和現(xiàn)實差距之大,可能導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生產(chǎn)生不滿意的心態(tài)。”

  盡管工作不稱心如意,但權(quán)衡其他選項后,趙曼最終“將就”著簽約了。她坦言,之所以會和公司簽合同,是因為沒有更合適的選項,也是因為看重公司的名氣,“在世界五百強企業(yè)攢經(jīng)驗,日后跳槽絕對會有優(yōu)勢”。

  先找個工作將就、日后再跳槽的心態(tài),在畢業(yè)生中比較常見。中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查顯示,有62.50%的應(yīng)屆畢業(yè)生受訪者已經(jīng)有了在未來跳槽的想法,不想跳槽的'僅占15.13%,還有22.37%暫時沒有考慮過是否要跳槽。

  趙曼的校友江航還沒畢業(yè),就已經(jīng)經(jīng)歷了一次“辭職”。今年2月中旬,他在北京找到一份動畫產(chǎn)業(yè)的工作。兩個月后,江航覺得公司給的工資太低,選擇離職,重新找工作。像江航這樣因工資問題在找到工作后短時間內(nèi)“跳槽”的現(xiàn)象并不普遍,更多的人盡管對工資不滿,但由于是第一次找工作,往往會有一定程度的妥協(xié)。

  “將就”反映畢業(yè)生自身問題

  在劉亞楠看來,畢業(yè)生對自己的第一份工作不滿意是正常現(xiàn)象。“目前大學(xué)生就業(yè)心態(tài)是可觀的,但同時又是很復(fù)雜的。一方面,學(xué)生自己容易產(chǎn)生不滿意的心理,另一方面,他們在找工作的過程中又發(fā)現(xiàn)自己能力不足。”

  張鑫是北京某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生,他簽下的工作是一家小型創(chuàng)業(yè)公司的程序員。由于學(xué)歷不高、經(jīng)驗不足的雙重劣勢,他坦言自己當(dāng)初找工作時“簡直寸步難行”。

  張鑫大學(xué)期間讀計算機專業(yè),做程序員是他夢寐以求的工作,理想的薪資和互聯(lián)網(wǎng)工作氛圍是他所期待的。然而,專科學(xué)歷阻擋了他的求職之路。“當(dāng)時在招聘網(wǎng)站上看到的要求都是至少本科學(xué)歷,說實話很受挫。”

  學(xué)歷不是評判能力的唯一標準,但文憑在找工作時還是被看作一張金紙,含金量的多少,和印章上的校名有著密不可分的關(guān)系。一些畢業(yè)生難以找到理想的工作,和學(xué)歷不夠高、畢業(yè)院校競爭力相對較弱不無關(guān)聯(lián)。李瀟瀟是從一所985高校畢業(yè)的碩士研究生,但她依然能感受到學(xué)歷和畢業(yè)院校給畢業(yè)生劃分出的層層等級。李瀟瀟找工作時遇到的一個現(xiàn)象讓她印象頗為深刻。“我覺得競爭對手的能力、資歷都太優(yōu)秀了。我找工作時,遇到的大多是清華、北大的學(xué)生,而且本科生很少,基本上是研究生。不是名校的學(xué)生,可能筆試階段就被‘刷掉了’。”李瀟瀟說,“我覺得大家對工作的需求已經(jīng)降到底線了,只要是看起來稍微好一點的工作,就有很多名校學(xué)生蜂擁而至,想找個好工作真的不容易。”

  除了學(xué)歷,經(jīng)驗也是用人單位關(guān)注的重點。在找工作前,張鑫沒有意識到專業(yè)技術(shù)對工作的重要性,用他自己的話說,他的大學(xué)是“混過來的”,術(shù)業(yè)“不精”,這讓他甚至沒有勇氣投簡歷、找工作。為了彌補自己的專業(yè)漏洞,他只得花上萬元報了C語言輔導(dǎo)班,連續(xù)補習(xí)了4個月。但在寫簡歷時,他發(fā)現(xiàn)了自己的又一劣勢。“沒法證明自己,沒經(jīng)歷、沒經(jīng)驗。”海投簡歷未果,眼看就要畢業(yè)了,張鑫無奈又懊悔,但“事已至此,也只能把自己的期待降低”。雖然薪資沒有達到自己的理想水平,但他只能“認了”。

  劉亞楠認為,缺少實踐經(jīng)驗,這是目前高等教育和社會的最大脫節(jié)。現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和上世紀八九十年代時不同。“那個時候是分配工作,工作崗位供大于求,畢業(yè)生沒有后顧之憂。而20多年來高校大范圍擴招,畢業(yè)生數(shù)量激增,從現(xiàn)實角度來說,不可否認就業(yè)確實存在困難。”在競爭異常激烈的情況下,經(jīng)驗不足也會成為阻礙畢業(yè)生找到滿意工作的絆腳石。“滿意度和預(yù)期相關(guān)。一些畢業(yè)生對自己期望較高,但沒有社會經(jīng)驗,找不到非常滿意的工作時,心理落差就會比較大。”

  學(xué)生擺正心態(tài) 學(xué)校做好教育

  在張鑫看來,現(xiàn)階段能找到一份專業(yè)對口的工作已經(jīng)很不容易了,他打算先跟著現(xiàn)在的“師傅”多學(xué)習(xí)、攢經(jīng)驗,學(xué)成了再換更好的工作。“這第一份工作就當(dāng)漲經(jīng)驗,以后肯定得跳槽。”張鑫說他們這行的行情是,只要跳槽,就會漲工資。

  劉亞楠認為,目前的很多畢業(yè)生對工作不滿意,但抱有“先就業(yè)后擇業(yè)”的心態(tài),“是對于嚴峻就業(yè)形勢已有心理準備的一種表現(xiàn)。先找份工作,從基層做起,在激烈的競爭中發(fā)展自己、爭取優(yōu)勢”。

  然而畢業(yè)后開始摸著石頭過河,終究難以彌合畢業(yè)生對第一份工作的不滿。浙江大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課教師劉帥認為,性格、價值觀、興趣點、能力等,都會影響工作的幸福程度。“一個大的問號是,學(xué)生在找工作前,到底有多了解他們即將從事的職業(yè)?”

  即將從浙江一所高校畢業(yè)的楊穎穎,目前就職于北京一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司,從事編輯類工作。她告訴筆者,她給自己的工作只能打6分,扣分的原因,在于工作需要倒班、影響作息和日常社交,且工作機械、無趣。當(dāng)初找工作時,一方面是因為男朋友在北京工作,另一方面是出于對該互聯(lián)網(wǎng)公司的好感,楊穎穎選擇了這份工作。當(dāng)時的她對網(wǎng)絡(luò)編輯的職責(zé)絲毫不了解,進了公司以后,才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡網(wǎng)絡(luò)編輯的工作性質(zhì),難以適應(yīng)工作作息。

  劉帥認為,畢業(yè)生找工作時遇到的困境,與大學(xué)期間沒有合理的的職業(yè)規(guī)劃密不可分。“學(xué)生在大一、大二就應(yīng)該有職業(yè)規(guī)劃的意識,不是盲目地去選擇未來,而是在了解自身、了解社會的基礎(chǔ)之上去選擇未來。”

  畢業(yè)于江蘇一所高校的王凱即將到北京一家報社的新媒體運營部門工作。在正式簽訂工作合同前,他在這家單位實習(xí)了3個月。“我大二、大三在學(xué)校時,也做過很長時間的微信公眾號運營工作。這些經(jīng)歷都讓我覺得,我未來從事的這個行業(yè)的內(nèi)容比較有趣,我愿意進入這個行業(yè)。”王凱說,“而且實習(xí)期間,我覺得工作環(huán)境很好,接觸到的老師、前輩也都很好,同事之間相處融洽,對我來說就比較滿意了。”由于在實習(xí)中對自己的能力有了比較全面的考核,加上和別人有了對比,王凱認為工作后的待遇和個人的水平掛鉤,實習(xí)過后,至少不會出現(xiàn)眼高手低的問題。

  在劉帥看來,在大學(xué)生初入校園,難以自覺地形成職業(yè)規(guī)劃意識的情況下,學(xué)校應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,教學(xué)生一些探索自身、探索職業(yè)的方法,鼓勵學(xué)生到企事業(yè)單位實習(xí)、做相關(guān)人物訪談。“經(jīng)歷了實習(xí)、訪談等職業(yè)探索的同學(xué),在畢業(yè)時對于第一份工作的滿意度應(yīng)該就不會那么低了,因為他相對了解這個職業(yè)。”劉帥說。

剛畢業(yè)工作心得體會7

  時間如白駒過隙,不知不覺中我已經(jīng)在xx度過了5個月的時光,記得大學(xué)剛畢業(yè)得時候,自己的內(nèi)心充滿了忐忑與不安,大學(xué)畢業(yè)就意味著自己要獨自面對一個個陌生的環(huán)境,同時還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。

  在大學(xué)畢業(yè)后的不我終于找到了一份工作,內(nèi)心充滿了喜悅,可工作后不久我發(fā)現(xiàn)這里并不適合我。在這里工作除了機械的去操作那一個個自己早已熟悉的按鈕之外,就再也沒有什么可以讓人感到快樂的事情。工作需要激情,一份沒有激情的工作將會把人推向生活的死胡同,找不到一點生的氣息。因此我辭職了,在一個偶然得機會里我來到了xx。首先我要感謝xx對我的信任,正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息,這里充滿了愛的味道,要知道一個人在生活極度困惑的時候是多么的需要這盞明燈。

  我的'生活因此而改變,在這里我不僅感受到了那份對工作的熱情與執(zhí)著,而且感受到了人生的意義。對于xx的信任,我充滿感激,在未來的工作中我會一點一點去做的,用我的行動來感謝xx的厚愛。在這里不僅有良好的工作環(huán)境,同時不管是管理還是同事,都讓我很感動,他們給予使我有了更好的信心和無限的力量去做好每一件事,我也將不斷的去學(xué)習(xí),把公司作為提高自己能力的舞臺。

  在xx工作一段時間后,我相信自己的選擇是對的事實上也證明了我的選擇是對的。其實每個人都完全可以讓我們的職業(yè)生涯不斷增值,達到我所期望的境界,關(guān)鍵是你是否選擇對了。

  在工作中,我深知,難免會遇到很多困難挫折,可我相信自己的工作是神圣的,因此無論工作有多少困難,或需要多少努力,始終做到不急不躁,并讓自己樂在其中。塑造積極的心態(tài)以來幫助自己克服墮性,發(fā)掘自己的潛能。把工作做到最好,使自己成為對公司有用的人.

  在將來的工作中我首先做到,一天做一件事實,就是把自己積極的投入到工作中去,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。因為工作不僅需要一個聰明人,它更需要一個踏實的人。在聰明和踏實之間,我想我更愿意選擇后者。其次就是一月做一件新事,我想我會在每天的工作中,循序漸進的,不段的去總結(jié)自己工作中的不足,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),尋找更好的工作方法。再次,就是用我的一生去做一件自己認為有意義的事,那就是和xx一起成長。未來的路就是嘗試與奮斗,了解自己的環(huán)境和自己的位置,發(fā)展自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢,成為企業(yè)真正的新人。

  我愿意用我的努力和公司共同成長,來實現(xiàn)我的人生價值.

剛畢業(yè)工作心得體會8

  青春如歲月,似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪。

  大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習(xí)。同時,頂剛實習(xí)也圓了我兒時的夢想,當(dāng)一名光榮的人民教師!

  懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想,來到了我的目的地——盧龍縣燕河營鎮(zhèn)中學(xué)。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生,體驗到了所謂的酸甜苦辣。的'確實習(xí)生活是快樂并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。

  九月一號下午來到燕河營鎮(zhèn)中學(xué),第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講臺上,表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安,面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。再加上他們一些同學(xué)的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查,所以新學(xué)期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦,前排的學(xué)生小聲提醒我,當(dāng)時感覺很尷尬!后來慢慢進入了狀態(tài),變得得心應(yīng)手起來,達到“無視”聽課的老師的功底。再后來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦!

  來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火,后來上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時候沒有站相,坐的時候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的.....)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時候我動員半天,好說歹說人家就是無動于衷,上課就干等著老師喂,很多時候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動,終于把我氣得氣急敗壞——哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大,進步了很多很多。我感慨,沒有白哭!

  這份感動來自我兩個班的學(xué)生們,我所有的喜怒哀樂根源于他們,氣我哭得是他們,讓我笑,讓我釋懷,讓我感動的也是他們。雖然時常抱怨他們的不懂事,有時候卻很慶幸自己是教語文的老師,通過他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話都讓我感動,每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課后學(xué)生們圍著我問作業(yè)問問題的感覺很充實。這樣情感的滿足和被認可感,被信任感是我從來沒有的。成長是要付出代價的,我時常給學(xué)生們說,盡管我很稚嫩但我會用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!

  來這里一個月我成長了,這源于每一個相遇的人的幫助,感謝給予我?guī)椭P(guān)愛的每一個老師,每一個同學(xué)。我是幸福的,因為遇到一個非常好的指導(dǎo)老師,在教學(xué)中有不懂的地方問她都會很大方認真的指導(dǎo)我,經(jīng)驗豐富卻很謙虛!我是幸福的,我兩個班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的,因為還有七個人與我同甘共苦,我們在這里相識相知。我是幸福的,我們本校領(lǐng)導(dǎo)和老師都在背后支持著我們。

  當(dāng)擺脫紙上談兵,真刀實槍時,發(fā)現(xiàn)自己原來差了很多,需要不斷的學(xué)習(xí),充電!理論與實踐是不一樣的,面對不斷變化的現(xiàn)實情況,不能單純的照搬照抄,哲學(xué)上說具體問題具體分析,的確應(yīng)該這樣!每一天都是在忙綠中度過,熟悉課文,寫教案,查閱相關(guān)的文件及資料,深入文本挖掘教材,把握中課文的中心思想對學(xué)生們進行情感教育等等,都使我受益匪淺!語文教研組的活動,通過自己講課,聽別的老師指出我講課的優(yōu)缺點使我成長很快。同時通過聽有經(jīng)驗老的課知道很多教學(xué)方法和與同學(xué)相處的方法!

  在這個收獲的季節(jié)里,我收獲了很多!我相信這里的半年會是我四年大學(xué)生活中最華麗的一章!我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶!我相信無論將來我從事什么職業(yè)這半年的都是一批寶貴的財富!燃燒青春吧,青春無悔。

剛畢業(yè)工作心得體會9

  短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。

  臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的`人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。

  在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力。

  在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝x市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

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