[優]學習心得體會12篇
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習心得體會1
在這次“學黨章守紀律轉作風”教育月活動中,自己通過學習文件,認真討論,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外,通過學習《中國共產黨黨章》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。另外還應努力做到以下三點:
一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進的知識和經驗。當前,我區經濟正處于跨越式發展階段,土地征用補償、社會事務工作、信訪等影響穩定因素突出,面對復雜形勢,我們必須提高駕奴復雜局勢的能力,提高做群眾工作的能力和水平。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的'利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。
四、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。
以上僅是我前階段學習的心得體會,與其他同志們相比,自己學得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,遵守紀律,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,作出自己應有的貢獻。
學習心得體會2
接觸廣聯達安裝算量軟件算起來也快一年了,這一年來通過廣聯達客服人員及同事的幫助基本上對廣聯達算量軟件有一些心得體會,和大家分享:
經驗和方法
1、CAD基礎很重要
實踐證明,CAD繪圖能力是廣聯達安裝算量的基礎,要學習廣聯達安裝算量軟件首先需要一定的《AutoCAD》知識和能力,需要一定作圖能力,一般來說,如果對《AutoCAD》有一定的基礎安裝算量軟件學起來較容易些,效果較好!
2、循序漸進
整個學習過程應采用循序漸進的方式,首選需要先了解軟件算量的基本知識,如軟件如何對工程量進行計算、如何進行分類、如何進行匯總、如何進行系統設置,通過反復觀看教學視頻,反復練習使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握安裝算量軟件。
3、學以致用
在學習安裝工算量命令時始終要與實際工程應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對命令有深刻和形象的理解,有利于培養自己應用軟件獨立完成算量的能力。
4、熟能生巧
廣聯達網站上的視頻教學它能使我們更加深入地理解、熟練安裝算量然見的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行實際操作,對照視頻教學中的方法步驟反復練習,使自己可以從全局的角度掌握軟件的應用。
5、常見問題要弄懂
在學習軟件中對于我們經常出現的問題,要對照教學視頻、對照實際的工程進行練習,總之要通過各種途徑對軟件中一些通用的'設置、操作要熟記于心,作為初學者弄懂這些問題,很有必要,對提高工程量的準確的和效率很有幫助。
學習過程中,要特別注意糾正自己的一些平時不要的習慣。嚴格做到層次分明,規范識別步驟。我的體會是:養成良好的習慣,受益匪淺。
軟件學習心得體會五:ACCESS軟件的學習心得體會(492字)
不知不覺間,已經上了十次計算機課了,我對研究生的計算機課程—ACCESS20xx很感興趣,并且通過老師的講解已經取得了很大的進步。雖然作為一個初學者,在學習過程中會遇到一些難題,但是我都努力去克服,多問老師多練習,爭取領會老師所講的內容。
原來我對“ACCESS20xx”并不了解,但是通過這幾個月的學習,我開始對這門課程有所了解。首先,它的功能非常強大,它是當今應用最廣泛的計算機技術之一,可以組織、儲存和管理任何類型和任意數量的信息。它在很多地方得到廣泛使用,不僅在醫療部門,還包括學校、公司等等,例如很多企業用數據庫來制作處理數據的桌面系統。它也常被用來開發簡單的WEB應用程序。
其次,對于一名中醫學研究生來說,“ACCESS20xx”課程也是非常實用的,因為數據庫技術可以應用于中醫藥領域的很多方面,如中醫文獻、中醫證候、中藥有效成分、方劑的配伍規律研究等,這些領域都與我們中醫學生密切相關的,所以對以后的工作非常有幫助。
總之,我一定要好好學習這門課程,雖然有點兒難,但是,我相信功夫不負有心人,通過自身的努力一定能把它學好。最后還要感謝老師平時耐心的講解讓我理解起來更加容易!
學習心得體會3
按照上級和學校領導的安排,今年暑期我校教師主要學習了以下內容:1.黨的十八屆三中全會、省委十屆四次全會、市委區委全會精神、全國和省市區教育工作會議精神;2.《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業道德行為準則》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《中學教師專業標準(試行)》、《宜賓市教育局關于轉發暑假期間遵守廉潔自律規定的通知》、《憲法》和《未成年人保護法》;3.聽了著名學者郭玉良的《守護心靈,引領中職學生幸福成長》和任冰的《班主任管理智慧》兩個專題講座。通過學習,我提高了思想認識,拓寬了視野,更新了教育觀念,堅定了工作信念,樹立了工作信心。下面談談我的學習心得:
一、不斷提高自己的教育教學水平,成為反思型教師
經過冷靜思考,我發現自己工作上有許多地方有待改進。回顧自己幾年來的教育教學,做得多思考得少。經過幾天的學習,我的體會之一就是要與昨天的自己告別,要多做總結分析,做一個反思型的教師,不斷提高自己的教育教學水平。我決定從以下方面做起:
1、加強業務學習,提高理論水平。不斷學習,不斷充電,厚積薄發。掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,成為反思型教師。豐富反思內容,提高反思能力。我要根據實際情況及時地用不同的方法進行反思,可以是一堂課,一個教學環節,一個教學內容的反思,可以是對成功的教學的反思;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。
2、多聽名家講座,觀摩名師的課堂教學,擴大視野,活學活用,去人之長補己之短,促進自身快速成長。
二、積極推行素質教育,讓學生真正成為課堂的主人
新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變為啟發式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養學生的創新意識呢?那就是讓學生真正成為課堂的主人!我準備從以下幾個方面做起:
1.課前要備好課。教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。
2.幫助學生養成良好的學習習慣,教會學生學習方法方法。作為一名英語教師,在平時的教學活動中,我要注意充分調動學生的學習積極性,培養學生的學習興趣,幫助學生養成良好的學習習慣,教給學生學習英語的方法,從而使他們真正成為課堂的主人。
三、尊重學生,謹言慎行,講究方法
追求最佳教育教學效果教師應慎言行,學會仔細觀察,關注學生的情感體驗。如今的`小學生對于他人的評價非常在意,教師對他們的態度就顯得尤為重要。因此,作為一名教師,我們必須謹慎規范自己的一言一行,注重言傳身教。要學會仔細觀察,關注學生的情感體驗,以免對學生造成傷害。要堅持以理服人和以情動人的原則。
四、加強自身師德修養,展現教師人格魅力
加強道德修養,提高自身的思想境界,增強自己的事業心和責任感,努力是自己成長為一名德才兼備的人民教師。
教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。
五、加強對法律知識的學習,堅持依法從教。
借這次暑期政治學習的機會,我又一次深入的的學習了《憲法》和《未成年人保護法》和《教師法》等法律法規,覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法,而且必須依法執教,否則就會犯原則性的錯誤。
六、要堅持終身學習,活到老學到老
要促進自身專業化成長,就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養適應新環境的能力,才會使自己終身受益。在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在崗一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增強自身素質,才能適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業,也為了實現自身價值,今后的工作中,我定會更加努力,不斷學習提高素質,完善自己,努力提高教育教學質量。
學習心得體會4
通過這次培訓全體學員從心靈深處感受到自己的一份責任。
一、機會難得,學習氛圍濃厚。
參加此次培訓的老師們十分珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了從教育者到學生的.角色轉變,認真、謙虛、真誠地接受了培訓,態度端正,專注于學業。從教育局領導到學校老師,都能聚精會神,全神貫注,認真聽講,認真記錄,按時完成作業,如饑似渴地接受苗文的新鮮知識和思想。大家都覺得機會好難得,學習氛圍很濃,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,授課教師全面系統。
老師的課就像一頓大餐,美輪美奐地呈現在我們面前。同學們都認真聽講,做筆記,并在課堂上進行了熱烈的交流和討論。
三、突出重點。
在教學時,要注意突出重點,避免平均用力。避免按順序一字一字教。筆畫多、難寫的字要引導學生仔細看,一筆筆教好,重視范寫,容易出錯的地方,用彩筆標出,特別強調。筆畫簡單好寫的可讓學生觀察后自己寫。如果每個字都平均使用力氣,都講兩分鐘,寫兩分鐘,并且統一規定寫的遍數,則一堂課完不成一課的生字,而且還加重學生的心理負擔,降低學習興趣,使學生一股腦地只圖快快抄完了事。因此,寫字課堂上,要?因‘字’施教?,只對重點、難點作指導,其余放手讓學生自學,自寫。
這次暑期培訓,比以往任何一次都緊貼實際,很實在,真正指導了我們在今后雙語教學中,讓我們更好地把苗文走進課堂教學作了很好的鋪墊,短短的培訓讓我重新認識了自我作為一位苗族教師的責任。因此,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不我們的苗文就會在不久被淘汰出局。這就需要今后自己在上課時付出更多的時間和精力,與這次來培訓的雙語教師一起努力學習苗族文化理論,勇于到課堂中去實踐。
學習心得體會5
20xx年4月10日,在朱校長、李主任的帶領下,我們一行12人赴杭州參觀學習。4天時間里,我們分別參觀了京都小學和娃哈哈小學。在這次學習中,我感觸很多,受益匪淺。下面就三個方面談一下我的心得體會:
一、高效的自主學習
新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,這一點在京都小學的課堂中體現得十分到位。教師的理念都十分先進,在聽課的過程中,我發現學生的自主學習意識已經內化為他們自己的行動。學生的積極參與已經成為了自我需要,教師沒有滿足于學生都在發言,而是看學生有沒有獨立的思考。師生、生生做到了真正的互動。同時,教師放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們充分進行思考,給學生充分表達自己思想的機會。讓學生放開說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來。
二、教師充分尊重學生意見,共同建設和諧校園
兩所學校的藝術氛圍極為濃厚,其中京都小學將“上善若水”作為學校文化的核心理念,形成了“綠色、流動、包容、個性”為特征的學校精神面貌。以版畫為基礎,開設包括陶藝、戲曲、體操等更多藝術課程,讓每個孩子都敢嘗試,每個孩子都來體驗過程,都能體會快樂。從源頭上改變評價體系,不以效果來論英雄。在校園建設中,隨處可見學生自己的設計,教師充分信任學生,相信學生有這個能力,把機會交給學生,讓學生真正感受到被關注。在參與活動的過程中,獲得成功感,喜悅感,自信心顯著增強各方面素質得以提高。
走在娃哈哈小學的校園中,感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節奏感,他們的校園文化并不復雜,卻別具匠心,從校舍的設計到教學樓的標語,文化長廊,每一個細節都彰顯著他們獨特的視角。比如學校的塑膠運動場建在教學樓的樓頂,部分藝術教室安排在地下一層,充分利用了學校的環境資源。
三、班級特色文化建設
這次參觀學習給我感觸最深的是兩所學校的班級文化建設。班級管理計劃的制定重在“細”,具體實施重在“嚴”。走進京都小學的教室,首先映入眼簾的是窗臺上擺放整齊的洗手液,每瓶上都標著孩子的名字,學生告訴我,老師要求他們勤洗手、講衛生,上課拿課本前一定要把手洗干凈。這讓我想起了之前洪校長引領我參觀校園時的一個小細節,當時洪校長在樓梯上發現了一小片紙,她很隨意的撿起并扔進垃圾箱,這難道不是學生一個最好的榜樣示范嗎?我們大多數老師都是畢業于師范院校的師范專業,何謂“師范”?我國著名教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,身正為范”。對于這句話,以前我從沒有深入的思考過,今天方悟得為人師者學高和身正的重要。
再看京都小學教室后面的布置,這是尤為吸引我眼球的一個地方。先說板報,板報的設計不是單純的寫寫畫畫,而是很有設計感的將黑板分為了三大塊,最左邊是貼了20張形態各異的小兔子,每只小兔子代表每個學生,每當學生某方面取得進步時,老師都會在代表他的小兔子身上粘貼一個小紅心,以示鼓勵,這一版塊稱為“豬年頂呱呱”或者“每月之星”。黑板中間是“收獲園地”,張貼了孩子們做的手抄報或成長故事。右側是張貼了少先隊員倡議書、創建文明城市宣傳標語的'“隊角”。整個板報設計井然有序,清新活潑,又不失教育意義。我認為這種形式的板報能讓更多的學生參與設計,這樣每個孩子都能積極地思考,他們期待自己的作品或進步獎勵能展示出來,從而增強孩子的自信心和成就感。而不像我們現在的板報,每次僅有幾個學生參與設計,似乎都是固定的幾個孩子的任務,從而忽視了班里其他學生。另外,班里的每個學生都有一個小櫥子,整齊的擺放在教室后面,平時不用的書籍雜物都可以放在里面,使得整個教室變得更為整潔有序。另外,我認為京都小學教室前面黑板右側的作業公示欄很值得我們學習,這樣將每天的作業情況公示出來,一目了然,方便學生自查哪些作業未完成,從而更好的做好班級作業管理工作。
再如,娃哈哈小學各個班級的宣傳班牌全是學生自行設計制作,充分發揮了孩子們的想象力和創作力。比如5年級2班,學生們稱之為502“萬能膠”之班,班主任姓胡,孩子們把502中間的0設計成一個胡蘿卜,想象力之豐富讓我們一行人無不為之感嘆。
以上是我本次杭州之行的一些體會。總的來說,通過這次學習不僅增長了見識,還給我帶來很多思考,思考我們的學校、班級以及教師如何能更有效地發揮我們曲師大附小的特色,并把我們的學校做大、做強。
教育需要一種可貴的堅持,把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做精就是不平凡。作為一名年輕教師,更應該與時俱進,時刻保持清醒的頭腦,學習先進的教育理念,從而不斷提高自己的教學水平,力爭做一名受學生喜歡的教師。
學習心得體會6
寒假期間,我深入學習了小學英語新課程標準的內容、目標、和理念,深切感悟到學習新課標是適應教材改革的需要,更是教育改革開展潮流的需要。通過學習,我對以下內容有了更深刻的理解:
小學英語屬于英語啟蒙教育,學生通過聽、說、讀、演、唱、玩等方式獲得一定的語言根底知識,進而獲得初步的聽說能力和一定的.語感。由于小學生天性愛玩的特點,課堂教學必須以激發學生的學習興趣為主,想方法調動學生的學習積極性和主動性,讓他們感到英語很好學,也很樂學,幫助他們建立起初步的學習英語的自信心。
根據新課標的要求,新教材的教學必須適合小學生的年齡特點,創立以活動課為主的教學模式,重點培養學生用語言進展交流的能力,力求采用聽、說、讀、演、玩等多種方式,將英語知識先輸入學生的大腦,再鼓勵學生積極參與課堂教學,大膽表達,將英語知識輸出大腦。課堂內容也應該豐富多彩,讓學生在輕松自然的氣氛中習得知識。 教學是一門藝術,沒有固定的模式和框架供我們套用,只有教師潛心學習,精心鉆研,不斷探索適合自己和學生的教學方法和策略,才能創出具有自己特色的精彩的課來。
通過學習新課標,我進一步豐富了自己的教育教學理論,認識到今后在自己的教學實踐中要大膽運用新理念、新方法,用自己的教學熱情去點燃學生的學習熱情,為學生的終身學習奠定堅實的根底!
學習心得體會7
作為我們復旦大學光科學與工程系本科專業中最后一門專業必修課程,《光子學器件與工藝》可以說對我們之前所學的全部知識內容進行了總結,更重要的,通過這門課程,我們從單純的理論上的學習一步步地過渡到了產業以及在現實中的應用。畢竟,我們即將畢業,也行有的同學會選擇繼續深造,很多的同學需要面向社會,步入工作崗位,而這門課程的開設,正為這樣的一種轉變而開設的。并且,張老師豐富的授課內容以及生動的授課方式,更進一步實現了這種過渡。可以說,這門課程就學校中的虛擬工作實踐。
一、課堂演講討論及參觀學習總結
1.演講報告學習體會
記得有一節課程張老師安排一位去參加某光學展覽的同學上臺,讓他講述自己參觀的經歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽,但聽到同學細致的講解以及自己的親身體會,我也學到了很多。并且在整個過程中充滿興趣,很多同學還就展覽中出現的某項新技術新發明不斷追問,非常受教育。更難得的張老師在同學講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現的概念,把同學們帶的更遠。這種資源共享的學習模式我很喜歡,雖然其中有很多問題我自己不明白,但卻不會覺得枯燥,而且有意識的去思考和研究自己感興趣的方向,授課效果非常明顯。
2.參觀學習心得體會
在那節參觀學習的課程中,我第一次聽在生產一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術和原理。現實的講,他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授,可,他們一切的出發點都效益,這點在我看來非常重要。學校學習只更偏重研究性和前沿性,但如果不能產生經濟效益,就不能夠投入生產。另外,我也看到,別看原理和實際操作相隔不遠,但要使兩者連通起來,需要非常巧妙的一個橋梁,這也在學校學習中很少了解的.。可惜的沒能進廠參觀,但整個過程還非常受教育的。
二、對本課程的一點建議和希望
1.進一步活躍課堂氣氛,增加互動性教學
步入大四,同學們其實情緒波動較大,心里想的事情多了,感覺責任和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認為張老師可以更多的發問,給同學們更多的討論時間,增加課堂教育的互動性,對學生的主觀思考能力以及交往能力也鍛煉。
2.增加更多的參觀學習機會
參觀學習雖然只有一次,但給同學們創造了更多的機會,給我們一個能夠了解社會,了解企業,了解工作環境的機會。這樣的鍛煉機會非常難得,我也常聽到同學們對這樣的參觀非常有興趣,非常愿意參加。
學習心得體會8
興趣是最好的老師。通過這兩年的學習,我充分認識到這一點。
同學們往往對學習叫苦叫累,其實,如果你投入進去,學習應是一大樂事。試想,每一次我們學會了一些知識,我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難,我們就勝利了一次;每一次我們前進了一點,我們就飛躍了一次。
學習是快樂的。英語單詞固然很多,但如果你記住了,你會用了,你的心中應當是無比快樂的,為了成就這種快樂,我們何不記住呢?數學題固然很麻煩,但你做出來了,鍛煉了你做事的細心,你應當是多么興奮,為了抓住這種興奮,我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背,但你背過了,你會發現這是多么舒暢的事情,為了領會這種舒暢,我們何不背過呢?
學習成績的進步是刻苦努力的結果,是用汗水換來的。在這個過程中,你當然可以極不情愿,無可奈何去做,然后你又可以快快樂樂的去擺弄每一個字母、每一個數字、每一個詞語,就像孩童時擺弄玩具一般,從中得到些什么,提高自己。
競爭對每一個人的'成長是重要的,發展就是競爭的結果。競爭中,你當然可以心懷恐懼,生怕別人超過你,整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂,心胸坦然地去面對。即使失敗,也不可以自卑,因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應正視它,在失敗中尋找教訓,以贏取下一次的.成功。
課堂上,你去接受新鮮的事物,去感悟知識的魅力,這,也是快樂的。傾聽老師的魅力講述,在心中不斷的思考、領會、把握,向老師提出問題,老師為我們解答問題,這些過程都是趣味橫生的。
然而,做到這些,就需要我們對學習充滿興趣,對新鮮事物充滿好奇。
最后,我要說,快樂要學習,不快樂也要學習,我們為什么不快樂學習呢?
學習心得體會9
心理學這一名詞,對于我而言,已不再陌生,經過半個學期的學習,我對心理學的了解不斷增加。
作為師范生,心理學是一門必修課。對于所有大學生在校期間及未來的職業生涯來說,也是重要的與終身的必修課程,學習心理學有以下重要意義:
1、有助于樹立辯證唯物主義世界觀;
2、明確各專業活動應具備的心理品質,有利于自我教育與良好個性發展;
3、掌握心理規律,有利于提高教育教學質量與辦學效能;
4、有利于自我心理調節,保持個人身心健康發展。
人的心理是大腦的機能,心理是客觀現實的反應。可見,我們正常的心理功能離不開我們的社會實踐。而人的心理活動對自己的行為,對實踐活動有巨大的指導和調節作用。所以我平時要有符合實際的計劃和目標,用行動去實踐。在實踐中,不斷提高自己的認識能力和心理水平。大學可支配的時間真的很多,我總不能將其浪費于睡懶覺、玩游戲等。這需要增強自我控制能力,增強學習的自覺性,充分利用時間,學習更多的。知識,參與更多有意義的活動,豐富我四年的大學生活,否則只能浪費青春罷了。
學習這門課程,讓我了解如何提高良好的記憶品質。通過掌握科學的記憶方法,能增強記性,防止遺忘,收到“事半功倍”的效果。當然,在日常生活中,要養成良好的習慣;不要過分緊張疲勞,要勞逸結合,兼顧娛樂,學會放松與緩解壓力;增強體育鍛煉;保持樂觀的`心態等也是必不可少的。
為了培養我們良好的思維能力,需要敢于幻想,敢于實踐,敢于質疑,敢于創新,不受定勢的干預,大膽的發散思維。
在除了學習課本內容,張老師還給我們觀看《心理訪談》的節目,豐富了我的認識。同時,這些節目都是關于大學生遇到的問題,如如何告別依賴、面試技巧,有關的心理專家給了很多方法及建議。在今后遇到類似的問題,值得我學習借鑒。
總之,心理學的學習不是一朝一夕,也不是一個學期就能完成的,需要不斷地學習。
學習心得體會10
我認為,學好proe要做到以下幾點:
1:堅持,最好是天天堅持學下去,盡管一天只學那么半個小時,我們一定會有驚喜的收獲,這也是做任何事情成功與否的關鍵,如果這一點你都做不到,那么我建議放棄學習proe。
2:要有學proe的條件,proe不比其它應用軟件,如word,execl,它關聯的知識很廣闊,如制圖,高數等等,因此我們最起碼得有制圖的基礎,當然沒這個基礎不是不能學,只難說我們接下來的路會很難走!
3:在學proe的時候,要注重方法和原理,多為幾個為什么,同樣的一個產品,是不是還有其它更為方便的方法,不要有能夠做出來了就行的態度,要端正此態度,這點非常重要!
4:在學proe的過程中,要不斷的學習其它相關聯的知識,只有這樣做你才能成為高手,一個真正的高手!
5:最好看看cad/cam原理方面的書,看了此書,不但proe很快上手,就是其它同類軟件也很快上手,因為我們有相當的理論,知道它的原理與實質。在這里也順便說一下,proe的理論性很強,而且proe是非標準窗口,盡管現在野火出來了,窗口已經標準化了,但理論依然很強,不然我們不可能學好proe
6:多練習,有很多人問,去哪里找那么多習題來做?這你就錯了,生活當中產品隨處可見,我們可以看什么什么就畫什么,這是最好的`方法,因為副近生活,不會脫離實際,以后干起活來基本上都是這些!很實用,簡單proe設計感悟。
7:碰到不會的問題,決不能放過,我們可以請教別人,上論壇是最好的方式之一!
如果可能,最好看看身邊的人是怎么畫的,這樣你一定會有驚喜的收獲,記得取長補短!我在汪老師的幫助下,不僅僅使自己學到了不少,還解決不少的之前的所存在的問題。以前課堂上學到的僅僅是單方面的知識,上機時間短,課程設計的下去練習是自己更加熟練的掌握這個軟件。還有諸多汪老師講的軟件對于我們非常適用。因此,要想成為一個學好化學材料的復合型人才,我們必須掌握這些軟件,熟練的運用它們會提供很多的方便。最后再次感謝汪老師耐心的指導!
學習心得體會11
我,一個讀小學六年級的學生,一個愛學習的好孩子,在這六年的學習中,我總結了自己的學習心得。
其實我覺得,學習第一點興趣很重要。一個人,他所做的每一件事都有自己的原則,也都是靠自己的興趣來去完成自己的夢想。你想,如果一個人根本就不想學習,那逼著他又有何意義呢?
然而,我覺得,一個人學習的心情也很重要。以我的態度來講,我覺得最好的心情就是把學習這件事情當成是自己的娛樂,而不要把學習當成是自己的.壓力或是自己的困難,反正就是把自己身邊的每一件事情都當成是美好的,就行了。
其實,在學習方面,最重要的還是自己的專心。一般來講,上課的內容是我們最主要的階段,也是我們要最認真的時刻。你掌握了書上的內容,那么你作業或其它方面也就容易多了。另外,在做作業時,也要認真對待,畢竟,這也是回故課堂的內容。
當然,光顧著書本,課外知識也要很全面。書本念來念去,它還是書本,可是,知識卻是永遠也讀不完,看不盡。而且多讀課外書又還能豐富知識,那為何又不去看呢?
這就是我的學習心得,希望大家滿意!
學習心得體會12
PS是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱,其全名為Photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣,通過操作工具,在菜單、調板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前,必須告訴PS要修改圖中的哪些部分,可以選擇一個圖層或它的一個蒙版,或在一個圖層內確定選區。如果不做選擇,PS就會假定不限制修改,將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
Photoshop通過自身不斷完善,已經出現了很多版本。目前較為流行的有photoshopCS2、photoshop CS3、photoshop CS4。它們在很多部分都是共同的,只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬象,包括了不少其它類似的軟件的很多功能,當然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處。
Photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創意。創意是我們老師上課強調的一項,他說學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會用就可以的了,因為只有有創意,也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時就把運動會的事說了,讓我們有一個所謂的概念。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環節,色彩應用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當,則會讓人產生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物,還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應用搭配不可能一下子學好,而是一個比較慢長的'過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴格,而色彩又是非常難掌握的一個環節。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯,就會產生生硬的感覺,而達不到逼真的效果。也得會運用3D變換。例如:要把文字寫在杯子上,就需要用到3D的變換。
對于老師所強調的“學Photoshop,要敢于創新,而不是經常去模仿別人的作品”這句說應該可以是我現在學習photoshop的一個座右銘吧。也是我上課的最主要的體會。
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