昆蟲記的讀后感通用（14篇）
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的昆蟲記的讀后感，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記的讀后感 篇1
你有多久沒有抬頭看天空了？你是他哥哥。在這個時代，我們有多少時間關心和關注周圍一些弱小的生活？也許在院子的一角，紅牧蟻正在帶著戰利品回家；也許在枯木中，天牛幼蟲正計劃逃離家園，飛向藍天；也許在一片小葉子上，大螢火蟲試圖發光，盡力照亮漫長的夜晚……讓我們通過昆蟲慢慢了解它們！
在法布爾的花園里，有各種各樣的昆蟲，有建筑師，它的杰作經常令人震驚；有一個負埋葬的盔甲，勤奮的工作，只是為了養活子孫后代；花龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真的像個孩子。
最讓我吃驚的昆蟲是看似平平無奇的天牛，法布爾生動地將天牛幼蟲比作蠕動小腸。不僅僅是因為它們的外表相似，還因為幼蟲的感覺與小腸相似。它們沒有嗅覺、視覺和聽覺。唯一的味覺和觸覺也很慢，他能知道什么？僅有這種與外界的小關系，它對現在幾乎一無所知，卻清楚地看到了未來。
天牛幼蟲知道成蟲不能自己鉆出橡樹，所以冒著生命危險，準備逃跑。它知道成蟲穿著盔甲，不能在蛹室里轉身，所以在化蛹之前，它選擇了頭朝洞口的姿勢。它知道蛹的`身體非常嬌嫩，所以它用柔軟的襯里覆蓋了蛹室；它知道，在漫長的轉變過程中，天敵可能會進攻，所以它把鈣糊儲存在胃里，以密封洞。它到底是怎么做到的？它對外界知之甚少，幾乎沒有感覺，我覺得這就是它與生俱來的天賦。
看看其他昆蟲，法國狼蜘蛛知道進攻對手的精神中心，迅速死亡；大蟲步甲知道如何安排陷阱，引導獵物一步一步地死亡；孔雀天蠶蛾以獨特的方式吸引同伴，令人困惑……還有許多昆蟲有不同的天賦。他們關注時間的長河。想想這些昆蟲的祖先。他們的天賦不是物種誕生時所擁有的，而是經過多年的沉淀和時間的洗滌，這種從歷史變遷中獲得的天賦是多么偉大，但現在他們被我們忽視了，因為他們很弱，微不足道。
《昆蟲記》輕聲告訴我們，世界上的一切，即使是每一棵植物和樹木，一只小昆蟲也有它包含的巨大真理，我們應該仔細觀察，耐心體驗，感受大自然的魔力。
昆蟲記的讀后感 篇2
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我終于讀完了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的`時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，家里沒人上過學從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧。法布爾能在這么困苦的環境下研究昆蟲，而我在這么好的條件下連最起碼的數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受非常深刻，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，我們要堅持“世上無難事，只要有心人”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記的讀后感 篇3
《昆蟲記》，一本昆蟲的百科全書，法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。
你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂，就是屎殼郎，他為什么推糞球嗎？體型為略扁的橢圓形，體長5～30毫米。體色大多為略帶光澤的黑色，也有褐色的。頭扁平，前肢矯健，雄性頭部有角，是一種完全變態昆蟲。體表色深，有的具金屬光澤。雄蟲頭頂有一長而彎曲的角狀突，蜣螂能利用月光偏振現象進行定位，以幫助取食，他深目高鼻，狀如羌胡，背負黑甲，狀如武士，故有蜣螂，將軍之稱。
而糞球不僅是他們的食物，也是他們繁殖的工具，你可能要問了，為什么這種東西居然能用來繁殖后代？別看糞便臭不可聞，對于屎殼郎的寶寶來說，可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒有出世．媽媽就為它們準備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中，然后再把卵產在糞球上，供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產在此球狀糞便上并將卵掩埋。這樣可使幼蟲在孵化時，有現成的食物供應。大多數蜣螂營糞食性，以動物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀，滾動到可靠的地方藏起來，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。
可能有人認為他們惡心，但是你知道嗎？他們在歐洲，在澳大利亞這樣牛羊多的地方，可有大用處呢！他們清走了牧場上的牛糞，羊糞還給了大家一個干凈充滿青草芬芳的牧場。
在非洲大草原上，當雨季雨后的第四天夜里，成千上萬只蜣螂就會從地面鉆出來。大雨過后，大象貪婪地享用著新生的植物，可是消化系統難以承受這突然增大的負荷，不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形最大的一種，它的食物來源主要依靠大象的糞便。每天，大象們在平原上留下數百噸象糞，后面跟隨著蜣螂大軍。一部分象糞被埋入地下，蜣螂的勞動使得土地肥活起來。這是一個循環往復的`過程，巨蜣螂在其中擔負著重要的角色。
在法布爾寫的《昆蟲記》中，我所討厭，覺得惡心的蟲子，在我的心里，慢慢的有所改變。我開始真正喜歡這類生物，也愿意和《昆蟲記》探究他們的生活習性。
昆蟲記的讀后感 篇4
《昆蟲記》是法布爾花了一生的心血完成的。這本書使我十分著迷，原來昆蟲的世界是有那么多的奧秘，這種奧秘讓我又有了新的夢想當一名昆蟲學家去研究昆蟲的奧秘！
從這本書里我知道了螞蟻怎樣和蚜蟲合作，寄生蟲是怎樣潛入其他昆蟲的家，禪是怎樣脫殼但是最讓我佩服的還是屎殼郎那種堅持不懈的精神和他們為大自然無私的奉獻。屎殼郎在許多人們心中都是有著不好的形象，但是因為有屎殼郎為我們清理大自然的垃圾，我們的才有干凈的環境居住，如果沒有了屎殼郎，可能地球現在到處都是臟兮兮的大便。雖然屎殼郎受到這樣的恥辱，仍然無私的奉獻。我在電視上看到過一個關于屎殼郎故事：在以前，屎殼郎因為吃的是大便，所以被許多昆蟲看不起，這時有的屎殼郎就嘗試吃草生活，后來許多屎殼郎因為營養不良死亡了。過了一段時間，森林里沒有昆蟲清理垃圾，森林里到處都是昆蟲的排泄物、枯萎的植物，昆蟲們現在才知道了自己錯了，立刻去請屎殼郎為它們清理森林，后來森林又變回了原來美麗一面。這個故事告訴我們不要因為其他人的一個缺點而看不起他們，要從被人身上發現優點。
屎殼郎是一種只知道工作的昆蟲，它的一生差不多都在工作，它跟懶惰的寄生蟲相差就是一個南極一個北極。屎殼郎的.家是住在地底下的，屎殼郎一出生就先把母親留給它的遺產（一個梨）吃了維持生命，最后經過一次次的脫殼，它就成為一個健壯的屎殼郎青年。屎殼郎中有許多小偷，它們為了不用勞動也能的到勞動果實就不折手段的搶自己同胞的食物，有時還避免不了一場激烈的戰爭。但是如果哪只屎殼郎的食物被偷了，它只能自認倒霉重新再去尋找食物，就算它認識偷它食物的屎殼郎，當它們再見面時，被偷食物的屎殼郎也會友好地跟偷它食物的屎殼郎打招呼。這就是屎殼郎的品質。
屎殼郎雖然在我心目中也有不好的印象，但是現在我對屎殼郎又有了一種敬佩之情！
昆蟲記的讀后感 篇5
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性，制作巢的方法，產卵的時間，地點，方法和捕食的過程。 《昆蟲記》使我時分著迷，讓我學到了好多有關昆蟲的知識！
原來，昆蟲的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養育子女的——我覺得這本書中講的幾種昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆上產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它會把它的親人吞食掉，而且它產下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
它可真是一個無情的家伙！
此外，還有小甲蟲，它為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復常態——這些我都覺得非常有意思。法布爾的`《昆蟲記》引領我進入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優美的文字，讓我覺得自己仿佛就在現場一樣。被我忽略了太久的昆蟲的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過來。在看這本書的時候，我好像是在聽故事，毫不費力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。法布爾這種對科學的向往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進步！
昆蟲記的讀后感 篇6
夏天來了，我最先想到的不是西瓜、雪糕、冰飲，而是每個夏天從不落伍、伴我們成長的聲聲蟬鳴。
蟬在幼時便會挖個洞，好像氣象觀測站一樣，到了好天氣時才會出來蛻殼。炎炎夏日對蟬來說就是最好的天氣，這才有了我們在夏日中聽到的轟轟烈烈的蟬鳴。
蟬洞是幼蟲用耐心一點點構建起來的。不知道他究竟一生中為了蟬洞搬運東西走了多少趟。這一切的努力都是為了爬上枝頭蛻殼，然后在太陽的照耀下盡展歌喉。
現在我才知道，我們不以為然的蟬鳴是蟬在地下忍受許久的孤獨寂寞才換來的。書上說它的地下生活大概是四年，日光中的歌唱不到五個星期（我查了相關資料，不同種類的蟬情況不一樣，有的蟬在地下潛伏期長達十年甚至更久），之后蟬便從樹枝上落下來，就像落葉般化為樹的養分。在這轉瞬即逝的日子里，他們用盡在黑暗中攢下的力氣，在烈日下高聲歌唱，為酷熱的夏天添了一抹鮮活。
小時候，家門前的枇杷樹上總是有幾只蟬站在樹枝上一唱一和的。爺爺總說這幾只蟬叫起來，和外國佬的交響樂曲似的。蟬鳴此起彼伏，停下來時我總是對著枇杷樹大喊：這怎么還帶偷懶的呢？繼續啊，咋停了呢？爺爺看著我哈哈大笑：你寫作業比這停的可多了去。
蟬用有限的時間展示自己，同樣的'道理，我們為什么不可以像它一樣？青春很短，我們更應該在這有限的時間中盡情的揮灑這一腔熱血。
我們學生奮斗12年，只為高考金榜題名。目的和蟬一樣，但是路徑似乎不同。蟬更努力，它從來沒有停止為蛻殼做準備。我們應該像蟬學習，哪怕目標離我們很遠，也絕不放下追逐目標的腳步。無論何時，無論何地，都要為自己負責。所以中學6年，盡力積攢吧！也許會枯燥乏味，但若能在高考中一鳴驚人就是最好的答卷，就像童年夏日里那蟬鳴。
昆蟲記的讀后感 篇7
我無聊地一頁頁翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點評的一處，茅盾說：“現在國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么？中國作家那么享譽世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類的名作家數不勝數，難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎！？我按捺住自己的浮躁，開始一頁一頁仔細地閱讀。
寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——
“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿足音樂嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。”，我合上書——小小的昆蟲為了自己的夢想，可以縮小內部的器官去去安置樂器，這不正是我學習之途一次次想放棄所缺少的執著與勇氣嗎？我的腦海中浮現出電視中的選手一次次敗而挑戰，年輕的演員為了演出夢放棄了高考……
繼續讀《昆蟲記》，我發現昆蟲并非我所想得那么簡單，它們有靈活的頭腦和嚴謹的思維，經歷著與人類一樣的優勝劣汰，享受著與人類一樣的七情六欲，遵守著與人類社會一樣的生存法則。在書中，我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補救時，為人母的無助；我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執著；我能看到螢火蟲無論何時都亮著自己的燈，相比起的人們的勇敢；我能感受到冬天來臨之前，工蜂對幼蟲的屠殺中，一種“長痛不如短痛”的明智……
“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去，見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會把盤子吃得干干凈凈，甚至舔個底朝天，但今天卻沒有了胃口，只吃了點青菜便回到自己的房間，準備讀完我的.《昆蟲記》。
手指滑過《昆蟲記》的最后一頁，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露作者對大自然中優勝劣汰的無奈和悲憫，處處體現的是人類一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面，緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀！
學會尊重大自然吧！在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會共同擁有光明的坦途。
昆蟲記的讀后感 篇8
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使卵只要一頓可吃完，卵每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文的時候，我總想不到題材。不過有例外，一次去上課的`路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我是仔細觀察了，但這卻是我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有事物都仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙，這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記的讀后感 篇9
看到學校發的書單以后，我一下子就被《昆蟲記》這個名字吸引了。《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾所著，它詳細講訴了220種昆蟲的習性、繁衍與死亡。有我熟知的夏日"音樂家"——蟬，好斗的"大將軍"——蟋蟀，還有我從未聽說過的大自然的"清潔工"——糞金龜，蛆蟲清理者——腐閻蟲等，他為我們展現了一個豐富多彩的昆蟲世界，讓我對昆蟲有了更深的了解。
讀完整本書，令我印象最深的是法布爾敢于質疑科學界的權威，通過自己細致地觀察研究印證自己的觀點。讀到殉葬師負葬甲時，法布爾提到了拉科代爾的《昆蟲學導論》中所記錄的關于負葬甲的案例：當尸體附近的土地過于堅硬的時候，無法挖洞的負葬甲會尋求援助。然后法布爾就造了一種拉科代爾所說的那種環境，經過多次的觀察實驗，法布爾得出結論："負葬甲面對麻煩時會竭盡全力想法解決，但卻都未曾想過要去尋找幫手。的確，有些不請自來的幫手會突然出現，但這并不是陷入困境的負葬甲召喚而來的，這些幫手只是憑借自己的嗅覺發現了尸體的`存在。"
讀到這，我想到了自己，今天我上國際象棋課，老師講到了"攻王技巧",出了一個例題，然后老師說這么走，會怎樣怎樣，我就順著老師的思路想了下去，本來這道題已經快做完了，這時一個同學突然站起來說："老師，我不按你說的這步走，我這么走，您看行嗎？"雖然最后印證，那個同學說的不對，但老師還是表揚了他，那時我就想我怎么沒想到呢？嗯，實際就是沒有動腦去想。其實就應該有這種敢于質疑，勇于鉆研的精神才能把知識學好。
《昆蟲記》這本書帶給我的不僅僅是無窮的樂趣，還有很多啟發。在今后的學習生活中，我要學習這種勇于探索，勤于鉆研的精神，認真地對待每一件事，學好每一樣知識，將來好去建設我們美麗的祖國。
昆蟲記的讀后感 篇10
寒假中，我最喜歡讀的就是《昆蟲記》了，它的作者是世界上著名的昆蟲學家法布爾。
在《昆蟲記》中，有生動有趣的故事，讓你在品讀故事的同時輕松愉悅的走進這個美好的昆蟲世界，在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺享受。
田野里的一朵小花、路旁的一棵小樹天空的一朵白云都是大自然給我們的禮物，他總是帶個我們無盡的美好，是一本最好的百科全書。這里有說不完的故事，只要細細觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就找到了他一生的朋友昆蟲。
在這本書里，我認識了會唱歌的蟬、永遠點著燈籠的螢火蟲、賣力滾著糞球的屎殼郎、揮舞著大刀的螳螂、不停織網的圓網蛛、天資美麗的大孔雀蛾、笨拙的`松毛蟲我被這些小家伙的毅力所震撼，也為他們的互助友愛所感動，更會為他們的種種絕技歡呼喝彩。
其中在讀到白蝎子自殺之謎這一節中，白蝎子在一個被燒紅的木炭圍成的圈中，先是左轉右轉，后來見到無法出去，就把毒針蟄自己，就死了。可是如果你在蝎子被烤焦前把它放在陰涼的地方一會兒它就復活了。這是為什我呢？這是因為蝎子在裝死，別看蝎子只有這么一點點，但他的智商卻很高，這真是大自然的小精靈啊！
可是在昆蟲世界中不單單有智商高的小家伙，更多雌性昆蟲的是執著的母親，就拿狼蛛說吧，它可是一個稱職的母親。狼蛛的外形長得就十分恐怖，它的毒液也是致命的武器，可以輕易殺死一個麻雀和鼴鼠。在長滿百里香的沙地上，有一個新郎的遺骸和一個母狼蛛，它把它的卵產在網上，用絲纏成了一個卵袋，把卵袋掛在身上，直到卵孵成小狼蛛才丟掉，而剛孵出的小狼蛛不能下地，只能在媽媽的背上呆著，直到長大。人和動物有一點是一樣的，都需要母愛，連小小的昆蟲都知道關系和呵護孩子，我們更有智慧的人也應該知道。
昆蟲雖小，五臟俱全，在一個小小的昆蟲中都能有這么多彩的世界，看來，大自然真是奇妙而絢麗多彩的！
昆蟲記的讀后感 篇11
最近我讀了一本課外書，名叫《昆蟲記》。讀完后，輕輕合上書本，細細回味著書中的描寫，我的心久久不能平靜。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習慣的書，是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣，讓我讀的興趣盎然。
這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個，”為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質“等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要仔細描寫，讀者才能看懂，又如“這小簡的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小簡的上面疊著
一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦似的'”等，這些描寫使整本書寫得更加生動具體引人入勝。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設，謹慎實驗，反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡·······一次實驗失敗了，他搜集數據，分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，應該試著去接觸它們，這樣你便會不由自主地喜歡上昆蟲了。
昆蟲記的讀后感 篇12
緣分這個東西怎么說呢？也許是巧合，也許又是注定的。
前段時間，我們第一次學習法布爾的文章《綠色蟈蟈》，老師通過辯論的方式講解課文，篇幅極其長的課文也顯的妙趣橫生。可是我仿佛只對課堂上的辯論感興趣，對于那些最多只有鳥蛋大小的昆蟲沒有產生什么興趣。
一個課間，我閑暇之時聽見蘇瑞琪說:“《昆蟲記》太好看了，我昨天熬夜到兩點鐘一口氣看完了。”我有些鄙夷，我真的沒覺得介紹一堆小蟲子有什么好看的。可能男生會喜歡蟲子吧，女生不是與生俱來就對蟲子敏感么，雖然我不怕蟲子但是實在覺得無聊，冷門，誰又會去把話題放在蟲子身上呢？
寒假了，老師讓選一本閱讀書，我果斷選了《昆蟲記》，其原因也只是因為另一本看過了，買來以后看了兩夜就半途而廢了，選擇看別的書。他就安詳的躺在書桌的角落里，等待著我的來臨，再后來看的還是那幾頁，迷離神游一般，一目十行，囫圇吞棗的，讀完就忘。
不得不承認，好吧，我好像是甩不掉你了，幾次三番想找理由不讀你，雖然知道你是必讀書目，可是自己又在自欺欺人，這下老師又要求閱讀了，你贏了，我現在沒法不看你了。就這樣，我甚至是硬著頭皮去看的。漸漸地，我發現，在其中也發現了許多有趣的事，都是平時聞所未聞的.普通事物，不去觀察的細節，，就像我同桌走流行路線養小蟲子一樣，他甚至都可以看見比那米還要小的不明物體的腳，我不由的佩服他，同時可見法布爾有多么的仔細，可見他對昆蟲的熱愛，現在看這本書便是因為喜歡。
這可能是緣分使然。
我在書中看到的昆蟲世界，就好像一面鏡子將人類世界折射而出，等量代換，就是把人換成蟲子了，隱藏性的將蟲性與人性結合在一起，在其中又仿佛看見了自己的影子，反映在我內心真實的我，這可能是我收獲最大的。
終生以發著微弱的火光而死去的螢火蟲；深藏不露的的螳螂；生命短暫的娥；老實的蟬；被稱為大自然的舞姬的粉蝶；有先見之明的計劃者天牛先生；可愛的蟋蟀......
法布爾用生命詮釋著昆蟲世界，用生命告訴我們人性的道理，昆蟲的荷馬史詩，一顆璀璨的明珠。
緣分，三分巧合，七分注定吧？
昆蟲記的讀后感 篇13
昆蟲是我們日常生活中很常見的一種小生命，雖說常見，可事實上又有多少人真正認真的去認識、觀察過它們呢？但有這么一位叫法布爾的著名法國昆蟲學家，潛心進入這些小生命的世界中，還為這些可愛的小生命出了一本書，叫《昆蟲記》。用詳實的語言，向我們展示了一個豐富多彩的昆蟲世界。
很多人從小就聽著拉封敦寓言故事長大，其中《蟬與蟻》的故事，講了夏天的蟬不懂得儲藏食物，整天唱歌，還不聽取蟻的勸告，結果到了冬天只好向蟻去乞食。看似合情合理，還告訴人們不要懶惰的道理。但熟悉昆蟲的法布爾卻發現了這個故事里有這常識性的錯誤：冬天哪來的蟬呢，蟬的生命短暫，根本活不到冬天。再說蟬不是乞丐，事實恰恰相反，螞蟻夏天找不到水喝時還會去樹上到汲取樹汁的蟬那兒搶樹汁喝。最后法布爾不禁感嘆：螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產者卻是蟬呢！看完這篇文章，我震驚了：我們對昆蟲世界的認識仍停留在一個多么膚淺的表面啊！這對蟬，以及許許多多被誤解的“昆蟲受害者”是多么的不公啊！蟬辛苦的用嘴上的“吸管”在堅硬的樹干上打出一口“井”來，卻被螞蟻粗暴的趕走，可到頭來卻仍背負著一個不愿勞動，只愛玩樂的乞丐的罪名。拉封敦要告誡人們不勞動的'下場是悲慘的，立意沒錯，可他是否也應該向法布爾一樣，先去了解主角們的習性，再去安排角色呢？如果蟬能夠，它是不是也會去告拉封敦誣陷，要求其為自己恢復名譽呢？象這樣因為不了解昆蟲而犯常識性錯誤的事例還有不少，無一不告誡我們很多事都是需要大量考察實踐才能做得圓滿，決不能想當然。通過了法布爾的《昆蟲記》，我對昆蟲世界有了初步的了解，以前讓我厭惡的小蟲在我眼里開始變的可愛。夏天時，以往讓我聽了心煩的蟬聲變得悅耳，因為法布爾告訴我，蟬在地下要生活奮斗四年，能夠爬上枝頭盡情歌唱卻不足五星期，這歌聲是蟬快樂的流露，是對生命的珍惜，是我們現在所提倡“活在當下”的最好詮釋……
原來在這個地球上，還有另一個如此繽紛的世界，法布爾帶我走進了它。
昆蟲記的讀后感 篇14
暑假中我認識了一本書，它讓我愛不釋手自從認識了這本書，我便對生活中的一種生物改變了看法。它就是《昆蟲記》。
它是法國著名的文學家、昆蟲學家法布爾的畢生心血。法布爾把昆蟲當做它最好的朋友，把研究它當做一種樂趣還把昆蟲當做自己的知己。
首先昆蟲是一個龐大的家族，它們無時無刻不陪伴在我們身邊并默默的付出雖然我們經常見到他們但未必對它們有太多的了解有時甚至會誤解它們比如你知道蟬為什么要大聲唱？石蠶為什么要帶著它的小鞘嗎？你還知道螢火蟲的小燈籠是怎么亮的嗎？如果不知道那就請隨我走進法布爾的《昆蟲記》讓他帶領你暢游昆蟲世界。了解昆蟲的生活習性。
一提到昆蟲你們的第一反應肯定就是不喜歡，那些蒼蠅，蚊子，毛毛蟲更是讓人惡心。但是，其實有些昆蟲也是很厲害的，蜘蛛是一個“建筑大師”和“幾何大師”；勤勞熱情的螞蟻；披著綠色戰袍的螳螂；尾巴有一根毒刺的蝎子……
我從書里面知道石蠶身上的'小鞘就是它的活動房子，它們的材料就是一些被水浸透后脫落下來的植物。你可別小看這間“房子”有時也就是這間“房子”救了它的命，是這樣的：當它被甲蟲抓住時，石蠶就要上演“金蠶脫殼”了，只見它不慌不忙得從小鞘里溜出來了一眨眼就沒了。但是你一定想不到這個小鞘還可以做潛水艇，當石蠶想在水底休息時他就會把整個身體都塞進小鞘里，這樣它和小鞘就回沉到水底。連石蠶這么弱小的動物都能想出這么妙的主意，真不能小看呀更讓我明白了要正確對待他人，不要小看他人，因為每個人都有他的長處。
蟬為什么自己唱歌自己卻不覺得煩，這個我看書上知道了有可能蟬根本就聽不見任何聲音。
《昆蟲記》是一部不朽的巨著，給我們展現了一副神奇的昆蟲世界圖，我們要感謝法布爾感謝他為我們貢獻出的一切。
【昆蟲記的讀后感】相關文章：
《昆蟲記》昆蟲記讀后感12-09
昆蟲記的讀后感11-26
昆蟲記讀后感06-13
《昆蟲記》讀后感06-14
《昆蟲記》讀后感12-09
昆蟲記讀后感12-09
《昆蟲記》的讀后感11-07
昆蟲記的讀后感01-21
昆蟲記讀后感11-22
昆蟲記的讀后感11-22