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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-08-23 16:28:19 讀書(shū)心得 我要投稿

(優(yōu))《老人與海》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。

(優(yōu))《老人與海》讀后感

《老人與海》讀后感1

  讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛(ài)。

  這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

  后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋,一會(huì)兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步。看到這里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

  海鷗對(duì)老人的.那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買最好的學(xué)習(xí)用品,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

  讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動(dòng)物與人類之間深厚的友情而感動(dòng),同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā):人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼,我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎?

《老人與海》讀后感2

  《老人與海》是一本名著,曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的一本小說(shuō),雖說(shuō)只有60頁(yè)之少,但是每一頁(yè)都是那么精彩。

  《老人與海》講述了一個(gè)老人釣魚(yú)的經(jīng)歷,那個(gè)老人住著一間簡(jiǎn)陋的房子,有一個(gè)孩子,他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚(yú),那個(gè)孩子還清楚的`記著,在從前在一次捕魚(yú)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)呢!

  在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候,老人帶著魚(yú)餌和漁具去海上釣魚(yú)了。

  老人釣魚(yú)是很有經(jīng)驗(yàn)的,他能靠星星辨別方向,也能靠遠(yuǎn)處的燈光辨別自己離岸邊有多遠(yuǎn)……

  老人看到鳥(niǎo)兒在天空上徘徊者,他就知道有鲯鰍出現(xiàn)了,他本想逮到他,可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚(yú)上鉤,沒(méi)等幾分鐘,魚(yú)線就使勁的往下拉,他便看出來(lái)那是一條大魚(yú),但是不知道到底有多大,他開(kāi)始溜這條大魚(yú),他說(shuō):“小寶貝,上來(lái)吧,我會(huì)讓你享福的,快點(diǎn)。”魚(yú)聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話,就使勁的搖尾巴,“撲通”一聲魚(yú)從海面上蹦了起了來(lái),老人就把魚(yú)叉插進(jìn)了魚(yú)的心臟里,他把魚(yú)拉上來(lái)才發(fā)現(xiàn)魚(yú)竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚(yú)的襲擊,他又把魚(yú)叉又插進(jìn)了鯊魚(yú)的心臟。

  在回到家的時(shí)候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著了。

  醒來(lái)之后,他又開(kāi)始了捕魚(yú)。

  《老人與海》這本書(shū)讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!

《老人與海》讀后感3

  今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的.遺像翻飛盤旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。

  它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  從這篇美麗的文章中,感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。自己穿著褪色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!

《老人與海》讀后感4

  在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與海》,這是美國(guó)著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

  《老人與海》也是一樣的,他講述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?/p>

  老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的.心,獲得了最后的勝利。

  他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

  讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

《老人與海》讀后感5

  我讀完《老人與海》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),腦里還浮現(xiàn)出老人在洶涌的海浪上航行的情景,不禁讓我感慨萬(wàn)分,同時(shí)很佩服他的勇敢和毅力。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打魚(yú)過(guò)程。他在八十四天里沒(méi)打到魚(yú)之后的'第二天里,十分幸運(yùn)地捕到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那大馬林魚(yú)是他一生里打的最大的一條魚(yú)。大馬林魚(yú)和老人僵持了兩天兩夜,老人于頑強(qiáng)的意志和它斗到底,最后把大馬林魚(yú)扎死,掛在船頭。可在歸途的過(guò)程中引來(lái)了一大群的鯊魚(yú),于是老人和置魚(yú)展開(kāi)了雄殊死持搏斗,雖然后老人的性命保住了,但鯊魚(yú)吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的只有一副光禿禿的骨架,他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)......

  我感受最深的是老人和大馬林魚(yú)僵持、和鯊魚(yú)抗?fàn)幍臅r(shí)候。我佩服老人的毅力和勇敢,佩服老人捕捉大馬林魚(yú)而戰(zhàn)勝了困難,也佩服老人敢于和鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)而佩服他那一份勇氣。

  讀完《老人與海》,我知道了人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是平常的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不屈服于失敗。

《老人與海》讀后感6

  一向想讀這本書(shū)<老人與海>,最終如愿以嘗了。每每讀到這類外國(guó)的書(shū),總覺(jué)得怪了點(diǎn),但卻并非不是一種樂(lè)趣。但我覺(jué)得這本書(shū)讀得似乎比其他書(shū)更吃力些,硬著讓一個(gè)正興奮著的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

  當(dāng)我意識(shí)到是,已經(jīng)看完了整本書(shū)(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,不知是因?yàn)樽罱K看完了此書(shū),還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái),我在吃力地啃咬下那些文字時(shí),看到老人84天沒(méi)補(bǔ)到一條魚(yú),心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補(bǔ)大馬林魚(yú)而堅(jiān)持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚(yú),既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚(yú)搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子,仿佛在那夢(mèng)中的`不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子^^

  正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)?lái)了深深的震撼,絕非來(lái)自文字的華美,而是心靈的,讓我對(duì)像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅(jiān)持,optimistic,這樣堅(jiān)強(qiáng)而透徹的,質(zhì)樸而樂(lè)觀的,高尚的心,無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無(wú)返顧地堅(jiān)持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。

  以此書(shū)此文,激勵(lì)高一時(shí)的自我,不忘堅(jiān)持,永遠(yuǎn)樂(lè)觀!

《老人與海》讀后感7

  最近,我讀了老人與海這本課外書(shū)。這里面講了一個(gè)老人原來(lái)釣魚(yú)釣的又大又好。可是,現(xiàn)在他一連48天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經(jīng)努力,終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú),他一直和大馬林魚(yú)周旋耗了三天時(shí)間,最終將殺死了這條大馬林魚(yú)。然后,在回程的路上,這條大馬林魚(yú)的血卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是他于鯊魚(yú)群展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群吃光了。回到港時(shí),他只帶回來(lái)了大馬林魚(yú)骨架,這是他為了證明自己的證據(jù)。

  我覺(jué)得我也很需要永不言敗的.精神。這次的考試,我因?yàn)榇中拇笠夂屯祽羞@個(gè)壞毛病,丟了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很沮喪,就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事,就是說(shuō),愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫地說(shuō):“我并沒(méi)有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛(ài)迪生和老漁夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!

  永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀后感8

  在暑假里,伴讀了海明威的《老人與海》這本名著,我的感想很多。

  《老人與海》的主要內(nèi)容是:在古巴,一個(gè)叫圣地亞哥的老漁翁,有一次出海,在近海捕了48小時(shí),卻沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他決不放棄,最后終于在深海捕到一條大馬林魚(yú)。殺死大馬林魚(yú)后,魚(yú)血卻引來(lái)了鯊魚(yú)。他與鯊魚(yú)斗智斗勇,終于回到岸邊。雖然這時(shí)大馬林魚(yú)只剩一副骨架,但圣地亞哥卻沒(méi)有失敗。

  讀完后,我心潮澎湃,想:圣地亞哥真是位了不起的硬漢!他雖然頭發(fā)蒼白,滿臉皺紋,已飽盡滄桑,但為了證明自己活著是有價(jià)值的,不僅釣到了比帆船還大的魚(yú),還趕退了鯊魚(yú)。雖然最后只得了一副魚(yú)骨,但他仍是一個(gè)勝利者。回頭想想我自己,毛筆字練完了么?書(shū)認(rèn)真讀了么?沒(méi)有!這五年的讀書(shū)生涯中,我又獲得了什么?完成了什么?什么都沒(méi)有。為什么?都因?yàn)槲夷繕?biāo)不明確。我不能再墮落,不能再偷懶,給自己定好目標(biāo)!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有相似的事。如董存瑞,舍身炸碉堡;黃繼光用胸膛擋住敵人的`槍口;邱少云,為保護(hù)隱伏部隊(duì),活活燒死,一聲不吭;狼牙山五壯士,壯烈跳崖。他們心中只有一個(gè)念頭,:堅(jiān)持不懈,永不言敗!又如精衛(wèi)填海,一只小小的鳥(niǎo),不放棄地要填滿大海;愚公說(shuō):“就算我移不完,我的后代也能移完!”這真應(yīng)了海明威的那句話:“一個(gè)人可以被消滅,但不可能被打倒。”

《老人與海》讀后感9

  最近我看了海明威寫的《老人與海》這本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。

  這本書(shū)的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú),于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的'馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú),可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗,可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。

  雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

《老人與海》讀后感10

  當(dāng)我讀《老人與海》的時(shí)候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中......

  一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的八十四天之后,釣到了一條無(wú)比巨大的`馬林魚(yú)。這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。在海上大魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)過(guò)搏斗老人終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與成群的鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人拖回家的只是一副被鯊魚(yú)吃光的魚(yú)骨架。

  從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚(yú)的骨架回到了岸上,鯊魚(yú)才是勝利者。可是在我看來(lái),老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰(zhàn),這個(gè)限度才會(huì)一次又一次擴(kuò)大,一次又一次被超越。在這個(gè)意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰(zhàn),永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  我更加要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動(dòng),我一定要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在生活還是學(xué)習(xí)上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個(gè)上進(jìn)的人。

《老人與海》讀后感11

  前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū),名叫《老人與海》,這本書(shū)的作者是海明威。

  《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下,他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨(dú)自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú),他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋,經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚(yú),圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)。可是在他返航的途中,卻遭到了一群群的'鯊魚(yú)的襲擊,他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。

  讀了這本書(shū)我很感動(dòng),我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),最終還是讓鯊魚(yú)給吃了,他僅僅只是帶著魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái),但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅(jiān)持、很能吃苦的人,他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險(xiǎn),海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。

《老人與海》讀后感12

  在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄,也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈,他雖然一無(wú)所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。

  人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話,干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄。《老人與海》這本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?

  我要感謝這本書(shū),他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生。老。病。死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而打倒我們的'是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

  家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):與孩子共同讀了這本書(shū)后,我感受很深,我想,人生中誰(shuí)都有過(guò)失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來(lái),我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見(jiàn),碰到失敗不要可怕,要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持。

《老人與海》讀后感13

  暑假里,我讀了《老人與海》這本書(shū),深受感動(dòng)。

  桑迪亞哥一連八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,他們?nèi)叶拣I得前胸貼后背了,但桑迪亞哥毫不恢心,在第八十五天時(shí),他依舊出海捕魚(yú)。這次,他居然捕到了一條巨型馬林魚(yú),他奮力地與馬林魚(yú)搏斗,終于用了兩天時(shí)間,征服了這條大魚(yú),并殺死了它。這時(shí),桑迪亞哥心里高興得實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。桑迪亞哥把馬林魚(yú)掛在船頭,然而這卻引來(lái)了大群的鯊魚(yú),桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚(yú)的考驗(yàn)。可是鯊魚(yú)有一大群,而桑迪亞哥只有一個(gè)人,任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”,可還是無(wú)濟(jì)于事。最終,他用心血得來(lái)的馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了,只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾了。

  桑迪亞哥雖然戰(zhàn)敗了,但我卻認(rèn)為他已經(jīng)成功了。因?yàn)樗麘?zhàn)斗前毫不畏懼的表現(xiàn),戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的'特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。可是我就是做不到,在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到很長(zhǎng)的題目時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇倒,從而選擇放棄。有一句話說(shuō)得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣,不能被困難嚇倒。

  我們要學(xué)習(xí)桑迪亞哥的不畏困難的精神,我們一定要滿懷信心地去接受挑戰(zhàn),這樣成功永遠(yuǎn)屬于我們自己的。

《老人與海》讀后感14

  寒假里,我讀了《老人與海》這本書(shū),書(shū)中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說(shuō)的小故事大道理。

  書(shū)中寫到,老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它綁在了船頭.然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚(yú)時(shí)行了搏斗,但那條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩下空空的骨架.老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒(méi)有打到魚(yú),但老人仍然堅(jiān)持打魚(yú),換做是我,可能早就放棄了.特別是后來(lái)和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

  從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗.這也是老人的真實(shí)寫照。

《老人與海》讀后感15

  我是一個(gè)小書(shū)迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次,我看到了《老人與海》這篇小說(shuō),我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。

  這篇由美國(guó)作家海明威寫的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚(yú)為生。他連著84次都沒(méi)有抓到魚(yú),但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)掙扎著想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中,許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食,老人就頑強(qiáng)地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚(yú)的'骨架。

  這位老人雖然失敗了,但是他無(wú)畏的勇氣以及堅(jiān)持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中,但起碼他去努力了,不管結(jié)局如何,他也稱得上是位“英雄”。

  當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強(qiáng)大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對(duì),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。

  讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要向老人一樣勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。

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