畢業(yè)實習心得體會[優(yōu)秀15篇]

　　我們有一些啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)實習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)實習心得體會1

　　每個夏天都有它獨特的溫柔。

　　七月份的溫柔來自我的第一份實習工作。

　　我實習的地方是沙坪壩區(qū)天星橋街道辦事處。第一天起了個大早，比和小伙伴們約定的時間還早了半個小時。看著那棟嶄新，充滿神秘感的建筑，心里不免忐忑萬分。在經(jīng)過一系列的報道流程之后，我被分配到了創(chuàng)文科室。在經(jīng)過簡單的交流之后，我一個月的工作內(nèi)容基本敲定了——圖書整理。

　　在整理這些近幾千冊的圖書中，讓我頗有“在書海里翱翔”的特殊感受。翻開那些羅列著密密麻麻的方塊漢字的紙張，從《三言二拍》、《清末四大諷刺小說》、《西廂記》等蘊含深刻意義的歷史作品中，讓我體會到了中國上下五千年的歷史文化意蘊；在成就齊桓公一代霸業(yè)的輔佐者——管仲、深受武則天青睞的才女——上官婉兒等歷史名人身上，感受到了在歷史車輪下，靠近生活的艱澀；在曹文軒的《甜橙樹》、韓國作家鄭柚井的《朝我的心臟開槍》、蘇童的《妻妾成群》中感受了生活的殘忍與生命的溫柔……正是這份工作，讓我得以窺見歷史全貌，辨析生命的意義，領領略為人的道理。

　　令我備受感觸的工作便是社區(qū)活動了，這份工作的基本內(nèi)容是觀摩學習后，寫簡報予以記錄。其中有三場活動讓我印象深刻。“幸福生活，從‘齒’開始”，這是一項和沙坪壩拜博口腔醫(yī)院聯(lián)手舉辦的親子感恩活動，小朋友們穿上量身定制的迷你版白大褂，神采飛揚的樣子，令我至今記憶猶新；暑期青少年技能培訓——創(chuàng)意手工活動，更是讓我念念不忘，在老師和工作人員的細心幫助下，一份簡陋的手工材料在小朋友的'手中如變魔術般，變出一朵婀娜多姿的百合花，三四十個小朋友拿著鮮紅色的花朵沖著你露出驕傲自豪的樣子，無論是誰，都會為之傾心吧；“我和我的祖國”少兒暑期少兒故事大賽在前不久落下了帷幕，沒想到這些七、八歲的孩子在感受歷史方面竟有著驚人天賦，《死，也不能倒下》、《民族的豐碑》、《夢回1942》等緬懷革命先烈的優(yōu)秀作品此時都還在深深打動著我。

　　在這些對社區(qū)小朋友開展的活動中，我受益匪淺。看著他們生機勃勃的樣子，似乎看到了十幾年前的自己，但仿佛又將我狠狠甩在了后面，是的“少年強則國強”。在這些孩子身上，我著實感到了無比大的驚喜，同時也殷切期待著。從他們眼神里透露出的堅定與溫柔，讓我為之感動。

　　這次實習工作帶給了我太多太多，或是經(jīng)驗，或是知識，或是感悟…這些東西，終將成為我前進的動力與底氣。我將對生活投入更大的熱情與期待，如報道那日在路邊遇到小野花一樣，像我所閱讀的書籍主人公一般，與那些可愛動人的小朋友一道——捧著溫柔向陽生長！

畢業(yè)實習心得體會2

　　一個多月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正領會到做一位教師的樂趣，領會到了一個作為教師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況。通過班主任或班委或直接到班上去了解。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的'不一樣。通過這一個多月的學習，讓我明白了，我離一個合格教師還差的很遠。

　　在以后的教育工作中和學習生活中，我一定會不斷的用這段時間所得到的經(jīng)驗。每一位老師都是從一個年輕的老師成長起來的，在成長的道路上，有前輩的指引是非常重要和必要的。

畢業(yè)實習心得體會3

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。以下是我的實習心得體會。

　　在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。

　　學校中所有學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的.辦學模式。

　　在實習期間我也深刻的感覺到所在企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領導的工作作風的改變；其二，員工在工作時間約束的加強。員工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

　　通過實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。

畢業(yè)實習心得體會4

　　這次實習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學學校的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后一定要有很強的職責心。在工作崗位上，我們一定要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的.業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員必須得加班；如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正。

　　其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此時商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度尤為重要，這點我有親身感受。

　　最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

　　所以，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

　　很感激實習單位給我這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

畢業(yè)實習心得體會5

　　轉(zhuǎn)眼間，輕松愜意的校園生活就已經(jīng)成為了過去的歷史。隨著大四畢業(yè)的的臨近，我也開始了在大學階段最后的學習任務——實習。

　　所謂實習，就是在實踐中學習。經(jīng)歷了大學三年的學習和累計計，我也逐漸開始自己到了一個“瓶頸期”，盡管還在不斷的學習著專業(yè)的知識，但不僅不能像過去一樣有很多的收獲，甚至在有些基礎上還在不斷的松懈！這一直在讓我感到頭疼。但如今，這次的實習卻給了我機會，一個突破自己的機會！

　　一、實踐的體會

　　所謂“源于實踐，歸于實踐”想要學會真正實用的知識，我們必須投身于實踐中去！而在這次，實習顯然是給我們帶來了一次很好的機會！通過在實習中的鍛煉和學習，我掌握了xx崗位的工作能力。并且，通過實際的工作鍛煉，我不僅鍛煉了在培訓中掌握的知識和能力，還對自己過去在學校中掌握的能力進行了“實踐”，并將其融入了工作中！不僅提升了我的工作能力，更使得我的經(jīng)驗和知識得到了精煉和壓縮，變得更實用，更有效，最終取得了自身的突破。

　　有了工作，我就有了方向。如今，經(jīng)過實踐，我感到自己又重新燃起了學習和奮斗的欲望！熱切的希望能通過不斷的學習讓自己的這份工作更上一層樓！

　　二、環(huán)境的艱辛

　　雖然說很“辛苦”，但其實我過的也還算不錯。通過對環(huán)境的適應和學習，我已經(jīng)能較好的在生活中獨立的照顧自己了。但畢竟比起大學階段的學習來說，在社會的這段旅程實在是非常的.辛苦。沒有食堂，剛走出校園的我必須節(jié)省伙食，為此，我學會了自己做飯。沒有洗衣機，為此，我學會了定期自己動手清洗衣物……走出了大學，我才發(fā)現(xiàn)外面的生活并沒有自己想象的這么美好，至少在一開始的時候我確實為很多東西的缺乏而感到煩惱。

　　但也正是這份煩惱和需求催生了我在生活中的學習，因為這份鍛煉，我已經(jīng)能在工作中較好的獨立生活，并適應生活和工作的環(huán)境變化。

　　三、人際圈子

　　走出校園，我認識了許多的人。又我的領導、同事、鄰居……走出校園，我才發(fā)現(xiàn)世界中的人際圈子不僅僅是校園！而在人際上的擴張，也讓我在社會的工作和生活上得到了很多額外的收獲。無論是領導和同事傳授給我的經(jīng)驗，還是身邊鄰里教會我的一些生活技巧，這些在社會中都是十分實用的能力，并幫助我更好的適應這個社會，適應這個環(huán)境！

　　如今，實習雖然已經(jīng)結(jié)束，社會的道路才剛剛打開！我會繼續(xù)在這條道路上走下去，積極的走下去，讓自身得到更多的成長！

畢業(yè)實習心得體會6

　　時光如梭，實習的生活已經(jīng)過了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學的深奧與不易。書本上的知識只是進入口腔行業(yè)的墊腳石，而豐富的臨床經(jīng)驗、熟練的操作能力、良好的服務態(tài)度、獨特的創(chuàng)造力、和一顆有責任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者。

　　我跟著學習的老師名氣很大，墻上被錦旗掛滿，甚至已經(jīng)放到了桌子底下。這讓我的壓力蠻大的，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個問題，跟著一個出名的大夫其實也是有弊有利的，弊的部分是大多數(shù)病號其實都是慕名而來的，不愿意讓實習生動手所以我的動手的機會不是很多。利的部分是雖然動手的機會少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同方法與技巧，老師拔智齒的技術堪稱一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙以外其它牙，一個牙挺足以！而且老師的種植牙技術也很棒，種一個活一個。總之，我還是要繼續(xù)努力！

　　實習第1至第5周，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期實習之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然知識有限，但在老師孜孜不倦的細心指導下，我學到了很多課堂上學不到的東西。例如：在為患者治療時，還要學會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的、合適的醫(yī)療方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛。總之，我們要做到“讓病人明明白白的看病。”

　　在口腔科實習的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內(nèi)部的根管組織有了炎癥，導致牙齒脹痛（有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感）。使病人難過不已。

　　根管治療一般分幾次進行治療。因為一般患者根管內(nèi)的組織并未完全壞死，這時就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時能大大減輕患者的痛苦。

　　根管治療的過程如下：

　　1.用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時候鉆頭必須垂直并慢慢向下，待有突破感時，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因為牙齒內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量出血是正常現(xiàn)象，而疼痛感則會消失或大大減輕。

　　2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時就像前面說的，先放藥封口，讓患者幾天后再來治療。清除根管內(nèi)組織時，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出。

　　3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應的擴大針把根管擴大。

　　4.用牙膠尖填充根管。

　　5.用材料把鉆開的牙封好。常用的.是光固化材料。

　　除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的（可惜我見習期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費勁的）。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術難度，而且也會給患者增加痛苦。

　　在老師的指導下，我學習了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉方法有兩種: 組織麻和必蘭麻。用組織麻需要打到神經(jīng)的附近，例如在下頜用組織麻醉時，針管需從對側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5mL的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴散，然后即可開始拔牙。

　　另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領，讓我受益匪淺。

畢業(yè)實習心得體會7

　　讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

　　今年暑假，學院本來是組織我們?nèi)ド虾�實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。

　　什么是測控技術與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實習。

　　本次生產(chǎn)實習由X、X和X三個老師帶領，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風城中學。

　　三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環(huán)境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網(wǎng)絡工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。

　　本次實習預定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回！

　　兩個星期的生產(chǎn)實習，我們?nèi)ミ^了X空調(diào)設備有限公司、順特電氣有限公司、美的`洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調(diào)設備的應用了，電子技術在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！

　　順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達，或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧！當然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮！

　　X空調(diào)設備有限公司

　　X月X日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

　　了解到，廣東申菱空調(diào)設備有限公司于X年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調(diào)機，潔凈式空調(diào)機，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機，高溫環(huán)境特種空調(diào)機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

　　接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。

畢業(yè)實習心得體會8

　　我的實習學校是xx一中。我實習的基本內(nèi)容包括三個部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：

　　1、課堂教學：完成3個教案和4節(jié)課

　　2、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動

　　3、教育報告：完成教育調(diào)查報告

　　實習六個星期，嘗試了當老師的苦與樂，也體會到了當老師的責任。在這兩個月里，我可以嚴格要求自己當老師，當老師，注意自己的言行，關心學生，以對學生負責的態(tài)度盡我所能做好每一項教學和班主任的工作；同時，作為一名實習生，我可以遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的指導，完成我們的實習任務。

　　一，數(shù)學教學

　　我在高一理科實驗班（1）教數(shù)學。跟老師學了幾天，回答了幾個問題，發(fā)現(xiàn)這個班的數(shù)學基礎還不錯。然而，由于初高中知識跨度大，大多數(shù)學生前段時間學習數(shù)學有很大困難。下課聊天的時候，大家都跟我抱怨：“老師，數(shù)學好難啊！”我用堅定的語氣鼓勵他們：“我不怕，萬事開頭難。相對于初中的知識，高中的知識可以說是難度的質(zhì)的飛躍，但只要你在平時的學習中堅持咬牙，不斷探索高中的學習規(guī)律，找到合適的學習方法，你就會慢慢找到學習數(shù)學的感覺。”給他們學好數(shù)學的信心，同時努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉(zhuǎn)變學習方式，以適應高中數(shù)學學習的困難。

　　我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和問題解決能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在他們上課和答題時的思維引導和方法總結(jié)，在初中知識和高中知識嚴重脫節(jié)的基礎上，輔以相關知識，如交叉乘法、解二次函數(shù)的最大值問題、解二次不等式等。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，注意調(diào)動學生在課堂上的情緒，利用學生的競爭心理激發(fā)學生的學習動機。

　　為了盡可能的給學生更多的課后輔導，我每兩個晚上自學一次，上課會答題。學生學習數(shù)學熱情高漲，對課堂上聽不懂的東西、作業(yè)和練習冊中遇到的問題舉手提問。經(jīng)常在一個班答題就是一個班，抽不出時間去上另一個班。為了公平起見，一個班只能上一個班。從學生的提問中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低。他們在課堂上把問題重復了幾次，但還是做不出同類型的作業(yè)，比如二次函數(shù)最大值的問題。到目前為止，還有些同學不理解。學習方式也有很大問題。我沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，在記公式、定理、知識點之前先做作業(yè)。“巧婦難為無米之炊”，導致無法開始作業(yè)或亂做配方。一節(jié)課甚至整個晚自習都會做幾道數(shù)學作業(yè)題，學習效率很低。要解決這個問題，在答題的時候，我會要求這類學生在做作業(yè)之前先復習書本上的相關知識，如果還是不明白，再給他們講解，避免讓他們過于依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。

　　在批改作業(yè)和試卷的工作中，要及時了解學生的學習情況和突出問題，并做好記錄。如果你對學生的做法不確定，在糾正他們之前，請謙虛地問老師。同時，在閱卷中，我學會了如何酌情給分。另外參加了一個大型月考和期中考試，學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計和排名。

　　在上課階段，學校給我們安排的課不多，一共四節(jié)，給我們安排的上課時間間隔比較長，讓我有充足的時間仔細琢磨教材，和隊友組成的數(shù)學備考小組討論教學方法、例題、習題設計等內(nèi)容，集體備課，詳細寫教案，制作課件，這些都是緊密結(jié)合教學目標和學生的學習情況，讓學生在課堂上很好的理解和吸收。然后交給知道的老師審批，在導師的指正和建議指導下修改，課前試講。

　　我每節(jié)課的導師都會非常負責，堅持聽課，做出全面細致的評價，認真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實踐教學建議，肯定我的亮點，鼓勵我形成自己有個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教學風格、語言、板書、提問技巧、與學生互動、引導學生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的，比如沒有很好的控制上課時間，說的比較快，有時候希望多告訴學生，忽略了學生思考的時間。

　　課后，我還積極聽學校其他老師的課，如實習隊的所有數(shù)學老師，一中最著名的老師阮、龔福德，他們都盡量在有空的時候聽課，做好講課記錄，與老師交流，取長補短，積累豐富的教學經(jīng)驗。

　　二、班主任的工作

　　（1）在工作準備方面

　　我在高一擔任科學實驗（1）班班主任。首先，我通過導師很快了解了整個班級的特點和個別活躍學生的基本情況，同時也了解了班級的一些日常工作。

　　其次，通過與學生更多的接觸和交流，仔細觀察，我很快熟悉和掌握了學生的情況。每天早晚都會去教室，慢慢融入這個班。學生也很喜歡實習老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調(diào)皮的同學可以虛心聽我講課，努力改正，和同學相處的很好。

　　給孩子上的最后一節(jié)課，我裝作若無其事的講課，卻不敢多說一句話，也不敢直視他們的眼睛，生怕自己多愁善感的氣質(zhì)泄露了秘密，掩蓋了脆弱的淚水。那個班的氣氛很重。也許孩子們也知道我們要分開了。他們都認真聽著，沒有人說話，但我從他們的眼中讀到了深深的不情愿。

　　雖然聽過很多次“老師好”，但回應的時候還是帶著開心的笑容。當站在講臺上，被一雙純凈的眼睛聚精會神地注視時，作為老師的價值感和成就感油然而生。這一個月，我一直不是一個好老師，不可能所有的學生都喜歡我。但是，只要有一個學生記得我，我的實習生涯就會有一個難以熄滅的亮點。

　　實習的時候也發(fā)現(xiàn)有些東西是不能選擇的，但有些東西是可以選擇的。當然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的.“志愿”可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問，去學習，去做，你就會得到意想不到的收獲。

　　（2）在班級的日常管理中

　　六個星期，我更加注重學生的學習、紀律和衛(wèi)生。我每天早上很早就去教室，視察早讀情況，督促前天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫作業(yè)的同學，提高早讀效率。對遲到的學生進行登記，對他們進行時間觀念的教育。

　　在學生紀律方面，科學實驗（1）班的學生比較活躍，有些學生很調(diào)皮。自習課經(jīng)常討論問題。偶爾看課外雜志，課前課后五分鐘很吵，影響安靜學習的同學。據(jù)觀察，問題主要出在那三四個學生身上。只要那三四個學生管理好，整個班級都可以正常化。因此，我采取各個擊破的方法。首先，我從班主任那里了解了這四個學生的一些情況，比如他們的學習情況和入學以來的一些表現(xiàn)。然后，在早晚閱讀和自習時間觀察他們，約束他們的不良習慣。抓住最好的機會對他們進行個別教育。

　　在個別教育中，首先讓他們進行自我評價，看他們是否意識到自己的不足和不足。學生對自己的缺點還是有一定的認識的，有些是清楚認識到的，但是又無法克制自己去改正。如果理解不到位，我會說“老師發(fā)現(xiàn)老師以為、、、你這樣認為嗎？”這種方式可以和學生交談，給他們一個自我辯護的機會，避免傷害學生的自尊心，甚至造成逆反心理。學生雖然很調(diào)皮，但都有一個共同的特點，那就是深信不疑，注重事實，完全不能容忍老師夸大其詞；但是，是的，我可以勇敢的承認。這時，只有引導和教育他們，學生才能放下防御武器，真正從內(nèi)心接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正努力提高。

　　（3）在課堂活動中

　　學生更喜歡打籃球。實習期間，他們很高興有機會觀看學生自己組織的班級比賽，他們理解學生對籃球的熱愛。但是學生還是學生，不能很好的把握事物，太頻繁的組織班級比賽，專注于籃球比賽的組織和發(fā)展，很難全身心的投入學習。所以我們老師對打籃球采取了硬性管理：近期不允許組織班級比賽，讓學生先專心學習，順利完成初中到高中的過渡。

　　10月份在學校舉行的田徑運動會上，我給學生加油，和他們一起玩，拉近了師生之間的距離。這個班在這次運動會上取得了好成績。

　　（4）互相關心，互相學習

　　實習期間和隊友合作完成任務，互相幫助，集體備課，聽對方講課，互相評價，互相借鑒經(jīng)驗。從不同的隊友身上學到了很多不同的教學風格和班主任的工作技巧。

　　第三，教育調(diào)查

　　我們實習團隊的研究課題是“xx一中高二文理分科的選擇”。對未分科的學生、分科的學生和學校領導老師進行了問卷調(diào)查和訪談。隊友們積極配合，分頭配合，完成了問卷發(fā)放與回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、訪談與訪談整理與分析，最終順利完成了調(diào)查報告的編寫。

　　四、結(jié)束語

　　回顧這40天，我已經(jīng)用心了，但用心不一定代表成功。畢竟我是實習生，在知識的構建上還是有很多斷章取義的地方，還是缺乏教學經(jīng)驗。甚至在讀完某個英語單詞或者某個單詞之后，學生們已經(jīng)為自己的錯誤羞愧了好幾天。

　　在當老師的路上，我邁出了第一步，接著是第二步和第三步、、、但無論如何，我都會以人為本，把實習學到的一切帶到以后的職業(yè)生涯中。我會用心去關心我的學生，因為我面對的是純潔的心靈。

　　本次教育實習成功完成了檢查、實習、提高的實習目標，為今后的學習積累了一線教學和班主任工作的寶貴經(jīng)驗。并意識到“愛”在師生中的關鍵作用。只有真誠地給予學生，我們才能獲得學生的尊重和信任。但是，我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合。也要注意對學生的熱愛程度，不要過度放縱，要與嚴格結(jié)合，多學習好的教育方法和機智，這樣才能高效地管理和教育學生。總的來說，這種教育實踐是成功的。

畢業(yè)實習心得體會9

　　這次實習使我學到了很多在課堂上學不到的知識，作為公共事業(yè)管理專業(yè)的學生，這次實習是我把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。本次實習一共持續(xù)了兩個月，在過去的兩個月里，我主要完成的工作有：協(xié)助準備專題組織生活會的材料、整理收發(fā)文件。兩個月以來，我在領導和前輩們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有一些不足，有時候辦事不夠干練，對工作的預見性和創(chuàng)造性還不強等等，雖然兩個月的實習期不算長，但我有很多的感悟。

　　在完成實習工作時要有很強的責任心，工作崗位要求我在工作時有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己完成的`任務負責。如果在工作中因為不夠細致而出現(xiàn)了錯誤，后續(xù)就要花更多努力和時間去彌補和糾正，這就要求我在做工作時，擁有強烈的責任，同時保持耐心和細心，這樣才能把工作做得又快又好。例如準備專題組織生活會的材料時，要收集每個人對照檢查材料，在完成收集之后，要進行校稿，仔細檢查每份材料的格式與內(nèi)容，保證沒有不符合公文的格式、保證沒有錯別字。雖然材料數(shù)量不多，但是每一個詞每一句話都要仔細推敲，還是比較費時的，尤其是涉及到具體業(yè)務的名詞，我還是有點拿不準的，就需要請教前輩們。這項工作完成后，我充分感受到作為實習小助手，面對瑣碎且繁雜的工作，我要有極大的耐心和細心，想要高效率地做好工作，一定要做好充足的準備，且要勤于動腦思考，敢于溝通，及時向前輩請教，才能真正地完成好任務。

畢業(yè)實習心得體會10

　　個人情況：本人xx年至xx年年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生。xx年12月至今，實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司。實習期間任生產(chǎn)技術，現(xiàn)任生產(chǎn)技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。

　　公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會社（80%）和昆山六三機械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

　　短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

　　第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

　　第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

　　第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

　　第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的`地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。

　　在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

　　回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

　　在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

　　實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

畢業(yè)實習心得體會11

　　在實習期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。

　　實習中的感悟

　　首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。

　　用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

　　第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

　　因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

　　第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

　　在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

　　另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

　　通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

　　對自己的要求

　　經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的`理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　　三、提高工作積極性和主動性

　　一個月的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

　　最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。

畢業(yè)實習心得體會12

　　費了很大的周折，來到了這家實習單位，來之不易肯定是沒錯的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的肯定是學習，學習校園里所沒有涉及的知識，學習人情世故，學習如何謙虛，學習如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實習的難易程度或許沒有想象那么難。

　　我的實習工作，在一家家具公司的人事行政部門，與我原來的預期也有了一定的反差，原來打算先做單證，然后等英語考到一定程度就學習做其他深入工作，現(xiàn)在在學習如何做一個合格的文員，文員或許并不是一個起眼的角色，但是我深入地看，事實上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當領導的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當于助理角色。著手去做，做一個文員并不是一個簡單的事情，我個人覺得做一個好的文員，事實上也是做一個副領導去協(xié)助領導的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標僅僅是比昨天做得更好，一個好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領導過目，我想在這樣的細節(jié)方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交辭職報告的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個實習生，剛進公司的義務和職責，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復，只是現(xiàn)在沒有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手，一個值得信賴，高效率的助手。

　　一直在原地打滾，就一直是一個文員。

　　做為實習生，其實我的每一天，背著一個比學生更艱巨的角色，學習上出了差錯，我不能對自己負責，工作上出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個文件，持有校對5遍，8遍都不過分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無力度，但是假如沒有一個很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。

　　公司是一個團隊，我是團隊中的一員，既然做了，我將全力以赴。

　　第三篇：文員畢業(yè)實習心得體會從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關緊要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，比如老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。半年的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人的，做事的，做學問的`。

　　1.自學能力

　　在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的，我們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰！

　　2.工作辛苦

　　由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再惡劣，只要不是休息，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，留給個人支配的時間就更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候偷著逃課，自由許多。

　　每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我每天坐著對著電腦打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而像同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得不停的打電話，口干舌燥不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。

　　針對文員這個職位的特點，遇到挫折時，必須調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，應該認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。我們遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯誤領導責罵時不能賭氣就辭職。

　　一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。工作以后，我們才體會到父母掙錢的來之不易。而我們要有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，剛剛工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候根本不能寄點錢給父母，一不留神可能入不敷出成為月光一族，此時也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　3.同事相處

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個其樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。我認為我能做的就是多工作，少說話。而在臨畢業(yè)的幾個月里，應該更加珍惜與同學的相處。

　　總結(jié)

　　我的專業(yè)是涉外事務管理，上學時在書本上學過很多經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸于實踐，通過實習，才體會到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，但經(jīng)過身臨其境、親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實習，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦，為將來自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)做準備。

畢業(yè)實習心得體會13

　　化樂煤礦生產(chǎn)實習報告 實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

　　20xx年X月X日來到了山西蘭花集團莒山煤礦有限公司煤礦,作為學生的我,開始了我的第一份實習工作, 如今,實習生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

　　剛來煤礦實習時,我被礦上安排在職工培訓室聽課，培訓老師給我們講解了莒山煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展?jié)摿Γ瑢γ禾可�產(chǎn)的感性認識；熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項制度（崗位職責、用人標準、規(guī)程規(guī)范）；了解了當前國內(nèi)國外現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個基本現(xiàn)狀；熟悉和了解了礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)；學習到了關于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識；學習到了企業(yè)職工的培養(yǎng)和管理思路；學習到了煤礦各部門職能和職能的如何體現(xiàn)；參加了綜采綜掘工作面的勞動，了解了各工種的進行方式和配合方式，熟悉了其操作基本技能；積累了一定的實際工作經(jīng)驗，擴大了專業(yè)知識面，提高自己分析和解決實際問題的能力，提高了實踐教學和科研的能力，思考了高職教育和企業(yè)生產(chǎn)結(jié)合的若干問題

　　文化管理下的莒山煤礦 山西蘭花集團莒山煤礦有限公司為山西蘭花煤炭實業(yè)集團有限公司下屬核心子公司，是一家集煤炭產(chǎn)、選、

　　洗、運、深加工于一體的現(xiàn)代化國有股份制企業(yè)。礦井設計生產(chǎn)能力90萬噸/年，年入洗能力30萬噸，現(xiàn)有職工1600余人。公司位于晉城市北郊25公里處的三家店村邊，東依莒山，西臨太焦，北接高平界牌嶺，南接郊區(qū)三八煤礦，2.5公里鐵路專用線從鄭州鐵路局北板橋車站接軌直達工業(yè)廣場，交通條件得天獨厚。

　　公司現(xiàn)開采3#煤層，產(chǎn)品質(zhì)地堅硬，晶瑩光亮，俗稱“蘭花炭”，具有發(fā)熱量高，固定碳高，機械強度高，揮發(fā)份適中，含硫量低，灰份低，可造性好等特點，工用民燃皆為產(chǎn)品，尤其是優(yōu)質(zhì)的化工原料和冶金燃料。 近年來，莒山煤礦有限公司緊緊圍繞構建“高效節(jié)約型企業(yè)、環(huán)保生態(tài)型礦山、和諧文明型社區(qū)”目標，上下同心，振奮精神，迎難而上，戰(zhàn)勝了3#煤資源枯竭，井下條件復雜，市場變化莫測，人員就業(yè)壓力巨大等一系列艱難險阻，創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)了企業(yè)的安全發(fā)展，科學發(fā)展，和諧發(fā)展。安全生產(chǎn)方面，企業(yè)連續(xù)8年實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。技術進步方面，堅持自主創(chuàng)新，“松軟煤層單體支柱長壁分層炮采工作面堅硬頂板控制技術”和“刀柱式老采區(qū)下殘留煤體長壁綜采回收工作面頂板控制技術”兩項技術攻關課題的突破，使煤炭資源回收率由原來的30%左右提高提高至90%，

　　延長礦井服務年限8年以上，得到了社會各界的充分肯定，同時也為同行業(yè)在該領域的實踐提供了較為成熟的技術和可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。

　　莒山煤礦堅持走信息化路子，提高信息化管理程度。首先是實現(xiàn)監(jiān)測監(jiān)控信息化。他們投資600多萬元安裝了監(jiān)測監(jiān)控信息裝置，使信息管理覆蓋了礦井的六大系統(tǒng)，對全礦井進行點對點、面對面的全方位安全指揮、監(jiān)督、監(jiān)控，將管理的觸角伸到了礦區(qū)的角角落落。對井上下的通風、運輸、采掘、排水、電氣、絞車等重點生產(chǎn)運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)實現(xiàn)了動態(tài)監(jiān)控，安裝了煤倉煤位、水位、溫度、瓦斯、一氧化碳、設備開停電力參數(shù)等各種傳感器。礦領導、礦值班人員以及調(diào)度人員通過監(jiān)測監(jiān)控屏幕就可直接了解到各生產(chǎn)單位的運轉(zhuǎn)情況，下達安全生產(chǎn)指令，使指揮順暢、及時到位、信息明確。今年榆陽煤礦又安裝了井下人員定位系統(tǒng)。它的投入使用，能夠清楚地了解全天的入井人員、當班的入井人數(shù)、崗位工的到位情況，可以直接地掌握各個工作現(xiàn)場和工作區(qū)域的人員分布，使安全生產(chǎn)調(diào)度能夠更明確地進行，更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化。

　　在綜掘方面，改變了以往以進尺為多少的'考核點，而是以嚴格工程質(zhì)量為要求，嚴格以巷道的中腰線為標準，考核巷道的高度和寬度要求，巷道50m范圍內(nèi)中線偏差不超過100mm、錨桿直線或鋪頂網(wǎng)間隔10m以上即為不合格、掘進漂層和頂?shù)装宀黄秸�的不超過5m；在綜采方面，采高連續(xù)有10m達不到規(guī)定的，上下隅角及超前支護不合格，安全出口不暢，前梁接頂不實有5架或5架護幫不到位等即為不合格工程質(zhì)量。同時他們還集中人力、物力對薄弱環(huán)節(jié)進行了高標準規(guī)范、高標準整治，

　　做到了薄弱環(huán)節(jié)有突破，優(yōu)勢專業(yè)有鞏固，領先項目有創(chuàng)新。所有綜采綜掘工作面都按精品頭面的標準進行了施工和安裝，與之配套的生產(chǎn)系統(tǒng)、設施和硐室等按相應標準進行建設，通過創(chuàng)建樣板化示范區(qū)隊、精品盤區(qū)、精品頭面等，培育安全質(zhì)量標準化建設的亮點工程。在單項工程中，無論是機電、運輸或是通風的管路安裝、電纜的懸掛、照明燈的吊直還是皮帶、溜子的安裝、風門的安裝、防爆水袋的吊掛、大巷降塵裝置的安設等單項工程都作為安全質(zhì)量標準化建設的突破口，進行精品要求，做到一次過手、一次成功。

　　其次在作業(yè)現(xiàn)場推廣定制編碼管理，在材料的碼放上實行“三統(tǒng)一”，即高度統(tǒng)一、寬度統(tǒng)一、間距統(tǒng)一。根據(jù)設備、材料的使用頻率、長短、大小、輕重等，對設備和各種材料規(guī)定了前后順序和位置。通過這些不間斷的環(huán)環(huán)相扣，逐步消除了現(xiàn)場無秩序的混亂狀態(tài)，逐步呈現(xiàn)出物品工具擺放有序，標準作業(yè)、文明作業(yè)深入人心。編碼管理實施以來，職工的責任意識大大增強，產(chǎn)品的質(zhì)量意識明顯提高。

　　實習過程簡介

　　在礦上參加由礦方人力資源部組織的各項活動很多，包括聽歡迎儀式講座、公司簡介座談、地面生活福利設施參觀、安全報告、生產(chǎn)技術報告、中能公司章法介紹、選用系統(tǒng)參觀、地面機電系統(tǒng)參觀、機修車間參觀、地面運輸系統(tǒng)參觀、銷售系統(tǒng)參觀、物業(yè)管理系統(tǒng)參觀、井下生產(chǎn)系統(tǒng)參觀、綜掘工作面勞動、綜采工作面勞動、榆陽煤礦生產(chǎn)部見習、安檢部見習、機電部見習、調(diào)度中心見習，座談會等。

　　在實習過程中，我們嚴格遵守礦井有關規(guī)章制度及安全作業(yè)規(guī)程，尊重礦上一切人員，虛心學習，認真提問，不怕臟，不怕累，常動腦，勤動手，大家一切行動聽指揮，團結(jié)互助，密切協(xié)作，保障了實踐鍛煉的安全順利進行

　　剛開始同學們在七煤集團實習第一個體會到的就是一個字——

　　“累”，但后來慢慢的習慣下來，因為同學長期身處校園，沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打，更沒有經(jīng)歷過什么艱苦磨難。可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過，這次學校組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔著為國家生產(chǎn)建設提供能源和化工材料的重任，作為工作在生產(chǎn)一線的煤礦工人他們的工作強度是十分大的。在莒山煤礦實習期間我們深深的體會到煤礦工人的辛苦。這次實習雖然時間只有一個多月，但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天煤礦的強大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興地看到，這些同學在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。我們認識到將來要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精

畢業(yè)實習心得體會14

　　先介紹一下自己，我是法律本科，但同時非常熱愛英語，法學畢業(yè)實習感想。在學校一直很羨慕法律英語系的學生，但自己直到大四才有機會選修這門課。一接觸就覺得愛不釋手，一直希望有機會好好鉆研它一下，但是苦于沒有條件，這個心愿就耽擱下來了。直到6年后的去年春天又回到學校里專門學了幾個月英語之后，對學習法律英語的念頭更加強烈，希望能把自己的學過的知識用另一種語言表達出來。

　　因此開始背誦法律英語詞典，并且買了一些法律英語的教材和雙語的法規(guī)，但是經(jīng)過一個月后，發(fā)現(xiàn)這象是在閉門造車，看不到實質(zhì)性進步。這時我感到?jīng)]有老師指點再加上沒有具體的實踐運用，所以記憶到腦子里那些支離破碎的知識很快有遺忘了，怎么辦呢？我感覺得要是能找到一家專門的機構去培訓或者實習該有多好呢？就開始上網(wǎng)去搜索，才發(fā)現(xiàn)原來專門的法律英語培訓機構如此稀少，幸好上海也有一家法律英語培訓機構：上海元兆法律翻譯公司。

　　接下來呢就開始緊鑼密鼓的網(wǎng)上聯(lián)系，我懷著忐忑的心情咨詢是否有培訓班或者能應聘實習生呢？羅律師聽了我的情況后，幫我分析了一下，他鼓勵我參加實習，一方面節(jié)約費用另一方面也可以很快得到鍛煉和提升。 這其實也正是我所考慮和期盼的。我特別高興覺得很溫暖啊，在法律圈子之外流浪好幾年總算有機會找到組織了，社會實踐報告《法學畢業(yè)實習感想》。但是自己還要等到自己7月份翻譯培訓班畢業(yè)，之后還要等到10月份司法考試結(jié)束。所以整整幾個月都是在期待中度過，希望早日揭開她那層神秘的面紗。好不容易熬到這一切考試都結(jié)束了，總算是順利的進入元兆翻譯開始實習的工作。

　　法律翻譯技術上的收獲：

　　一進公司后發(fā)現(xiàn)原來法律英語有林林種種這么多不同的文本，題材和文件。以前雖然做過小的稿件，但是零敲碎打也許一個月也見不到一份法律方面的，因此看到這些翻譯稿件，對我來說都是非常寶貴的.資料。以前翻譯過一些合同，以為就那些東西最多就是個復雜句是自己的弱項。一開始做才發(fā)現(xiàn)，里面涉及的內(nèi)容這么多：各種國內(nèi)外見過，沒見過的證件，公函，文書，內(nèi)容上不僅涉及到法律，涉及到財經(jīng)，金融，而絕對不是長句和短句這么簡單了。還好，從一開始老師們都很耐心先給我們最最簡單的小稿件以增加信心。記得做的第一個稿件是一個營業(yè)執(zhí)照，雖然這個是最常見的文件了，但是一拿到了真的無從下手。

　　尤其要把中英文排成一模一樣的版式。連圖章也要翻譯。（這點絕對是大多數(shù)人想不到的，尤其是我們半路出家的門外漢）。我在幾個老師的幫助下終于磕磕絆絆的把它做完了，神秘的面紗一點點揭開了。經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)我的第一作品問世了。這個小小的成果增加了我不小的信心，此后每天在法律英語環(huán)境的浸泡和熏陶下，終于可以區(qū)分那些是一些常見的格式和用法，那些是生僻用法以及格式合同的翻譯方法。

　　性格的進一步自我完善：

　　因為羅律師是個很嚴謹?shù)娜耍�（在工作�?年見過最嚴謹?shù)膸煾盗耍┪乙郧笆莻�很粗心大意的人，經(jīng)常看花眼漏譯，為此不少被翻譯公司批評，但是一遇到長的文章還是會發(fā)生。曾經(jīng)以為這個毛病沒辦法改掉呢。結(jié)果經(jīng)過這一個多月的訓練，我這個毛病改掉不少了，因為羅律師特別細心。每次我的粗心馬虎導致的錯譯漏譯很快都能被他識破，根本沒辦法逃過他的眼睛。所以后來每次做稿件時候都眼睛瞪的很大生怕出現(xiàn)漏譯和錯譯的現(xiàn)象。這個是收獲很大的一點體會。還有一點在這里學會了利用網(wǎng)絡查找需要的翻譯信息。

畢業(yè)實習心得體會15

　　時間總是在不經(jīng)意間流走，轉(zhuǎn)眼間，在香洲區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了太多太多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

　　當初，在畢業(yè)生集體動員會上，系領導和輔導員向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們作為當代合格大學生，首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

　　帶著未脫的稚氣，帶著青春洋溢的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系輔導員的帶領下，和幾位同學一起來到了香洲區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

　　研究室是香洲區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，唐主任就告訴我，這個部門對文處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過實習時的悠閑與輕松。但現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

　　非常慶幸能與研究室的三位老師共事50天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的'一員了。

　　另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

　　雖然我們只有幾個月就即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，可以說是沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

　　畢業(yè)前的幾個月實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴人生經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

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