国产在线精品一级A片-国产另类欧美-国产精品va在线观看一-我要找美国一级片黄色|www.zheinei.com

學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-07-22 14:58:54 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

學(xué)習(xí)心得體會(范例12篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)心得體會(范例12篇)

  學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  安全,一向以來,我們關(guān)注的問題,在我們的生活,無論發(fā)生什么樣的安全事故都會讓我們膽戰(zhàn)心驚,想到萬一發(fā)生在我們的身上會是什么情景,尤其是出現(xiàn)安全問題的原因多種多樣,簡直讓人防不勝防,我們也只能加強(qiáng)教育。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)讓我明白就算是擺在人面前的數(shù)據(jù)還是會有人不會引起警惕,只要沒有發(fā)生在自我身上或者是發(fā)生在身邊親人的身上就萬事大吉,而學(xué)生尤為明顯,他們的膽子大,對很多東西沒有敬畏之心,所以在很多事情敢想敢做,并且不會研究會造成什么樣的后果,在這樣的情景下我們只能制定一些措施,讓他們了解到觸碰一些危險自我會受到的懲罰。

  在這次的學(xué)習(xí)中我了解到學(xué)校組織的大型集會,邀請擁有專業(yè)知識的人員來舉辦講座,效果也不會太好,學(xué)生在聽得過程入了耳,可是入不了心。還不圖組織一些取其活動讓人明白在遭遇危險時,我們能做的是什么,空談還是比不了實(shí)際的操作方法吸引人。

  舉一個例子,在我們遇到發(fā)生火災(zāi)時,能夠做什么,都能夠說的出來,聽從專業(yè)人員的指揮有序的逃離現(xiàn)場,還有一些緊急措施等等,可是真正做起來就有一點(diǎn)難度,人的行動是難以控制的,在遭遇危險人的恐慌感就不可抑制的冒出來,什么行動都會做的'出來。在學(xué)習(xí)的過程中,我有幸參與一次學(xué)校的演習(xí),不提前給予提示,各個班級的人員聽從班主任的調(diào)派,可是在這樣的演習(xí)過程中速度是極慢的,學(xué)生不聽教師的話,一股腦的往下頭的操場上頭沖,如果不是還有人在樓梯間維護(hù)秩序,有很大的可能會發(fā)生踩踏事故。從這次的事情來看,學(xué)校對于安全教育上頭還有很大的漏洞,尤其是在實(shí)際演習(xí)上頭有很多不足之處。

  在任何時候我們對于安全的警惕都不能放松,在我們的生活中只要細(xì)心一點(diǎn),提前做好準(zhǔn)備,很多時候就不會發(fā)生讓人感到悲傷的事情,所以在學(xué)校中要抓緊對于安全的教育,尤其是不能就是簡簡單單的話語和理論的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的演習(xí),防范于未然,讓學(xué)生明白未知的危險并不可怕,我們有足夠的本事去避免,遇到安全問題時要冷靜應(yīng)對,才會有解決問題的辦法。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  總的來說,正如老師所說,我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,三節(jié)課自學(xué)。

  在學(xué)習(xí)英語時,我們應(yīng)該多背誦和閱讀。它包括背誦課文、單詞、筆記和要點(diǎn)。英語試題只不過是對課文句子的測試。例如,一個中間有空格的句子是測試你是否已經(jīng)記住了課文。就像最后的.書面表達(dá)一樣,它也是文本的一種拷貝。

  英語要多背,多讀,數(shù)學(xué)要多做。

  數(shù)學(xué)中沒有什么要記住的。關(guān)鍵是要做得更多。只要你精通這些公式,你就會掌握它們。考試的題目也是一成不變的。解決方案仍然是這些。只要你對它們很精通,一旦問題發(fā)生變化,你就可以馬上解決它們。

  我們應(yīng)該多做,多看,多積累。

  語文考試有一部分是課外的,這就要求你課外積累。即使是寫作也需要你去觀察和積累更多的東西來獲得高分。至于那些閱讀問題,你需要比平時做得更多才能做好。

  至于其他科目,記住老師筆記中的要點(diǎn),并復(fù)習(xí)。當(dāng)然,上課要注意聽講。

  這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我希望它能對你的學(xué)習(xí)有幫助。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  佰盛鞋業(yè)組織我們學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師《優(yōu)秀員工》的演講光碟,對我觸動很大。為了更深入的學(xué)習(xí),我在培訓(xùn)結(jié)束后再一次溫習(xí)了所做的筆記。從中感悟很多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  一、珍惜來之不易的工作

  當(dāng)我們進(jìn)入職工場,我們就要以主人翁的姿態(tài)來對待工作,端正思想,愛崗敬業(yè),企業(yè)是我們的大家庭,必須用滿腔的熱情在職場平臺展示我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為企業(yè)爭光,也為自己爭光!

  二、與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),快樂工作

  每個員工對待工作要有良好的心態(tài),努力做事,只能把事做對,用心做事才能把事做好;只要你認(rèn)為是在為自己打拼職場,是在為自己工作,只有企業(yè)的發(fā)展才能使你擁有崗位,擁有幸福生活;同時你的努力,你的付出會使企業(yè)更加發(fā)展壯大.

  三、不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì),努力工作,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工.

  外談形象,內(nèi)談素質(zhì),當(dāng)我們走進(jìn)營業(yè)廳的那一刻,首先要注意自己的儀表,良好的形象是成功銷售的第一步,

  舉止優(yōu)雅,文明用語會給顧客留下好的印象;其次,要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,熟悉各類商品的使用方法和使用價值.針對顧客提出的疑問,要耐心細(xì)致的講解,顧客的滿意才是你的目的.同時也要提升你的文化素質(zhì),我們所處的平臺是一個交流的平臺,只有良好的文化素質(zhì)才能使你和顧客交流時輕松自如,對答如流.

  、李強(qiáng)老師點(diǎn)明了“打造優(yōu)秀員工隊(duì)伍”是“企業(yè)生存和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急”的理念。競爭時代企業(yè)和企業(yè)老板最需要的是愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工;企業(yè)優(yōu)秀靠的是具有忠誠的敬業(yè)精神、精湛的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、時時接受最新知識和開拓精神的優(yōu)秀員工隊(duì)伍;員工的素質(zhì)決定企業(yè)的興衰成敗。

  、李強(qiáng)老師精辟地概括出最優(yōu)秀員工應(yīng)具備的十種重要意識。 最優(yōu)秀員工應(yīng)具備的十種重要意識即品德意識、服從意識、責(zé)任意識、卓越意識、學(xué)習(xí)意識、自我意識、快樂意識、主動意識、創(chuàng)新意識和危機(jī)意識。

  意識是行動的先導(dǎo),是決定人們事業(yè)成敗的前提和根本。在職場中,作為一名員工,首先要有“員工意識”;要做最優(yōu)秀的員工,就必須具備“最優(yōu)秀員工意識”。提醒我們要具備良好的品德。職場如戰(zhàn)場,品德優(yōu)劣決定著一個人的成敗。小勝靠智,大勝靠德。一個員工如果有了良好的品德——忠誠、服從、敬業(yè)、有愛心、有奉獻(xiàn)精神,他就從根本上贏了對手,取得了大勝。

  六、正確處理好人際關(guān)系,也就是所謂的“人脈”。

  李強(qiáng)老師說過:“當(dāng)你擁有第一份工作的時候,你正在體現(xiàn)你生命的'價值,當(dāng)你做好一份工作的時候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂,生命是多么的有意義。”轉(zhuǎn)眼間來到佰盛工作近一年了,每一天我都是盡自己最大的努力來完成工作,我相信努力就會有收獲的。觀看完李強(qiáng)老師的演講后,我真正認(rèn)識到,不光要把工作做好,還要把人際關(guān)系搞好。多個朋友多條路,多個冤家多堵墻。人脈就等于資源,資源和資源合作才能有更好的收獲,有合作才能有進(jìn)步、有創(chuàng)新、有發(fā)展。

  七、認(rèn)真做事,只會把事情做對;用心做事,才能把事情做好。

  工作中任何事情都要用心做好,對自己的工作必須做一個深刻的理解,應(yīng)該做什么、了解什么,都應(yīng)該弄清楚、記明白,這樣才能勝任自己的崗位。要時刻清楚,你是在為自己工作,為使命而非為金錢工作,只要努力工作,一定會得到回報。要記住,你自己選擇這份工作,要熱愛你的工作,如果今天工作不努力,明天就不得不重新找工作!

  八、誠信待人,常懷有一顆感恩的心。

  人活于世離不開家人的哺育、朋友和同事的幫助,沒有他們我們怎么成長,又何談進(jìn)步。公司的培養(yǎng)不僅給了我們

  就業(yè)的機(jī)會,同時也給了我們一個發(fā)展的平臺。難道我們不應(yīng)該懷有一顆忠誠的心、一顆感恩的心來回報家人、朋友、公司嗎?誠信對個人來說,是我們立足于這個社會的名片。失去誠信就將失去一切。常言道“人過留名,雁過留聲”,做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個誠字。

  我愿意以這次講座為起點(diǎn),重新審視自己的意識、態(tài)度和行為,進(jìn)一步改進(jìn)自己、完善自己,踏踏實(shí)實(shí)走好腳下每一步路。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  一個學(xué)期的資產(chǎn)評估學(xué)習(xí)即將接近尾聲,資產(chǎn)評估作為二十一世界新型蓬勃發(fā)展的學(xué)科,有著其存在的巨大意義,第一節(jié)課邢老師便說資產(chǎn)評估是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,而我也從開課便對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,通過邢老師深入淺出的講解,讓我們受益匪淺。雖然課程學(xué)習(xí)就要結(jié)束,但是老師給我們的理論知識以及實(shí)踐知識一定會對我們知識面的拓展以及未來的職業(yè)生活起到重要的作用與影響。下面我將本學(xué)期學(xué)到的資產(chǎn)評估分為三個部分;

  一、資產(chǎn)評估是什么

  資產(chǎn)評估是對資產(chǎn)在某一時點(diǎn)的價值進(jìn)行估計的行為或過程。具體的講,資產(chǎn)評估是指符合國家有關(guān)規(guī)定的專門機(jī)構(gòu)和人員,依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則,遵循適用的評估原則,選擇適當(dāng)?shù)膬r值類型,按照法定的評估程序,運(yùn)用科學(xué)的評估方法,對評估對象在特定目的下的評估基準(zhǔn)日價值進(jìn)行分析、估算并發(fā)表專業(yè)意見的行為或過程。

  二、為什么要資產(chǎn)評估及其重要性

  資產(chǎn)價值的多少以及如何預(yù)測是投資決策人、企業(yè)經(jīng)理投資銀行家、稅務(wù)師等市場參與人需要了解和關(guān)心的問題。對資產(chǎn)價值評估的

  準(zhǔn)確判斷,是進(jìn)行成功的資產(chǎn)投融資、資產(chǎn)經(jīng)營管理、資產(chǎn)咨詢服務(wù)的基礎(chǔ),而資產(chǎn)評估則是資產(chǎn)價值確定的重要手段。

  三、如何進(jìn)行資產(chǎn)評估

  資產(chǎn)評估的程序包括:

  (1)明確資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)基本事項(xiàng),例如委托方、評估目的、評估范圍、價值類型等。

  (2)簽訂資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)約定書并加蓋公章.

  (3)編制資產(chǎn)評估工作計劃,制定總體思路和詳細(xì)的`工作方案。

  (4)對待評估資產(chǎn)的核實(shí)與實(shí)地查勘,確定其新舊程度、運(yùn)行情況和技術(shù)參數(shù)。

  (5)收集與資產(chǎn)評估有關(guān)的資料,產(chǎn)權(quán)資料和技術(shù)資料等。

  (6)評定估算,盡可能同時使用多種方法確保評估結(jié)果的客觀性。

  (7)編制和提交評估報告。

  (8)資產(chǎn)評估報告的工作底稿歸檔。

  評估報告日90日內(nèi)歸檔,保存至少20xx年。

  資產(chǎn)評估的方法包括:

  (1)成本法:評估價值=重置成本-實(shí)體性貶值-功能性貶值-經(jīng)濟(jì)性貶值

  (2)市場比較法:評估價值=市場參照交易價格+∑評估對象優(yōu)于參照交易物引起的價格差額-∑評估對象劣于參照交易物引起的價格差額

  (3)收益法,收益法是通過估算待評估資產(chǎn)自評估基準(zhǔn)日起未來的純收益,并將其用適當(dāng)?shù)恼郜F(xiàn)率折算為評估基準(zhǔn)日現(xiàn)值的方法

  資產(chǎn)評估方法的細(xì)節(jié)我們也學(xué)到了很多,比如機(jī)器設(shè)備的評估方法、房地產(chǎn)的評估、流動資產(chǎn)的評估、企業(yè)價值評估等,不同的評估主體的評估方法既有聯(lián)系又有區(qū)別。通過這些學(xué)豐富了我們對資產(chǎn)評估內(nèi)容的了解。

  資產(chǎn)評估是一門高深的學(xué)問,需要我們不斷的去創(chuàng)新,去挖掘,去研究。感謝老師一學(xué)期的細(xì)心栽培,我相信我所學(xué)到的知識必將在未來的生活增光增彩。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇5

  初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中。

  一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績的同時更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。

  二、有個遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個合適的計劃——嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。大部分初三學(xué)生的時間真的是擠出來的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有一個學(xué)期和一個暑假的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕松。

  三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:

  1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因,你仔細(xì)體會一下,越是綜合的`題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。

  2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理,方法總結(jié)。代課當(dāng)中發(fā)現(xiàn),做題好的學(xué)生有個非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個習(xí)題整理的本子,并且都視這個本子為寶。“題量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經(jīng)過反復(fù)體會的整理。

  四、注意偏科!偏科相當(dāng)?shù)目膳拢译m然只教數(shù)學(xué)可是深有體會。有個RDF的男生幾乎每個壓軸題都能第一個做出來,做完之后就在那“默寫”某某個課文。一問才知道,偏科,語文總在90邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡單,每科都在復(fù)習(xí)!

  學(xué)習(xí)心得體會 篇6

  根據(jù)蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長、園長會議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求,在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動,對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。

  3月3上午,大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動。

  現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、發(fā)動宣傳,提高認(rèn)識。

  3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識到:通過認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課———安全教育活動,對強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展,有著十分重要意義。

  二、科學(xué)組織,講求實(shí)效。

  1、開學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開學(xué)第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學(xué)生在安全防范意識、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

  2、利用旗下講話時機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育,來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。

  3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動的實(shí)效性。

  4、開展安全檢查活動,在開學(xué)出對整個校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動,重點(diǎn)是學(xué)生日常活動安全、校舍財產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

  “安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。

  一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。

  中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

  中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué),只有持續(xù)國學(xué)薪火,才能傳承中華民族的文化精神。

  省分行組織開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典,育道德員工”系列活動,使我受益匪淺,感受良多。

  在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波;可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我工作中的座右銘,可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最美的贊歌——‘善政得民財,善教得民心’!國學(xué)經(jīng)典自有一方天地,讓思想自由馳騁;國學(xué)思想使人美麗,成就清新的高尚人生。

  把國學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際,指導(dǎo)其人生觀、價值觀,發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。

  在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒。

  人們面對著工作生活等方面的壓力,競爭越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),調(diào)試與他人的關(guān)系。

  《論語》中娓娓道來,輕輕拂去你心靈的塵土,教會你做人的道理。

  畢竟,這不是一個人的世界,不管多聰明能干的人,離開他人的幫助,是難有建樹作為的。

  一個人只是一葉“舟”,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水。

  “修身、齊家、治國、平天下”。

  修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。

  正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前,一定要先把眼前的做好。

  知識能夠讓你更懂得如何了解自己,知道自己的不足之處從而進(jìn)一步完善。

  比如,在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),是要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標(biāo),放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  國學(xué)經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的載體,是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。

  國學(xué)經(jīng)典中對人與自然的關(guān)系、人與人之間的`關(guān)系、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容有著十分系統(tǒng)的論述。

  在漫長的歷史長河中,國學(xué)作為中華文明的主要載體,傳誦著中華文化的觀念文明。

  它就像一根堅韌紐帶,將形形色色、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起,滋潤著中華萬物茁壯成長,展現(xiàn)著中華文明的精神,使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林,其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明,在國學(xué)各個學(xué)術(shù)流派存在的著作中,我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述,其敏銳的觀察、合理的推定、經(jīng)驗(yàn)的告誡,不僅是個人安身立命之本,更是一國安邦濟(jì)世之基。

  作為中華子孫,我們有責(zé)任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚(yáng)。

  國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。

  今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,是自己的人生輕松而灑脫。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇7

  在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:不能!不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

  首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

  宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會,這樣一個提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會。

  回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:學(xué)到的越多,不知道的就越多。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。只從這一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

  其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做神于天,圣于地。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

  百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個孝字,同樣也注重那個先字。孝字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可先字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

  再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從互動、溝通、形象三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

  隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

  總的來說,這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:在以后的學(xué)習(xí)工作中,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的能力以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍。

  ;rm命令,用于刪除文件或目錄;mv命令,用于移動文件和更多文件;reboot命令,重啟命令;halt命令,關(guān)閉命令。這些都是我們學(xué)習(xí)Android系統(tǒng)所必須掌握的。Android系統(tǒng)的開發(fā)更離不開Java,Java是一種簡單的,面向?qū)ο蟮模植际降模忉寛?zhí)行的,健壯的,安全的,結(jié)構(gòu)中立的.,可移植的,高效率的,多線程的和動態(tài)的語言,Java在Android平臺開發(fā)中的應(yīng)用起到了很關(guān)鍵的作用,Android的開發(fā)需要Java的上引動開發(fā)工具,Eclipse開發(fā)工具就是目前最主流的Java開發(fā)工具,Eclipse本身只是一個框架平臺,

  但是眾多插件的支持使得Eclipse擁有其他功能相對固定的IDE軟件很難具有的靈活性,許多軟件開發(fā)商以Eclipse為框架開發(fā)自己的IDE。

  Android的學(xué)習(xí)真的不是那么容易的,就一個平臺的搭建就已經(jīng)難到了我,就這樣一個開發(fā)平臺它得有一個Java的環(huán)境,還要有IDE等等,花了一大半的時間終于搭建了一個框架,它的一些插件必須要在線的升級,就是說必須要有網(wǎng)才行,這是一件很難熬的事,但等到搭建好后,那是一種成就感,通過學(xué)習(xí)讓我知道了Android系統(tǒng)也有它的不足之處:安全和隱私,由于手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的緊密聯(lián)系,個人隱私很難得到保護(hù),互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展也將會帶來新一輪的隱私危機(jī);運(yùn)營商仍然能夠影響到Android手機(jī);同類機(jī)型用戶減少:在不少手機(jī)論壇都會有針對某一型號的資源,而對于Android平臺手機(jī),由于廠商豐富,產(chǎn)品類型多樣,這樣使用同一款機(jī)型的用戶越來越少,缺少統(tǒng)一機(jī)型的程序強(qiáng)化;過分依賴開發(fā)商,缺少標(biāo)準(zhǔn)的配置等等的,這些的不足都在等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  Android系統(tǒng)平臺的結(jié)構(gòu)有:應(yīng)用程序?qū)樱瑧?yīng)用程序框架層,運(yùn)行庫層,Linux內(nèi)核層。只有了解了這些才能助我們更好的學(xué)習(xí)Android系統(tǒng),Android系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)環(huán)境必須安裝并配置好,這是一個細(xì)活:第一得安裝Java環(huán)境,然后還得修改Javadoc的link。第二設(shè)置環(huán)境變量,第三就安裝repo,第四得在線下載Android源碼并更新,第五是編譯Android源碼并得到~/project/Android/cupcake/out目錄,第六在模擬器上運(yùn)行編譯好的Android源碼,第七編譯linuxkernel,第八是編譯模塊,第九編譯SDK。這個安裝步驟我們得一步一步的做好,如果有哪一步做錯了,就會影響到最終的結(jié)果。當(dāng)你把所有的準(zhǔn)備工作做好后,創(chuàng)建一個新的Android項(xiàng)目,你就會有一點(diǎn)點(diǎn)的興奮與成就感,那是一種很自豪的一種享受。在Android系統(tǒng)的開發(fā)過程當(dāng)中我們要了解和熟悉源碼的獲得,源碼樹結(jié)構(gòu)分析、Android源碼簡要分析、還有Android的移植,作為一個Android開發(fā)者,必要的時候閱讀下Android源碼可以拓寬一下自己的視野和對Android的認(rèn)知程度,Google的Android的源

  碼管理倉庫用的是Git。Android是一個開源手機(jī)終端系統(tǒng),基于Linux內(nèi)核,我們可以下載一個Git客戶端,在Windows下安裝Git的客戶端軟件很方便的,安裝完成后,我們建立一個文件夾,就可用于存放將要下載的源碼,主機(jī)編譯工具和仿真環(huán)境,對于這些目錄和文件我們還要求會背下來,但得了解,了解它們是我們學(xué)習(xí)Android系統(tǒng)開發(fā)更加的輕松了。要想學(xué)習(xí)好Android系統(tǒng)的開發(fā),我們光學(xué)一些理論性的知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們得把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,才能起到事半功倍的效果,本來對于Android系統(tǒng)開發(fā)的學(xué)習(xí)就應(yīng)該從實(shí)踐當(dāng)中去深入的,在學(xué)習(xí)的過程中,我們要有足夠的耐心和足夠的時候,去練習(xí),去實(shí)踐。在這門課當(dāng)中的實(shí)例,比如,打電話,就讓我們眼前一亮了,我們一直以來每天在做的打電話就是這樣來的,這個實(shí)例提起了我們對Android系統(tǒng)的又一興趣,Android系統(tǒng)的開發(fā)不僅給我們的生活帶來了便利,也給我們帶來了歡樂。

  這以上就是這一段時間來我對Android系統(tǒng)開發(fā)的學(xué)習(xí)的一個總結(jié)與一個體會,Android系統(tǒng)的開發(fā)真的讓我長了不少的知識,也帶來了不少的見識,雖然我對于它的掌握還不那么的深,學(xué)習(xí)的也還不足,但我還是會一直堅持的學(xué)習(xí)下去,因?yàn)樗钠婷睿驗(yàn)槲覀兊纳钚枰拈_發(fā)是永無止境的,它的學(xué)習(xí)也將是永無止境的。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇8

  在群眾,往往是干著急沒辦法;在中央政府,則既要顧及民生,又要顧及增長;在有些地方政府,則是今朝有酒今朝醉;在開發(fā)企業(yè),則是樂得水漲船高,國企無責(zé)任,民企無義務(wù)。這種情況下,如果沒有強(qiáng)力持續(xù)的政策意志,沒有足夠明朗清晰的政策宣示,僅靠“增加保障性用房”、“加快建設(shè)廉租房和普通租賃房”、“抑制投機(jī)性和投資性的住房”以及“依法對那些圈地不用、捂盤惜售、哄抬房價的違法違規(guī)行為進(jìn)行懲處”等傳統(tǒng)手段,恐怕是很難打破以往“房價越管越漲”的現(xiàn)象,更遑論在“本屆政府任期內(nèi)”要實(shí)現(xiàn)“合理房價”。

  并且,要實(shí)現(xiàn)“合理房價”,總要有個參照。這就需要一個關(guān)于房價的公允標(biāo)準(zhǔn)或者指標(biāo)體系,但到現(xiàn)在,值得公眾信任的、堪稱獨(dú)立公允的房價指標(biāo)卻仍未誕生。統(tǒng)計部門公允嗎?按照“70個大中城市房屋銷售價格上漲1.5%”來衡量,我國房價不僅沒問題,甚至已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于群眾可支配收入的增長幅度;中介機(jī)構(gòu)公允嗎?按照易居中國的說法,“20xx年房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的土地購置面積和土地開發(fā)面積相比20xx年分別減少了18%和19%,這就意味著20xx年房地產(chǎn)市場仍存在土地供應(yīng)跟不上住宅銷售供應(yīng)的情況”,“供不應(yīng)求”必然導(dǎo)致“房價繼續(xù)上漲”;至于學(xué)者專家,常年拋頭露面,其社會信用早已破產(chǎn),不提也罷。

  房價問題并非一個孤立問題,不可能以機(jī)會主義的態(tài)度、急用先學(xué)的手段,見到立竿見影的效果。房地產(chǎn)市場的`亂象和宏觀經(jīng)濟(jì)的根本矛盾緊密聯(lián)系---房價暴漲與制造業(yè)產(chǎn)品的低成本、低毛利率一脈相承;資金熱衷投機(jī)樓市,反映了其他投資領(lǐng)域的高風(fēng)險、低收益......一言以蔽之,樓市的亂是經(jīng)濟(jì)痼疾的反映,不可能脫離經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整去談樓市正本清源。但迄今為止,中央層面的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整意圖到了部門和地方,或被解釋為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,或被解釋為企業(yè)產(chǎn)能整合,仍缺乏足夠清晰一致的共識。

  綜上可見,自上而下,對房價問題,如果既無新手段,也缺乏比照標(biāo)準(zhǔn),不能觸動問題根源,又讓我們拿什么去建構(gòu)信心呢?

  “兩會”即將召開,代表、委員們實(shí)在該從總理和民眾都感受到的“蝸居之痛”出發(fā),以此為一個關(guān)鍵詞來參政議政。傳統(tǒng)上,以往代表人民的“兩會”固然是年年召開,但其間不少的代表、委員的建議、提案限于各自領(lǐng)域,數(shù)量雖巨大,但重點(diǎn)難突出。還有些代表、委員則純屬“被代表”,不思進(jìn)取、一言不發(fā)。與其如此,實(shí)在不如借助在“兩會”前,即以網(wǎng)絡(luò)平臺收集民生熱點(diǎn)主題,將之設(shè)置為當(dāng)年或當(dāng)屆“兩會”主題或關(guān)鍵詞,然后再請代表、委員們圍繞主題從各自角度發(fā)表看法,集中精力于主要矛盾,該是更有效率的做法。

  再進(jìn)一步,既然房價問題事關(guān)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,且徹底解決該問題或不僅限于本屆政府,那么不妨就從今年“兩會”開始,將解決人民“住者有其屋”的問題當(dāng)作關(guān)鍵詞。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇9

  義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)20xx年版的發(fā)布,引來社會各界的廣泛關(guān)注,在教育界更是引起了巨大反響。作為教師大家都知道:課標(biāo)是老師們教學(xué)的“指揮棒”,新課標(biāo)都有哪些變化?雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指向性和導(dǎo)向性是什么?以后的日常教學(xué)該怎么偏重?教學(xué)內(nèi)容有什么變化?教學(xué)目標(biāo)該作何調(diào)整?教學(xué)評價是否會有變化等等許多問題都是老師們急需了解的。

  應(yīng)老師們之所想,4月28日下午,工作室所有成員在蘇老師的引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)老師們對新課標(biāo)有了一定的了解。新課標(biāo)的修訂堅持目標(biāo)導(dǎo)向,堅持問題導(dǎo)向,堅持育人導(dǎo)向。和以往相比新課標(biāo)強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向,優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu),研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).加強(qiáng)了學(xué)段銜接。另外感受最深的是新課標(biāo)增強(qiáng)了指導(dǎo)性.新課標(biāo)不僅明確了“為什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且強(qiáng)化了“怎么教”的具體指導(dǎo),做到好用、管用.感覺新課標(biāo)就是一本特別詳實(shí)實(shí)用的`教學(xué)參考。不僅教了,并且教的很具體,讀完以后,老師們感覺可操作性很強(qiáng),很有抓手。

  新課標(biāo)明確界定了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界,會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界,會用數(shù)學(xué)的語言描述現(xiàn)實(shí)世界!

  總之,新課標(biāo)的制定和出臺是為了“讓核心素養(yǎng)落地”,我們應(yīng)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)新課標(biāo),徹底領(lǐng)悟課標(biāo)精神,讓數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)貫穿于我們的日常教學(xué),讓其生根發(fā)芽!

  學(xué)習(xí)心得體會 篇10

  循證醫(yī)學(xué)就是遵循證據(jù)的醫(yī)學(xué),是國際臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域近年來迅速發(fā)展起來的一門臨床學(xué)科。其核心思想是:任何醫(yī)療決策都應(yīng)建立在新近最佳臨床科學(xué)研究證據(jù)的基礎(chǔ)上,即臨床醫(yī)師開處方,專家們制定治療指南,政府制定醫(yī)療衛(wèi)生政策都應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有的最可靠的科學(xué)依據(jù)進(jìn)行,其目的是為了臨床醫(yī)療決策的科學(xué)化。

  著名臨床流行病學(xué)家David Sackett教授對循證醫(yī)學(xué)的定義是:“謹(jǐn)慎、準(zhǔn)確、明智地應(yīng)用當(dāng)前所能獲得的最佳證據(jù),同時結(jié)合臨床醫(yī)生的個人技能和多年臨床經(jīng)驗(yàn),考慮患者的權(quán)利、價值和期望,將三者完善地結(jié)合,制定出對患者的治療措施”。最佳證據(jù)是指對臨床研究的有關(guān)文獻(xiàn)應(yīng)用臨床流行病學(xué)的方法以及質(zhì)量評價的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過綜合分析評價而得到的最為真實(shí)可靠且有臨床應(yīng)用價值的研究成果。它主要來源于醫(yī)學(xué)期刊的研究報告,尤其是隨機(jī)對照試驗(yàn)等設(shè)計合理、方法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床研究以及對同一類研究所進(jìn)行的Meta分析。

  1979年英國著名流行病學(xué)專家ArchicCochrane首先提出各專業(yè)應(yīng)將所有的隨機(jī)對照試驗(yàn)(RCT)資料收集起來進(jìn)行系統(tǒng)評價 (systematicreview),并隨著新的試驗(yàn)的出現(xiàn)隨時更新,為臨床醫(yī)療實(shí)踐提供可靠依據(jù)。這一觀點(diǎn)得到世界醫(yī)學(xué)界的強(qiáng)烈反響,于80年代出現(xiàn)了跨國合作對心血管、癌癥、消化道疾病等常見病的療法進(jìn)行系統(tǒng)評價,這些評價報告對改變世界臨床實(shí)際和指導(dǎo)臨床研究課題的方向產(chǎn)生重大影響,被認(rèn)為是臨床學(xué)發(fā)展史上的一個重要里程碑。

  心血管疾病是威脅人類健康的主要疾病,循證醫(yī)學(xué)以令人信服的臨床證據(jù),帶來了臨床實(shí)踐革命性的改變。例如膽因醇與復(fù)發(fā)研究(CARE)和普拉固對缺血性心臟病長期干預(yù)的研究(LIPID),證實(shí)了他汀類降脂藥普拉固不僅降血脂療效好,而且能降低冠心病所致的總死亡率,確定了普拉固對冠心病二級預(yù)防的重要性和安全性;卡托普利防治研究(FACET),證實(shí)了抗高血壓的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)開博通和蒙諾對降低心衰總死亡率,以及延緩糖尿病腎病發(fā)生的療效。

  循證醫(yī)學(xué)的最大特點(diǎn)是評價治療方式的有效性及安全性時,必須以患者的“預(yù)后”為指標(biāo),進(jìn)行大規(guī)模、隨機(jī)、有對照的研究。心痛定是國內(nèi)外廣泛應(yīng)用的一種降壓藥物,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式的研究,證明它可有效降低血壓,對肝、腎等臟器沒有不良作用。而循證醫(yī)學(xué)的證據(jù)表明,心痛定雖可有效降低血壓,但可能增加心肌梗塞的危險。

  目前,循證醫(yī)學(xué)已獲世界臨床醫(yī)學(xué)的重視,在英、美、加等許多國家應(yīng)用較廣泛。1998年我國也加入了循征醫(yī)學(xué)的全球性研究之列。

  循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的類別可分為兩種類型:一為最佳證據(jù)提供者(doer),參與收集評價文獻(xiàn),提供最佳證據(jù);一為最佳證據(jù)使用者(user),正確、客觀、結(jié)合實(shí)際地應(yīng)用證據(jù)。無論證據(jù)的應(yīng)用者還是使用者,都需要具有臨床的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和相關(guān)的學(xué)科知識和技能。實(shí)施循證醫(yī)學(xué)的方法可以歸納為“五部曲”:1.提出問題2.尋找證據(jù)3.嚴(yán)格評價 4.臨床應(yīng)用5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)相比,循證醫(yī)學(xué)具有以下的優(yōu)點(diǎn):1.經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)以適度療效指標(biāo)為主,即用癥狀的改善、實(shí)驗(yàn)室結(jié)果等指標(biāo)的變化來評價治療效果,而以適度療效為臨床終點(diǎn)的臨床療效是不可靠的。而循證醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)以滿意的終點(diǎn)指標(biāo)為主要觀察指標(biāo)。2.經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)以個人經(jīng)驗(yàn)及理論推理為主這些所謂的經(jīng)驗(yàn)因?yàn)槿狈?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法做指導(dǎo),因此往往會有一定的偏性。而循證醫(yī)學(xué)提倡個人經(jīng)驗(yàn)與臨床外部最佳證據(jù)相結(jié)合,有助于克服單純靠經(jīng)驗(yàn)所帶來的盲目性。3.運(yùn)用Meta分析等流行病學(xué)方法可以充分利用已經(jīng)獲得的信息,在較短的時間內(nèi)投入少量經(jīng)費(fèi)而獲得具有主要臨床實(shí)用價值、可以影響醫(yī)學(xué)衛(wèi)生政策的結(jié)果,從而產(chǎn)生巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。4.循證醫(yī)學(xué)能將醫(yī)學(xué)教育與臨床實(shí)踐融為一體,幫助年青的臨床醫(yī)生學(xué)會提出問題,并通過有效的文獻(xiàn)檢索去尋找答案,從而更新知識、也提高電腦檢索文獻(xiàn)資料的技巧。5.簡單易學(xué),不同背景與水平的人員均可掌握,有助于提高自學(xué)效果;促進(jìn)個年資醫(yī)生通力合作,為尋找最佳治療療效方案而廣泛交流,從而提高臨床醫(yī)生在做出處理決策時的自信心。6.患者也可使用證據(jù)來選擇療效決策。如患有合并癥的孕婦是選擇引產(chǎn)?還是剖腹產(chǎn)?患者本人或家屬可根據(jù)檢索到的證據(jù)與醫(yī)師共同商討選出最佳治療方案。但循證醫(yī)學(xué)也有缺點(diǎn),循證醫(yī)學(xué)的方法存在著自身的缺陷,Meta分析的致命缺陷就在于它所使用的資料是二手資料,而不是具體臨床研究的原始資料。

  Meta分析所選擇的原始資料往往存在出版偏倚,這在進(jìn)行分析時難以避免的。需要花費(fèi)一定的資金用于購置必需的電腦硬件和軟件及利用一定的時間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。對于無經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生面對著檢索到的不同證據(jù)常會無所適從。鑒于中國臨床醫(yī)學(xué)論文的現(xiàn)狀,應(yīng)該大力提倡臨床醫(yī)生首先要多學(xué)習(xí)方法學(xué)的內(nèi)容和運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的知識,開展一些局部小樣本但是方法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床試驗(yàn),進(jìn)而自己生產(chǎn)合格的.證據(jù),同時不斷縮小臨床研究和臨床實(shí)踐之間的距離,掌握新技能,以便追蹤新的有效和適用的證據(jù),為臨床決策提供可靠信息。這是中國發(fā)展循證醫(yī)學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。由經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)向循證醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變是21世紀(jì)臨床醫(yī)學(xué)的一場革命,也是未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然。

  Cochrane協(xié)作網(wǎng)(Cochrane Collaboration,CC)是1993年正式成立的國際性協(xié)作組織,也是一個國際非盈利性的民間學(xué)術(shù)團(tuán)體,旨在通過制作、保存、傳播和更新系統(tǒng)評價提高醫(yī)療保健干預(yù)措施的效率,幫助人們制定遵循證據(jù)的醫(yī)療決策。Cochrane協(xié)作網(wǎng)對循證醫(yī)學(xué)最大的貢獻(xiàn)在于它能產(chǎn)生高質(zhì)量的系統(tǒng)評價。所謂系統(tǒng)評價是按照特定的病種和療法,全面收集所有相關(guān)、可靠的隨機(jī)對照試驗(yàn)并進(jìn)行科學(xué)的定量合成(meta-分析)從而得出綜合可靠的結(jié)論,即這種療法究竟有效、無效還是需要進(jìn)一步研究。Cochrane協(xié)作網(wǎng)的主要任務(wù)是保證醫(yī)療保健各領(lǐng)域提供高質(zhì)量、最新的系統(tǒng)評價,促進(jìn)系統(tǒng)評價的產(chǎn)生、傳播和使用;在Cochrane協(xié)作網(wǎng)內(nèi)部發(fā)展高效率、高透明度的組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,以爭取Cochrane協(xié)作網(wǎng)內(nèi)部的互相理解與合作。

  中國的Cochrane中心與1999年3月在華西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院正式成立。該中心旨在促進(jìn)和加強(qiáng)中國的循證醫(yī)療衛(wèi)生工作,通過制作、保存、傳播及應(yīng)用高質(zhì)量的系統(tǒng)綜述指導(dǎo)人們進(jìn)行循證的決策,達(dá)到有效地促進(jìn)臨床實(shí)踐及合理利用衛(wèi)生資源的目的。

  事實(shí)表明:有效的臨床實(shí)踐活動,必需建立在最新近最佳的臨床科學(xué)研究證據(jù)的基礎(chǔ)上。在臨床實(shí)踐中不斷貫徹循證醫(yī)學(xué)的原理和方法,將會大大地提高臨床醫(yī)學(xué)的水平。

  學(xué)習(xí)心得體會 篇11

  自參加了這次的小學(xué)英語教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來,我非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了我的教育教學(xué)水平,提高了我的教師專業(yè)化發(fā)展水平。

  本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,通過觀看視頻講座,許多平時工作中的疑惑迎刃而解。英語學(xué)習(xí)中,記憶單詞成為學(xué)生和教師最頭疼的問題,相當(dāng)一部分學(xué)生靠死記硬背記單詞,其效果可想而知。長此下去,不但學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣會下降,學(xué)習(xí)英語的自信心也將受到不小的打擊。所以,我認(rèn)為從小學(xué)開始利用自然拼讀法(Phonics)進(jìn)行語音和單詞教學(xué),是將學(xué)生從死記硬背的沉重負(fù)擔(dān)中解脫出來的好辦法。學(xué)生學(xué)會了此法,就可以自己進(jìn)行閱讀;知道了發(fā)音與拼寫之間的對應(yīng)關(guān)系,學(xué)習(xí)和記憶單詞就會事半功倍。因此,通過自然拼讀法來培養(yǎng)學(xué)生的拼讀、拼寫以及閱讀能力是可行而且必要的。這樣,學(xué)生不僅能內(nèi)化英語拼寫與讀音的對應(yīng)規(guī)則,還能將單詞的形、音、義結(jié)合在一起,更能激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

  本次學(xué)習(xí)我學(xué)到了在詞匯教學(xué)中應(yīng)注意兩點(diǎn):

  1、 要設(shè)計各種有趣的活動,小學(xué)生的'有意注意的時間不會太長,而且拼讀、拼寫訓(xùn)練又需要進(jìn)行大量的機(jī)械操練。因此,為了不影響他們的學(xué)習(xí)興趣和效果,有必要設(shè)計各種有趣的活動,來激發(fā)興趣,降低焦慮。如,可利用小學(xué)生喜愛聽故事的特點(diǎn),通過故事導(dǎo)入字母讀音;利用小學(xué)生具有l(wèi)earn by doing(做中學(xué))的天性,將每個音素配上動作,幫助記憶。還可以設(shè)計一些游戲,唱歌,吟韻律詩,念繞口令等活動,讓學(xué)生在玩中練,唱中練,吟中練和念中練。

  2、 要不斷地復(fù)習(xí)鞏固與應(yīng)用。一般說來,小學(xué)生學(xué)得快,忘得也快。因此,要幫助學(xué)生克服遺忘,應(yīng)經(jīng)常性、持續(xù)性地進(jìn)行拼讀和拼寫教學(xué),提高學(xué)生接觸字母讀音的頻率,并將之與學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系。通過長期接觸與歸納,讓學(xué)生得以有足夠機(jī)會去了解,進(jìn)而熟悉這些規(guī)則,以期將來能夠靈活運(yùn)用。

  總之,通過這次培訓(xùn),我的收獲很大。在以后的工作中要充分利用這次空中課堂學(xué)到的知識。教學(xué)不是一成不變的,教師要不斷地思考,不斷地尋求新的適應(yīng)新一代學(xué)生的教學(xué)方法,與時俱進(jìn)。讓自己的教學(xué)水平更上一個新臺階!

  學(xué)習(xí)心得體會 篇12

  光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間為期一年的全科醫(yī)生學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,也為現(xiàn)在的臨床實(shí)習(xí)奠下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。全科醫(yī)生理論培訓(xùn)四個月,有近二百位醫(yī)護(hù)及管理人員參加,我作為一位婦產(chǎn)科醫(yī)生,有幸成為其中一員,雖然培訓(xùn)時間不算長,但由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排課程并邀請省知名大學(xué)教授(崔留欣教授等)授課,使我受益匪淺。

  通過在xx醫(yī)專四個月的理論學(xué)習(xí),我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了更新的認(rèn)識,對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。全科醫(yī)生是世界各地所倡導(dǎo)的,是全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目,其目的是為了加強(qiáng)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水和質(zhì)量,必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié),也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。全科醫(yī)生(GP):是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。又稱家庭(generalpractitioner/familyphysician)或家庭醫(yī)生(familydoctor)。全科醫(yī)生與專科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。專科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治,通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時期、疾病早期乃至經(jīng)專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與專科醫(yī)生是各司其職、相輔相成的。

  一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。全科醫(yī)療的特點(diǎn):

  1、強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。

  2、強(qiáng)調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患;強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。

  3、強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù),并在必要時協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求,具體如下:

  1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);

  2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉(zhuǎn)診;

  3)急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診;

  4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預(yù)防篩查與咨詢;

  5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;

  6)根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù);

  7)社區(qū)重點(diǎn)人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);

  8)人群與個人健康教育;

  9)提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)(包括初步的心理咨詢與治療;

  10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);

  11)計劃生育技術(shù)指導(dǎo);

  12)通過團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。

  簡而言之,就是居民健康的守門人。但是全科醫(yī)生和其他醫(yī)生存在區(qū)別:

  1、服務(wù)宗旨與責(zé)任不同

  2、服務(wù)內(nèi)容與方式不同。多年實(shí)踐證明,在基層接診的患者各科疾病都有,也深刻體會到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施,病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此,舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,雪中送炭。

  那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢?

  我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。首先,當(dāng)然是要具備綜合性的知識。全科醫(yī)生擁有豐富的'專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國實(shí)施起來不太容易,但作為一名全科醫(yī)生,要時刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,不斷提高完善自己的技能。其次,全科醫(yī)生還要是一名生活經(jīng)驗(yàn)豐富,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群,全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與全科醫(yī)生的工作開展,病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。第三,全科醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人,醫(yī)生的每一個決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。

  以上是我經(jīng)過這次學(xué)習(xí)后對全科醫(yī)生的認(rèn)識。希望經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),使早日自己成為一名合格的全科醫(yī)生,以便將來更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出重要貢獻(xiàn),為居民做好健康守門人。為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量。

【學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會學(xué)習(xí)總結(jié)04-26

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會11-18

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會11-22

學(xué)習(xí)心得體會范文-學(xué)習(xí)心得體會04-02

學(xué)習(xí)的心得體會04-23

《解放“學(xué)習(xí)力”》學(xué)習(xí)心得體會04-15

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會模板12-19

關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會04-11

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會范文05-08

[精選]外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會范文09-19