安全學習心得體會合集14篇
心中有不少心得體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的安全學習心得體會,歡迎閱讀與收藏。
安全學習心得體會 篇1
對于電力企業來說,安全就是生命,安全就是發展,安全就是效益,安全是我們電力企業永恒的主題。它的意義,在于電氣設備的穩定運行,在于千家萬戶的幸福光明,更在于國家經濟的持續增長。不講安全,哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,也能讓工作中的生命處于危險。
前事不忘,后事之師。當我們翻開一期期的事故簡報,大紅的標題是那么醒目,每一份都是血淋淋的教訓,令人觸目驚心。
深究這些事故的原因,最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時的炸彈,隨時都會有可能爆炸,有可能產生可怕的后果。一個人對公共道德的麻木,無非也只表現為其個人素質的低劣;一個人對理想信念的麻木,他最大的損失也只是墮落為一個庸俗的人;但是一個人的安全意識麻木了,得過且過,那后果將不堪設想,最終傷害的不僅僅是自己,還將危及到周圍的人,甚至危及企業。
“安全生產,以人為本”。作為一名變電運行值班人員,我們在工作中應如何保證安全生產呢?我認為,首先要牢固樹立“安全生產,人人有責”的思想意識。安全工作無小事,安全生產應當從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。只有這樣,才能保證我們企業安全生產的穩定局面。其次,要保持高度的工作責任心。
要干一行,愛一行;學一行,專一行,以踏實的工作作風,把安全落實到每一項工作當中。再次,要樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中,如果我們每個安全責任人都能樹立“安全第一”的思想意識,百分之百嚴格按安全規程辦事,對安全生產的`每一個環節都檢查到位,不漏過一個疑點,不漏過一個細節,許許多多的事故都是可以避免的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
在我的演講開始前我想問在坐的每一位,我們每天辛勤工作,是為了什么?為了發工資后能約上一幫朋友去國會還是麗晶?為了能在短時間內買上一輛自己經看好的車?像我們這樣的年青人或許很多會有這樣的想法。呵呵!可是對于絕大多數而言,我想我已經知道答案了,為了—“家”。為了你的父母,為了你的孩子,當然還有你的另一半,為了給他們創造一個美好的未來。就為了這一個看似平常卻堅實偉大的愿望,讓我們每天都在這熙熙攘攘的人群中忙碌著。
可是你有沒有想過也許我們這些平常卻偉大的原望會在某一天,被一個很底級的失誤,一次很不起眼的違章而變得無法實現?
人的生命只有一次,而且你的生命不只僅屬你個人,因為你同時還肩負著親人對你的期盼和你對親人的責任。
在我們的工作生活中,我們最基本的需求就是安全,不管作什么我們都要在確保安全的前題下開始,同時為了確保安全最重要的就是制度,就像小學生都要尊守的交通規則一樣,特別我們這樣的機械行業,所有的設備都編制了操作規程,針對特殊工種還特配了相關崗位說明書,這些都是為了能夠確保安全生產而存在的。除此之外公司還在明顯的位置張貼、懸掛各種類型的安全標語和特殊標致,來提高我們對安全的警覺。還定期的進行安全隱患排查。
縱然如此還是有很多人沒有好好的遵守相關的規章制度。從而造成了不可挽回的后果。在我們身邊,那些已經發生的讓人傷心的事我不想多說,因為這些事情我想在坐的都比我清楚。所有的這一些都是由于一些干部、員工的安全意識不強引起的,可見確保安全生產員工的安全意識才是基礎。只有提高了員工的安全意識,員工才會自覺遵守規章制度。遵守了規章制度,我們才真得到了安全的保護。
在公司,老員工的安全意識向來都比較強列些,因為他們都見證了安全意識淡薄、不遵守規章制度所造成的后果。出事的往往都是些年輕的新進人員,每一位員工進廠的時候都要經過公司的三級安全教育。可是有部份同志對于這樣的教育全當成耳邊風,對相關操作規程不學不問,對公司的安全制度和進出車間的注意事項,等等相關的規定漠不關心。只有在安全檢查的時候才臨時應付,總以為事故是倒楣的代名詞。可是長期以往“爛船總會有翻的一天”到時不只傷害自己,也可能會傷害別人。
朋友們啊,安全事故不出還好,一旦出了,都可能損害人的精神、財產甚至生命,即使國家的財產損失,還可以挽回部份,但對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷,我們又能如何面對即便事故出在自己身上,那我們又怎么對得起自己的親人和當初初涉社會時那份要創造屬于自己的世界的豪情壯志。
年青的我們懷著夢理走進工作單位,尋找著生命的意義,又怎么能因為一次違章,一個不起眼的壞習慣而斷送了呢……我沒有很好的文采,不能給大家帶來很好的演講,可是站在這里我想我已經給大家傳遞了我所能感受到的安全。
安全猶如一把利劍,我們重視它就會獲得幸福;反之,他就會露出猙獰的面目,給我們以懲罰。如果我們的安全意識淡漠了,也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓無需再重復,慘烈痛苦的呻吟我們不必再領略。畢竟人的生命只有一次,當“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”,那一切都晚了。
一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天,每一個時刻都平平安安!
安全學習心得體會 篇2
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的'地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果;;”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為中國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
安全學習心得體會 篇3
如何形成一個新的安全理念,使企業安全文化的文化觀念深入人心,應注意以下幾個方面:一是要樹立以人為本的理念。堅持以人為本,使安全文化建設是全面貫徹“安全第一”
第一,預防為主”方針的新舉措,是企業保障員工人身安全與健康的的新探索
以人為本的>安全生產管理貫穿“以人為本,就是指企業生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,珍惜生命”,的理念保護環境真正做到維護員工的利益,以員工是否滿意,是否得利,是否安康穩定為標準,形成社會效益,企業利益和個人權益的多贏局面,促進企業可持續發展。因此,企業抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位,當員工人身安全與企業的生產,企業的經濟利益等其它方面發生沖突時應無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業最大效益的觀念。煤礦只有實現安全才能確保企業穩定的生產秩序,沒有可靠的安全作為屏障企業的生產、經營、改革,發展將無法正常進行。安全是生產的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。安全不僅是企業的重要工作,而且也是每個員工的`事。企業對安全工作,不僅要保證員工的生命安全對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴更應關注和關愛員工更要對員工進行情感和精神的關懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足為員工提供一個本質安全的環境,使企業”人本、人性、人情,人權,的核心思想獲得充分的體現。企業的每一個員工也要充分認識”安全為天,生命至遵循重要意義”,要不斷提高自身安全意識,實現自我管理保障自身和他人的安全,實現家庭幸福與企業共同發展,。
第二,創造安全文化的有效機制
一種有效機制,以確保安全文化建設的順利進行安全文化。主要是為了創造如下:一是建立安全機制的學習機制。使安全文化理念深入人心,一定要有科學的機制,建立學習型組織。在安全教育、安全的方式進行探討,對加固效果。在安全教育、安全研究的內容和形式的豐富多彩的浮現,使安全教育,有知識的學習和安全、有趣、娛樂,讓職工參與活動,在不知不覺中加強教育的安全意識。通過各種形式的學習和宣傳教育,逐步形成了“人人都講關于安全,一切都是關于安全”的氛圍,使廣大職工逐步實現從“要
各種安全管理>規章制度、加強科學而嚴謹的和可操作性,為前提,而且安全生產制造企業安全文化前提。編織著DangZhengGong集團管理的科學化管理網絡、工會、餐桌被網、學科組被捉住,各方共同安全的家庭女性成員、職能部門,協助KeDui實施安全責任制,加強層的現場管理,確保各項規章、條例、安全生產、領導干部要堅持工地安全和利益的安全生產監督檢查的,“三違”的努力,確保安全生產。三是創造安全>培訓機制。以安全培訓,在企業安全生產,企業的發展,統籌規劃、整體布局、培訓組織,促進教師教學,為了安全,促進標準化建設,建立安全培訓體系,并探討了安全培訓機構的安全培訓和安全訓練、技能培訓、安全培訓為出發點,以提高文化素質的全體員工的安全培訓,科學,人文,提高安全培訓的有效性。
第三,形成一種良好的工人
這個工人的安全標準,良好的安全培訓員工、專業精神的重要舉措,>企業文化的建設。一名優秀的員工是為了塑造安全職業行為。專業的文明是最基本的要求,也是對員工的最高安全規程的要求。高尚的人格力量展示了良好的職業道德,并具有良好的職業形象,以高尚的安全文化。二是規范職工業務。實施措施之前工人施工,并提出了具體的操作要求。建設全面嚴格檢查,及時對職工進行開發、運營,及時糾正措施,形成良好的工人。三是要深化危險的活動,加強有效預見能力。事前預防工人班組安全預測活動是為了加強班組安全管理,促進企業安全文化的重要內容,是職工安全規范的重要舉措。哦,真正的危險預見班次,下崗職工生產場地條件、勞動安全、施工過程中,可能會威脅到正常生產安全事故造成的危害,做到心中有數。四是實施安全競爭活動。在這個競爭活動來培養優秀的工人的工作作風,創新的工作態度、一流的工作精神,良好的安全專業人員。
安全學習心得體會 篇4
電力事業是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規律。時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,是完全可以馴服〝電老虎〞的我們手里的《安規》和種。種安全生產的保障措施,就是給這只兇惡的〝電老虎〞設計的層層牢籠和枷鎖。正是因為參與工作的人員對于已經〝馴服〞的〝電老虎〞存在麻痹大意的思想,以為多年不發威的〝電老虎〞就真的成為〝病貓〞了。根本沒有把電力系統運行維護工作的危險性看在眼里,這無異于擅自打開關押〝電老虎〞的牢籠和枷鎖,這只兇惡的〝電老虎〞當然不肯放過任何發威的機會。
通過學習,我主要有以下幾點心得:
1、安全生產,不是口號。
安全生產,這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們人身安全保障的唯一措施,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則,就是把自己加上作料送到〝電老虎〞的籠子里。
2、服從指揮。聽從調度。
如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠遠大于戰爭。因為戰爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產如果沒有安全生產措施的保障,任何人都躲不過〝電老虎〞的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄。如果沒有靈活指揮。沒有各兵種。各單位協調配合,就要輸掉戰爭。電力工作也一樣,如果沒有安全生產措施為武器。如果沒有嚴格的指揮,松松散散。各自為戰。不服從指揮,就很有可能造成自傷。誤傷事故,甚至發生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的'經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位。
3、有法不依。執法不嚴。
隨著安全生產法的頒布,安全生產上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產準則,后果可能是對別人造成傷害,這就是〝謀殺〞罪!也可能是造成國家經濟損失,這就是〝危害國家安全〞罪!即使沒有造成嚴重的后果,你也是〝玩忽職守〞罪。我們工作中的安全措施,如〝兩票三制〞,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,就是〝有法不依。執法不嚴〞。就是威脅人身安全。國家財產,就是犯罪。我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產職責,認真遵守〝兩票三制〞等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福。為了事業的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。
安全學習心得體會 篇5
安全永久放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必需得引起重視。
當火災發生時,同學們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不驚慌,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部同學已經撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對把握逃命技能的要求。
在同學時代,我們已經參與過很多次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的`嚴謹仔細,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今后,還會有許多類似的活動,我也肯定要仔細對待,嫻熟各種逃命技能,珍惜每一次演練。
老師的教育在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教育會突然消失在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃命的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論學問基礎是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要仔細對待,嫻熟把握逃命技能,面對災難不慌不亂,從容應對。
安全學習心得體會 篇6
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間在學校里度過,所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。
學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,及時消除隱患,預防發生事故。
學校應當建立校內安全工作領導機構,實行校長負責制;應當設立保衛機構,配備專職或者兼職安全保衛人員,明確其安全保衛職責。
學校應當健全門衛制度,建立校外人員入校的登記或者驗證制度,禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。
學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度,按照國家有關規定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的,應當停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。
學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。
學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。
小學應當建立低年級學生上下學時接送的交接制度,不得將晚離學校的低年級學生交與無關人員。
學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培養學生的'安全意識,提高學生的自我防護能力。
學校應當在開學初、放假前,有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后,學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規定。
學校應當針對不同課程實驗課的特點與要求,對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。
學校應當對學生進行用水、用電的安全教育,對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。
學校應當對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害。學校應當對學生開展交通安全教育,使學生掌握基本的交通規則和行為規范。學校應當對學生開展消防安全教育,有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗,使學生掌握基本的消防安全知識,提高防火意識和逃生自救的能力。學校應當根據當地實際情況,有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛生教育。
安全學習心得體會 篇7
通過分析煤礦職工“三違”事例,闡述了煤礦生產中“三違”現象的原因,提出預防“三違”現象的措施與對策。
關鍵詞:煤礦“三違”;原因;對策
煤炭行業屬于高危行業,煤礦安全工作關系到煤礦職工生命安全、家庭幸福、社會和諧與穩定的大事。煤礦安全事故的發生,給家庭和社會造成極大危害。大量事故統計表明,煤礦事故的90%以上是由職工“三違”直接或間接導致的;因而在很大程度上,扼制“三違”是避免事故發生的最主要措施。
1 “三違”現象產生的主要原因
“三違”( 違章指揮、違章操作、違反勞動紀律)行為的原因一般有12種:
(1)不懂規章或規章懂得太少;
(2)麻痹心理,認為違章不會造成事故;
(3)認為規章太煩瑣,操作太麻煩,費力費時;
(4)個體所受安全教育少,安全意識不強;
(5)井下作業環境差,勞動強度大,易疲勞;
(6)習慣性違章,企業職工在較長時期內逐漸養成的不按章程辦事的習慣性違章指揮、違章操作和違反勞動紀律行為;
(7)情緒原因;
(8)操作失誤;
(9)認知水平低,要么認為不會發生事故,要么認為即使發生了事故也不會造成嚴重后果;
(10)趕進度;
(11)從眾心理;
(12)受違章指揮而違章。
導致煤礦職工“三違”行為的主要因素:
①金錢。煤礦職工處在社會較低階層,掙錢養家糊口是其第一要務,所以金錢對煤礦職工而言是第一需要。現在多數煤礦生產任務都進行井下承包,完不成目標任務就會扣錢,必然會產生出現急功近利、冒險冒進的違章現象。
②心理滿足感或幸福感以及情緒釋放后帶來的快感。有些礦工干了別人不敢干或不愿干的工作會有一種自豪感,心理會感得很滿足,很幸福。而有些心存怨恨和私憤的.人把違章視為一種發泄,他們從發泄中可得到快感。
③時間與力氣的節省、疲勞的恢復等,也是最常見的現象。每到快下班時,違章現象就會增加。
④圖便利。
安全學習心得體會 篇8
為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作
一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。
為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。
三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的'制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
安全學習心得體會 篇9
x煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,面對每起事故心情都非常沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差,安全確認不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達到真抓實干的效果,是工作的重點,一方面通過說教和傳授學習,另一方面也要依靠管理和監督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。事故,相信誰都會應此痛心疾首!也許這是一時疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他們的家庭和我們的企業帶來了無法彌補的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的`家頓感悲慘和凄涼,這是多大的痛苦!
在這里,面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領導、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,因為之所以會出現疏漏,發生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓是慘痛的。作為一名普通的職工,我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實”,以踏踏實實的工作作風,將“以人為本”的經營理念深入人心,將“責任重于泰山”的安全生產意識根植于我們的頭腦,以嚴格的要求,嚴謹的態度,高度的責任感,來體現人身的價值,保證人身的安全,實現我礦的安全發展。
我們在學習的同時,組織人員認真分析,總結教訓,認真學習事故防范措施,舉一反三,結合自己區域的特點,針對事故發生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣,通過學習,分析,總結大家從事故中得到的教訓,安全意識有了一定的提高,安全檢查的主動性有了上升,冒險蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業的嚴重后果認識更深了一層,更進一步認識到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強,自我保護意識差,對安全不重視,工作程序不完善,沒有認真開好班前班后會,平時對設備巡視不到位,未能及時發現設備隱患,造成了事故的擴大,不該發生的事情發生了,應該避免的沒有避免,這不僅給當事人造成一生的遺憾,還對企業造成一定的損失。現在,請大家查查自己,看看身邊的人吧,安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會說重視安全,關愛生命,抓重點,搞培訓落實安全責任,防止事故的發生,但事故不久,血的事故教訓就會淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強對“安全第一,預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預防為主”思想,加強安全管理,落實安全責任將違章行為當事故,把事故分析實施“四不放過”強化安全風險意識,真正意義上實現“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產任務而努力。
經過這次反思活動,我意識到了我的責任所在,我會把每一起事故作為警鐘,努力排除安全隱患,盡我的努力,把安全事故降到最低。
安全學習心得體會 篇10
這次我參加了關于安全生產我學習讓的知道了安全的重要性,在公司作為一個員工我們非但要做好工作,還要保護好自己,生命珍貴需要珍惜。
一、做好機器檢查
在我們工作時要注意我們在用在工作時用到的應用軟體,有的機器由于生命安全一些問題會對我們的安全造成隱患,不了為了節省時間不管,也不能不去好好做好工作,對于工作中遇到的問題機器發生故障要及時與主管或者廠長聯系及時做好維修工作,在工作是不要去碰觸機器的其他地方保證自己的安全才是第一位不要因為好奇去觸碰。在機器浮現問題是不能在了自己去維修,我們不是專門的維修相關人員,我們要做的就是忠于聽從指揮,同從安排,做好自己份內的事情不要給公司添麻煩,不要去拆卸機器,要做好機器檢查。
二、工作時集中精力
在我們工作的時候時常浮現有些員工因為晚上熬夜導致第二天工作有經歷在工作的時候把顛沛流離自己的手指壓斷了也有的,也有的健全我們才干夠更好的'去工作,才干夠做好每天的工作如果我們沒有做好自己工作,在工作中走神,導致自己受到了傷害,就算得到了補償但是也不能給我們帶來的匡助,只會讓我們更加悲哀,不要在事后懊悔當更不要在以后恐怖,我們在生產工作的時候就應該做好工作,不能不能把自己的生命把自己的健康作為豪賭,不在乎,世界上是沒有懊悔藥,一點浮現了狀況,是不會有救的,想要不發生就要我們總要自己做好工作,不熬夜上班的時候不能分神,要努力好好工作把順便工作搞好,不在教育工作的時候玩手機,不在其他工作的時候開小差,做好工作,不要拿自己的安全管理開玩笑。
三、做好防火工作
在我們工作的時候科研工作我們也要做好防火,在工作的時候不能在上班的地方吸煙,不能隨便亂丟煙頭,失火因為由煙頭造成的工廠火災的布置一塊兒,而是有不少起會發生,我不能每次讀這樣再說,我沒法犯下這樣的錯誤,一點犯下這樣的誤解,傷害的不只是工廠的財產表哥還會危(wei)險到所有同事的生命,珍貴的生命生來惟獨一次,不會有多條命,因此需要我們好好珍惜,不必輕易以身犯險,同時在滅火火災發生的時候我們都須要要學會用滅火器滅火,第一時間大火控制火情不許火災爆發,要做好能夠匡助隨意撲滅大火有助于的準備,協會理事固然在火災時則也喲啊學會一些逃生的常識,知道逃生的辦法,不能到了退去火災來臨沒有被或者燒死,反而被悶死在里面這就責怪了,為保護好自己才是第一要素。
人生能有幾次重來希翼不可能向來都有需要我們珍惜需要我們在生產工作是注意,要安全生產做好安全工作保真自身的人生財產安全才是最重要的,不能拿生命開玩笑。
安全學習心得體會 篇11
隨著高校教育改革的持續推進,高校擴招計劃的實施,如今的大學,人口密集,流動頻繁,很多大學生還走出校門,參加社會實踐,由于大學生大都缺乏安全保護意識,針對大學生的安全事故也逐漸增多起來,大學生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。
近日來,無論是校內,還是校外,針對大學生的安全事故接二連三地發生。綜合這些時間,我們能夠發現,之所以大學生會發生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱
很多在校的大學生,從小學到大學,一向都在學習書本知識,往往將安全知識的學習放在一邊,有的學校干脆沒有開設安全教育課程,平時也疏于教導和引導,再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表此刻對可能發生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏
大學生一向以來大都數時間都生活在學校中,沒有什么社會經驗,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應當從以下三點做起:
1、學校采取有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新,能夠將書本知識與實踐結合起來,能夠講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的資料,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的職責,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情景,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習,培養自我的安全意識,增強自我的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自我及他人的幸福,不能馬虎,應當嚴肅認真對待。還應養成良好的.習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境,創立和諧學校。
安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關,企業要想尋求更大發展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發展,清潔發展”的指導思想和“安全第一,環保優先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產安全。
總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。
安全學習心得體會 篇12
今年6月是全國第xxx個“安全生產月”,國務院安委辦將以危險化學品安全為重點,以“防風險、除隱患、遏事故”為活動主題,開展全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動。觀看安全生產微電影時,事故教訓觸目驚心,國家各部委重拳部署,震撼人心。對于危險化學品生產企業的一名員工來說“安全之路永無止境”,再一次敲醒“安全無小事”的警鐘。
“1.3燙傷事故”帶來的傷痛還未逝去。不管是運行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發,從細處入手,越是細微的地方,越是應當引起我們的高度重視。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴。不能因為“這是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認真負責的態度對待,以嚴謹細致的工作作風處理。僅有這樣,我們在工作中才能做到萬無一失,確保安全。為此,我們必須持之不渝地抓好以下工作,方可將小事融入到日常習慣。
一、工作必須嚴格遵守各項規章制度,按流程辦事。
公司進入能投集團以來,帶來了新的管理形式和管理理念,也為安全工作提出更高要求。但我們部分職工未及時跟進,沒有做到清空思想,轉變觀念,做事仍然存在想當然,不負職責,隨意操作。無視安全規程和各項規章制度,未嚴格遵守。不按制度執行,不按流程辦事,就會出現差錯,最終釀成事故。
二、加強自身學習,提高技能水平
為避免安全事故的再次發生,我們必須對事故進行分析總結,吸取教訓,總結經驗。首先應加強自身對安全規程和各類規章制度的學習,在工作中嚴格執行各項規章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“八大作業規程”。規程及規章制度的學習不能流于形式,不能走馬觀花;要結合我們工作實際,在學習的同時,組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項規程規范條款,以便以后的工作加強注意,規范自身的工作作風和工作行為,確保人身和設備安全。其次,我們要加強業務技能的培訓學習,加強培訓學習的力度。培訓要從兩方面入手:一是自身綜合素質的培訓,二是義務技能的培訓。自身綜合素質的培訓更多的是靠我們自我的自覺學習,多讀書,了解各類文化知識,提高個人綜合涵養;業務技能的培訓既需要理論知識的豐富,更需要實際操作技能的鍛煉,這兩方面都需要我們主動學習。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式。僅有業務技能提高了,我們才能在處理事故時統籌安排,對故障設備進行關鍵點檢查,及時發現故障根源,對癥下藥,避免事故擴大化。
三、將安全隱患排查工作長期貫徹執行
一要加強安全教育、宣傳和培訓,增強全體職工的安全意識,提高全體職工的安全技能水平,曾強對設備的隱患排查本事;二要加強對人員的隱患排查。組織對各崗位人員的安全技能水平進行抽查,并及時向領導報告安全生產形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以到達安全生產的目的。對隱患的排查要堅持預防為主,防治結合,早發現,早治理的原則,對未及時整改的,要求說明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設備和財產安全。
四、加強事故演練和故障信息的共享
一是要加強班組對典型事故的學習討論和演練。演練必須落到實處,不能紙上談兵,在條件允許的'情景下進行必要的實際操作。二是對事故及異常現象信息的分享。各個班組長應加強溝通學習,共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點,每個班組遇見的事故和設備故障都有不一樣之處,這就要求我們對各種事故的現象及處理過程進行溝通討論,以到達信息共享特、共同提高的目的。
五、安全檢查不能“簡查”和“點到為止”
企業要生產必須保證安全,安全才能促進生產。正如車間的幾個大字:高高興興上班,平平安安回家。安全檢查不是“簡查”,安全檢查不能“點到為止”。這既是對運行和檢修人員的要求,也是對安全人員的要求。運行及檢修人員必須根據自我的職責對分管設備管理進行細致全面的檢查,不能流于表面,應根據設備的運行狀況,做到“看、聞、聽、摸”。安全監察人員同樣得對人員違章、設備設施隱患和問題不能“點到為止”和“淡化”。“簡查”和“點到為止”會使不少問題被漏掉,埋下隱患,留下一個個定時炸彈,導致事故的發生。
教訓是深刻的,難以忘記的,我們將治理與打造一支團結協作的團隊、一個和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團隊,我們將以嚴謹求實的工作態度,以滿腔的熱情和昂揚的斗志走向新的起點,迎接新的輝煌,切實落實好防風險、除隱患、遏事故創造一個安全、有序、和諧的生產、生活環境。
安全學習心得體會 篇13
《條例》的頒布和實施,為我們提供了一個促進義務教育事業發展的有利契機《條例》在國家新《義務教育法》立法精神的指引下,進一步明確將義務教育全面納入財政保障范圍,為在新的起點上更好地實施九年義務教育提供了法律保障;將素質教育上升為法律的規定,進一步明確了義務教育的方針和目標,為全面貫徹黨的教育方針,提高教育教學質量,促進人的全面發展提供了法律保障;將促進均衡發展作為方向性要求確定下來,明確各級政府應均衡配置教育資源,為保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利,促進教育公平提供了法律保障;加強教育問責,對各級政府履行義務教育責任提供了法律保障。《條例》的這些規定,對于我市落實科學發展觀,對于進一步明確政府職責,規范政府行為,推動義務教育均衡發展,全面實施素質教育,努力辦人民滿意的教育,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義,必將為進一步落實教育優先發展的戰略地位、全面提升我市義務教育的質量水平提供有力的法律支持和保障。所以,學習好、宣傳好、貫徹好《條例》是當前各級政府、政府各職能部門、學校以及社會相關方面共同責任。就當前,我們貫徹落實《條例》,努力提升全省的義務教育實施水平,各級政府和有關職能部門尤其是教育行政部門應重點做好的.一下幾項工作:
一、是切實加強對義務教育工作的組織領導和統籌管理。
《條例》第三條規定“義務教育是全省適齡兒童、少年必須接受的教育,是各級人民政府必須予以保障的公益性事業”,進一步明確了義務教育作為公益事業,各級人民政府必須予以保障。《條例》第六條對各級政府保障義務教育的職責進行了具體分工,規定“義務教育實行省人民政府統籌規劃實施、設區的市人民政府組織實施、縣(市、區)人民政府為主管理的體制”,“鄉鎮人民政府、街道辦事處按照職責做好相關的義務教育實施工作”。
二、義務教育的組織實施是一項系統性工程,在經費保障、學校規劃建設、教師配置和工資福利保障、德育基地和校外場所建設等方面,都需要政府各有關職能部門的密切配合,共同完成。
《條例》在多個條目中,都對政府各職能部門密切配合組織實施義務教育提出了明確要求。《條例》第六條規定“縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作;其他有關部門按照職責做好相關的義務教育實施工作”,《條例》第三十二條規定“各級人民政府及教育、公安、工商、文化、交通、衛生、環境保護、城市管理等部門,應當依法維護學校周邊秩序,保護學生、教師、學校的合法權益學校提供安全保障”,《條例》第四十四條規定“縣級以上人民政府有關部門應當按照中小學校教職工編制標準調整、配備教師,確保教師的學科、年齡和職務結構合理,重點保障生源分散、教學點較多的偏遠農村地區教育教學基本需要”等。市、區(市)教育行政部門與財政、人事、編制、建設、物價、公安、文化、城管等部門要按照職責,密切配合,齊抓共管,共同推動義務教育發展。
百年大計,教育為本。作為初始的學校教育和覆蓋最廣泛的教育,義務教育是提升國民素質的基礎性工程,是社會公平的起點,是最能體現社會公平的領域。近年來,我省進一步完善農村義務教育經費保障機制和義務教育免費政策,加強薄弱學校改造,大力推進義務教育均衡發展,很花課程改革,全面推進素質教育,提高教育質量,義務教育實施水平顯著提高。但是,還應該看到,由于歷史和現實的原因,我們義務教育發展還存在一些問題。主要表現為:義務教育發展還不均衡,城鄉之間、區域之間、校際之間差距還比較明顯;全面實施素質教育任重道遠,教師的年齡結構、職業道德和專業素養還不能適應實施素質教育的需要;優質教育資源和教育教學質量還不能滿足人民群眾接受高質量教育的需求;義務教育管理體制、經費保障機制還有待進一步完善。
安全學習心得體會 篇14
我是一名特高壓生產一線的運維員工,安全生產在我的身邊顯得尤為重要,新《安全生產法》已于20xx年9月1日正式實施,此次新出臺的《安全生產法》更體現了在安全生產管理上要強化超前預防,才能有效避免安全事故發生的理念。
當前,安全生產形勢越來越嚴峻,公司對安全生產工作也越來越重視,要求也越來越嚴格,新《安全生產法》頒布的第一時間公司組織了全員宣貫和普考工作,加深了員工對新法律的學習和了解,對自己在工作中的行為有了新定義,作為特高壓一線基層職工應充分認識到這一點,不斷提高自己對安全生產工作重要性的認識,增強安全生產工作的.緊迫感和責任意識。安全無小事,身邊處處要安全。例如進入電纜溝道內應首先充分的通風并探測氣體含量合格,確認安全后方可進行作業。只有將自己身邊的工作安全意識提高了,我們才能更好的采取預防措施,避免安全事件的發生。
我們要嚴格按照公司的規章制度開展工作,養成尊重科學規律,反對違章蠻干的好習慣。扎魯特換流站通過開展站層、專業層、班組層相結合的主題安全日學習、制作新《安全生產法》口袋書、全員普考、在辦公室制作展板等多種方式方法進行宣貫學習,站領導利用各班組安全活動契機深入參與,以座談的方式強化新《安全生產法》的學習程度,使我對新法律有了更深的理解,大大提升了本質安全能力。
通過這一階段學習新《安全生產法》,我認識到,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,全程融入到特高壓安全生產工作中,從而有力促進安全穩定發展的新局面。
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