2023年教師寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的2023年教師寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。
寒假這十一天學(xué)習(xí)活動(dòng),使我的假日生活充溢了許多。作為一名第一次參與活動(dòng)的新老師,我來談?wù)剬@次培訓(xùn)活動(dòng)的幾點(diǎn)心得。
首先,對于如何才能更好地“關(guān)注課堂,實(shí)施有效教學(xué)”,的確是我們每一位老師值得探討、探討的一個(gè)問題,也是我執(zhí)教近幾年來的困惑,現(xiàn)在我以一名參加者的身份來談一下自己的感受。
首先,培訓(xùn)活動(dòng)加深了我對課前備課的理解。
作為一個(gè)參加者,知道了小學(xué)數(shù)學(xué)備課都應(yīng)當(dāng)備什么,都應(yīng)當(dāng)關(guān)注哪些方面。但詳細(xì)在實(shí)際操作中該怎樣去落實(shí),還是很模糊的。通過這次親歷活動(dòng)后,我真正弄清了有效教學(xué)打算活動(dòng)的流程是:課標(biāo)解讀與教材分析----學(xué)習(xí)者特征分析-----確定教學(xué)目標(biāo)------最近發(fā)展區(qū)分析------教學(xué)處理及策略選擇-----展示教學(xué)預(yù)案。先說一下教材分析:教材分析不單單是就教材去談教材。還要在教材分析中明確編者意圖,關(guān)于骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)我們可以借此落實(shí)哪些階段目標(biāo)?我們應(yīng)當(dāng)在怎樣的總目標(biāo)的指引下詳細(xì)落實(shí)到課堂上的目標(biāo)?我們的教學(xué)究竟要使學(xué)生形成怎樣的實(shí)力?另外,從其他幾塊的打算中,我還知道了我們的教學(xué)還要關(guān)注學(xué)習(xí)者的特征,關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū),怎樣才能使我們的教學(xué)真正使他們受益,形成他們的一種實(shí)力,這才是我們教學(xué)的最終目的。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備合作的意識(shí)和開放的視野,具備包括計(jì)算與實(shí)際應(yīng)用在內(nèi)的多方面的基本實(shí)力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的實(shí)力。所以,數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)樵炀同F(xiàn)代社會(huì)所需的一代新人發(fā)揮重要作用。就是說,我們的教學(xué)要使學(xué)生形成實(shí)力,形成實(shí)力的最終目的是為社會(huì)服務(wù)。青年老師培訓(xùn)心得體會(huì)只有明確了這一點(diǎn),我們的教學(xué)才會(huì)更有效。
其次,為我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 “三人行,必有我?guī)熝伞!笔强资ト怂浴R馑际钦f三個(gè)人在一起走路,其中必定有可以做我的老師的人。那么眾人行,吾師多焉!現(xiàn)代的教化強(qiáng)化了學(xué)科的整合,要求老師做教化的探討者。這就要求我們老師必需學(xué)會(huì)合作,同伴互助,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣,才可以把我們的教化搞好。事實(shí)也是如此,在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,每每思索之余,渾身都不由然吸取一種力氣,新老師培訓(xùn)心得那就是為體現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮勉努力!這或許就是人為什么是群居動(dòng)物的緣由吧。 再次,通過這次培訓(xùn),我見識(shí)到了許多老老師的風(fēng)采,也相識(shí)了不少優(yōu)秀的年輕老師,通過溝通我了解了自身的確還有許多不足的地方,可以向他們學(xué)習(xí)、請教,對我自己也是一種成長的好方式。
另外,參與本次活動(dòng)后我也有以下一點(diǎn)思索: 因?yàn)檫@種教學(xué)打算活動(dòng)耗時(shí)費(fèi)勁,不行能把打算過程全部呈現(xiàn)給大家。所以,我們必需把打算活動(dòng)盡量真實(shí)的“演”給大家。但必竟還是“演”,新調(diào)入上崗老師培訓(xùn)心得因而給我們的活動(dòng)帶有了太多的形式色調(diào),使學(xué)習(xí)者不易接受。學(xué)習(xí)者的第一感覺就是仿照的“演演”而已,某種程度上抹煞了“研”的色調(diào)。
那么怎樣處理“演”與“研”。應(yīng)當(dāng)說小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效打算活動(dòng)中的東西是好的,但做多了就走樣了。那么,這種活動(dòng)中,怎樣處理好“演”與“研”的問題,或者說怎樣使“演”真正走向“研”才是我們今后應(yīng)當(dāng)更關(guān)注的問題。但是,即使真正“研”下去了,又該怎樣檢驗(yàn)我們“研”的結(jié)果,從而促進(jìn)“研”下去才是更值得我們?nèi)プ龅氖虑椤?總之,我很榮幸能參與這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),的確使我大開眼界,從各位老師身上學(xué)到了許多有用的東西,希望下次再參與時(shí)自己也能有所提高,成為能和大家一起探討的好同伴。
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