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《空城計》讀后感

時間:2024-10-04 01:00:28 讀書心得 我要投稿

《空城計》讀后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《空城計》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《空城計》讀后感15篇

《空城計》讀后感1

  今天我讀了羅貫中寫的《三國演義》中《空城計》的故事。

  《空城計》我想大家都知道吧,不過我也不介意再說一遍。

  同志們,請將史書翻到三國時期,話說孔明得三城欲想攻打魏國。魏王得知,速派司馬懿帶二十萬大軍攻街亭。街亭乃燒柴生火之地,若被奪下,全軍就將變成“餓死鬼”。因馬謖操作失誤,全軍覆沒。不一會孔老頭子便收到了十封“SoS”。于是,孔老頭迫不得已城門大開,吹琴迎客。敵方將領想:孔老頭要送我“大禮”了,這個禮我可不能收,一收肯定上當,于是轉身自動棄權?酌鞴中陕暫,以0.1千米每小時的速度,慢慢地走出城樓……。

  孔明這個“天不怕、地不怕”的鎮定自若精神雖然值得學習,但空城計可不能多用,孔明一身也只用過一回。若我們在學習上也像孔老頭一樣使用空城計,那后果就只好自負了?粘怯嬍翘厥馇闆r、特殊條件、特殊環境下使用的特殊方法。這種方法在學習上可不能用喲!要踏踏實實地學習,可不能像孔明那樣投機取巧呀!

  小結:看了以上的'故事,我想大家已經對三國有個新的認識了吧,下次我們不見不散,Bey–Bey。

《空城計》讀后感2

  空城計,指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設兵備,造成敵方錯覺,從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。它是根據我國古卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產之一。

  原文:虛者虛之,疑中生疑;剛柔之際,奇而復奇。

  此計運用此象理,是說敵我交會,相戰,運用此計可產生奇妙而又奇特的功效。

  解析:

  這則漢語又講了兩個故事。張守圭接替戰死的'王君煥,正在修筑城墻,敵兵又突然來襲。城里沒有任何守御的設備,大家驚慌失措。守圭說:“敵眾我寡,又處在城池剛剛破壞之后,光用石頭和弓箭是不對退敵的,應該用計謀!彼寣⑹總兒退坏,坐在城上,飲酒奏樂,若無其事。敵人懷疑城中有備,只有退兵。齊祖鋌也用近似的方法退兵,他的做法比張守圭又多一招:等賊兵以為人走城空,不設警備時,突然命士兵大聲叫喚,更將賊兵搞得糊里糊涂,只得退兵。

  虛虛實實,兵無常勢,變化無窮。在敵乘我虛之時,當展開心理戰。一定要充分掌握對方主帥的心理和性格特征,切切不可輕易出此險招。況且,此計多數情況下,只能當作緩兵之計,還得防止敵人卷土重來。所以還必須有實力與敵方對抗,要救危局,還是要憑真正實力。

《空城計》讀后感3

  這個故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶領十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

  空城計運用的是一種心理戰術。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產生懷疑,更會猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內有埋伏,怕陷進埋伏圈內。但這是懸而又懸的`“險策”。使用此計的關鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍,就是他充分地了解司馬懿謹慎多疑的性格特點才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下,其實,早在春秋時期,就出現過用空城計的出色戰例。

  故事告訴了我們一個十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時就能夠置之死地而后生。

《空城計》讀后感4

  今天我讀了《空城計》這篇文章,知道了文章的主要人物有遇事沉著冷靜,從容應對,思慮周詳的諸葛亮和生性多疑,用兵謹慎的司馬懿。

  《空城計》講的是三國時期,魏國派司馬懿率領十幾萬大軍攻打蜀國。在一次戰斗中,蜀軍兵力薄弱,諸葛亮只好想出一個辦法——空城計。他打開城門,坐在城樓上悠閑地彈琴。最終,嚇退了多疑的司馬懿,挽救了一次危機。

  讀完《空城計》后,我查了資料,了解了“空城計”出自明朝羅貫中的《三國演義》第95回。我還知道了“空城計”的.具體意思——是指在危急處境下掩飾空虛,騙過對方的高明策略,比喻掩蓋自己力量的不足,以使對方迷惑或后退。原文是“如魏兵到時,不可擅動,吾自有計?酌髂伺Q氅,帶綸巾,手搖羽扇,領二小童,攜琴一張,于城上敵樓前憑欄而坐,焚香操琴高聲昂曲。”

  這篇文章中的好詞好句也有很多,讀了讓我受益匪淺。如“以卵擊石”,我通過聯系上下文,知道了詞語中“卵”就是比喻兵力薄弱的蜀國,“石”就是兵力強大的魏國。“這時就聽得城樓上傳來的琴聲,由舒緩漸漸變得倉促起來,仿佛暴風雨就要來臨一般。”這個句子,運用了比喻的修辭手法,把由舒緩漸漸變得急促的琴聲比喻成了暴風雨,可以表現出當時司馬懿的不知所措,使我仿佛身臨其境。文中還有許多像這樣的詞語,耐人尋味。

  這篇文章告訴我,遇到事情不能慌張,只有從容應對,臨危不亂,才能獲得最終的成功。

《空城計》讀后感5

  前幾天,我讀了《三國演義》中的《空城計》這個故事,使我對諸葛亮有了更深入的'了解,我再一次體會到了諸葛亮的機智勇敢。

  故事的大概是這樣的:因為諸葛亮錯用馬謖,失去街亭后,只有2500軍士駐守在西城縣。忽然,司馬懿引大軍15萬,來攻打西城。這時,諸葛亮身邊無一員大將,只有一班文官。眾官員聽得這個消息,個個大驚失色。諸葛亮沉思片刻即傳令道:”將旌旗全部隱藏起來,軍士們各守衛在城上巡哨的崗棚,如有隨便出入城門及高聲講話的,殺!大開四個城門,每個城門用20個軍兵,扮作百姓,打掃街道。魏兵到時,不可亂動,我自有計謀對付。”

  司馬懿來到城樓外,見諸葛亮在城樓上,笑容可掬,焚香彈琴,左右兩邊各站一個少年,。城門內外,僅有二十余名百姓,低頭打掃,旁若無人。司馬懿看后懷疑城中有重兵,連忙指揮部隊撤退。諸葛亮見魏軍遠去,哈哈大笑起來。諸葛亮說:”他料定我平生謹慎,從不冒險,見我們這樣鎮定,懷疑有重兵埋伏,所以退去。我并非在冒險,只因為不得不這樣。 贝蠹揖磁宓卣f:”丞相的計謀,鬼神也不能預料啊。如果我們來指揮,必定會棄城而走了!敝T葛亮說:”我們只有2500人,如果棄城而走,必定走不遠,不是很快就會被敵人追上嗎?”

  是諸葛亮的足智多謀才保住了西城縣,以后我們在遇到困難時,也要像諸葛亮一樣臨危不懼,開動腦筋,想出兩全其美的辦法。

《空城計》讀后感6

  最近,我讀了一篇《三國演義》里的一篇文章,叫《空城計》。讓我收獲不少。

  它講的'是:一天,諸葛亮剛派五千個將士離城去搬運糧草。城里只剩下五百個士兵和一班文官,一個大將也沒有。正在此時,對手司馬懿領軍十五萬來攻城,情況非常危急。這時候,諸葛亮開動腦筋,用這五百個軍士,布下空城之計。司馬懿來到城門前,發現城門大開著,還有幾名老百姓掃街。在城樓上面,諸葛亮正在彈琴,左右兩邊各有一個童子,一個手執執麈尾,另一個手握寶劍。司馬懿覺得里頭一定有詐。最后,司馬懿只好帶著這十五萬士兵回城。

  從這個故事里,讓我知道諸葛亮是一個遇事冷靜、善于動腦、果敢處事的聰明人。在學習上或生活中,碰到危急的情況,也要像諸葛亮那樣懂得冷靜地思考問題。比如發生了火災,我們一定要冷靜,不能驚慌失措。要想辦法逃出火災現場,并立刻報警,以便盡快把火撲滅。又比如,在學習上遇到疑難的問題,不能急躁,要冷靜思考,把問題的解答出來。

  諸葛亮是我們的好榜樣,今后在生活中或學習上,不管碰到怎么危急的情況、碰到怎么疑難的問題,都要冷靜地思考,把問題解決!

《空城計》讀后感7

  我喜歡開神話般的《西游記》,精彩而優勢哭哭啼啼的《紅樓夢》,但我更喜歡看《三國演義》,我相信《三國演義》這本書是每個同學都知道的,什么桃園三結義還有黃巾起義等等有趣而驚心動魄的故事,最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計》。

  這個故事是這樣的:一天,諸葛亮得知司馬懿帶領十萬大兵要來攻打他帶領的大兵,但是他卻讓20個士兵們穿上老百姓的衣服,讓這些士兵們打開城門在城門前掃地,把旗幟全拿走,諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的`綸巾,領著兩個小書童坐在城樓上,不緊不慢的彈起琴,司馬懿見狀,以為有埋伏就命令軍隊撤走了。

  讀了這個故事讓我十分吃驚,難道諸葛亮用幾個小兵就可以趕走老謀深算而且還帶著十萬大兵的司馬懿?不是,諸葛亮是用自己的智慧來打敗敵人,不是死博硬拼,不是現出自己的生命來打敗敵人,就算有十萬大軍,沒有智慧和和策略。策劃,你有十萬百萬大軍你葉贏不了有智慧有策略和策劃的小軍隊,諸葛亮就是深讀書和勤奮好學才會這么偉大這么有智慧,如果你深讀好書,學到智慧才能贏,你要學會笨鳥先飛,要超前學習才能贏,才能超過別人!

《空城計》讀后感8

  諸葛亮草船借箭,祭東風,三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地,讀了《空城計》這個故事,我對諸葛亮更加佩服了。

  司馬懿帶領十五萬大軍朝西城進攻,諸葛亮駐守西城,身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂,鎮定自若,擺下空城計,把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當我讀到“司馬懿帶領十五萬大軍朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分一半去搬糧草,只剩二千五百兵馬留在城中……”時,我就想:這下諸葛亮該怎么辦?他神機妙算,一定會有辦法的。

  讀到“傳令下去,藏起所有的.旗幟,禁止人們出入及大聲說話,每個城門上安排二十個兵士裝扮成老百姓,諸葛亮自己披上鶴氅,戴上綸巾,帶領兩個童子坐在城樓上焚香彈琴”時,我想:諸葛亮要干什么,是要送死嗎?讀到:“司馬懿說:‘諸葛亮平生謹慎,從不冒險,如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策’……”時,我想:諸葛亮知己知彼,充分了解’的個性,算到司馬懿一定會懷疑上當受騙,司馬懿這么寶貴的一次機會就這樣白白浪費了,

  真可惜呀!諸葛亮用一座空城、一把琴、廖廖二千五百人,就退去司馬懿十五萬大軍,讓我更

  佩服諸葛亮了。

《空城計》讀后感9

  《三國演義》是一部聞名于中國的古代經典名著。其中有許多家喻戶曉的故事。例如:三顧茅廬、草船借箭、空城計……其中,令我喜愛不已的還屬諸葛亮大擺空城計啦!

  在三國鼎立時期,一次魏國得知蜀國的戰略要地西城只有以往多名士兵看守,便立馬派兵攻取。蜀國得知后,立刻請諸葛亮來想對策。當司馬懿到達之時卻發現城門大開,只有一人在掃地。諸葛亮卻坐在城樓之上從容地彈著琴;钌陌阉抉R懿給嚇了回去。

  我一讀完這故事,就不由得贊嘆起來:“諸葛亮啊,諸葛亮!你可真夠厲害!”在西城內無一人看守之時,他卻能面不改色、心不跳的,悠然自得地彈琴。面對司馬懿的大軍,未表現出一點兒心虛。制造出胸有成竹,城內有千萬兵馬,埋伏著、等候下令的假象。并且他十分了解司馬懿多疑的性格,所以才敢做出如此大膽的決定——擺空城計。城門大開加上他悠然自得的'撥動琴鉉,無不使一個本身就多疑的人產生種種疑慮。司馬懿寧可信其有,不可信其無決定退兵也一定是諸葛亮料想之中的。若是張飛帶兵,那諸葛亮的計劃肯定泡湯。因為張飛才不會多想,帶著兵猛沖、猛干就對了!這個故事可真是讓我回味無窮、津津樂道呢!

  名著,就是名著!經典,就是經典!其中一個小故事,就這么耐人尋味,更別說一本書啦!我喜歡“空城計”,更喜歡《三國演義》!

《空城計》讀后感10

  我今天看了《三十六計》之“空城計”,講的是蜀國的大部隊都去打仗了,曹操趁機率領部隊想奪下蜀國。諸葛亮在敵人兵臨城下時,想到一個妙計。他打開城門,毫無防守,只讓兩名老人在城門打掃衛生,根本無視曹操大兵壓境,諸葛亮在城頭悠閑地彈琴。此時,曹操心里卻打起了鼓,諸葛亮不可能毫無準備地等著我攻入城,他肯定有暗兵埋伏在城中,等著我攻城,攻進去以后就會陷入埋伏中。從琴聲中,曹操聽出諸葛亮毫無畏懼之心,更加堅信了自己的`判斷。退兵觀察。數日如此,諸葛亮穩如泰山。曹操也更加堅信自己的判斷,以撤兵為上,放棄了進攻。諸葛亮不傷一絲一毫,大獲全勝,守住城池。曹操得知真相后,自嘆不如。

  從這個故事中,我學會了在危機時刻,不能著急,要冷靜,要在氣勢上壓倒對方。比如,某天晚上,我遇到了搶劫,雖然我什么都不會,但我“哈”一聲,擺一個武術pose,對方一定嚇住了,我再不漏聲色,再“咦”一聲換個武術pose,毫無懼色,劫犯肯定我是練過武術的,就有可能被嚇跑。雖然爸爸媽媽從不給我零花錢,他也搶不到什么,我知道關鍵時刻氣勢最重要。但爸爸媽媽告訴我,遇到劫匪,不能使用《空城計》,而要使用《走為上》計,能跑則跑,跑不掉,則他要什么就給什么,不要抵抗,保命要緊。

《空城計》讀后感11

  我喜歡看神話般的《西游記》,精彩而優勢哭哭啼啼《紅樓夢》,但我更喜歡看《三國演義》,我相信《三國演義》這本書是每個同學都知道的,什么桃園三結義還有黃巾起義等等有趣而驚心動魄的故事,最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計》。

  這個故事是這樣的:一天,諸葛亮得知司馬懿帶領十萬大兵要來攻打他帶領的大兵,但是他卻讓20個士兵們穿上老百姓的衣服,讓這些士兵們打開城門在城門前掃地,把旗幟全拿走,諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童坐在城樓上,不緊不慢的彈起琴,司馬懿見狀,以為有埋伏就命令軍營撤走了。

  讀了這個故事讓我十分吃驚,難道諸葛亮用幾個小兵就可以趕走老謀深算而且還帶著十萬大兵的'司馬懿?不是,諸葛亮是用自己的智慧來打敗敵人,不是死博硬拼,不是現出自己的生命來打敗敵人,就算有十萬大軍,沒有智慧和和策略。策劃,你有十萬百萬大軍你葉贏不了有智慧有策略和策劃的小軍營,諸葛亮就是深讀書和勤奮好學才會這么偉大這么有智慧,如果你深讀好書,學到智慧才能贏,你要學會笨鳥先飛,要超前學習才能贏,才能超過別人!

《空城計》讀后感12

  假期里,我看了一本書——《三國演義》,其中一篇“空城計”令我十分震驚。

  南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業了。幾場戰役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會攻占街亭,可街亭還是失守了。當十五萬大軍逼近時,諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營,打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點上香爐,抱來古琴,神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。

  讀完這個故事,讓我不得不佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對方的十五萬大軍,就是因為他知道司馬懿的生性多疑,而對方也知道諸葛亮是個辦事謹慎的人,諸葛亮就利用了對方的這種心理,打開城門,嚇退敵人輕松獲勝。

  空城計的.故事讓我明白:危難時刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰百勝。

《空城計》讀后感13

  今天的任務完成了,我躺在椅子上休息。就順手拿起了一本《三國演義》開始默讀。讀著讀著,我看見了幾個金光閃閃的大字:第95回,馬謖劇柬失街亭,武侯彈琴退仲達。我大概翻了翻,發現里面有我最喜歡的一個章節:空城計。

  這一回講的是:馬謖抗將令,因此丟失了街亭這一戰略要地。因此司馬懿攻到了諸葛亮所在的城。司馬懿此時有15萬軍隊,而諸葛亮僅僅只有5000軍隊。又分了2500人去搬運糧草。因此守城的只有2500軍隊。諸葛亮令將士把軍旗都藏起來,每個哨兵和士兵一旦出城或者高言大語者,立刻斬首。把四個大門都打開,每個門用20個士兵在打掃,自己在樓上喝茶。

  司馬懿來到城下,看到如此情形,卻不敢進去。因為他知道,諸葛亮從不冒險,現在他擺出如此輕松的`態勢,一定是有詭計。急令兩路兵速速撤退。諸葛亮就這樣嚇退了司馬懿。

  諸葛亮之所以能退司馬懿,是因為他利用司馬懿多疑的性格,作到了知己知彼百戰不殆的態勢。

  這件事情告訴我們,做任何的事,都要經過思考后再抉擇,而不是莽莽撞撞的抉擇,往往很多錯誤都犯在沒有百分百的判斷力,應抓住敵人的弱點再去判斷怎樣才能戰勝敵人。

  我希望我們現在都能夠遇事思考,而不是莽莽撞撞的一古腦的向上沖。

《空城計》讀后感14

  我讀了《三國演義》里面最精彩的地方空城計,我對諸葛亮的神機妙算不禁感到欽佩。

  司馬懿領十五萬大軍向西城殺來,眼看就要到了。當時,諸葛亮只有兩千多人。聽說司馬懿帶來了十五萬大軍,蜀兵嚇得戰戰兢兢。諸葛亮冷靜地吩咐士兵把城上的.旗拔掉,各守崗位,不許大聲說話,不許隨便走動。接著又說:"把四周的城門打開,守們的士兵都要裝成老百姓,打掃街道。全部安排好了,諸葛亮穿戴整齊,搖者羽扇登上城樓。然后讓童子點上香,抬來一張琴,自己悠閑地彈起琴。司馬懿率領大軍來到城下,見眼前的情景,想:諸葛亮一生謹慎,從不冒險,F在他大開城門,一副若無其事的樣子,其中必定有詐,他的城中定有埋伏,我才不上當呢。于是司馬懿立刻下令撤退。大家看到司馬懿撤退,問:"司馬懿為什么不戰而退呢?"諸葛亮說:"他知道我這個人一向小心謹慎,從不冒險,見城上城下這樣的情形,怕有伏兵,所以退兵。我并不想冒險,實在是迫不得已呀。"

  讀了空城計的故事,我知道了我們一定要知己知彼,才能百戰不殆。

《空城計》讀后感15

  今天我讀了《三國演義》中的一個故事:空城計。這個故事給了我很大的'啟發。

  內容是:諸葛亮為了不讓西城的糧草落入司馬懿手中,親自帶領五千人馬到西城去搬運糧草。諸葛亮分出一半士兵搬運糧草,另一半守城。突然,司馬懿率領十五萬大軍殺到城下。西城的文官都嚇得直打哆嗦。諸葛亮鎮定自若,命令士兵打開城門,每個城門口都派二十名士兵裝成老百姓,灑水、掃街。一切安排好了,諸葛亮披上道袍,戴上頭巾,帶著兩個書童,搬了琴在城樓上坐下來,點上兩柱香,悠閑地彈著琴。司馬懿來到城門前,見城樓之上諸葛亮笑容可掬,燒香彈琴。接著看城門,大約二十名百姓在低頭認真地灑水掃地。司馬懿越看越懷疑,越看越害怕。他只好下令撤軍,司馬昭對父親說:“也許是諸葛亮手下沒有士兵,故意裝成這樣,想要騙我們退兵”司馬懿很有把握地說:“諸葛亮辦事一直很謹慎,從不冒險。今天卻打開城門,城里面一定有埋伏!背菢巧系闹T葛亮,臉上泰然,其實手心里捏了一把汗。官員們贊嘆諸葛亮真是神機妙算,諸葛亮說:“我不是愿意冒這個險,實在是沒有辦法啊。這條計策只能冒險用一次,以后絕對不能再用了!”司馬懿在撤軍退路上,探馬來報:“諸葛亮已從西城撤退,他隨身只有兩千多名士兵和一幫文官,剛才城里沒有埋伏!彼抉R懿聽后長嘆:“諸葛亮神機妙算,我不如他啊!

  我讀完這個故事,明白了以后無論遇到什么緊急情況,我都要像諸葛亮一樣鎮定冷靜,積極尋找最好的辦法解決問題。

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