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班主任線上培訓心得體會

時間:2023-01-09 10:23:29 心得體會 我要投稿
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班主任線上培訓心得體會模板

  當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的班主任線上培訓心得體會模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任線上培訓心得體會模板

班主任線上培訓心得體會模板1

  作為一名二十多年的班主任來說,通過班主任遠程培訓使我對班主任工作有了新的認識,也增加了我對班主任工作的信心。我的思想觀念發生了很大的變化。這次培訓使我們有機會在網上一起研究和討論工作中出現的問題,創造一個相互交流的空間,在工作中遇到的困難可以及時溝通與交流,能更大限度的發揮集體教師的智慧。

  自從參與培訓以來,我們獲得了很多新信息、新理念,對自己正在進行的工作又有了更新的認識,一方面是對作為班主任教師自身素質的要求得到了提高,另一方面是對新課程理念下的教育教學有了新的思考;通過這次培訓我更進一步了解和掌握了今后工作的發展方向和目標,特別是那些對教育教學工作很有造詣的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念和業務素質得到進一步提高,可謂受益匪淺。

  一、要“以人為本”,精細管理。

  培養學生完整人格,既教書又育人,這些教育思想是每一位教師都應遵循的。而我們國家的教育過去幾十年培養的學生都是一個模式。當今面對科技的不斷進步,經濟發展的日新月異,人類對于外在的`世界顯得更有力量之時,我們老師在自己的內心深處產生了種種不安。其實這種不安最核心的問題,是對教育的思考,即從教育與人的外部世界的關系,轉向了人自身。教育擔負著兩種培養與發展的任務:它不僅要教會人們去改變環境,也要教會人們改變自我,在這種重視人的全面發展,重視學生完整人格培養、個性充分發展的現代教育觀下,班主任的工作還只局限在管理二字上,顯然已不能適應新時期的要求。相反要從經營的角度來從事班級建設。因為經營不僅僅是管理,而是在管理的基礎上如何使學生的創造才能和創造潛力都能結出豐碩的果實。班主任不僅要關注學生的一般發展需要,而且要關注每一個學生的發展特點,要“以人為本”根據每一個學生的發展需要來給予有效的籌劃。

  二、班主任工作在學校工作中作用至關重要。

  班級是學校的基本構成單位,對它經營得是否出色,直接影響一個學校的成效。以往的教育活動只注意到了班主任在學生全面健康成長中的導師的作用。教育要從人生出發,從每一個活生生的人出發,滿足人的發展的多方面的需要;使每一個人的成長都充滿著生機。這種從人生出發的教育,需要班主任在經營班級的過程中不再只是注意給予學生以應付外部世界的手段,而是關懷他們自己內在的發展需要,當然這些內在的積極發展,也不是同他們的外部生活無關的,由于他們的內在需要的滿足與積極的發展,使得他們在迎接外部世界的挑戰方面,更加具有力量。

  三、班主任要有很高的人才觀與價值觀。

  俗話說,名師出高師。一個高素質的班主任,對學生最有效的影響力并不在于他的行政權力,而在于他的內在素質。學高為師,身正為范,作為班級建設的經營者,要教育和引導學生健康成長,就必須十分注重自身的知識保養,不斷地學習、不斷地豐富、武裝自己,讓學生感到你是取之不盡的礦藏,使知識成為連接主任與學生的橋梁。班主任還應不斷提高自己的能力修養、不但要讓自己成為教育家、演講家、指揮家、還應努力使自己成為優秀企業家。讓每一位學生在你的班級里都獲得良好的發展。

  總之,我會以本次培訓學習為新起點,努力調整充實自己,用勤奮的態度,有效地方法,樂觀的精神,在教育的道路上繼續探索開拓,做一名優秀的班主任,培養更多社會主義建設人才。

班主任線上培訓心得體會模板2

  參加班主任遠程培訓,各位專家給我展現了一個令我心馳神往的境界,讓我感受到了班主任工作的魅力,讓我覺得自己需要做的太多太多……下面我談一下自己感受最深的幾點體會:

  一、多讀書

  在這個知識急劇更新的時代,不讀書、不學習勢必落伍。專家們的報告,無不說明了這點。讀什么書?教育的、文學的、社會的、心理的……都要讀。多讀書,多學習,才能博采眾長,才能旁征博引。專家們的報告,讓我感受到了他們身上濃濃的書卷氣,讓我感覺到自己的膚淺,讓我自慚形穢。同時,也激發了我讀書的興趣。

  二、教育學生要講究方法

  教育是一種慢的藝術,急不得。當孩子出現問題時,我們要積極地想辦法解決。解決問題時講究方法,簡單粗暴要不得。科學的、藝術的方法哪里來?學習,再學習。向有經驗的人學習,向書本請教,向教育大師們請教,如蘇霍姆林斯基、……多思考,多琢磨,不經意間也許就有了解決問題的好辦法,只要用心。

  三、愛孩子,做好工作的前提

  冰心老人說過,有了愛便有一切,教書育人是教師的天職,而“育人”更是班主任的首要天職,這其中,“愛”便是根本。只有當你全身心地去愛學生,時時刻刻想著學生,學生心中才有你這個老師。愛得深、切、誠,才能喚起他奮發向上的勇氣,對生活、學習充滿信心,才能洗滌他們心底的.沉淀和污穢。當然,這種愛又有非常具體、艱巨的過程,方法也是因人而異,因勢利導。愛不是姑息遷就、沒有尺度,而是寬嚴適度、嚴愛統一、嚴中注愛、愛中滲嚴。實踐證明,嚴師出高徒,愛能化解一切。春雨潤無聲,愛在不言中。

  好孩子是表揚出來的。只有愛他們,你才能更多的看到他們的優點,練就一雙慧眼,讓每個孩子在我們的眼中都是閃閃發光的寶石,多表揚,“讓孩子永遠生活在希望之中”,相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

  四、讓學生在活動中得以礪練

  孩子來自不同的家庭,所受的教養、熏陶不盡相同,各方面存在差異,如性格、興趣、意志、情感和動機各顯示其獨特的個性。教師除了廣泛接觸孩子,還應采取個別談心、班隊會、演講會、小競賽等各種有趣的活動來了解孩子們的內心活動,感受他們的情感世界,讓學生淋漓盡致地顯示其“才華”,發揮一“技”之長,并適時加以鼓勵與指導,有時給予適當的獎勵,有時只是一個贊許的眼神,一個會心的微笑。成功也許就孕育在里面,將來的作家、科學家、發明家或許從此誕生了。

  感受似乎還有很多,卻感覺說不完整,因為它在我的頭腦中還比較模糊,需要我去思考,思考,直到在我的頭腦中清晰,清晰……

班主任線上培訓心得體會模板3

  假期的班主任遠程培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺,一是足不出戶就能利用網絡輕松學習,二是節省了時間和精力,三是節省了不小得額外開支。這次學習不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵,更從一些優秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、反思、總結,努力做好班主任工作。通過這次學習,使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:

  一、要有愛心,樹立正確的學生觀。

  愛是無私的,是平等的,是面對每一個學生的。只有做到了平等的愛每一個學生,才會去尊重學生,信任學生。而這一點正是做好班主任工作的基礎。學生只有感受到老師的愛,才會愿意接受老師的教育,正所謂“親其師,信其道。”我們的教育才會取得預期的效果。

  作為老師要樹立正確的學生觀,也就是要尊重學生的人權,學生的獨立性,學生的差異性,不要用成人的是非觀念判斷學生,孩子是一個成長中的人,雖然會犯這樣那樣的錯誤,但是在人格上完全與自己平等,具有令人憧憬的未來。所以我們要像對待我們的同事那樣來尊重學生,與他站在同一個角度上看待他的世界,走進他的心里,多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。

  二、要有強烈的責任心,樹立起為學生服務的'思想。

  通過學習使我認識到班主任的職責就是培養健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要與幾十名學生打交道,操心費力,但是從許多的優秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強烈的責任心,對班級負責,對學生負責,更是對自己良心負責。對每一個老師來講,你的學生可能在你的班級里是百分之一,但在每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以,我們必須要責任心,認真工作,為每一個學生負責,盡心盡力,不求回報,對得起自己的良知,一切以學生為中心,牢牢樹立為學生服務的思想,踏實做好班主任的本職工作。

  三、要講智慧,要善于因材施教,因勢利導。

  教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發事件,光有愛心和責任心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學生的自尊。

  通過本次的學習,使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結,才能更好地教書育人!

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